الانتقال للخلف   منتديات بلاد ثمالة > الأقسام الــعــامة > الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي

 
الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي جميع ما يخص الجانب التعليمي لجميع المواد... والإرشاد والأسئلة والاختبارات لجميع المراحل الدراسية

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 06-21-2009   رقم المشاركة : ( 28 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: الملف الصحفي للتربية الاحد 28/6

عكاظ:الأحد 28 جمادىالآخرة 1430هـ العدد:2926
طلاب يؤدون اختباراتهم وسط أعمال الصيانة.. وآخرون يستقبلونها بالفاكهة والحلوى100 ألف طالبة وطالب يبدأون اختباراتهم النهائية في الأحساء
سالم السبيعي، منال الصالح ـ الأحساء، سعيد الباحص ـ الدمام، خالد البلاهدي ـ الخبر
بدأ نحو 100 ألف طالبة وطالب في المرحلتين المتوسطة والثانوية في الأحساء أمس، اختباراتهم النهائية، وقد جرت وسط أجواء طبيعية سادها التفاؤل من قبل الطلاب، ولم تسجل أية ملاحظات من أي نوع من قبل المراقبين والملاحظين.وأوضح لـ «عكاظ» مدير عام تربية وتعليم بنين الأحساء أحمد بن محمد بالغنيم، أن الأمور كانت طبيعية، ولم تسجل أية ملاحظات، أو صعوبة في الأسئلة. مشيرا إلى زيارته كثيرا من لجان الاختبارات في مدارس المرحلتين المتوسطة والثانوية في المحافظة، واطلع على سير الاختبارات، إضافة إلى جميع استعدادات وتجهيزات المدارس.ووجه بالغنيم مديري المدارس إلى بذل مزيد من الجهود لتهيئة الظروف للطلاب لتأدية اختباراتهم بكل يسر وسهولة، مطالبا الجميع أن يكونوا عونا لهم في أداء مهامهم، داعيا أن تتكلل تلك الجهود بما يعود بالنفع على مخرجات التربية والتعليم وبما يلبي طموحات الطلاب وآمالهم بالنجاح.من جهته، أوضح مدير عام تربية وتعليم بنات الأحساء محمد الملحم أن الامتحانات في يومها الأول تمت بسلاسة متناهية، مشيرا إلى أن الغاء مركزية الامتحانات خفف من رهبة الطالبات، مؤكدا حرص إدارة تربية وتعليم البنات على أن تسير الامتحانات بشكل طبيعي، إضافة إلى تذليل جميع المشاكل التي تواجه الطالبات.إلى ذلك، وبين زحمة الأفكار وإرهاق المذاكرة ومحاولة منها في التخفيف من ضغط الامتحانات، عملت مدرسة المنيزلة الثانوية في الأحساء، على توزيع الفاكهة والحلوى للطلاب، كما وضعت بعض عبارات التحفيز والتشجيع عند دخول الطلاب إلى اللجان، مما أضفى على الطلاب جوا من الراحة والطمأنينة، وظهرت الابتسامات جلية على شفاههم.من جهتهم، لم يجد طلاب مدرسة الفيصل المتوسطة في مدينة الدمام سوى الرضوخ للأمر الواقع الذي تعيشه المدرسة حاليا؛ نتيجة أعمال الصيانة والترميم، فأدوا اختباراتهم وسط درجات حرارة عالية، نتيجة تعطل المكيفات، مما جعلهم يعيشون حالة من التوتر.من جهتها، أطلقت مدرسة الزبير بن العوام المتوسطة في الخبر، حملة موجهة للطلاب تحت شعار (اختبارنا أحلى)، بهدف إضفاء جانب من الترويح التعليمي، لأداء اختبار متميز.إلى ذلك، جندت إدارة مرور الأحساء جميع طاقاتها، ووضعت عددا من الخطط وكثفت تواجدها بالقرب من المدارس.وأوضح لـ «عكاظ» مدير الإدارة المقدم سليمان بن محمد الزكري، أن الإدارة عملت على إعداد خطة مناسبة، وقد تم دعم العمل الميداني بعدد كبير من الإداريين والضباط، إضافة إلى المرور السري الذي كثف تواجده بالقرب من المدارس وأماكن التجمعات والأماكن التي تشهد ظاهرة التفحيط أيام الامتحانات، مؤكدا عدم حدوث أي اختناقات مرورية سوى بعض الحوادث البسيطة.
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
 

مواقع النشر

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى الردود آخر مشاركة
الملف الصحفي للتربية الاحد 21/6 صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 24 06-14-2009 01:15 PM
الملف الصحفي للتربية الاحد 7/6 صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 37 05-31-2009 12:43 PM
الملف الصحفي للتربية الاحد 22/5 صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 36 05-17-2009 05:27 PM
الملف الصحفي للتربية الاحد 8/5 صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 10 05-04-2009 02:16 AM
الملف الصحفي للتربية الاحد 23/4 صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 30 04-19-2009 11:28 AM


الساعة الآن 02:01 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Trans by