التربية تصدر آلية جديدة لتقييم العمل الإرشادي التربية تصدر آلية جديدة لتقييم العمل الإرشادي التربية تصدر آلية جديدة لتقييم العمل الإرشادي التربية تصدر آلية جديدة لتقييم العمل الإرشادي التربية تصدر آلية جديدة لتقييم العمل الإرشادي
التربية تصدر آلية جديدة لتقييم العمل الإرشادي
صحيفة التعليم الالكترونية – متابعات:
اعتمدت وزارة التربية والتعليم آلية جديدة لتقييم أداء المرشدين الطلابيين في المدارس وأوكلت مسؤولية تنفيذها إلى مديري المدارس.
وتأتي هذه الخطوة من الوزارة لتفعيل دور المتابعة الإشرافية للعمل الإرشاديالمدرسي ولتشخيص جوانب القوة والضعف فيه وتحديد احتياجات العاملين فيهوتقويم أدائهم، وأرفقت مع الآلية الجديدة مذكرة تفسيرية لتفسير معاييرالبرنامج الجديد وشرح الآليات اللازمة لتنفيذه والاستفادة أثناء تنفيذه منالمصادر التقويمية وهي آليات المتابعة الإشرافية والزيارات والتوجيهاتوشواهد التنفيذ وسجلات العمل الإرشادي الورقية والإلكترونية.
وشددت الوزارة على ضرورة مراعاة المعايير المعدة وتعبئتها وإرسالهاللإدارات التعليمية لاعتماد التقويم النهائي وتسليم المرشد الطلابي نسخة منالتقويم. وتشمل الآلية الجديدة 12 معيارا أهمها التخطيط للعمل الإرشاديوتنظيم العمل وتقويم أساليب العمل والاهتمام بالنمو المعرفي والقدرة علىتنفيذ برامج الإرشاد التعليمي والمهني والوقائي.