اخبار تعليميه عاجله

[صقر قريش]

اخبار تعليميه عاجله اخبار تعليميه عاجله اخبار تعليميه عاجله اخبار تعليميه عاجله اخبار تعليميه عاجله

تعلن الإدارة العامة للتربية والتعليم بمحافظة الطائف ممثلة بإدارة الاشراف التربوي عن استقبال البديلات المشمولات بالعقود لمطابقة البيانات والوثائق مع الاصول والمصادقة على بيانات الاستمارة وذلك اعتبارا من يوم الاحد الموافق 9 / 11 / 1434هـ .
أوضح ذلك مدير عام التربية والتعليم بمحافظة الطائف الدكتور محمد بن حسن الشمراني مشيرًا إلى أنه سيتم استقبال البديلات وفق جدول زمني محدد وذلك حرصا على راحة المعلمات البديلات اثناء مراجعة إدارة الاشراف التربوي للمطابقة مؤكدًا على الجميع بضرورة الالتزام بالحضور وفقا لهذا الجدول , وأفاد المدير العام بأنه سيتم الإعلان عن اسماء جميع البديلات على التوالي فور الانتهاء من تجميع الاوراق المطلوبة على دفعات مؤملاً من الجميع الالتزام بالمواعيد والأسماء الموجودة في كل جدول وألآّ يتم مراجعة الادارة الابعد نزول إسم كل بديلة على موقع الإدارة .
كما عبر الشمراني عن امتنانه ودعائه الصادق لقائد هذا الوطن وراعي نهضته خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود الذي منح هذه الفرصة للبديلات ليسهمن في خدمة وطنهن , مثنيًا على الجهود الكبيرة المبذولة من إدارة الإشراف التربوي ولجنة المطابقة في هذا المجال وعلى المتابعة الجادة من مساعدته لشؤون تعليم البنات الأستاذة عزة العوفي , وداعيًا للجميع بالتوفيق والسداد .
هذا ويمكن الاطلاع على الأوراق المطلوبة من البديلات للمطابقة , والجدول الزمني لمطابقة البيانات في الأيام المحددة من خلال الروابط التالية ...

الأوراق المطلوبة من البديلات لمطابقة البيانات


الجدول الزمني لمطابقة بيانات البديلات ليوم الأحد

الجدول الزمني لمطابقة بيانات البديلات ليوم الإثنين

الجدول الزمني لمطابقة بيانات البديلات ليوم الثلاثاء


الجدول الزمني لمطابقة بيانات البديلات ليوم الأربعاء http://www.taifedu.gov.sa/montada/

[صقر قريش]

التربية» تلغي مهام المشرفين المنسقين في 33 ألف مدرسة
يقوم المشرف المنسق بمتابعة سير العمل في المدارس بشكل مستمر. «الاقتصادية»

