التربية في اسبوع 21 -- 27

[صقر قريش]

التربية في اسبوع 21 -- 27 التربية في اسبوع 21 -- 27 التربية في اسبوع 21 -- 27 التربية في اسبوع 21 -- 27 التربية في اسبوع 21 -- 27

التربية : لا صحة لمنح الطلاب يومي إجازة بمناسبة اليوم الوطني
[
فند مصدر مختص بوزارة التربية والتعليم أنباء منح المدارس إجازة تسبق اليوم الوطني الذي يصادف يوم الأحد بعد المقبل بحجة أن لائحة الإجازات تقضي بأن يكون اليوم المفرد بين إجازتين هو إجازة، وقال المصدر إن إجازة اليوم الوطني للمعلمين والطلاب وغيرهم من موظفي الدولة ستكون يوماً واحداً ولا صحة لتعويضه بيوم السبت، مشيراً إلى أن المادة الرابعة من لائحة الإجازات الصادرة عن مجلس الخدمة المدنية نصت على أن اليوم الوطني الذي يوافق اليوم الأول من الميزان مطلع السنة الهجرية الشمسية الموافق 23 سبتمبر من السنة الميلادية إجازة رسمية لموظفي الدولة، فإذا وافق هذا اليوم يوم الجمعة فيعوض عنه بيوم السبت الذي بعده، وإذا وافق يوم الخميس فيعوض عنه بيوم الأربعاء الذي قبله وما عدا ذلك لا يعوض الموظف عن إجازة هذا اليوم ولم تشر اللائحة عن اليوم الواقع بين إجازتين.

وأهاب المصدر بعموم الطلاب والطالبات بعدم الغياب كما جرت العادة في اليوم الذي يسبق إجازة اليوم الوطني حيث يتوقع أن تشهد معظم المدارس غياباً جماعياً.

[صقر قريش]

مشروع لتطوير التعليم الثانوي في كافة المراحل لمواكبة المستجدات
يضمن دعم الانتقال من المدرسة إلى التعليم العالي والحياة الوظيفية


تعكف وزارة التربية والتعليم حاليا على إعداد برنامج تطوير التعليم الثانوي من خلال برنامج مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام «تطوير».
وكشفت مصادر «المدينة» عن ان البرنامج سيكون نقلة نوعية في التعليم الثانوي حيث يشمل جميع الإجراءات المتعلقة بإصلاح وتطوير منظومة التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية. وسيقوم بتطوير استراتيجية متكاملة لتنهض بهذه المرحلة المهمة من النظام التعليمي من خلال نظرة شمولية في مكوناتها المختلفة، وفلسفتها ورؤيتها وأهدافها، وما يجب أن تركز عليه المناهج من مدى أفقي وعمق عمودي ممثلة بمنظومة من معايير تعّلم وطنية محددة لهذه المرحلة الحيوية الهامة، كذلك طبيعة وتنوع تخصصات البرامج المقدمة ضمن هذه المرحلة، ومستوى المرونة التي تتيح تقدم الطلاب في التخصصات المختلفة.
وأضافت المصادر أن البرنامج يتناول متطلبات ومؤهلات تخرج تحقق المواءمة والتنافسية مع المعايير الوطنية والعالمية، وإيجاد التوازن بين المحتوى الأكاديمي والفني ضمن البرامج، مما يدعم الانتقال من المدرسة إلى التعليم العالي والحياة الوظيفية بتهيئة المعارف والمهارات والخبرات التي تحقق ذلك. وسيُبنى تطوير استراتيجية تطوير منظومة التعليم الثانوي في ضوء الدروس المستفادة من جهود التطوير السابقة وتحليل جوانب القوة والضعف في النظام الحالي وتحليل أحدث الاتجاهات الدولية في هذا المجال. ومن المشاريع المنبثقة عنه مشروع تطوير منظومة التعليم الثانوي،ومشروع تطوير مناهج التعليم الثانوي.
وأشاروا الى أن من أهم أهداف البرنامج بناء رؤية لمنهج التعليم في المرحلة الثانوية في ضوء الرؤية المستقبلية للتعليم، اقتراح خطة جديدة للمرحلة الثانوية، تطوير مناهج المرحلة الثانوية، تطوير سياسات التقويم، العمل على التطوير المهني، التعليم الالكتروني.ولفتت المصادر انه تم عقد حلقات نقاش تطوير التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية بهدف الاطلاع على مستجدات وتوجهات تطوير التعليم الثانوي إقليميًا وعالميًا،واستكشاف الاحتياجات المتجددة لسوق العمل ومؤسسات التعليم والتدريب ما بعد المرحلة الثانوية من المهارات المطلوب إكسابها للطلاب والطالبات،واستطلاع أفكار ورؤى المستفيدين والمهتمين بالتعليم من طلاب وأولياء أمور وقيادات مدرسية من خلال ورش عمل تحضيرية،و يجري العمل على بناء وثائق المنهج ومصفوفات المدى والتتابع ومواصفات المواد التعليمية.
واكدوا انه تمت دعوة عدة شركات للمشاركة في مشروع تطوير التعليم الثانوي .وتم الانتهاء من المرحلة الأولى وستصدر الوثائق التالية خلال الفترة المقبلة.كما تم تحليل واقع التعليم الثانوي (وتتضمن مؤشرات التحليل الكمي وعناصر التحليل النوعي لواقع التعليم الثانوي)،وتجهيزالوثيقة الأساسية لمنظومة التعليم الثانوي (والتي تشتمل على الإطار الفكري: الرؤية - السياسات - الأهداف - بنية المنظومة... وغيرها من عناصر أساسية وهامة)،وتجهيزالوثيقة العامة الأولى لمناهج التعليم الثانوي (التي تتضمن الأهداف العامة لمناهج المرحلة وسمات المناهج الدراسية والخطة الدراسية ووثيقة توصيف المواد التعليمية المصاحبة).وسيتم بعد ذلك البدء في المرحلة الثانية لبناء وثائق المنهج لمواد المرحلة الثانوية.

