الملف الصحفي للطباعة ليوم الأحد 14-06-1430هـ

[صقر قريش]

الوطن :الأحد 14 جمادى الآخرة 1430 هـ العدد 3173
تعاطي المنشطات أثناء الاختبارات أول طريق الإدمان
نجلاء صلاح الدين عيد
قبل أن أتعمق في هذا الموضوع الهام جدا وبالأخص في هذه الفترة من كل عام وهي اختبارات نهاية السنة الدراسية، وأن كل أسرة بها طالب أو اثنان أو ثلاثة يؤدون هذه الاختبارات وبأن تضع الأسرة الأسس اللازمة لرعاية هؤلاء الطلاب أثناء هذه الفترة ويضعوا في عين الاعتبار أصدقاء السوء الذين يتعرفون على أبنائهم ومساعدتهم على إعطائهم مثل هذه المنشطات بحجة التركيز والسهر للمذاكرة وزيادة قدرتهم على الحفظ وانتعاش قدراتهم الذهنية، ولكن يحدث العكس تماما وهو إحداث العديد من الآثار الجانبية، وكذلك عدم التركيز وإحداث أخلاق عدوانية.
ما هي المنشطات؟
ـ المنشطات هي عقاقير تنشط بناء أنسجة الجسم يتناولها بعض من الناس أو الرياضيين ليرفعوا أداءهم الرياضي والآن يستخدمها أبناؤنا الطلاب لرفع أدائهم الدراسي قبل بداية الاختبارات.
ـ لا بد أن تكون بوصفة طبية من طبيب متخصص وإلا تحدث آثار جانبية خطيرة تؤدي إلى عدم أداء الكبد لوظائفه مثل "تليف الكبد"، و"قصور وظائف الكبد" وغيرها من الأمراض التي تؤثر على الطلاب والطالبات أثناء المذاكرة.
ولنتيجة المفاهيم الخاطئة يأخذ بعض أبنائنا الطلاب والطالبات في استعمال المنشطات للتقوية والتركيز وهي مواد خطرة على الصحة العقلية والجسدية بحجة أنها تساعدهم على السهر،ولا يعلمون أنهم يلقون بأنفسهم في طريق الإدمان على هذه الحبوب الخطرة. ونتيجة لأخذ هذه المنشطات يعاني من يتعاطاها الهلاوس السمعية والبصرية واضطراب شديد بالسلوك والعدوانية واضطراب المزاج، وقد تؤدي زيادة الجرعات في بعض الحالات إلى نوبات صرعية شديدة وخطيرة، بل وفي بعض الحالات تكون زيادة الجرعات تؤدي إلى الوفاة، فسوف نحذر من اللجوء إلى سوء استخدام هذه العقاقير والركض وراء المفاهيم الخاطئة وأصدقاء السوء. إذ نشدد على أهمية دور المدرسة والأسرة في تفهم أولادنا المفاهيم الصحيحة وتنظيم الوقت، وأؤكد أن التدخل السريع وبصورة صحيحة لمراجعة الطبيب النفسي عند ملاحظة الأسرة أو المدرسة أعراض سوء استعمال العقاقير المنشطة. فمن الضروري تنظيم الطالب لوقته من بداية العام الدراسي حتى لا يشعر بهذا التوتر والقلق مع ضيق الوقت في نهاية العام وأن على المدرسة والأسرة دورا مهما في تنبيه أبنائنا الطلبة والطالبات بضرورة تنظيم الوقت والتحصيل الجيد المنظم منذ بداية العام الدراسي حتى لا يلجؤوا إلى هذه المنشطات الضارة.
أهم الأسباب التي تدفع الطلاب والطالبات إلى استخدام هذه المنشطات، هي:
ـ عدم ترتيب الوقت والإهمال طوال السنة وضعف دور الأسرة في متابعة الطالب والطالبة دراسيا وسلوكيا ومحاولة تقوية الوازع الديني بينهم وتوجيهه إلى استخدام الوقت بصورة صحيحة والبعد عن أصدقاء السوء.
ـ ولتجنب لجوء الطلاب والطالبات إلى المنشطات يجب ضرورة تعليم الطلاب والطالبات الطريقة الصحيحة للمذاكرة والتي تعتمد على المذاكرة الدائمة وحضور الدروس، وإضافة إلى متابعة الطلاب دراسيا وسلوكيا من قبل المدرسة والأسرة .