الملف الصحفي للتربية ليوم الاربعاء 19-02-1431هـــ

[صقر قريش]

الجزيرة :الأربعاء 19 صفر 1431 هـ العدد 13642

مدير تعليم الخرج يشارك في منتدى التعليم العالمي

الخرج - مسفر القحطاني

يشارك مدير التربية والتعليم للبنين في محافظة الخرج الدكتور سعود بن حسين الزهراني متحدثاً رئيساً وممثلاً لوزارة التربية والتعليم في منتدى التعليم العالمي في دورته الثالثة المقام في مركز المعارض بدبي في المدة من 23-25 فبراير 2010م تحت عنوان ربط المتعلمين بمجتمعات التعلم.وسيقدم الدكتور سعود في المحور الأول التكنولوجيا ومدرسة المستقبل ورقة عمل بعنوان (البيئة التعليمية في مدرسة المستقبل في ظل تطورات التقنية والاتصالات والمعلوماتية) وذلك في القاعة الثالثة بالدور العلوي في مركز المعارض الدولي من الساعة 16:00 إلى 16:30 مساء يوم الثلاثاء 23 فبراير وفي نفس القاعة من الساعة 16:30 إلى 17:00 مساء يوم الأربعاء 24 فبراير.

الجزيرة :الأربعاء 19 صفر 1431 هـ العدد 13642

الدراسة مستمرة في القنفذة إلى نهاية الاختبارات

القنفذة - عبد الله الرزقي

وجَّه مدير التربية والتعليم في القنفذة الدكتور محمد بن إبراهيم الزاحمي تعميماً باستمرار الدراسة في المرحلة الابتدائية حتى نهاية الفصل الدراسي، على أن تخصص الحصتان الأخيرتان في الأسبوعين الأخيرين لتنفيذ البرامج العلاجية للطالبات غير المتقنات للمهارات في الفترتين الأولى والثانية. ودعا الزاحمي الجميع إلى العمل بذلك بكل دقه، كما دعا مديرات الإشراف وجميع القطاعات ورئيسات الأقسام إبلاغ مشرفاتهن بذلك لمتابعة المدارس، وقد أكَّد على ذلك بإرسال رسائل نصية على الجوالات للأقسام ومكاتب القطاعات الإشرافية ومديرات المدارس بالمحافظة، وذلك زيادة في الحرص والتأكيد حفاظاً على تنفيذ توجيهات الوزارة.

الجزيرة :الأربعاء 19 صفر 1431 هـ العدد 13642

تعليم الجوف يفصل طالبين ضربا معلمهما

الجوف - أحمد الحجاج

أصدر المدير العام للتربية والتعليم للبنين في منطقة الجوف مطر بن أحمد رزق الله الزهراني، قراراً بحرمان طالبين يدرسان في مدرسة زلوم الثانوية من الدراسة للعام الدراسي الحالي 1430- 1431هـ.وارتكز القرار على ما عرضته لجنة قضايا الطلاب في الإدارة العامة بشأن اعتداء الطالبين على أحد معلمي مدرسة أنس بن مالك الابتدائية بالضرب، حيث إن هذه المخالفة تندرج ضمن مخالفات الدرجة الخامسة.وأشار القرار إلى تمكين الطالبين من الدراسة للعام الذي يليه في مدرسة أخرى، إذا كانا في سن مرحلتهما الدراسية، وبقرار من المدير العام للتربية والتعليم.

الجزيرة :الأربعاء 19 صفر 1431 هـ العدد 13642

الزهراني يترأس اجتماع التربية والتعليم بالخرج

الخرج - منصور السعيدان

عقد مجلس إدارة التربية والتعليم بمحافظة الخرج اجتماعه الرابع برئاسة مدير التربية والتعليم للبنين د.سعود الزهراني، وبحضور أعضاء المجلس.وأشار رئيس المجلس في بداية الاجتماع إلى حرص الحكومة الرشيدة على تطبيق معايير الجودة في الأداء الحكومي، ومبادرة الإدارة إلى البدء في التوعية والتثقيف بمفاهيم ومبادئ الجودة، وإقامة ندوة شارك فيها عدد من خبراء الجودة بالمملكة.ثم استعرض أمين المجلس محضر الاجتماع السابق وجدول أعمال الاجتماع الحالي، ثم ناقش المجلس الموضوعات المدرجة على جدول الأعمال واستعرض تقارير الإنجاز لأقسام الإدارة خلال الفصل الدراسي الأول، واتخذ المجلس عدداً من التوصيات والقرارات المتعلقة بالموضوعات المطروحة.