[سهيل2012]

يعني تصير الإجازة 4 أيام !!

حنا ناقصين إجازات ؟

ما ظنيت يا صقر !!

ارضوا باليوم هذا وتحمدوا ربكم .

[صقر قريش]

مصادر: الخدمة ترشح 3500 بديلة لمعلمات التعهد مطلع ذي القعدة


التربية تعلن ضوابط النقل الخارجي الأسبوع المقبل والحركة نهاية الفصل الأول





وزارة التربية والتعليم ستعلن الأسبوع المقبل ضوابط حركة النقل الخارجي "الأساسية" للمعلمين والمعلمات للعام الدراسي 1433/ 1434هـ، وستشتمل على ضوابط جديدة تعلن لأول مرة، بينما سيتبع إعلان الضوابط فتح برنامج الحركة للمعلمين والمعلمات الراغبين في النقل الخارجي لإدخال رغباتهم.

وقالت المصادر إن الحركة ستعلن رسمياً مع نهاية شهر صفر من العام المقبل، أو مطلع ربيع الأول من العام نفسه.
وأضافت أن عدداً من التربويين يرون أن فتح برنامج الحركة في الوقت الحالي غير مناسب للغاية، خاصة لمعلمات التعهد اللواتي تم نقلهن خارجياً، وسيُخلى طرفهن مع نهاية الفصل الأول، وهو ما يُعدّ أكبر تحدٍ حقيقي يواجه المسؤولين عن الحركة في وزارة التربية والتعليم؛ إذ إن معلمات التعهد منهن معلمات تم نقلهن خارجياً على الرغبة الثانية أو الثالثة، وترغب في النقل هذا العام على الرغبة الأولى، فمن أي إدارة تعليمية تدخل بياناتها: من الإدارة التي تعمل فيها الآن أم التي تم نقلها عليها في حركة معلمات التعهد السابقة؟.
وأضافت المصادر: "كما أن إعلان الحركة في شهر صفر أو ربيع الآخر سيكون قبل إخلاء طرف معلمات التعهد من الإدارات التي نقلن منها".
من جانب آخر قالت مصادر "سبق" إن وزارة الخدمة المدنية، وبعد التنسيق مع وزارة التربية والتعليم، ستعلن ترشيح 3500 خريجة على وظائف تعليمية خلال مطلع شهر ذي القعدة المقبل، وسيباشرن أعمالهن في شهر صفر المقبل من العام 1434هـ، ليكن بديلات لمعلمات التعهد اللواتي تم نقلهن خارجياً.
إلا أن المصادر أكدت على أن المرشحات الجدد سيحرمن من الدخول في حركة النقل الخارجي هذا العام، مبينات أن هذا يدل على أن وزارة التربية ستقع في خطأ كبير بحق هؤلاء المعلمات الجدد، وسيصبح حالهن كحال معلمات التعهد، محرومات من النقل الخارجي، وستدخل وزارة التربية والتعليم في إشكالية جديدة معهن.

[صقر قريش]

اختصاصية تغذية: الطلبة الذين يتناولون إفطاراً صحياً أذكى من غيرهم بنسبة 70%
[IMG]http://www.slaati.com/inf/*******s/newsm/46201.jpg[/IMG]


09-08-2012 11:29
أماني الغامدي - ( صدى ) : ذكرت اختصاصية التغذية وفاء الهاجري، أن الطلاب الذين يتناولون وجبة إفطار صحية ومتكاملة يكونون أقوى وأنشط ذاكرة من غيرهم بنسبة 70%، مشيرة إلى دور أولياء الأمور في الحرص على متابعة أبنائهم وعدم إهمالهم ومراقبة ما يتناولونه في المنزل والمدرسة، إلى جانب دورهم في انتقاء الغذاء بشكل جيد، كي يحققوا نتائج طيبة.

وأكدت الهاجري على ضرورة إعداد وجبة إفطار مناسبة للطلاب، بحيث تحتوي على البروتينات المهمة للجسم مثل البيض والجبن وكذلك الحليب، بالإضافة إلى النشويات، موضحة أنها تلعب دوراً كبيراً في إمداد المخ والجهاز العصبي بالطاقة، ناصحة بإعطاء الطالب ملعقة من العسل الطبيعي أول النهار لتقوية ذاكرته وتركيزه.

واقترحت الهاجري أن تكون هناك قواعد أساسية لتعليم طلبة المدارس التغذية السليمة، من خلال طرق بسيطة ومسلية، كتصميم لوحات إرشادية، وتشجيع المدرسة لهم على إحضار وجبة إفطار من المنزل، وتنويع الأطعمة المقدمة في المدرسة وعدم تكرارها كي لا يمل الطلبة، موضحة ضرورة إدخال التثقيف الغذائي والصحي في المناهج الدراسية كموضوع عام يناقش في حصص النشاط.

وأشارت أنه يجب على مسؤولي المقاصف المدرسية الحرص على توفير الأغذية التي تمد الطلاب بالعناصر الحيوية، والابتعاد عن الأغذية غير المفيدة، مثل الشيبس والمشروبات الغازية، التي تساهم بشكل كبير في سوء تغذيتهم، ما يؤثر في نشاطهم وحيويتهم وقوة ذاكرتهم