اخبار التربية والتعليم ليوم السبت 20/1

[صقر قريش]

الاقتصادية:السبت 20 محرم 1430 هـ . العدد 5577
الفروقات و" أقرب راتب" . . منظور مختلف!
ذهب عدد من المعلمين إلى أن إقرار وزارة التربية والتعليم التعديل بأقرب راتب جاء لإشغال المعلمين عن أمر حيوي ومهم بالنسبة لهم، ألا وهو موضوع "الفروقات" عن السنوات الماضية وهي من حقهم، متمنين أن يقصد بعبارة تسكين (تعيين) المعلم على المستوى المستحق هو إعطاؤهم الدرجات بحسب سنوات الخدمة، في محاولة منهم لتفسير إيجابي لتصريح صالح الحميدي مدير الشؤون الإدارية والمالية في وزارة التربية والتعليم . وخالف آخرون رأي زملائهم السابق، موضحين أن التعديل بأقرب راتب، رغم ما فيه من غبن ومرارة، إلا أن الوزارة كانت تقصده بهذه الصيغة، مستندة إلى لوائح الخدمة المدنية، متسائلين عن الفائدة المرجوة التي سيجنيها المعلم بعد أن يزيد راتبه ثمانية أو عشرة ريالات؟ وهل من المنطقي أن تحصل أكثر من أربع دفعات على الراتب والدرجة نفسيهما، دون أي دور يذكر لسنوات الخدمة! مذكرين بأنه بح صوت المعلمين عبر كل الوسائل والمنابر المتاحة من أن هذه الطريقة (أقرب راتب) ستعمق المشكلة وستفقد المعلمين ثقتهم بالوزارة، الأمر الذي سينعكس سلبا على الأجيال المقبلة .
الاقتصادية:السبت 20 محرم 1430 هـ . العدد 5577
غير التربوي يتجاوز التربوي بـ 500 ريال !
من المفارقات في عملية تحسين المستويات الأخيرة التي أقرتها وزارة التربية والتعليم أخيرا، أن معلما (غير تربوي) يحصل على راتب أكثر من زميله المعلم (التربوي) رغم أنهما باشرا اليوم الشهر من العام نفسه، وبفارق كبير يصل إلى 500 ريال . هذه القصة الضريفة تحدث نتيجة طريقة التعديل (بأقرب راتب) فسيحصل المعلم من الدفعة 1423هـ على المستوى الخامس الدرجة الخامسة (8700 ريال) هذا إذا كان تربوياً، أما زميله غير التربوي من الدفعة نفسها فسيحصل على (9200 ريال)، أي بفارق 500 ريال، رغم أنهما من دفعة واحدة، ولكن بوصف أن المعلم غير التربوي سيثبت على أقرب راتب له وهو المستوى الرابع الدرجة السادسة . يبدو هذا وكأنه نوع من العقاب العكسي للمعلمين التربويين، لأنهم حصلوا على دبلوم في التربية أو ساعات أكثر على تخصصه من أجل أن يكون مؤهلا للعملية التربوية، عكس زميله الذي درس تخصصه فقط وما سيحتاج إليه من ساعات تربوية سيكتسبها بالخبرة من خلال الميدان، والكلام نفسه ينطبق على دفعة 1425هـ حيث سيحصل فيها هذا التفاوت بين التربوي وغير التربوي .