[صقر قريش]

الجزيرة :الأربعاء 19 صفر 1431 هـ العدد 13642

الزهراني يترأس اجتماع التربية والتعليم بالخرج

الخرج - منصور السعيدان

عقد مجلس إدارة التربية والتعليم بمحافظة الخرج اجتماعه الرابع برئاسة مدير التربية والتعليم للبنين د.سعود الزهراني، وبحضور أعضاء المجلس.وأشار رئيس المجلس في بداية الاجتماع إلى حرص الحكومة الرشيدة على تطبيق معايير الجودة في الأداء الحكومي، ومبادرة الإدارة إلى البدء في التوعية والتثقيف بمفاهيم ومبادئ الجودة، وإقامة ندوة شارك فيها عدد من خبراء الجودة بالمملكة.ثم استعرض أمين المجلس محضر الاجتماع السابق وجدول أعمال الاجتماع الحالي، ثم ناقش المجلس الموضوعات المدرجة على جدول الأعمال واستعرض تقارير الإنجاز لأقسام الإدارة خلال الفصل الدراسي الأول، واتخذ المجلس عدداً من التوصيات والقرارات المتعلقة بالموضوعات المطروحة.

الجزيرة :الأربعاء 19 صفر 1431 هـ العدد 13642

التميم يتفقد مبنى ثانوية ومتوسطة اليمامة

الخرج - فهد القحطاني

تفقد مدير التربية والتعليم للبنات بمحافظة الخرج د. محمد التميم وعدد من مسؤولي الإدارة مبنى متوسطة وثانوية اليمامة بعد التأهيل الشامل للمبني والاطلاع على مرفقات المدرسة وما يحتاج إليه المبنى, وفي الختام قدم مدير التربية والتعليم للبنات بمحافظة الخرج شكره لمديرة المدرسة والقائمات عليها مما شاهده من تنظيم وتفعيل الدور التوعوي في أرجاء المدرسة.

الجزيرة :الأربعاء 19 صفر 1431 هـ العدد 13642

التميم يتابع سير الامتحانات بالخرج

الخرج - مسفر القحطاني

أوضح مدير التربية والتعليم للبنات بمحافظة الخرج د. محمد التميم أن سير الاختبارات خلال الأسبوع الأول مطمئن حسب التقارير اليومية التي تقدمها المشرفات التربويات التي تتضمن جولات يومية على المدارس في المرحلتين المتوسطة والثانوية للوقوف على سير الاختبارات. كما شدد التميم على ضرورة إخراج النتائج النهائية لاختبارات الفصل الأول للعام الدراسي 1430-1431هـ قبل بداية أجازه منتصف العام الدراسي وتسليمها للطالبات.

الجزيرة :الأربعاء 19 صفر 1431 هـ العدد 13642

القريشي يترأس نادي المعلمين بالحوطة والحريق

الحريق - رشيد الغريب

ترأس مدير التربية والتعليم بحوطة بني تميم والحريق الأستاذ عبد الرحمن القريشي الاجتماع الأول لمجلس إدارة نادي المعلمين بحضورأعضاء المجلس, حيث جرى خلال الاجتماع استعراض اللائحة التنظيمية لأندية المعلمين الواردة من الوزارة كما تناول مدير الشؤون المدرسية بالإدارة الأستاذ عبد العزيز الصرامي في حديثه خلال الاجتماع إنشاء بعض الأندية للمعلمين وعزم الوزارة على تعميمها على جميع الإدارات التعليمية، عقب ذلك أوضح مدير التربية والتعليم إن إقامة نادي المعلمين حلم يراود إدارة التربية والتعليم بمحافظتي حوطة بني تميم والحريق، عقب ذلك سرد مقرر المجلس فهد الصياحي اللائحة التنظيمية مع إتاحة الفرصة للنقاش حول بنود اللائحة، كما تقرر تكليف مدير النادي أحمد الصقعبي إعداد بعض التنظيمات والترتيبات للنادي لعرضها على المجلس في الجلسة القادمة

[صقر قريش]

الجزيرة :الأربعاء 19 صفر 1431 هـ العدد 13642

تكريم المشاركين ببرنامج «أبناؤنا والاختبارات « بالخرج

الخرج - منصور السعيدان

كرم مدير التربية والتعليم بمحافظة الخرج د. سعود الزهراني الرئيس التنفيذي لمراكز الأحياء بمحافظة الخرج بقاعة وزارة التربية والتعليم بالمحافظة العاملين والمشاركين في البرنامج التوعوي (أبناؤنا والاختبارات) الذي نظمه مركز غرب السيح والذي يهدف إلى تحصين الشباب وتوعيتهم أيام الاختبارات. والذي أقيم على هامشه معرض توعوي مصاحب. وفي بداية حفل التكريم قدم الرئيس التنفيذي لمركز الاحياء شكره وتقديره للمؤسسات والأفراد المشاركين على ما قدموه وبذلوه خلال هذا البرنامج.

