نثار
التعليم يدخل في عصر جديد
عابد خزندار
وذلك بتحديد عدد الطلاب في الفصول ، ولكن الدخول في العصر الجديد يقتصر في هذه المرحلة مع الأسف على المدارس المستأجرة ، فقد تقرر ألا يزيد عدد الطلاب في المدارس الحكومية على 35 طالباً ، وألا يزيد هذا العدد في المدارس المستأجرة على 25 طالباً في الفصل الواحد ، وهذا الاختلاف بين المدارس الحكومية والمستأجرة يثير فضولنا واستغرابنا ، فالمفروض أن المدارس الحكومية بنيت لتكون مدرسة ، وأول شروط المدرسة أن يسع الفصل عشرين طالباً فحسب ، بينما المدارس المستأجرة لضيق غرفها فلا تسع إلا 25 طالباً ، ولهذا التوزيع عواقبه ، فالفصل الذي يسع 25 طالبا يسمح بالتفاعل بين المدرس والطالب ، ولأن العدد قليل ، فإن المعلم يمكن أن يعطي الطلبة واجبات مدرسية يقومون بأدائها في بيوتهم ، ولديه الوقت لتصحيحها ، فالعدد كما قلت قليل ، وهذا التعليم التفاعلي مستحيل إذا كان العدد 35 ، وهو لا يتيح للطالب أن يستفسر من الأستاذ عن شيء استغلق فهمه عليه ، ولو أطلقت حرية السؤال فإن الفصل يتحول إلى بازار ، وقصارى ما يستطيع المعلم أن يعمله هو أن يلقن الطالب المعلومة ، وعلى هذا أن يحفظها عن ظهر قلب ، وهذا الأسلوب لا يمت إلى التعليم ، والطالب لا يتعلم شيئا ، لأن ما يحفظ سرعان ما يُنسى ، أي أن مصيره إلى النسيان ، والنتيجة تخريج أنصاف بل أرباع متعلمين ، وكأنك يا أبا زيد ما غزيت ، وهذا كله يدفعنا غصباً إلى المطالبة بتعديل هذه المعادلة المقلوبة..