التربية" لمعلمي "الإنكليزية":ميّزوا بين الحروف الصاعدة والنازلة

[صقر قريش]

التربية" لمعلمي "الإنكليزية":ميّزوا بين الحروف الصاعدة والنازلة التربية" لمعلمي "الإنكليزية":ميّزوا بين الحروف الصاعدة والنازلة التربية" لمعلمي "الإنكليزية":ميّزوا بين الحروف الصاعدة والنازلة التربية" لمعلمي "الإنكليزية":ميّزوا بين الحروف الصاعدة والنازلة التربية" لمعلمي "الإنكليزية":ميّزوا بين الحروف الصاعدة والنازلة

التربية" لمعلمي "الإنكليزية":ميّزوا بين الحروف الصاعدة والنازلة

متابعة – الرياض: أصدرت وزارة التربية والتعليم، خطة إرشادية لمعلمي ومعلمات اللغة الإنكليزية، تهدف إلى معالجة ضعف المخرجات التعليمية في مجال قراءة الحروف الإنكليزية وكتابتها، ذكرت فيها أن على معلمي "الإنكليزية" معرفة الحروف "الصاعدة" و"النازلة" و"الوسطية"، مشيرة إلى أن الحروف الصاعدة هي b,d,f,h,k,l,t، والحروف الوسطية بين الطرفين هي a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z، والحروف النازلة هي g,j,q,y.

ووفقا لتقرير أعده الزميل ظافر الشعلان ونشرته "الحياة"، دعت "التربية" إلى تعويد الطلاب والطالبات على ترك مسافة خمسة حروف في بداية كل فقرة ومسافة حرفين بين الجمل.

وأكدت الوزارة في خطاب على ضرورة الاستخدام الأمثل للحروف الصغيرة والكبيرة، والتأكيد على استخدام القلم الرصاص والممحاة، خصوصاً في المراحل الأولى، من خلال النماذج المسطرة تسطيراً واضحاً. وتأتي الإرشادات الجديدة للمعلمين بناء على ملاحظات رصدها قسم اللغة الإنكليزية تتعلق بضعف في أكثر مهارات اللغة، خصوصاً الكتابة.