الملف الصحفي للتربية الاربعاء 3-3-1431هـ

[صقر قريش]

الملف الصحفي للتربية الاربعاء 3-3-1431هـ الملف الصحفي للتربية الاربعاء 3-3-1431هـ الملف الصحفي للتربية الاربعاء 3-3-1431هـ الملف الصحفي للتربية الاربعاء 3-3-1431هـ الملف الصحفي للتربية الاربعاء 3-3-1431هـ

الرياض : الأربعاء 03-03-1431هـ العدد : 15213

وزير التربية يشكل لجنة عاجلة لدراسة أوضاع المعلمين والمعلمات في الدفعات للأعوام 17 . 18 . 19

الأمير فيصل بن عبداللهكتب - راشد السكران

وجه صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم بتشكيل لجنة عاجلة لدراسة أوضاع المعلمين والمعلمات المعينين في الأعوام الدراسية (1417/1418/1419) هجرية، ومراجعة أسباب التفاوت في رواتبهم رغم تزامن القرارات لكل عام دراسي، وإيجاد الحلول المناسبة والعمل على سرعة تفعيلها . أوضح ذلك الدكتور فهد بن عبدالله الطياش المشرف العام على الإعلام التربوي بالوزارة الذي أكد أن اللجنة شكلت من الإدارة العامة للشؤون الإدارية والمالية، ووكالة الوزارة للشؤون المدرسية، والإدارة العامة للإعلام التربوي، على أن تبدأ أعمالها مباشرة، وأن يتم الإعلان عن النتائج التي تتوصل إليها اللجنة خلال أقرب فرصة ممكنة، وتخول اللجنة في إشراك من ترى أهمية مشاركته من القطاعات الأخرى من داخل الوزارة، والاجتماع بجهات الاختصاص والإفادة من آراء الخبراء في هذا المجال .

الرياض : الأربعاء 03-03-1431هـ العدد : 15213

«موهبة» تدعو المدارس للانضمام إلى مبادرة الشراكة مع المدارس لعامها القادم

الرياض-تركي العمري

دعت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" مدارس جديدة للانضمام والمشاركة في مبادرة الشراكة مع المدارس في عامها الثاني ، بعد عامها الأول لهذا العام التي تم إطلاقها في يونيو من العام 2009 . وحددت "موهبة" الموقع الالكتروني www . mawhiba . org، لتسجيل المدارس، مبينة أن آخر موعد للتسجيل سيكون في 27 فبراير الجاري . وأوضح المشرف العام على مبادرة الشراكة مع المدارس الدكتور عادل القعيد، أن مبادرة الشراكة مع المدارس تهدف إلى تهيئة بيئة تعليمية للطلبة الموهوبين ذات جودة عالية، وتقديم منح دراسية لهم للالتحاق بمدارس يقوم على تدريسهم فيها معلمون أكفاء، من أجل الارتقاء بقدراتهم وتنمية مواهبهم، إضافة إلى تطوير مقررات دراسية تنمى قدراتهم وتلبي احتياجاتهم وتثري البيئة المدرسية والأسرية، بما يدعم التميز والتفوق . وأضاف الدكتور القعيد "تعتمد البرامج المقدمة في مدارس الشراكة مع موهبة على مناهج الوزارة المعتمدة، مضافا إليها نوعية متميزة من المناهج المتقدمة المعتمدة عالمياً في مجال تعليم الطلبة الموهوبين والمبدعين، والتي تنمي مهارات التفكير والمهارات الحياتية، وتخاطب جميع عناصر العملية التعليمية بدءاً من الطالب والمعلم،وذلك في أربع مواد مستهدفة هي الرياضيات، والعلوم، وتقنيات المعلومات ، واللغة الانجليزية" . وأبان الدكتور عادل القعيد، أن هناك شروطا ومعايير ستخضع لها المدارس، من أهمها "أداء الطلبة، القيادة والإدارة، بيئة العمل، التعليم والتعلم، الإدارة الصفية، تنمية المهارات الشخصية للطلبة، تفاعل أولياء الأمور والالتزام" . وأضاف المشرف العام على مبادرة الشراكة مع المدارس "ستحظى مدارس الشراكة بالعديد من المميزات، منها تنمية وتطوير أداء المدرسة بشكل عام، الدعم والتدريب والاستشارات التربوية، المشاركة في تشكيل وصياغة التعليم الحديث في المملكة العربية السعودية، الحصول على خبرات في مجال تربية وتعليم الموهوبين والمتفوقين، سمعة قوية وقيمة مضافة للمدرسة وبيت خبرة للمدارس الأخرى" . وأوضح الدكتور عادل القعيد "أن عدد المدارس التي شاركت في مبادرة الشراكة في عامها الأول (1429/1430ه) تبلغ 19 مدرسة في الرياض، جده والدمام"، متوقعا أن يصل عددها في العام القادم 1431/1432ه إلى 50 مدرسة .