[صقر قريش]

الجزيرة :السبت 20 محرم 1430 العدد 13260
مدير عام تربية وتعليم القصيم يدشّن مكتب جنوب بريدة
الجزيرة - سليمان العجلان
دشّن مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم الأستاذ فهد بن عبدالعزيز الأحمد مكتب التربية والتعليم في جنوب بريدة بحضور عدد من منسوبي التربية والتعليم بالمنطقة منهم مدير مكتب التربية والتعليم في شمال بريدة الأستاذ عبدالله بن عبدالعزيز العجلان ومدير الإدارة التربوية الأستاذ أحمد بن سليمان الفايزي ومدير إدارة الأحداث والنمو المدرسي الأستاذ عبدالله بن إبراهيم الربدي ومدير العلاقات العامة والإعلام الأستاذ عبدالله العضاض وكذلك المهندس محمد العلوي مدير إدارة المشاريع والصيانة . وكان في استقباله مدير مكتب التربية في جنوب بريدة بالإنابة الأستاذ عبدالله عبدالعزيز العقل ومشرفي المكتب حيث رحب العقل بالمدير العام خلال كلمته مشيداً بالدعم اللامحدود والمستمر من سعادته مؤكداً اثر ذلك في الميدان التربوي وقال الأستاذ العقل نحن نعمل وفق توجيهات سعادة المدير العام في الوقت الذي يسرنا حضوره والتي تصب في صالح العمل والخطط والبرامج التي ينفذها المكتب, تلا ذلك عرض مرئي للمهام والبرامج التي ينفذها مكتب جنوب بريدة بمشرفيه ومنسوبيه قدمه الأستاذ محمد الدبيبي بعد ذلك ارتجل مدير عام التربية والتعليم كلمة أشاد خلالها بقدرات وإمكانات مدير مكتب التربية في جنوب بريدة الأستاذ عبدالله العقل واصفاً إياه بالمبدع والقادر على تطوير وتقدم العملية التربوية وأضاف الأحمد أن العمر الزمني للمكتب قليلاً ولكن نتائجه وإبداعات منسوبيه كثيرة وكبيرة، كما شكر الأحمد القيادة الرشيدة على المكرمة الملكية التي تمثلت في حل وضع المعلمين الذين انتظروا كثيراً لتحسين أوضاعهم وقال: نأمل من الزملاء أن يكون لهذا أثراً جديداً في التربية والتعليم . وقال إنني أتابع خطوات المكتب من خلال الزيارات الميدانية للمدارس التي أقوم بها ومن خلال ما يصل لي من تقارير يومية ويسرني هذا التقدم والنمو الايجابي المطّرد .
الجزيرة :السبت 20 محرم 1430 العدد 13260
تعليم الطائف يشدد على منع العقاب
ظلم - ياسر الروقي
شدد مدير عام التربية والتعليم بمحافظة الطائف محمد بن سعيد أبو رأس في تعميم على المدارس على منع العقاب في المدارس بجميع أشكاله، أو حمل أي أداة أو استخدام أي أسلوب للعقاب أو التهديد بإلحاق الأذى الجسدي أو النفسي للطالب . ودعا التعميم إلى المساهمة في إيجاد بيئة تربوية تحدها الألفة والمودة والأمن النفسي والعاطفي لدى الطالب تفعيلا للمواثيق الدولية، ومنها حق الطفل في الحماية من أي شكل من أشكال العنف والإيذاء استنادا للمرسوم الملكي رقم م-7 في 17-4- 1416هـ .