الجزيرة :الأربعاء 19 صفر 1431 هـ العدد 13642

يدرس بها أكثر من 63 ألف طالبة جولات ميدانية لمتابعة مدارس البنات في مكة

مكة المكرمة - عبيد الله الحازمي

قامت المساعدة للشؤون التعليمية المكلفة بإدارة التربية والتعليم للبنات في مكة المكرمة شادية باشماخ ومساعدات الإشراف التربوي ومديرات مكاتب التربية والتعليم الأحد الماضي بزيارات ميدانية لمدارس المرحلتين المتوسطة والثانوية للوقوف عن كثب على سير الاختبارات، وتلمُّس احتياجات الطالبات، وتشجيعهن ليتمكنّ من أداء اختباراتهن بكل يُسر وسهولة، علاوة على الاطلاع على مسار تصحيح الإجابات ورصد الدرجات؛ ليتم إعلان النتائج فور انتهاء الاختبارات.يُذكر أن إدارة الإشراف التربوي للبنات بمكة المكرمة وضعت خطة إجرائية لتنفيذ آلية اختبارات المرحلتين المتوسطة والثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 1430- 1431هـ بمتابعة شخصية من مدير الإدارة العامة لتعليم البنات بمكة المكرمة حامد السلمي، يتم من خلالها متابعة سير الاختبارات في مدارس بمكة المكرمة كافة، البالغ عددها 228 مدرسة، تدرس بها 63 ألفاً و449 طالبة في المرحلتين المتوسطة والثانوية وتحفيظ القرآن الكريم والتربية الخاصة وتعليم الكبيرات.وقد تم توزيع المشرفات التربويات على جميع مكاتب التربية والتعليم لمتابعة سير الاختبارات. وحرصاً من إدارة الإشراف التربوي على إنهاء التصحيح بيُسر وسهولة سعت إلى تذليل الصعوبات كافة، وإلى دعم المدارس الثانوية والمتوسطة بإداريات ووكيلات من المرحلة الابتدائية قبل أسبوع من بدء الاختبارات.

[صقر قريش]

الاقتصادية :الاربعاء 19-2-1431هـ

300 مليون ريال لـ 36 مشروعاً مدرسياً وإدارياً في تعليم البنات في القصيم

بريدة : واس

بلغ عدد المشاريع المعتمدة من قبل وزارة التربية والتعليم للعام المالي 1431-1432هـ والمخصصة للإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة القصيم 36 مشروعاً تعليمياً وإدارياً بتكلفة إجمالية بلغت 300.000.000 ريال . وأوضح الدكتور عبدالله بن إبراهيم الركيان المدير العام للتربية والتعليم للبنات بمنطقة القصيم أن المشروعات التعليمية والإدارية المعتمدة تشتمل إنشاء 8 مجمعات مدرسيه كبيرة تمثل24 مبنى مدرسي كبير بقيمة تبلغ 168.000.000 ريال و 3 مشاريع تمثل إنشاء مباني مدرسية كبيرة بمبلغ 30 ثلاثون مليون ريال ، وكذلك إنشاء 4 مشاريع مدرسية صغيرة بقيمة إجمالية تبلغ 12.000.000ريال . وأضاف الركيان أنه سيتم إنشاء 3 صالات متعددة الأغراض بقيمه تبلغ 7.500.000 ريال بالإضافة إلى مشروعين إداريين ليكونا مقراً لمكاتب الإشراف التربوي في المنطقة تقدر تكلفتهما الإجمالية بـ 15.000.000 ريال . وأفاد الركيان أن الإعتمادات المخصصة لأعمال الصيانة والنظافة وكذلك التكاليف المعتمدة لتأهيل المباني المدرسية وأعمال ترميم المنشآت التعليمية وإضافات الفصول في موازنة هذا العام 38.148.000 ريال .

صحيفة اليوم :الاربعاء 19-2-1431هـ العدد 13382

متفوق يطالب ببناء مسرح في صفوى

أحمد المسري – صفوى

حصل الطالب بسام محسن الزاير من الصف الأول الثانوي بمدرسة صفوى الثانوية بصفوى على جائزة التميز والتفوق وقد كرمه سعادة مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن إبراهيم المديرس في مكتبه .وقال الطالب بسام : إنني أشعر بالفخر والاعتزاز بأن أكرم من قبل أعلى الهرم في تربية وتعليم الشرقية وتعهد الطالب بتكملة مشواره في التفوق والتميز . وأكد أن تكريم مدير عام التربية والتعليم له يعتبر جرعة معنوية لبلوغ أعلى المراتب في العلم والمعرفة والتفوق كما تمنى الطالب بأن يكمل مشواره ليكون طبيباً خادماً لوطنه .وطالب الطالب بسام الزاير من مدير التربية و التعليم إنشاء مسرح طلابي مدرسي في مدرستهم والتي تخلو من ذلك والذي وعد خيراً من قبل المدير العام للتعليم والجدير بالذكر أن المدرسة تم بناؤها حديثاً وقد دشن التعليم فيها في هذا الفصل الدراسي من هذا العام

[صقر قريش]

صحيفة اليوم :الاربعاء 19-2-1431هـ العدد 13382

حملة توعوية ضد الأمية بتعليم البنات في الاحساء

أحمد الوباري , فاطمة عبد الرحمن ـ الأحساء

نظمت إدارة تعليم الكبيرات بالإدارة العامة لتربية وتعليم البنات بالأحساء حملة توعوية لمحو الأمية تحت عنوان (كوني بالعلم عملاقة لمحو أميتك سباقة) في قطاع فضيلة، بالتعاون مع إدارة تعليم البنين بالأحساء، وتسعى من خلالها إلى رفع كفاءة مجتمع البادية في مناطق تجمعهم من نواح متعددة كالتوعية الدينية، وتعليمهم مبادئ القراءة والكتابة، والرفع من كفاءتهم الاجتماعية والثقافية والصحية وربطهم بمجتمعهم المحيط بهم، يأتي ذلك في إطار استمرار جهود وزارة التربية والتعليم في مجال محو الأمية وتتبع الجيوب المتبقية من الأميين في القرى والهجر النائية وتنفيذا لالتزام الدولة بمحو الأمية، و تأتي محافظة الأحساء بين عدة مناطق تشملها أربع حملات للتوعية ومحو الأمية، علما بأن الحملة تهدف إلى تنمية حب الله وتقواه وغرس العقيدة الإسلامية في نفوس الدارسات، استقامة ألسنة الدارسات وصحة نطقهن من خلال قراءة القرآن الكريم، تنمية الوعي الاجتماعي وتوثيق الصلة وحب الوطن في نفوسهن، تنمية قدرتهن العقلية على التفكير الصحيح والتفسير والرياضيات التي تلزمها في شئون الحياة اليومية وتوجيههن للتأمل في عظمة الخالق من خلال مشاهدة الطبيعة من مزارع وحقول وصحارى وكل ما تحويه البيئة المحيطة. وتحقيقا لأهداف إدارة التعليم تشارك الإدارة العامة لتربية وتعليم البنات في برامج وأنشطة هذه الحملة وبتخصيص ركن لإقامة معرض.

عكاظ : الاربعاء 19-02-1431هـ العدد : 3153

درس تغيير وتطوير مناهج التعليم العام توجه لإلغاء مركزية اختبارات الثانوية العامة

محمد سعيد الزهراني ـ الطائف، متعب العواد ـ حائل

أكد مدير إدارة الاختبارات والقبول في الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين في الطائف أحمد الظافري، عند حضوره الملتقى التربوي لمديري المدارس في الطائف أمس الأول، أنه يوجد توجه لإلغاء مركزية اختبارات الثانوية العامة وطرح النظام المركزي للمرحلة ذاتها.واستعرض الظافري نظم وتعليمات الاختبارات وأبرز ما يرد من تساؤلات للإدارة حول آلية تعديل المهارات في المرحلة الابتدائية. من جهته، ثمن مدير مكتب التربية والتعليم في شرق الطائف عبد الرحمن الصخيري في كلمة له أداء مديري المدارس في الحد من انتشار مرض انفلونزا الخنازير وعدم ظهور حالات في الميدان. وشدد الصخيري على ضرورة التواصل مع المكتب وسرعة الرد على جميع المكاتبات وسرعة إنجاز تحديث البيانات في برنامج التبادل الإلكتروني، فيما تناول عددا من المواضيع التربوية، منها: عدم التصريح لوسائل الإعلام واقتصار ذلك على مدير عام التربية والتعليم، ووضع خطة علاجية للطلاب الذين لم يتقنوا المهارات في المرحلة الابتدائية. وفي شأن منفصل، تدرس وكالة وزارة التربية والتعليم للتخطيط والتطوير مشروع تغييرات وتعديلات على المناهج الدراسية في التعليم العام، ومدارس تحفيظ القرآن الكريم وتعليم الكبار. ويشمل التطوير، مشاريع الرياضيات والعلوم الطبيعية والتعليم الثانوي ونظام المقررات المدرسية للعام الدراسي القادم 1432 ــ 1433هـ. ودعا وكيل الوزارة للتخطيط والتطوير جميع إدارات التربية والتعليم بمختلف المناطق والمدن والمحافظات بإشعار منسوبيهم من معلمين ومشرفين تربويين بإفادة وكالة الوزارة للتخطيط والتطوير من ملحوظاتهم في الميدان التربوي ومرئياتهم حول المناهج الدراسية في التعليم العام ومقترحاتهم لتطوير الكتب الدراسية خلال الأشهر الثلاثة القادمة. وشددت الوكالة في خطابها العاجل (حصلت «عكاظ» على نسخة منه)، على أن تكتب جميع ملحوظات الميدان التربوي ومرئيات في تقرير واحد لكل إدارة تربية وتعليم بالمناطق على أن يتضمن التقرير الملاحظات التي يرونها المعلمين والمشرفين التربويين والتي يرون تلفيها بالإضافة للمقترحات العلمية والتربوية وما يمكن إضافته أو حذفه أو تقديمه أو تأخيره من المناهج.

[صقر قريش]

عكاظ : الاربعاء 19-02-1431هـ العدد : 3153

تعليم جدة يستقبل طلبات المرشحين لمنصبي مدير ووكيل مدرسة

أحمد السلمي ـ جدة

بدأت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين في جدة استقبال طلبات الترشيح لشاغلي الوظائف التعليمية للعام الدراسي المقبل، وكذلك للراغبين في الترشح لمناصب مدير ووكيل مدرسة. وتستمر عملية استقبال طلبات الراغبين في الترشح لإدارة المدارس والوكلاء حتى 30 من ربيع الأول المقبل، من خلال البرنامج الإلكتروني الذي أحدث كتجربة هذا العام بحيث ستطبق في حالة نجاحها بشكل أكبر في السنوات المقبلة. وأوضح مدير الإدارة العامة للتربية و التعليم للبنين عبد الله الثقفي أنه تم وضع ضوابط عامة للمعلمين الراغبين في الترشيح منها أن يكون حاصلا على شهادة البكالوريوس في التخصص، تربويا، لا تقل خبرته في التدريس عن أربع سنوات، حاصلا على تقدير ممتاز في الأداء الوظيفي لآخر سنتين، لديه مشاركات فاعلة في المجال المرشح له، وأن يكون ملما باستخدام الحاسب الآلي.وكذلك أن يكون متعاونا مع المدرسة، وسليم الفكر والمنهج، محافظا على أخلاقيات المهنة، ومتزنا انفعاليا. وبين الثقفي أن الضوابط تم تعميمها على المدارس في انتظار رفع استمارات الترشيح إلى مكاتب التربية والتعليم ومن ثم إلى شعبة الإدارة المدرسية، لإجراء الاختبار التحريري والمقابلة الشخصية. ودعا الثقفي عموم المعلمين الراغبين في الترشيح إلى الدخول للنظام الإلكتروني وتعبئة الاستمارات واستكمال المشرف المنسق ومدير المدرسة تأكيد البيانات آليا عبر الموقع، ثم ترسل إلى مشرف الإدارة المدرسية داخل مكتب التربية والتعليم. وأضاف «حدد موعد الاختبار التحريري والمقابلة الشخصية للمتقدم بحيث سيتم اختبار تقنية الحاسب الآلي في 15 ربيع الثاني المقبل، و19 من نفس الشهر موعد إجراء الاختبار التحريري لجميع المتقدمين، وفي 21 جمادى الأولى المقبل موعد المقابلات الشخصية للوكلاء و 28 جمادى الأولى المقابلات الشخصية المرشحين للمديرين، وتعلن النتائج النهائية في 3 من جمادى الآخرة المقبل».

عكاظ : الاربعاء 19-02-1431هـ العدد : 3153

إدارة التوجيه والإرشاد تطلق هاتفا استشاريا للأسر

عبد الله الصقير ـ جدة

أطلقت إدارة التوجيه والإرشاد التابعة لإدارة التربية والتعليم في جدة يوم برنامج الهاتف الاستشاري أمس، والذي تسعى من خلاله مساعدة كافة أفراد المجتمع على حل مشكلاتهم والإجابة حول استشاراتهم والمصاعب التي تواجههم في تربية أبنائهم وتعديل بعض سلوكياتهم الخاطئة.وأوضح مدير إدارة التوجيه والإرشاد في تعليم جدة سالم الطويرقي أن الهاتف الاستشاري سيستضيف نخبة من المختصين في مجالات الصحة والتربية والاستشارات السلوكية والنفسية، مبينا أنه تم تخصيص ساعتين لاستقبال اتصالات كافة شرائح المجتمع يوم الاثنين من كل أسبوع ابتداء من الخامسة عصرا وحتى الثامنة مساء.وأشار الطويرقي إلى أن فريقا من التوجيه والإرشاد يتواجد بشكل يومي لتقديم الدعم والمساندة لكافة أفراد المجتمع عبر الهاتف الذي خصصت له أربعة خطوط، وهي: 6876520، 6876972، 6875512، 6875358.

عكاظ : الاربعاء 19-02-1431هـ العدد : 3153

ثانوية في الليث تضيف تقنية لتصحيح 700 ورقة في 10 دقائق

عبد المحسن السلمي ـ الليث

تمكنت مدرسة ثانوية في الليث من إدخال تقنية جديدة في جهاز المصحح الآلي، وذلك بتصحيح 700 ورقة إجابة في عشر دقائق بدلا من 25 دقيقة معتمدة في البرنامج المستخدم في تصحيح أوراق إجابات الطلاب في اختبارات الفصل الدراسي الأول. واعتبر مدير ثانوية أضم عبد الله المعافى أن الجهاز جاء بتبرع طوعي من معلمي ثانوية أضم النهارية والليلية، مشيرا إلى بذل المعلمين جهودا حثيثة في نقل المدرسة تقنيا وعلميا، وبالأخص المعلمين يوسف أحمد وحسن الزهراني ومنصور العنزي الذين يتقنون التعامل مع البرنامج الآلي. وقال المعافى: إن وظيفة الجهاز معالجة بيانات آلاف المختبرين في قاعدة بيانات متكاملة وإجراء تصحيح آلي لأوراق إجاباتهم واستبيانات المفحوصين، إضافة إلى تحليل تربوي آلي لأداء المختبرين وكفاية الأسئلة وعدالة الاختبار..وأضاف: «ويرصد البرنامج آليا الدرجات والنتائج في غضون عشر دقائق فقط، بعد أن كان يستغرق تصحيح إجابات الطلاب ورصدها أكثر من أربع ساعات يوميا».من جهته، رحب مدير التعليم في الليث مرعي البركاتي بهذه الخطوة في استخدام التقنية وحث معلمي ثانوية أضم على تقييم البرنامج والاستفادة منه وتعميمه على جميع مدارس المحافظة.

عكاظ : الاربعاء 19-02-1431هـ العدد : 3153

300 مليون لمشاريع تعليمية في القصيم

«عكاظ» ـ بريدة وصلت المشاريع المعتمدة من قبل وزارة التربية والتعليم للعام المالي 1431/1432هـ، والمخصصة للإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات في منطقة القصيم إلى 36 مشروعا تعليميا وإداريا بتكلفة إجمالية بلغت 300 مليون ريال. وأوضح المدير العام للتربية والتعليم للبنات في منطقة القصيم الدكتور عبد الله بن إبراهيم الركيان، أن المشاريع التعليمية والإدارية المعتمدة تشمل إنشاء ثمانية مجمعات مدرسية تمثل 24 مبنى مدرسيا بقيمة تقدر بـ 168 مليون ريال.

وتتضمن المشاريع، ثلاثة مباني مدرسية بمبلغ 30 مليونا، إنشاء أربعة مشاريع مدرسية صغيرة بقيمة إجمالية تبلغ 12 مليون، إنشاء ثلاث صالات متعددة الأغراض بقيمة تبلغ 7.5 مليون، مشروعين إداريين ليكونا مقرا لمكاتب الإشراف التربوي في المنطقة تقدر تكلفتهما الإجمالية بـ 15 مليون. وأفاد الركيان أن الاعتمادات المخصصة لأعمال الصيانة والنظافة والتكاليف المعتمدة لتأهيل المباني المدرسية وأعمال ترميم المنشآت التعليمية وإضافات الفصول في موازنة هذا العام وصلت إلى نحو 38.1 مليون

[صقر قريش]

المدينة : الاربعاء 19-02-1431هـ

تبادل الخبرات بين معلمات علم النفس والاجتماع إلكترونيا

حمود الصقيران - جدة

دشن قسم علم النفس والاجتماع بادارة تعليم جدة للبنات موقعا الكترونيا على شبكة الانترنت خاصا بمادتي علم النفس وعلم الاجتماع. واوضحت رئيسة قسم علم النفس والاجتماع بالادارة سميرة محمد قطب ان الفكرة جاءت من خلال نخبة من المشرفات والمعلمات المتميزات الحريصات على العطاء والتواصل وتبادل الخبرات التربوية والتعليمية والإدارية لتحقيق التواصل الايجابي والالتقاء الفكري بين معلمات التخصص ( علم النفس ، علم الاجتماع ) مع الالتزام بأمانة القلم والرقي بأسلوب الطرح والرغبة الجادة في تبادل الأفكار والمساهمة في النهوض بمستوى التدريس الذي يحقق الارتقاء بالعملية التعليمية وينعكس إيجابا على مخرجات التعليم والارتقاء بالعملية التعليمية. واشارت الى ان الموقع تتلاقى فيه الأفكار والخبرات بين أقسامه المتنوعة موضحة ان المجال مفتوح امام الاقلام الجادة والعقول النيرة لتشارك بما يفيد على الموقع الذي يحمل العنوان ( www.3Lmnfs.com ) .

المدينة : الاربعاء 19-02-1431هـ

مصرع وإصابة 6 طلاب في حادث مروري بمكة

عبدالله راجح العبدلي- مكة

لقي طالبان مصرعهما وأصيب أربعة آخرون أمس أول في حادث مروري بحي الشوقية بمكة المكرمة بعد أدائهم اختبارات نصف السنة الدراسية.. وكان الطلاب الأربعة يستقلون سيارتهم واثنين بسيارتهما الصغيرة، وتفاجأ سائق السيارة الأولى عند خروجه من تقاطع الشوقية أمام مجمع المدارس على الخط المؤادي لاستراحة القاري بشاحنة كبيرة تتجه صوبه ، فحاول سائق الشاحنة تفادي الحادث لكن محاولته باءت بالفشل مما ادى لصعود الشاحنة فوق السيارة الصغيرة وتجاوزها إلى الطريق الاخر مما سبب حادثا اخر حيث فوجئ سائق السيارة الثانية التي بها الطالبان أنه لاسبيل من تفادي الحادث الأول مما أدى لاصطدامهما بها .فور ورود غرفة عمليات الهلال الأحمر والدفاع المدني بالعاصمة المقدسة بالبالغ هرعت ثلاث فرق من الهلال الأحمر بقيادة حسام عطار ومحمد عمر الحادث فيما قامت عمليات الدفاع المدني بإرسال فرقة مكافحة وإنقاذ حيث كان الطلاب الأربعة الذين بالكامري محتجزين بداخلها وتم اخراجهم من قبل إنقاذ الدفاع المدني حيث لفظ احد الطلاب أنفاسه الأخيرة على الفور.. فيما توفى الثاني بعد وصوله المستشفى فيما أصيب الاثنان بإصابات خطيرة وأصيب الطالبان اللذان بالسيارة الصغيرة بإصابات متوسطة تم إسعاف المصابين ونقلهم إلى مستشفى النور التخصصي عبر الهلال الأحمر .باشر مرور العاصمة المقدسة التحقيق بالحادث وتم القبض على سائق الشاحنة.

[صقر قريش]

المدينة : الاربعاء 19-02-1431هـ

تكليف مديري 19 مدرسة “مستأجرة” بالبحث عن قطع أراضٍ لمدارسهم

أمين الحميدي - الطائف

دعت إدارة التربية والتعليم بمحافظة الطائف مديري 19 مدرسة مستأجرة للتعاون مها في البحث عن قطع اراضٍ لمدارسهم حيث تم تكليفهم بالبحث عن اراضٍ لمدارسهم ضمن الحدود التابعة للحي التي تقع فيه المدرسة المستأجرة لضمان خدمة اهالي الحي جاء ذلك بعد ان عقد مدير عام التربية والتعليم بمحافظة الطائف محمد ابورأس اجتماعا مع عدد من مديري المدارس المستأجرة وهدف الاجتماع الى توضيح خطط الوزارة الرامية الى التخلص من المباني المدرسية المستأجرة واحلال مبانٍ حكومية مجهزة تجهيزا عاليا يخدم العملية التربوية والتعليمية.

الندوة : الاربعاء 19-02-1431هـ العدد : 595

نائب أميــر القصـيــم يشكــر مديري تعليم البنين والبنات

بريدة : الندوة

وجه صاحب السمو الملكي الأمير الدكتور فيصل بن مشعل بن سعود بن عبدالعزيز نائب أمير منطقة القصيم شكر وتقدير للمدير العام للتربية والتعليم للبنين بمنطقة القصيم فهد بن عبدالعزيز الأحمد على ما تضمنه تقرير الأندية الرمضانية التابعة لإدارة التربية والتعليم للبنين بالمنطقة لعام 1430هـ. وقال سموه في خطاب للأحمد إثر اطلاعه على التقرير // نشكركم لتزويدنا بالتقرير ونقدر لكم ذلك متمنين لكم دوام التوفيق والسداد . كما وجه نائب أمير منطقة القصيم شكره وتقديره للمدير العام للتربية والتعليم للبنات بمنطقة القصيم الدكتور عبدالله بن إبراهيم الركيان إثر اطلاعه على التقرير الإعلامي للإدارة بمناسبة عودة صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبدالعزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع والطيران والمفتش العام سالما معافى إلى أرض الوطن.

[صقر قريش]

الندوة : الاربعاء 19-02-1431هـ العدد : 595

إعلان أسماء الفائزين بالاولمبياد الوطني

حائل : الندوة

أعلنت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل للبنين ممثلة بإدارة النشاط الطلابي أسماء الفائزين بمسابقة الاولمبياد الوطني في الرياضيات والعلوم للمرحلة المتوسطة وفي الكيمياء والفيزياء والرياضيات للمرحلة الثانوية التي تم تنفيذها يوم الأحد الثاني من شهر صفر الجاري على مستوى مدارس المنطقة. وسوف يتم تكريم الطلاب الخمسة الأوائل من قبل النشاط الطلابي العلمي.

[صقر قريش]

الرياض :الأربعاء19 صفر 1431هـ العدد 15199

بوفيه مفتوح لطلاب الثانوية للقضاء على مخاوف الاختبارات

بيشة - عبدالله المعاوي

ابتكرت ثانوية الملك عبدالله بن عبدالعزيز في بيشة تجربة نفسية لتجنيب طلابها مشاعر الخوف قبل دخول قاعات الاختبارات وذلك بتخصيص الساحة الداخلية للمدرسة كبوفيه مفتوح يوفر وجبة الإفطار والمشروبات الساخنة والعصيرات والكعك مجاناً للطلاب. وأوضح مدير المدرسة أحمد علي آل طاوي ل (الرياض) أنه تم تطبيق هذه التجربة منذ اليوم الأول من الاختبارات وأنها مستمرة طيلة أيام الاختبارات وتهدف إلى تهيئة الطلاب نفسياً قبل دخول قاعة الاختبارات وكسر حاجز الخوف والارتباك الذي يواجهه الطلاب عادة قبل دخولهم قاعة الاختبار، مضيفاً أن المدرسة نفذت التجربة بجهود ذاتية وأنه لوحظ خلال اليومين الأولين من الاختبارات وبشكل كبير تغير في نفسيات وسلوك الطلاب حيث إن الطلاب كانوا في السابق يتأخرون كثيراً خارج المدرسة قبل دخول القاعات بحجة المذاكرة مما يجعل ملاحظتهم أمراً صعباً ولكن بعد تطبيق التجربة لوحظ تسابق الطلاب على طاولات البوفيه وإنحساراً كبيراً لحالات التأخر عن الوقت المخصص لدخول قاعات الاختبار، إضافة إلى أنه لوحظ أن عدداً كبيراً من الطلاب فضلوا البقاء في البوفيه بعد الانتهاء من أداء الاختبارات ومراجعة أدائهم على الخروج خارج المدرسة.

الوطن :الأربعاء 19 صفر 1431 هـ العدد 3414

التقويم المستمر ينتج طلاباً بلا مهارات

ينبهر نفر من المسؤولين أمام بعض التجارب العالمية في التربية والتعليم ولا يقف الأمر به عند حد الانبهار بل يسعى لتسويقها والحديث عنها ويتبناها وينادي بتطبيقها أمام مبرر نجاح تلك التجربة أو المشروع التربوي في البلد الذي تبناها.

هذا الانبهار محمود في جانب من جوانبه لاسيما إذا كان ينطلق من حرص المسؤول على استقصاء هذه التجارب وتمحيصها للاستفادة منها في رقي التعليم.

غير أن الأمر يثير القلق بل والاستياء أحياناً من هذا التحمس الذي لا يخضع لمعايير تربوية تأخذ في اعتبارها الشروط الكفيلة بنجاح هذه التجربة أو تلك.

وفي هذا السياق فإن من الضروري جداً أن نعرف مقومات نجاح المشروع في بلده وما المدة التي استغرقها الإعداد والتخطيط والتقويم في بلد المشروع حتى قام على سوقه واستوى وتملك عناصر النجاح؟ ثم هل البيئة التي يراد تطبيق المشروع فيها والمعوقات الأساسية الموجودة كفيلة بنجاح هذا التوجه أم ذاك؟ ثم ما هي العقبات والصعوبات التي واجهتها وتواجهها هذه التجارب في بلد المنشأ؟ ثم أهي مجرد تجارب مؤقتة تطبق ريثما يظهر في الأفق البديل المناسب؟

أسئلة كثيرة تحتم علينا أن نكون منطقيين في حكمنا على نجاح المشاريع التربوية أو فشلها.

ومن الأمثلة التي يمكن الاستشهاد بها في هذا المقام التقويم المستمر المأخوذ به حالياً في المرحلة الابتدائية حيث لم يعط مؤشرات ذات دلالة واضحة على نجاحه بل إن كل المؤشرات – على الأقل إلى الآن – تشير إلى أنه أسلوب غير مجد بالشكل القائم الآن.

وكان الأولى بالوزارة أن تتخذ الإجراءات التربوية المناسبة والكفيلة بنجاح هذا التقويم.

لكنها سارعت إلى تعميمه في المرحلة الابتدائية على الرغم من أن الموافقة على تنفيذ هذا النوع من التقويم على الثلاثة الصفوف الأولى من التعليم الابتدائي على أن تقوَّم التجربة تقويماً علمياً دقيقاً وبناء على ضوء النتائج يتخذ قرار الإيقاف أو التعميم.

إن التقويم المستمر بوصفه الحالي يعمل على تسطيح المعلومة ولا يركز على المهارة بشكل صحيح وهذا يعني أننا نسجل فشلاً تربوياً حاداً من خلال هذا المشروع.

إنني عندما أصدر حكماً كهذا على التقويم المستمر فإنما أستمد ذلك من خلال الميدان التربوي ومن المعلمين الذين يباشرون العملية التعليمية من خلال هذا التقويم حيث يؤكدون ذلك.

ثم إن أولياء الأمور وهم المستفيدون من هذا المخرج يؤكدون هشاشة هذا التقويم تماماً حيث كل الطلاب ناجحون وأوائلهم لا يجيدون القراءة ولا الكتابة ولا يستطيعون التعامل بحسن التصرف مع أبسط مواقف الحياة.

وما دام هذا هو الواقع فإنني أقترح عودة نظام الاختبارات للصف السادس الابتدائي على أن تجرى دراسة علمية على نظام التقويم.

وعلينا أن نسعى إلى تطوير التعليم الأساسي بشكل يجعل من الطالب ماهراً في التحدث والقراءة والكتابة والاستماع وأن يكون قادراً على التفسير والتعليل والتحليل والنقد والتقويم والاستنتاج والتطبيق بما يناسب المرحلة التي ينتمي إليها.

وأخيراً فإن المرحلة الابتدائية هي مرحلة التأسيس الذي يكشف فيها الطالب قدراته وينميها وتبنى شخصيته وتتكون صورته الأساسية معرفياً وسلوكياً ووجدانياً وما لم تكن مرحلة ثرية ثراء تربوياً مميزاً فإن ذلك سينعكس سلباً على الطالب والمجتمع.