عرض مشاركة واحدة
قديم 04-19-2009   رقم المشاركة : ( 14 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: الملف الصحفي للتربية الاحد 23/4

عكاظ : الأحد 23-04-1430هـ العدد : 2863
موظف الأرشيف: اللغة الإنجليزية والتحضر
صالح إبراهيم الطريقي
يكمل موظف الأرشيف:
كان كل طالب منا حين يريد عمل صحيفة لتعلق على جدار المدرسة، لا بد أن يضع زاوية "يجب"، ويكتب تحتها ما الذي يجب أن نفعله وما الذي علينا تجنبه، ولم تكن هناك كتب نستقي منها الأوامر إلا مكتبة المدرسة أو نسأل المعلم ليساعدنا في ملء هذه الزاوية التي تقرع الطلاب بيجب ولا يجب . أذكر أني كنت أقرأ قصة حياة المدعي العام "جيم جيرسون" الذي اتخذ الإجراءات القضائية في مقتل كيندي، كان يقول: "الوطني يجب أن يكون دائما مستعدا للدفاع عن بلده ضد مؤسسات الدولة" . تخيلت أني مازلت طفلا في المدرسة وأني اقتبست هذه الجملة ووضعتها على صحيفة المدرسة في زاوية يجب، ابتسمت على خيالاتي وأنا أرى المدير يدور حول نفسه لا يعرف ما الذي عليه فعله، أما المعلمون فسينظرون لي بإعجاب، فيما أنا مازلت ذاك الطفل الذي لا يعرف لماذا يجب عليه فعل كل تلك الأمور التي يرددها علينا المعلمون، ولا نستطيع طرح سؤال "لماذا علينا فعل هذا"؟ . لم تدم ابتسامتي طويلا، فقد تخيلت المدير يصدر قرارا بأن يتم ضربي في الطابور أمام الطلاب جميعا، وأن تربط قدمي بـ"الفلكة" لأكون عبرة للبقية، ولن أعرف لماذا ضربت، ولا هم الطلاب اعتبروا مما فعلت ليجتنبوه، لأنهم لم يفهموا ما الذي تعنيه تلك المقولة، لكنهم بالتأكيد سيتعلمون الخوف من المدير . وبالتأكيد وبعد "الفلكة" كعادتنا سأبحث عن طفل أصغر مني لأضربه دون سبب، يقولون إن الطفل السعودي عدواني يكسر الزجاج، ويرمي الحجارة على المارين والأنوار، ويحمل مسمارا بيده يشوه السيارات . ولم يسألوا لماذا يفعل هذا؟ . أظن هم أيضا خريجو منهج التعليم نفسه، الذي يحرم كلمة "لماذا"؟ . وماذا أيضا؟ . لم انتبه ما الذي يحدث لي إذ أتحدث باللغة الإنجليزية، إلا حين نبهني أحد الأصدقاء بأني أصبح متحضرا إن تحدثت باللغة الإنجليزية، وكنت أبدأ الجملة أو أنهيها بـ" Excuse me – Please – Thank you "، في البدء ظننت أن اللغة هي من يجعلنا متحضرين، فيما بعد اكتشفت أن الأمر لا يتعدى سوى عادة مكتسبة لكثرة الترديد، لهذا حين نتحدث اللغة الإنجليزية نستعملها، وأنه لو وضعت دون أن ننتبه في الجمل العربية، لكنا سنردد "لو سمحت ـ أرجوك ـ وشكرا" . فيما بعد لم يرق لي هذا التفسير، فالمسألة ليست ترديدا، إنه سلوك يكتسبه الطفل من الكبار، هل تذكر ما الذي كان يقوله المعلم حين يطلب منا مسح السبورة؟لم يقل ولا مرة لو سمحت، أو أرجوك هل تساعدني في مسح السبورة، ولا هو قال لنا شكرا، في البيت كان الأمر لا يختلف كثيرا، لهذا كان من الطبيعي ألا نردد هذه الكلمات، الغريب أنهم ينتقدون الجيل الجديد ويتهمونه بسوء الأدب . ربما غدا نكتشف أن سلوكيات الجيل الجديد ما هي إلا مرآة تعكس سلوكيات الجيل القديم .
نكمل غدا . .

آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس