لا صحة لغياب 90% من طلاب الطائف

[صقر قريش]

لا صحة لغياب 90% من طلاب الطائف لا صحة لغياب 90% من طلاب الطائف لا صحة لغياب 90% من طلاب الطائف لا صحة لغياب 90% من طلاب الطائف لا صحة لغياب 90% من طلاب الطائف

لا صحة لغياب 90% من طلاب الطائف



صحيفة الطائف:

نفت إدارة تعليم الطائف ما أشيع عن غياب 90% من الطلاب مؤكدة أن الغياب غير وارد، خاصة في هذا الفترة وأكد المدير العام للتربية والتعليم في محافظة الطائف محمد بن سعيد أبو راس أن نسبة حضور الطلاب والطالبات في المدارس تجاوزت 94%، وأن معدلات الغياب بالمدارس في مستوياتها الطبيعية.
ولفت إلى أن مكاتب التربية والتعليم ترفع تقريرا يوميا عن نسبة حضور الطلاب والطالبات، وتم توجيه المشرفين التربويين والمشرفات بتكثيف الزيارات الميدانية للمدارس خلال هذا الأسبوع من أجل الوقوف على الاستعدادات لاختبارات نهاية العام.

تعليق صقر قريش
ليته سكت الغياب في جميع مناطق المملكة
صحيح نسبة الغياب وصلت 98% وليس 90%
الاسباب
1- طول الترم الدراسي وأصابة الطالب والمعلم بالملل
2- عدم ربط الاختبارات الشهرية بنهاية اخر اسبوع مراعاة لمشاعر الطالب
3- ضمان النجاح واعتبار الرسوب عبئا اهم شئ ينجح الطالب
4- عدم وجود أنشطة ثقافية وترفيه داخل المدرسة واعتبرت سجنا لطالب والابواب مغلقة
5- أولياء الأمور والطلاب استعدوا من فترة وقرورا تسميته بالاسبوع الميت
6- حرارة الجو واعتبار شهر 7 بداية لفصل صيف حراره عاليه

[صقر قريش]

مسؤول في «تعليم الطائف» يفرض على مديري المدارس الاستعانة بأئمة المساجد في شأن الغياب



صحيفة الطائف - متابعه :

فرض مسؤول في إدارة التربية والتعليم في محافظة الطائف أخيراً على مديري المدارس في المحافظة الاستعانة بالمؤسسات الدينية لردع طلابها وتوعيتهم بخطورة ظاهرة الغياب في مدارس، من خلال أئمة المساجد ومنابر الجمعة وعلماء الدين لمعالجة هذا الخلل التعليمي.وأبلغ مدير مكتب التربية والتعليم في شمال المحافظة عبر تعميم عاجل مديري المدارس بضرورة التواصل مع أئمة الجوامع والمساجد والاستعانة بهم لمعالجة ظاهرة غياب الطلاب المتكررة خلال الفصل الدراسي أو قبل العطلة الفصلية أو بعدها لانعكاستها السلبية على التحصيل العلمي.

وقال التعميم: «إن خطة المعالجة تتضمن التواصل مع أولياء الأمور بالوسائل كافة وإشعارهم خطياً بغياب أبنائهم عن المدرسة وتطبيق قواعد المواظبة من دون التهاون في ذلك، إضافة إلى ضرورة شرح الدروس للحاضرين من الطلاب حتى لو كان لعدد قليل منهم».

وشدد التعميم على ضرورة عدم صرف الطلاب قبل نهاية الدوام الدراسي، مع استكمال شرح المنهج بحسب ما هو معد له من جانب الوزارة، بغية تحقيق الأهداف الإستراتيجية بشأن تقوية التحصيل العلمي لطلاب المدارس.

وأمام ذلك أكد المتحدث الرسمي لإدارة التربية والتعليم «بنين» في المحافظة عبدالله الزهراني لـ«الحياة» أن هذا التعميم يأتي ضمن خطة تعاون الوزارة مع إدارة الأوقاف والمساجد في كل ما يتعلق بوسائل التوعية لطلاب المدارس الهادفة إلى المصلحة العامة من خلال توجيه الطلاب للأسلوب السليم والسلوك الدراسي المنضبط.

وأشار الزهراني إلى أن الاستعانة بالمؤسسات الدينية ومنابر الجمعة أثبتت قوتها في معالجة الظواهر السلبية في المجتمع، خصوصاً أن غالبية الأهالي منتظمون على الصلاة في المساجد، لتكون فرصة لبعث رسائل ونصائح في هذا الشأن.

وقال: «إن الكثير من مساجد المحافظة بدأت في توعية الطلاب وأولياء الأمور بأهمية التحصيل العلمي والتركيز على المدرسة طوال العام، إضافة إلى التحذير من الغش خلال الاختبارات والابتعاد عن السلوكيات الشاذة في المدارس».

ولفت في حديثه إلى وجود شراكة فعلية بين إدارة التربية والتعليم وفروع وزارة الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد في هذا الصدد، خصوصاً أن غالبية خطباء المساجد والجوامع هم من منسوبي وزارتي التربية والتعليم العالي.

وأضاف أن المؤسسات الدينية شركاء في عمليات النصح والإرشاد على المستويات كافة، مبيناً أن هذه الخطوة أثبتت فعاليتها خلال الفترة الماضية للحد من ظاهرة غياب الطلاب المتكرر في بعض المدارس من دون مبرر.

وذهب إلى أن إدارة التربية تستخدم وسائل عدة للتوعية ابتداء بالطابور الصباحي في المدرسة، ومروراً بحصص النشاط المدرسية، وانتهاء بالحلول الأخرى المتعلقة بعملية الرقابة المدرسية والتوعية الإرشادية الدائمة والتي يتم تفعيلها منذ بداية العام الدراسي وحتى الانتهاء من فترة الاختبارات.


==========================
المسؤل لابد ان يعلم ان المساجد لم تبنى لذلك
ولاحول ولاقوة الا بالله
اي فشل يتحمله المسؤل في التعليم
سوف اترك لكم التعليق والردود

[ABO TURKI]

أنا ما أدري اش المشكلة في غياب الأسبوع الأخير هذا مسوين منه قضية فلسطين
يا أخي عادي ما جات على الأسبوع هذا بعدين مدير التعليم كذاب أغلب المدارس اللي اعرفها غايبين من
الأسبوع الماضي يعني من اسبوعين قبل بداية الاختبارات

[سنا الهجرة]

يارجال تعليمنا يحتاج اعادة هيكله من الالف الى الياء >>
وبعدين في المنطقة الوسطى .. من الصباح وانا مودي أولادي للمدرسة ما اقدر امشي بدون مكيف من حرارة الجو
وش فيها لو قدموا الاختبارات اسبوعين أو ثلاثة وريحونا وريحوا الطلاب من هذا الغثا

والله اني الحين جالس في الصالة والمكيف اسبلت جديد توي شاريه واربعة وعشرين وحدة
والصالة 4*5 تقريبا >>> وعرقاااااااااااااااااااااااان >> عرقان يعني عرقان من جد مو مزح خخخ

يعني جو الله يعيننا عليه وبس
كيف عاد حال الطلاب في فصول مزدحة ومكيفات مشي حالك مرة تشتغل ومرة على الحار

[صقر قريش]

ردودكم اثلجت صدري
بكم نرقى

[صقر قريش]

حسم الدرجتين لم ينه غياب “الأسبوع الأخير” والمعلمون والطلاب يتبادلون الاتهامات

صحيفة التعليم الالكترونية – متابعات:

لم يتبق سوى أسبوع واحد فقط على بداية اختباراتنهاية العام الدراسي، ودائما ما يتميز هذا الأسبوع بارتفاع نسبة الغيابالتي تزداد وتيرتها لتصل إلى الذروة مع آخر أيامه، فما هي أسباب هذهالظاهرة؟ وما هو الحل؟ وكيف يمكن تجنب مخاطرها؟
المصادر قامت بجولة ميدانية على عدد من مدارس جدة رصدت من خلالها واقع هذاالغياب، والتقت عددًا من أطراف هذه القضية في محاولة للإجابة على هذهالتساؤلات.
وفي ما حمل مدير مدرسة أولياء الأمور مسؤولية غياب أبنائهم في الأسبوعالأخير، قال بعض الطلاب إن المعلمين هم من يتحمل هذه المسؤولية من خلالالتلميح بإمكانية الغياب في ظل عدم وجود أي دروس مهمة.
وكيل مدرسة المنارات المتوسطة محمد العمري حمل أولياء الأمور المسؤوليةالأكبر في هذا الغياب، وأرجع ذلك إلى الثقافة السائدة بالمجتمع، وقال: “بالرغم من أن إدارة التربية والتعليم تخصم درجتين من المواظبة عن كل يومغياب في الأسبوع الأخير من الدراسة، إلا أن ذلك لم يثن أولياء الأمور عنعدم الاهتمام بحضور أبنائهم”.
ووفقا لجريدة المدينة كشف أن نسبة الغياب يوم أمس السبت مع بداية الأسبوع الأخير بلغت 25%، متوقعًا أن تزداد يوميًا إلى نهاية الأسبوع.
واقترح العمري تخفيض عدد الحصص في الأسبوع الأخير وإضافة أنشطة رياضيةوثقافية، وإقامة الحفلات النهائية للمدارس فيه، من أجل زيادة إقبال الطلابعلى الحضور حتى آخر يوم دراسي.
من جانبه شدد مدير مدرسة ابن خلدون الثانوية مصلح الشيخ على أن الإدارةتبلغ أولياء الأمور بأي حالة غياب طيلة أيام العام الدراسي تفاديًا لحدوثأي مشاكل قد يتسبب فيها الطلاب أو تصادفهم خارج المدرسة، ويرى أن اتخاذخطوات تحفز الطلاب على الحضور إلى المدرسة في الأسبوع الأخير من الدراسةأفضل من الإجراءات العقابية، مشيرا إلى أن جعل بيئة المدرسة جاذبة للطالبهو ما يساهم في حضوره إلى آخر يوم دراسي.
وأكد أن مدرسته تتبع سياسة الأبواب المفتوحة مع وجود رقابة كي لا يشعرالطلاب بأنهم محبوسون في سجن، وبالرغم من ذلك فنسبة الغياب في مدرسته تعدقليلة جدا بالمقارنة مع غيرها.
أما حسن باشماخ -طالب بالصف الثاني الثانوي العلمي- فيؤكد أن سبب حضورهالأسبوع الأخير من الدراسة راجع إلى وجود اختبارات عملية، وأنه لا يحضرعادة إلا في حالة وجود مراجعة للمواد العلمية، أما إذا لم توجد فهو “يغيب”لمذاكرة دروسه، فيما يرى زميله خالد الغامدي وهو طالب بالصف الثالث الثانويالعلمي أن حضوره في الأسبوع الأخير يعتمد على احتياجاته، فهو حاضر اليوملأن هناك مراجعة هامة لمادة الرياضيات.
طلاب آخرون -فضلوا عدم الإفصاح عن أسمائهم- رموا بالمسؤولية على بعضالمعلمين الذين لا يرون حرجا في تغيب الطلاب خلال الأسبوع الأخير بحجة عدموجود أشياء مهمة.