عبد السلام الثميري من الرياض

أكدت لـ"الاقتصادية" مصادر مطلعة، أن وزارة التربية والتعليم ستلغي مهام المشرفين المنسقين في 33 ألف مدرسة بدءاً من الأسبوع المقبل، وأنها ستولي مهام جميع البيانات لمديري المدارس عن طريق القنوات الإلكترونية.
وقالت المصادر إن الوزارة أكدت على مديري التعليم في المناطق ألا يكلفوا المشرفين والمشرفات التربويين الذين يقدر عددهم بنحو 12.500 مشرف تربوي بمهام أخرى تتنافى مع واجباتهم الأساسية المرتبطة بعمليات التعليم والتعلم داخل المدرسة.
وأوضحت المصادر أن الوزارة أوكلت 13 مهمة إلى المشرفين التربويين فقط تتعلق بالقيادة المدرسية والتخطيط وبناء القدرات المهنية للعاملين في المدرسة، إضافة إلى المشاركة الفاعلة في تنفيذ الاختبارات التحصيلية المخطط لها من قبل الوزارة لكل الطلاب، إضافة إلى تشخيص أداء المعلمين والعمل على تطوير الممارسات التدريسية وتحسينها، وتمكين المعلمين في استراتيجيات التدريس الفعال.
يأتي ذلك وسط رغبة الوزارة في توضيح أن المشرف التربوي كان يوكل إليه مهاما إضافية تتجاوز 55 مهمة خارجة عن مهامه الحقيقية كإجراء مسح شامل للمدارس المسندة إليه، ومعالجة النقص والزيادة في أعداد المعلمين، والكتب الدراسية، والتجهيزات المدرسية بما يتناسب والميزانية المعتمدة للمدرسة وكثافة الطلاب.
وأشارت المصادر إلى أن من مهام المشرفين التي ستوكل إليهم تقويم مديري ومديرات المدارس ومتابعة تطويرهم المهني، وفقاً للدليل التنظيمي الإجرائي لمدارس التعليم العام، مشيرة إلى أن الوزارة ستتأكد من وجود المشرفين في المدارس بما يعادل 75 في المائة من وقتهم وفق نظام الخدمة المدنية.
إلى ذلك أنهى المتدربون في برنامج "ممارس القيادة المدرسية" الذي يضطلع بمهامه مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم من خلال شركة تطوير للخدمات التعليمية، دورتهم التدربيبة، وقفوا خلالها ميدانيا على التجربة السنغافورية في التعليم.
وتدرّب المرشحون على يد خبراء التعليم في سنغافورة تقدمهم البروفيسور إس جوبنثان مدير المعهد الوطني السنغافوري السابق الذي يطلق عليه أبو التعليم في سنغافورة، والذي يعمل حالياً مستشارا لدى شركة تطوير للخدمات التعليمية، إضافة إلى الوقوف ميدانياً على نماذج من المدارس هناك، والاطلاع عن قرب على مقدار ما وصلت إليه من مراحل، التي جعلت الأفكار والعبرة بالنتائج هدفاً رئيساً من أجل تحقيق أفضل تعليم للطلاب في المدارس.
وأكد البروفيسور لي سينج كونج مدير المعهد الوطني السنغافوري للتربية في الحفل الختامي للبرنامج في كلمة له أن "خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود، والشعب والمسؤولين عن التعليم لديهم تحدٍ بأن ينهضوا بالتعليم على أيديكم، ودليل ذلك مجيئكم هنا إلى سنغافورة في مشروع ضخم ستقودونه أنتم، مضيفاً أنه تحدث مع المسؤولين في شركة تطوير للخدمات التعليمية بأن القيادة المدرسية هي المفتاح الحقيقي للتغيير، وقادة المدارس (مديرو المدارس) هم المفتاح الحقيقي للنجاح لتطوير التعليم وتحقيق التعليم الأفضل للأطفال والمتعلمين".
وأشار إلى أن القادة الحقيقيين هم الذين يشاهدون أن التحدي هو النجاح الحقيقي لهم، وأنتم ستعرفون كيف ستحققون النجاح وتحقيق شيء أفضل للمتعلمين والطلاب، وإياكم أن تحبطوا بل كونوا على قدر التحدي، ففي الوقت الذي ستتحطمون ستكون النهاية، والقادة لا يثنيهم شيء عن تحقيق أهدافهم، ولا بد أن تكون النتائج على قدر التحدي والإصرار، وواثق من نجاحكم.
وأكد البروفيسور لي أنه دائما ما يذكر الطلاب لأن الفائدة الحقيقية لا بد أن تنعكس على الطلاب، وإذا لم يصب التطوير في مصلحتهم فما تفعلونه غير مفيد، فلا بد أن يتحقق النجاح في التعليم لأجل هذا الطالب الذي نحن موجودون من أجله، فعندما يتعلم الطالب سيكون المستقبل مشرقاً له ولبيئته وللدولة وسيكون عضواً فاعلاً في بناء المجتمع.
من جانبه، قال المهندس عبد اللطيف الحركان نائب الرئيس التنفيذي للتطوير المهني بشركة تطوير للخدمات التعليمية: "أبارك للجميع الحصول على دورة التأهيل لمدة أسبوعين لدى أعرق معاهد التربية على مستوى العالم، وأبارك لكم بأن سيسجل لهؤلاء المتدربين تاريخياً أنهم أول مجموعة كرجال تطوير للتعليم في وطننا الغالي".
وأضاف: "سيبدأ دور الممارسين الآن بتعريف زملائهم في مناطقهم التعليمية أن مزيدا من المتميزين ستتاح لهم الفرصة للتدريب في هذا المعهد، وسيتم تعريفهم بالبرنامج في حالة ترشيحهم، كما أنه سينطلق قريباً برنامج قيادات المستقبل الشبابية، وهو برنامج مكثف لإعداد 300 قائد في مختلف مناطق المملكة يستهدف جهاز الوزارة وإدارات التعليم بالاشتراك مع معاهد عالمية لمدة ستة أشهر".
وبيّن المهندس الحركان "أن هنالك لقاء قريباً للممارسين الجدد في مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام خلال الأيام المقبلة سيتم تعريفهم من خلاله على دورهم الجديد والبدء بنقل ما تعلموه من خبرات وتجارب إلى مديري المدارس في المملكة في عملية شاملة تستهدف تدريب ثلاثة آلاف مدير مدرسة".

[صقر قريش]

الدخيني على "تويتر": كل نقد محل الترحيب والعناية

"التربية" تبرِّئ مقرراتها من صورة "كلب" لحرف "الميم"




عبدالله البرقاوي- سبق- الرياض: نفى المتحدث الرسمي بوزارة التربية والتعليم محمد الدخيني، أن تكون الصورة المتداولة للوحة تعليم الحروف، والتي تحمل بالخطأ صورة كلب على أنه ماعز، أن تكون في مقررات الوزارة.

وقال الدخيني عبر حسابه في "تويتر": "الصورة المتداولة حول حرف الميم والصورة المرافقة له ليست في مقرراتنا الدراسية، وكل نقد محل الترحيب والعناية".

وكانت الصورة قد تم تداولها عبر مواقع ووسائل التواصل الاجتماعي، مضمّنة بانتقادات لوزارة التربية والتعليم حول المناهج والأخطاء فيها

[صقر قريش]

إلزام جميع مدارس التعليم العام بالدليل التنظيمي الجديد

طلبت وزارة التربية والتعليم من جميع الإدارات التعليمية بتطبيق الدليل التنظمي والإجرائي لمدارس التعليم العام على جميع المدارس بالمملكة والمدارس السعودية في الخارج وفق الصيغة المتوفرة إلكترونيًا.
وأشارت الوزارة في تعميم مذيل من نائب وزير التربية د. خالد السبتي الى القرار الوزاري رقم 34665690 فى 9/4/1434 هـ المتضمن تطبيق الدليل التنظيمي والإجرائي في مدارس»تطوير» وفي عينة من الادارات وبناء على ما أظهرته من نتائج ايجابية عند تطبيقه في تطوير الاداء التعليمي والتربوي في المدارس.
وتضمن التعميم بأن يطبق الدليل التنظيمي والإجرائي لمدارس التعليم العام -الاصدار الثاني -على جميع المدارس بالمملكة والمدارس السعودية في الخارج بالصيغة المتوافرة إلكترونيًا على موقع الوزارة وموقع الاشراف التربوي وان تتولى جميع ادارات التربية والتعليم تنفيذ الاجراءات اللازمة لتطبيق الدليل في جميع المدارس ويلغي هذا التعميم جميع الادلة السابقة التي تتعارض مع الدليل التنظيمي والاجرائي.
كما تضمن التعميم ان يقوم الاشراف التربوي والجهات المعنية في جهاز الوزارة وادارات التربية والتعليم بمتابعة تطبيقه ومتطلبات انجازه كل فيما يخصه وفق الاجراءات المرافقة.
وحددت الوزارة الاجراءات والمتطلبات اللازمة لتطبيق ادلة المدرسة التنظيمي والاجرائي في المدارس وتشكيل لجنة في ادارات التربية والتعليم: يتم تشكيل لجنة لمتابعة تطبيق الدليلين التنظيمي والاجرائي لمدارس التعليم العام في المدارس كالتالي:»مدير التربية والتعليم رئيسًا،المساعد/ة للشؤون التعليمية نائبًا، والمساعد/ة للشؤون المدرسية عضوًا ومدير/ة إدارة الاشراف التربوي عضوًا، رئيس/ة الادارة المدرسية عضوًا ومقررًا ومدير/ة تطوير المدارس عضوا».