عرض مشاركة واحدة
قديم 05-26-2009   رقم المشاركة : ( 18 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: الملف الصحفي للتربية الثلاثاء 2/6

عكاظ : الثلاثاء 02-06-1430هـ العدد : 2900
وفد وزاري يطلع على تجارب الميدان التربوي في عسير
عبدالرحمن القرني ـ عسير
اطلع الفريق الوزاري التربوي أمس، على تجارب الميدان التربوي بتعليم عسير، حيث زار الفريق معرض التجارب التربوية في ثانوية أبها الأولى، والمنفذ من إدارة الإعلام التربوي الذي يضم أكثر من ستين تجربة لجميع مراحل التعليم العام.واستمع الوفد من معدي التجارب إلى شرح موجز عن كل تجربة تضمن الأهداف وآلية العمل والنتائج، إذ تضمنت التجارب تقديم نماذج رائدة في التعليم التعاوني والهويات الفنية والمهنية والبرامج الأثرائية والتعليم الإلكتروني في مراحل الصفوف المبكرة كما تضمنت تقديم طرق جديدة في تفعيل عمليات التوجيه والإرشاد ومراكز تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة والمشروعات الإثرائية.
المدينة : الثلاثاء 02-06-1430هـ العدد : 16834
تدوير 180 مديرًا ووكيلاً بمدارس جدة
حمود الصقيران - جدة
أكد مدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبدالله بن أحمد الثقفي لـ “المدينة” أن عملية التدوير ستشمل ما يقارب 180 مديرًا ووكيلا. متوقعًا أن يتم الإعلان عنها قبل بدء تمتع المديرين والوكلاء بإجازة نهاية العام الدراسي الحالي. وأضاف: إن اللجان المكلّفة بإعداد حركة تدوير مديري ووكلاء مدارس المحافظة للعام الدراسي المقبل لاتزال تواصل أعمالها حاليًّا بمكاتب التربية والتعليم الثمانية، ولم يتم الرفع بها للإدارة.وأوضح الثقفي أن إدارته تهدف من تنفيذ التدوير إحداث تغيير في البيئة العملية والمدرسية وتطوير للقدرات الفنية والإدارية ونقل الخبرات. مشيرًا أنه وجّه اللجان بضرورة تحرّي الدقة وتطبيق الضوابط المتفق عليها والمعلنة لإجراء الحركة، والبُعد عن المجاملات أو الاستثناءات فيها، أو الإخلال بمعايير الحركة التي تم تطبيقها العام الماضي.
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس