اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1

[صقر قريش]

كرم قوة أمن المهمات والواجبات الخاصة
الأمير مشعل يسلم جائزة التميز في تحفيظ جدة

عكاظ - جدة
يكرم صاحب السمو الملكي الأمير مشعل بن ماجد بن عبد العزيز محافظ جدة يوم الأحد المقبل الفائزين بجوائز الأداء المتميز من المعلمين والمشرفين ومراكز الإشراف في الجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم في مقر الغرفة التجارية الصناعية في جدة. وأوضح رئيس الجمعية المهندس عبد العزيز حنفي أن جائزة الأداء المتميز تعد تثمينا لجهود العاملين في العملية التعليمية التربوية في حلقات تحفيظ القرآن الكريم التابعة للجمعية وتهدف إلى رفع وتحسين مستوى الأداء التعليمي وتشجيع العمل الناجح وتبنيه وإذكاء روح التنافس الشريف بين مراكز الإشراف والمشرفين والمعلمين بما يعود بالنفع على طلاب التحفيظ. من جهة ثانية كرم الأمير مشعل بن ماجد قوة أمن المهمات والواجبات الخاصة في شرطة منطقة مكة المكرمة نظير جهودها الكبيرة لإنجاح مارثون جدة الذي رعته جمعية البر في جدة. وتسلم قائد القوة المقدم عبد الرحيم بن سعيد الصافي درع التكريم. وكانت قوة أمن المهمات والواجبات الخاصة شاركت بفعالية في الحفاظ على أمن الموقع وتسهيل حركة المشاركين في المارثون

200 كتاب ناطق في موسوعة «كفيف» الثقافية الأولى

اليوم - الرياض

أصدرت جمعية المكفوفين الخيرية بمنطقة الرياض موسوعتها الثقافية الناطقة الأولى التي تشتمل على عشرات الكتب الناطقة بنظام” ام بي 3 ” في مختلف العلوم والمعارف. أكد مسئول العلاقات العامة والإعلام بالجمعية سلمان بن ظافر الشهري أن الموسوعة تأتي ضمن اهتمامات الجمعية بتنمية مصادر الثقافة والمعرفة لدى أعضائها. وتشمل الموسوعة أكثر من200 كتاب من أبرز كتب الشريعة والاجتماع والنفس والأدب والتاريخ والفلسفة والعلوم والمعارف المختلفة إذ تم تنويعها لتلبي مختلف المشارب والأذواق والاهتمامات . واشار الى توزيع الموسوعة على أعضاء الجمعية بالمجان ويستطيع العضو طلب الموسوعة بالكامل أو اختيار ما يريده منها وقد تم عمل قائمة بعناوين هذه الموسوعة وتمت طباعتها بطريقة برايل ليسهل استعراضها والاطلاع عليها .كما أن الجمعية في طور تأسيس مكتبة تشتمل على مجموعة من مصادر المعرفة المختلفة مع التنوع في أوعية المعلومات ليتسنى للعضو تنمية ثقافته من خلالها وبالشكل الذي يسهل عليه تحقيق رغبته ونهمه في تطوير معلوماته وثقافته. ودعا الراغبين في الحصول على الموسوعة إلى زيارة الجمعية أو الاتصال على رقم الجمعية ( 014069271 ) واضاف: إن العضو يمكنه ايضا استعراض قائمة الكتب من خلال موقع الجمعية على الإنترنت ، وتعد الموسوعة الأولى وستتبعها إصدارت اخرى.



تربوي» الخبر يطلع مشرفاته على آلية نقل الملفات والاجازات

اليوم - الخبر

عقدت مديرة مركز الاشراف التربوي بمحافظة الخبر اجتماعا بحضور مساعدتيها للمرحلة ما فوق الابتدائي والشؤون الادارية والمشرفات الاوليات واللاتي ليس لهن اوليات واعضاء الاقسام الادارية ومديرات مدارس المحافظة بجميع المراحل ومديرة الوحدة الصحية وبدأ الاجتماع بمحاضرة بعنوان ”حارس الحصن” لمشرفة التوعية الاسلامية سهام العوسي تناولت فيها محاور منها ” انت القدوة و مواصفات الموظف الناجح بعدها تم عرض مشروع لجنة امهات واهالي ضحايا حوادث السيارات ” سلامة الطريق ” تحت مظلة لجنة التوجيه والارشاد من قبل نورة العفالق وسامية البواردي برؤية مستقبلية ” سياقة آمنة في بلادنا ” واحداث تغيير في الحد من حوادث السيارة والكوارث التي تسببت عنها.
وألقت مساعدة مديرة مركز الاشراف للشؤون الادارية فاطمة الغامدي خلال الاجتماع الضوء على آلية نقل ملفات الطالبات عن طريق البريد والصيانة والنقل المدرسي والاجازات والمباشرات ، ثم القت مدير مركز الاشراف فريدة طحلاوي كلمة شكرت خلالها جميع الموظفات على الصورة المشرفة والمشرقة التربوية والتعليمية لمحافظة الخبر وطرحت بعض التوجيهات العامة منها احتساب الاجر وتحمل المسؤولية والتحلي بروح الايجابية وتقبل التوجيهات وسرعة الاجابة للتعاميم الواردة ومعالجة المخالفات الشرعية باسلوب مناسب شرعي وحث المعلمات على النمو المهني والحرص على حضور البرامج التدريبية والتأكيد على الزيارات المتبادلة لتبادل الخبرات والمعرفة بالتنسيق مع المشرفات الاداريات او المواد واحتواء المعلمات المستجدات ودمجهن مع المعلمات الاساسيات للاستفادة ومتابعة الغياب والتقليل منها وتسهيل عملية الندب وتذليل الصعوبات وحسن التعامل مع الطالبات واحتوائهن من قبل المرشدة الطلابية والالتزام بالسرية التامة .

[صقر قريش]

قانونيون لتدقيق قرار تعديل درجات المعلمين والمعلمات


خالد آل مريح - أبها
تعكف وزارة التربية والتعليم حاليا على تدقيق قرارها المتضمن تعديل وضع المعلمين والمعلمات على أقرب درجة موازية لرواتبهم بشكل نهائي قبل الشروع في تنفيذه. وعلمت «عكـاظ» أن الوزارة استعانت بعدد من القانونيين والمتخصصين في الأنظمة الإدارية والمالية، لمعالجة أي سلبيات أو ثغرات قد تصاحب تطبيق قرار تعديل المستويات الذي أوضحت أنه مبني وفق نظام الخدمة المدنية. وبينت المصادر أن المتخصصين في الشؤون الإدارية والمعنيين بالقانون والأنظمة المالية سيدونون أي ملاحظة حول القرار والرفع بها للجهات المعنية.



تطبيقات عملية على ثقافة الحوار ببرنامج الأمير محمد بن فهد

أحمد العدواني - الدمام


المدربون أثناء إحدى ورش العمل

نظم مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني برنامج المدرب المعتمد لنشر ثقافة الحوار وذلك فى مقر برنامج الأمير محمد بن فهد لتنمية الشباب بالدمام واستهدف البرنامج الذي استمر 10 ايام المدربين والمهتمين بالتدريب من المشرفين التربويين بإدارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية باشراف عدد من المدربين. كما استهدف البرنامج اعداد مدربين معتمدين لنشر ثقافة الحوار واشتمل البرنامج على محاضرات وورش عمل وتطبيقات عملية على تمنية مهارات الاتصال في الحوار المجتمعي والأسري ويتم تنفيذ البرنامج عمليا اليوم في بعض المدارس المتميزة في المنطقة الشرقية واشرف على البرنامج كل من مدير عام التدريب بمركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني عبد الله بن عمر الصقهان ومدرب المدربين بمركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني صالح بن ابراهيم التويجري وكذلك فواز محمد الداوود والدكتور صالح اللويمي والمشرف على البرنامج ومدرب مدربين بمركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني فهد الغامدي.

ثانوية الظهران تستضيف أيتـام « تنمـية » الثقـبة

سماح سلطان - الظهران

استضافت مدرسة ثانوية الظهران الأولى في الخبر عددا من أيتام لجنة التنمية الاجتماعية الأهلية النسائية بالثقبة بالإضافة إلى عضوات ومنسوبات اللجنة في حفل أُعد خصيصاً لأيتام اللجنة تحت مسمى ”حفل الأيتام ” تحت شعار ” ابتسامتكم سر جمال الكون ” وذلك بهدف إدخال الفرحة إلى قلوبهم وإشراكهم مع بقية أقرانهم الأطفال في جوّ من المتعة والمرح والفائدة .. وجاء الحفل بمبادرة من المدرسة للانخراط في العمل الاجتماعي والوقوف بجانب كل عمل من شأنه رفع مستوى ثقافة الأفراد نحو المجتمع الذي يعيشون فيه ومدى أهمية غرس العمل التطوعي في نفوس طالبات المدارس وآثاره التي تنعكس إيجاباً على من حولهن إضافة لحرص المدرسة واللجنة على تذكير الطالبات بأن للأيتام واجبا دينيا واجتماعيا في تطوير وتنمية أسرهم. وتضمنت الفعاليات برنامجاً متكاملاً حوى العديد من الأركان الترفيهية للأطفال بحضور رئيسة العلاقات العامة والإعلام التي أوضحت بدورها مدى حرص اللجنة على دمج أسرها بكافة الأنشطة والبرامج التي من شأنها رفع مستواهم الثقافي والاجتماعي . وشارك قسم النشاط والتدريب أحد أقسام اللجنة بعرض منتجات فتيات دورتي الخياطة والاكسسوارات فى الحفل وفي الختام تسلّم قسم الهبات تبرعا ماديا جمع لصالح أنشطة اللجنة الخيرية.
ومن جانبها شكرت رئيس اللجنة نعيمة الزامل ، مديرة المدرسة والقائمين على النشاط وطالباتها لمبادرتهم الطيبة .

[صقر قريش]

حفل مدرسي لتكريم « الجدات»

نوره ال فرس - الخبر


صورة جماعية للاطفال المحتفلين بجداتهم .

نظمت إحدى المدارس حفلاً تحت شعار «يوم الجدات» لطلاب وطالبات مرحلة رياض الاطفال وتضمن الحفل عدة فقرات شاركهن فيها حضور كثيف من الجدات وقالت مشرفة رياض الأطفال بمدارس دار البيان أمل البسام : بادرت المدرسة إلى تخصيص هذا اليوم لهن تقديرا ورغبة للاحفاد بحضورهم وقالت ان وجود هذه المشاركة كان من ضمن خطة برنامج الأطفال لهذا العام حيث تخلل فقرات الحفل فقرة دعاء لأهل فلسطين تفاعلت معها الجدات والأطفال بترديد قول آمين وان فرحتهم لاتنسيهم معاناة أهلهم هناك
وكانت هناك مفاجأة لبعض الجدات بفقرة مؤثرة يختفي فيها الطفل في قاعة الحفل ويتكلم بأنه يحب جدته ويشكرها على حضورها ثم تتفاجئ بخروجه عليها فتحتضنه بدموعها. بعد ذلك رحب الطلاب والطالبات بجداتهن لزيارة الفصول والاطلاع على أعمالهم وتناول وجبة الافطار التي تضمنت أكلات شعبية مختلفة من مناطق المملكة.

كريم 250طالبا في التصفيات النهائية لمسابقة الأمير نايف لحفظ الحديث

اليوم – الرياض


جانب من حفل التكريم

رعى المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الرياض الدكتور عبدالعزيز بن محمد الدبيان الحفل الختامي لمسابقة الامير نايف بن عبدالعزيز لحفظ الحديث النبوي على مستوى منطقة الرياض والمحافظات التابعة لها والتي نظمها قسم التوعية الاسلامية بتعليم الرياض واستضافتها مدارس ابن خلدون.
وحضر حفل الختام مدير عام مدارس ابن خلدون الدكتور منصور بن عبدالعزيز بن سلمه ومدير مكتب اشراف الشمال الدكتور عبدالعزيز بن عثمان الفالح ومدير التوعية الاسلامية عثمان العبدالجبار .وأكد مدير التوعية الإسلامية عثمان العبدالجبار أهمية هذه المسابقة في ترسيخ المنهج الصحيح والسلوك القويم من خلال تدبر المنهج النبوي في احاديث الرسول صلى الله عليه وسلم. مشيرا الى ان التصفيات النهائية للمسابقة استمرت لمدة ثلاثة ايام اشترك فيها اكثر من 250طالبا من مدارس تعليم الرياض ومن محافظاتها التعليمية العشر. واعرب العبدالجبار عن شكره لصاحب السمو الملكي الامير نايف بن عبدالعزيز على تبني سموه هذه المسابقة. وبين ان المسابقة شملت جميع المدارس والمراحل حيث اجريت تصفيات على مرحلتين الاولى التصفيات على مستوى المدارس ومراكز الإشراف والمرحلة الثانية على مستوى محافظات المنطقة مع مدارس مدينة الرياض. وتنقسم المسابقة الى ثلاثة فروع الاول للمرحلة الابتدائية حفظ 100 حديث مع ذكر الراوي من الصحابة والثاني للمرحلة المتوسطة 250حديثا مع ذكر الراوي من الصحابة والتعريف بالصحابي والثالث المرحلة الثانوية 500 حديث مع ذكر الراوي من الصحابة والتخريج والتعريف بالصحابي. وتحدث الدكتور منصور بن عبدالعزيز بن سلمه مدير عام مدارس ابن خلدون قائلا يشرف منسوبي مدارس ابن خلدون استضافة مثل هذه المسابقة التي تهتم بالسنة النبوية وتحمل اسم رجل الأمن الأول

حملة توعوية في القطيف لتعريف الأطفال بحقوقهم

جعفر الصفار – القطيف

قالت المشرفة التربوية على روضة القطيف النموذجية نورة عاشور: إن الحملة التي تنظمها الروضة تحت عنوان «انضم إلينا لتتعرف على حقوقنا»،
تهدف إلى تعريف الأطفال بحقوقهم وإكسابهم مهارة الحوار والإصغاء المتبادل، إضافة إلى تعزيز ثقتهم بأنفسهم في محاولة لإزالة الآثار النفسية للسلطة في حياة الطفل بجميع أنواعها سواء كانت تربوية أم والدية أم مجتمعية.
وأشارت إلى أن الحملة التي تستمر لمدة ثلاثة أسابيع تشدد من خلال برامجها إلى نشر ثقافة حقوق الأطفال في المجتمع، وقالت: ان الحملة عبارة عن مساندة وتدعيم لمفاهيم وحدة أعرف حقوقي وواجباتي والتي ستقدم للأطفال والتي استمر البحث والتخطيط والإعداد لها ما يقارب العامين، وأضافت: هيأنا اطلاق الحملة منذ العام الماضي، وذلك من خلال إحياء يوم الطفل العالمي واندراج حفل التخرج لأطفال مرحلة تمهيدي تحت مسمى أعرف حقوقي، وذلك إيماناً منها بأن مشوار الألف ميل يبدأ بخطوة. وأشارت عاشور الى ان الحملة ستنفذ على مرحلتين بدأت الأولى منها بتقديم عدة محاضرات سيشارك فيها الأخصائي النفسي والسلوكي أحمد السعيد الذي سيقدم محاضرة بعنوان كيف نحمي أطفالنا من الإيذاء النفسي والجسدي، وأخصائي الإرشاد النفسي أسعد النمر الذي سيقدم محاضرة بعنوان طرق في تأكيد الذات (حقوق الأطفال)، والأخصائية النفسية والسلوكية شروق الخميس والتي ستقدم محاضرة بعنوان أمي اسمعيني

[صقر قريش]

معرض للتوعية بأهمية الصلاة في ثانوية بالخبر

سيف الحارثي- الخبر


تكريم أحد المشاركين في المعرض

نظمت مدرسة اليعقوبي الثانوية بالخبر مؤخراً معرضا عنوانه ”قرة العين ” وتضمن محاضرات يومية ألقاها المشايخ علي الفايزي وسلمان الشائع وسعد الصميل وعبدالله اليوسف وزاهر الشهري . وفتح المعرض الذي دشنه مدير مركز الإشراف التربوي بالخبر إبراهيم الشمراني ابوابه امام طلاب المدارس المجاورة للاستفادة من محتوياته .
واوضح مدير المدرسة فيصل الدوسري أن فكرة المعرض نبعت من الواقع الحالي والذي يتجسد فى غفلة بعض الطلاب عن اداء الصلاة وهو ما دفع النشاط الطلابي بالمدرسة بالتعاون مع منارات العطاء والإدارة العامة لمكافحة المخدرات والمكتب التعاوني للدعوة والإرشاد بالخبر والندوة العالمية للشباب الإسلامي الى تسليط الضوء على هذه الشعيرة العظيمة وأهمية إقامتها وذلك من خلال الزيارات اليومية للطلاب لكافة أرجاء المعرض الذي يشرف عليه ويقوم بالشرح فيه عدد من طلاب المدرسة. وقدم الدوسري شكره الى الجهات الداعمة على مساندتها للمدرسة في إيصال رسائلها اللا منهجية وكذا الجهات المشاركة التي قدمت أحدث الوسائل الدعوية .

كفى» تحذر من خطورة «الشمة»

اليوم _ مكة المكرمة


مادة الشمة التي تجد اقبالا من صغار السن

حذرت الجمعية الخيرية للتوعية بأضرار التدخين والمخدرات بمنطقة مكة المكرمة «كفى» أولياء الأمور والتربويين وكافة أفراد المجتمع من خطورة تعاطي «الشمة» على صغار السن والتي تحتوى على كثير من المواد الضارة، مثل العطرون والتراب والاسمنت والملح والرماد والحناء والطحين وهذا ما يساهم في تعدد ألونها وأشكالها كالشمة السوداء والحمراء والخضراء والصفراء والبيضاء، مشيرةً إلى أن «الشمة» هي عبارة عن تبغ غير مدخن. وطالب المدير التنفيذي للجمعية عبدا لله بن حسن سروجي أمانات المدن بتكثيف جهودها وجولاتها التفتيشية على هذه المحال التجارية لمنع بيعها وطالب بتكثيف الجولات التفتيشية المفاجئة مع عرض مساهمة ومساعدة الجمعية في عمليات المراقبة والتفتيش.
وقال: إن مما يزيد من مخاطر «الشمة» انتشارها من قبل صغار السن كونها ليس لها رائحة مثل السجائر أو الشيشة أو المعسل

مركز الإدارة المدرسية
** كثيرة هي البرامج والأفكار والآليات التي تتوالى في حراك وتحديث وتطوير دؤوب ومدروس ومتقن وهادف في سبيل النهوض بمعطيات العمل التعليمي التربوي وترجمة آماله وتطلعاته وطموحاته المناطة به من جهة، والارتقاء بها وتجويدها وتعزيزها وفق ما يكفل لها بتوفيق الله ثم بهمم وإصرار القائمين على شؤونها وهمومها ومهامها المحاكية لما يسكن في بؤرة اهتمام القيادة الرشيدة من حرص ورعاية ومتابعة وبذل سخي لا محدود يحاط به مجال التعليم ويوظف بتكريس لدفع عجلته صوب ملاحقة الركب المتسارع قدما بكم وكيف من التحديات والمنجزات.
** وجميل أيضا هذا الشحذ لهمم الجميع في الميدان التربوي التعليمي بشكل عام، وإطلاق طاقاتهم وقدراتهم من قبل الوزارة ومسؤوليها بكل سبل التحفيز والدعم والاحتفاء والتقدير لكل ما هو هادف وبناء من الرؤى والأفكار والمنجزات التي تسهم ببرامجها وأهدافها ومخرجاتها في تحقيق ما يخدم الصالح العام ويجسد المسؤولية المشتركة.
** وما هو أجمل أن تجد ثقافة الدأب والمبادرة نحو ما هو مفيد ومثمر وهادف كحق مشروع ومطلب منشود ناهيك عن كونه واجبا، أقول ما هو أجمل أن تجد ذلك يؤتي ثماره على أرض الواقع من خلال بعض المبادرات الإيجابية الهادفة لخدمة الميدان التربوي التعليمي، والتي تبعث على الفخر والاعتزاز والغبطة.
** وما ذلك الاقتراح النيّر الذي انطلق من لجنة تطوير الإدارة المدرسية بتعليم جدة للبنين بإنشاء مركز للإدارة المدرسية، وما تمخض عنه من ترجمة فاعلة وسريعة ترتكز على بعد نظر وخبرة وتطلع صائب من قادة تعليم جدة بنين وعلى رأسهم المدير العام الأستاذ عبد الله بن أحمد الثقفي، جعلت ذلك المقترح يخرج من حيز الحلم إلى أرض الواقع كأول مركز من نوعه للإدارة المدرسية ليس على مستوى محافظة جدة بل على مستوى المملكة حظي مؤخرا بافتتاح مشرف من قبل نائب الوزير النشط الدكتور سعيد بن محمد المليص، فالشكر لله ثم للوزارة على تشجيعها لهذه المبادرات الرائدة، والشكر لقادة التعليم في جدة وللنخبة الأبية التي نهضت بهذا المركز والمنجز الرائد الدكتور مصلح القحطاني والأستاذ عبد الله الصبحي والأستاذ سعيد الزهراني ولقادة الإدارة المدرسية ولكل من أسهم في هذا الصرح وعظم أهدافه وأدواره، والله من وراء القصد.

تأمل:

لا تأخذ دائما الطريق الذي يأخذه الناس وجرب طرقا لم يسر فيها أحد وأترك أثرا

[صقر قريش]

دراسة توصي بإحداث إدارة لتعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب


القريات: عايض الغامدي

توصلت دراسة أجراها طالب الماجستير السعودي سعود بن سعد البقمي إلى أن إسهام المدارس السعودية في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب جاء بدرجة متوسطة.
وكانت الدراسة قد حملت عنوان "درجة إسهام مديري المدارس في تعزيز الأمن الفكري" ونوقشت نتائجها في جامعة مؤته الأردنية ومنح عليها درجة الماجستير في الأصول والإدارة التربوية بتقدير ممتاز.
وقد طبقت الدراسة على مدارس منطقة الرياض التعليمية (بنين وبنات) وشملت عينة الدراسة طلاب وطالبات الصف الثالث الثانوي حيث كشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير النوع الاجتماعي لصالح البنين، وأن إسهام المدارس في تعزيز الأمن الفكري جاء بدرجة متوسطة، كما كشفت أيضا عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير التخصص الدراسي لصالح التخصص العلمي.
وأوصى الباحث بعد مناقشة نتائج دراسته بضرورة إحداث إدارة مركزية في وزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية تحت مسمى "إدارة الأمن الفكري" يتولى مهامها كادر متخصص.
وقال البقمي لـ "الوطن" إنه يعمل حاليا على إجراء بحث علمي لبناء مشروع وهيكلة إدارة مركزية للأمن الفكري في وزارة التربية والتعليم.

تعليم الشرقية يحصد المركز الأول في مسابقة الروبوت بجدة


الطلاب المشاركون في المسابقة مع عدد من مسؤولي التربية والتعليم خلال الحفل الختامي أول من أمس
جدة: أحمد ردة، حسن السلمي

شهدت منافسات مسابقة "سعودي روبو30" في نهاية فعالياتها التي استضافتها مدارس دار الذكر الرائدة مساء أول من أمس تنافساً مثيرا استمر حتى اللحظات الأخيرة قبيل إعلان النتائج. وأرجع المشرفون على المسابقة سبب هذا التنافس الشديد إلى اتباع المتسابقين للتخطيط المبتكر والجيد لفرقهم بعد أن تم تلافي أخطاء التصفيات التمهيدية حيث أسفرت المنافسات عن حصد فريق إدارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية للمركز الأول في مسابقة إطفاء الحريق للمحترفين وهي أحد مجالات المسابقة المركزية الثانية لعلوم الروبوت. واحتل فريق إدارة التربية والتعليم بالمدينة المنورة المركز الأول في مسابقة تتبع الخط، بينما ذهب كأس مصارعة السومو للمحترفين لإدارة التربية والتعليم بمنطقة الرياض، وحلت إدارة تعليم النماص أولاً في مجال مصارعة السومو لفئة الهواة.
من جانبه، أكد مساعد مدير التربية والتعليم بمحافظة جدة عبدالرحيم مغربي خلال تكريمه للفرق الفائزة بالحفل الختامي بحضور المشرف العام على النشاط العلمي بوزارة التربية والتعليم فيصل بن سالم القعيطي ورئيس المجلس الاستشاري لمدراس دار الذكر الرائدة خالد بترجي وعدد من منسوبي التربية والتعليم بمحافظة جدة على أن الجميع يعتبر فائزا في منافسات "سعودي روبو30" عطفا على الأداء العالي الذي بذلته جميع الفرق المتنافسة من مختلف مناطق المملكة من حيث استخدامهم التقنية الحديثة في البرمجة والتصميمات المبتكرة والتي وصفها بالواعدة. وأضاف المغربي أن نقل التجارب المميزة في مجال الروبوتات إلى مختلف المناطق والإدارات التعليمية سيوجد جيلا جديدا يبرع في تطويع التقنية في شتى المجالات.
يذكر أن المسابقة الثانية لعلوم الروبوت شهدت مشاركة 24 فريقاً يمثلون طلاب المرحلة الثانوية في 18 إدارة تعليمية من مختلف المناطق.

[صقر قريش]

دعا إلى اعتذار مسؤول التربية الذي وصفهم بـ"ناكري الجميل"
خبير نفسي يحذر من تدني الأداء الوظيفي للمعلمين ويصف تصريحات وزارتهم "بالقنابل"

الدكتور علي العفنان
الرياض: محمد آل ماطر

حذر الخبير النفسي الدكتور عبدالرحمن الصبيحي، من النتائج العكسية السلبية لما أسماه بـ"القنابل" في وجوه المعلمين والمعلمات، عقب إعلان وزارة التربية والتعليم عن آلية تحسين المستويات الوظيفية لهم يوم الاثنين المنصرم، متمنياً ألاّ تقدم الوزارة على تحسين مستويات المعلمين والمعلمات بآليتها التي أعلنتها بـ"أقرب درجة للراتب"، وأن تركهم على الأمل أفضل من هذه الآلية.
وأشار إلى أن هناك تذمراً من المعلمين والمعلمات في الميدان التربوي، يكمن في أن تحسين مستوياتهم على المستوى المستحق دون الدرجة المستحقة سوف يزيد من إحباطهم ويصيبهم بـ"شيء من الاكتئاب"، ولاسيما أنهم أصلاً أكثر الموظفين المعرضين للضغط والجهد البدني والنفسي بشكل يومي، محذراً من أن هذه الأوضاع قد تزيد من تعرض الطلاب للإيذاء النفسي والبدني من قبل معلميهم، أو تزيد من التلاعب بالأداء الوظيفي من زيادة في الغياب، والمحاولة لخلق الأعذار وشراء التقارير الطبية المزيفة.
وتخوف الصبيحي خلال حديثه لـ"الوطن" أمس من تدني مستوى الأداء الوظيفي لدى المعلمين، مؤكداً أنهم يشعرون بأنهم لم يأخذوا حقوقهم كاملة، حيث إن الآلية التي أعلنتها الوزارة يوم الاثنين المنصرم بأقرب درجة للراتب في المستوى المستحق، سوف تضع المعلم الذي أمضى سنوات خبرة طويلة في محل "الشفقة" بالنسبة للمعلم الجديد والمجتمع، ولاسيما أنه كما ذكر على ألسنة المعلمين أن هذه الآلية لن تفرق كثيراً في الرواتب بين المعلم القديم وحديث التعيين، وهذا يدعو للقلق من تدني مستوى الأداء الوظيفي لدى المعلمين والمعلمات والتي ربما يتوقع وصولها إلى 10 %.
وأرجع تصريح أحد مسؤولي الوزارة يوم الاثنين المنصرم، والذي وصف تذمر المعلمين من آلية تحسين المستويات بأنهم "ناكرون للجميل"، بأنه ربما "زلة لسان" أو أنها متعمدة، مطالباً هذا المسؤول بالاعتذار للمعلمين، ورفع معنوياتهم النفسية، وإشعارهم بأن مسؤولي وزارتهم يعملون لصالحهم وحمايتهم وإعطائهم حقوقهم.
وقال" إذا نظر المجتمع لهذه الكلمات من المسؤولين، فماذا ننتظر من المجتمع حيال المعلمين والمعلمات".
وطالب الصبيحي وهو أحد الذين مارسوا العملية التعليمة بالمدارس على مدى تسع سنوات، وزارة التربية والتعليم بإعطاء المعلمين والمعلمات مستوياتهم المستحقة مع الفروقات المادية، ورفع معنوياتهم لتتمكن الوزارة من رفع الأداء الوظيفي لهم وتزويدهم بالخبرات الجديدة في ظل التطور الذي يشهده الميدان التعليمي حالياً.
من جانب آخر، دعا عميد كلية المعلمين بجامعة الملك سعود بالرياض الدكتور علي بن عبدالله العفنان، المعلمين والمعلمات إلى مخافة الله في أداء رسالتهم التربوية، وعدم ربط القرارات والتوجيهات بأداء رسالتهم التربوية، مشيراً إلى أن مهنة المعلمين والمعلمات لا تقارن بأي مهنة أخرى، وأنه لابد من تحفيزهم من خلال تعويضات أخرى، مثل التأمين الطبي والأندية الخاصة لهم .
وطالب العفنان بإنشاء جمعية للمعلمين والمعلمات، مماثلة للجمعيات الأخرى مثل "هيئة الصحفيين" و"جمعية المهندسين" وغيرهما، لتكون هي الوسيلة لسعي المعلمين والمعلمات للحصول على حقوقهم، ومن ثم يتفرغون لمهنتهم الأساسية وهي "التدريس".
وكانت قضية تحسين المستويات للمعلمين والمعلمات مازالت مفتوحة مع وزارة التربية والتعليم.
وأبدى عدد من المعلمين رغبتهم في استئناف قضية المطالبة بحقوقهم عبر ديوان المظالم, في محاولة منهم للحصول على الدرجة المستحقة لهم والفروقات المالية المتعلقة بذلك.
وقال المعلم علي سعيد آل فال إن آلية "التربية" لحل مشكلة تحسين مستويات المعلمين والمعلمات قد أدخلتهم في مشكلة أخرى، حيث تساوي هذه الآلية "مادياً" بين عدد من دفعات المعلمين والمعلمات، حيث تم تسكينهم على الدرجة الأولى من المستوى الخامس دون مراعاة سنوات الخدمة بين المعينين.
ويضيف زميله عبدالله سالم القحطاني أن هذه الآلية مخيبة للآمال، وأن ما يحدث الآن من امتعاض وغضب المعلمين كردة فعل عليها، سيدفعهم للبحث وراء قضيتهم من جديد، مستغرباً من حرص الوزارة على تحسين أوضاع المعلمين والمعلمات، مع العلم أن هناك دفعات تم تعيينهم عام 26، 27،28،29 متساوين بالدرجة الأولى، والفارق المادي بينهم لا يتجاوز150 ريالاً، مشيراً إلى أن الهدف من تحسين مستوياتهم ليس الترقية وإنما الحصول على الدرجة المستحقة، كون المستوى لا يؤثر في الوضع المادي الشهري للمعلم والمعلمة كثيراً.

[صقر قريش]

المعلمون يرفعون عريضة تظلم حول تسوية أوضاعهم

أسامة الحيزان
جدة: حسن السلمي

عمت موجة من الاستياء بين أوساط المعلمين والمعلمات جراء اعتماد وزارة التربية والتعليم تحسين مستوياتهم شكليا دون زيادة مرتباتهم المتواضعة منذ 12 عاما عند تعيينهم على مستويات متدنية لا تتفق ولائحة الوظائف التعليمية.
وأكد عدد من مديري ومديرات المدارس بمختلف مناطق المملكة تزايد مظاهر الإحباط والتذمر التي بدت على وجوه المعلمين والمعلمات، فيما رصدت "الوطن" آراء عدد منهم، حيث أكدوا عدم قدرتهم على أداء دروسهم، كما ينبغي، لعدم قدرتهم على التغلب على الإحباط الشديد الذي تسببت فيه وزارتهم بإعلانها تحسين مستوياتهم شكليا، وإبقاء رواتبهم على الوضع السابق.
وأوضح المعلمون فهد الحربي وياسر علي ومحمد الغامدي معلمين في مدرسة ابتدائية أن قرار الوزارة هو السبب في استمرار تدني معنوياتهم، وأن الأيام المقبلة سوف تشهد مزيدا من التذمر.
كما أكدوا عدم قدرتهم على أداء دروسهم بشكل جيد لعدم تغلبهم على الإحباط الذي دب في نفوسهم جراء خسارتهم لقضيتهم التي يطالبون فيها بحقوقهم الغائبة منذ 12 عاما، متهمين الوزارة بالتلاعب بقرار تحسين المستويات بما يخدم مصالحها، حتى وإن كان يحبط المعلمين والمعلمات.
ويرى المعلمون سالم فهد ومهند الحازمي ويوسف الشمري بإحدى المدارس الثانوية شمال المملكة أن قرار الوزارة المحبط سينعكس سلبا على أداء المعلمين والمعلمات، ومستوى تحصيل الطلاب والطالبات، وأنهم يرفضون أي عمل إضافي تطالبهم به الوزارة بشأن مشاريع تطوير التعليم. وأكدوا أن أسئلة الاختبارات التي بدأت تطالبهم بها المدارس ستقدم على هيئة ورقة واحدة فقط، وأن تصويرها ليس من شأنهم، وأنهم كانوا يقومون سابقا بتصويرها على حسابهم الخاص بعدد الطلاب، وأن عدة إجراءات يستعدون وزملاؤهم بالمدرسة والمدارس المجاورة لاتخاذها في مثل هذا الشأن.
ووصفت بعض المعلمات تصريحات مدير الشؤون الإدارية والمالية بالوزارة الدكتور أسامة الحيزان بنكران المعلمين والمعلمات للجميل بالاستفزازي. وذكرن أن مثل هذه الاستفزازات اعتاد عليها مسؤولو الوزارة لمواجهة المعلمين، وأن الجميل الذي يتحدث عنه الحيزان هو بقاؤهن على مستويات متدنية منذ 12 عاما، وليس الجميل هو ما ذكره بشأن تحوير وظائفهن وتحسين مستوياتهن شكليا.
وأكدت المعلمات أن قرار الوزارة بشأن تحوير الوظائف الحالية لهن إلى المستويين الرابع والخامس، وإبقائهن على الدرجات المساوية لمرتباتهن الحالية بالحل التعسفي الذي لا يقبله النظام ولا يتفق مع لائحة الوظائف التعليمية، وأن مثل هذا الإجراء يعد مخالفا للتوجيه الكريم الذي تضمن دراسة وضع المعلمين والمعلمات والبحث عن أفضل السبل لمعالجته، وأن ما صرحت به الوزارة أول من أمس هو أسوأ السبل التي تعالج بها مثل هذه القضية.
وأوضحت اللجنة الإعلامية للمعلمين والمعلمات أنه تم صباح الأربعاء الماضي تقديم عريضتي تظلم للمقام السامي ، الأولى من المعلمين والثانية من المعلمات. وتلقت "الوطن" نسخة من خطابي التظلم اللذين يعتزم المعلمون والمعلمات رفعهما للمقام السامي، بسبب استمرار قضيتهم، وإبقائهم على نفس رواتبهم الحالية المتدنية مع تعديل مسميات المستويات إلى الخامس والرابع. وأشارت اللجنة إلى أن الآلية التي أقرتها الوزارة كانت محل تذمر وإحباط للمعلمين والمعلمات، وأنه سوف يعيد القضية مرة أخرى إلى المظالم، ويتنافى مع تأكيدات التربية بوقوفها مع المعلمين والمعلمات، وحرصها على راحتهم بإعطائهم كافة حقوقهم التي كفلتها لهم أنظمة ولوائح الدولة.
وبينت أن تعديل المستويات على أقرب راتب يتقاضونه حاليا لا يعالج القضية من كافة الجوانب، وأنه يعد تحويرا ويناقض قرار إحداث الوظائف، وأنه سوف يعيد أكثر من 204 آلاف معلم ومعلمة إلى المحاكم من أجل مقاضاة وزارة التربية كي يحصلوا على حقوقهم الوظيفية والمالية

[صقر قريش]

محافظ الغاط يرعى اليوم المفتوح بثانوية الغاط ويتفقد المبنى الجديد



عبدالله السديري خلال جولة في الفصول الدراسية بالقسم المتوسط

الغاط - عبدالرحمن الراشد:
قام محافظ الغاط عبدالله الناصر السديري بزيارة لبرنامج اليوم المفتوح الذي أقيم لطلاب ثانوية الغاط بمقر المدرسة الجديد على شكل مجموعات حيث كل مجموعة نصبت الخيام بفناء المدرسة الخارجي وكل مخيم يحتوي على جميع الاحتياجات من مأكل ومشرب ومعرض للمنتجات اليدوية القديمة والأكلات الشعبية من عمل الطلاب واحتوت الساحة الداخلية على عروض للخيل والصقور والتراثيات من ملابس وغيرها وجرى التنافس بين طلاب المجموعات في هذا الجانب بالإضافة لتقديم الفقرات المتنوعة وكان البرنامج بإشراف مدير المدرسة الأستاذ فهد البداح وقام المحافظ بجولة في مخيمات الطلاب وتابع البرامج واطلع على المعروضات وأشاد بجهود الطلاب لتميزهم في ما قدموه.
وفي نهاية جولته حضر البرنامج الخطابي الذي اشتمل على عدد من الفقرات الترفيهية ومسابقة شاعر المدرسة والتي قدمها الطلاب من أشعارهم بمتابعة معلمي اللغة العربية وفي الختام كرم السديري المتميزين من الطلاب كما قدم دروعا للمعلمين ومن ثم قام بجولة في المبنى واطلع على أقسامه المتنوعة وزيارات لطلاب المرحلة المتوسطة في فصولهم والتقى بالطلاب وتناقش معهم خلال الحصة حول المادة الدراسية وقدم لهم النصائح والتوجيهات وعبارات التشجيع والثناء ومن ثم تناقش مع إدارة المدرسة والمعلمين حول إمكانيات المبنى الجديد وما يحتاجه من إضافات جديدة بعد ذلك سجل رسالة احتوت على الثناء والشكر والتوجيه لأخوانه المعلمين وأبنائه الطلاب في سجل الزيارات بالمدرسة. وفي ختام الزيارة لبرنامج اليوم المفتوح ولمبنى المدرسة قدم محافظ الغاط شكره وتقديره للطلاب على نشاطهم المميز وتفاعلهم مع البرنامج وقدم الشكر لمدير المدرسة وزملائه المعلمين والمشرفين على الأنشطة بالمدرسة وعلى جهودهم وأكد على أهمية الطالب والدور الفعال من جانب المعلم في تنشئة الطلاب تنشئة متميزة أدبيا وعلميا و

افتتاح مشاريع تقنية وتعليمية للبنات في القنفذة


القنفذة: محمد المجدوعي

أشاد وكيل وزارة التعليم لتعليم البنات الدكتور محمد بن منصور العمران بمستوى التقدم التقني الذي يعيشه تعليم البنات بالقنفذة واستفادة منسوبيه بأقسامه الرجالية والنسائية من هذه التقنية بما يسهل عليهم العمل الإداري، ويساهم في تيسير الإجراءات على المراجعين من أولياء الأمور والمعلمات والطالبات.
جاء ذلك خلال زيارته التفقدية لتعليم بنات القنفذة التي اختتمت مساء أول من أمس وشملت مختلف مرافق الإدارة بحضور مدير التربية والتعليم للبنات بالمحافظة الدكتور محمد إبراهيم الزاحمي، ومساعده محمد عيسى الشاعري، ومدير الشؤون المالية والإدارية حسان المهابي.
وكان العمران قد افتتح شبكتي الانترنت والحاسب الداخليتين بالأقسام الرجالية والنسائية والتي يتم من خلالها تبادل كافة المعلومات المتعلقة بموظفي الإدارة. كما افتتح مجمع المدرسة الابتدائية الثالثة والمتوسطة الأولى والذي تبلغ تكلفته 7,5 ملايين ريال. ويعد آخر مبنى مستأجر بمدينة القنفذة. والتقى العمران بمنسوبات التعليم في مركز التدريب، واستمع إلى مطالبهن واحتياجاتهن. كما زار بعض المدارس والوحدة الصحية المدرسية للبنات ووضع حجر الأساس لقاعة النشاط متعددة الأغراض، وافتتح معرض الأنشطة اللاصفية للطالبات بالابتدائية الرابعة.

[صقر قريش]

هيئة عرعر تعيد فتاة بعد هروبها من المدرسة



عرعر - جاسر الصقري:
أعادت هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في مركز الفيصلية بمدينة عرعر مطلع هذا الأسبوع طالبة -في المرحلة الابتدائية- لذويها بعد هروبها من المدرسة معللة هروبها بعدم رغبتها بالدراسة.
أوضح ذلك مدير عام الفرع الشيخ عيد بن جروان العيسى، وأضاف قائلاً : إن إحدى الدوريات الميدانية أثناء عملها لاحظت فتاة تبلغ من العمر 12عاماً خارجة من المدرسة خلال الدوام الرسمي وتم التعامل معها بما تقتضيه مصلحتها في إعادتها إلى أسرتها، فيما قامت الهيئة بإشعار الجهات المختصة لمتابعة الوضع.

طلاب الطائف يسجلون لوحة تضامنية مع أطفال غزة


محافظ الطائف يكرم الطلاب المتفوقين يوم الثلاثاء المنصرم.
الطائف: ساعد الثبيتي

شهد محافظ الطائف فهد بن عبد العزيز بن معمر الثلاثاء المنصرم حفل تكريم 170 طالبا متفوقا من طلاب الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين في محافظة الطائف والذي أقيم على مسرح الإدارة بحضور مدير جامعة الطائف الدكتور عبد الإله باناجة ومدير عام التربية والتعليم للبنين في المحافظة محمد بن سعيد أبورأس وعدد من مديري الإدارات الحكومية في المحافظة.
وسجل طلاب الطائف في بداية الحفل لوحة تضامنية مع أطفال غزة حيث قاموا بارتداء الشال الفلسطيني وتقليد محافظ الطائف والحاضرين الشال في رسالة منهم إلى التضامن مع أطفال الشعب الفلسطيني الذين يتعرضون للموت على أيدي الصهاينة.
وأكد محمد أبو رأس في كلمة ألقاها أن حكومة خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز أولت قطاع التعليم جل عنايتها وما تخصيص ربع ميزانية الدولة للتعليم إلا خير دليل على ذلك. كما عبر عن سعادته بقرار خادم الحرمين الشريفين القاضي بإحداث 204 آلاف وظيفية لتحسين مستويات المعلمين مؤكدا أن المعلمين يجددون العهد على بذل المزيد من الإخلاص والتفاني في أداء الأمانة وترسيخ حب القيادة الكريمة وخدمة الوطن الغالي في قلوب وعقول الجيل القادم بكل الصدق والوفاء.
وأشار إلى أن تكريم المتفوقين يأتي في إطار تقديم الرعاية التربوية لهم لمزيد من الإبداع مؤكدا أن المتفوقين ينظر لهم نظرة تفاؤل وأمل وهم ثروة وطنية غالية. ثم ألقى المقدم طلال الشريف كلمة أولياء أمور الطلاب المتفوقين أعقبها كلمة الطلاب المتفوقين ألقاها طالب نيابة عن زملائه المتفوقين.

[صقر قريش]

لقاء تربوي في حوطة بني تميم



النصار والحمد خلال إلقائهما لمحاضرتيهما

كتب - خالد الشريم: تصوير - ابراهيم الرفيعة
بحضور مدير إدارة التربية والتعليم للبنين في محافظتي حوطة بني تميم والحريق الأستاذ عبدالرحمن بن سعد القريشي أقيم بالقاعة الكبرى التابعة لإدارة التربية والتعليم للبنات بالمحافظتين اللقاء التربوي الذي كان بعنوان (دور الاشراف التربوي في تطوير بيئة التعلم) الذي اقامته الجمعية السعودية للعلوم التربوية والتقنية (جستين). بالتعاون والتنسيق مع إدارة التربية والتعليم للبنين بالمحافظتين.
حيث كان من أهم المحاور التي قدمت في هذا اللقاء ما قدمه كل من الأستاذ محمد بن عبدالكريم النصار والدكتور رشيد الحمد عن دور المشرف التربوي ومدير المدرسة في مساعدة المعلم والارتقاء به وبعطائه. كما تم في هذا اللقاء تناول أساليب الاشراف التربوي الحديثة وأهميتها. وقد حضر هذا اللقاء عدد من المسؤولين بالادارتين ومديرو المدارس ومشرفوها وعدد من المسؤولات والمشرفات بكل من إدارتي الشؤون التعليمية والمدرسية بالمحافظة ومكتب الاشراف التربوي بمحافظة الحريق.



خلك معنا
الحشيش.. وآثاره السلبية



د. عبدالله محمد الشرقي
السؤال:
لدي صديق مقرب جدا مشكلته انه يستخدم الحشيش بشكل يومي وقد لاحظنا عليه الكثير من التغير والتدهور خلال السنة الماضية وعند مناقشته، ينفي ان يكون للحشيش اي تأثير سلبي عليه، ويصر انه لا يؤدي الى الإدمان وليس له اضرار وان بعض الدول سمحت باستخدامه.. فهل هذا الكلام صحيح؟


- الإجابة:

الدراسات العلمية المقننة اثبتت بما لا يدع مجالا للشك ان الحشيش يحتوي على مواد تؤدي الى الإدمان، وانه لا يختلف كثيرا عن المواد الادمانية الأخرى، وان للحشيش تأثيرات سلبية على وظائف الجسم المختلفة، وقد صرح باستخدامه في بعض الدول بشكل مقنن لأهداف محددة كالسعي لتخفيف الجريمة مثلا وقد تراجعت بعض هذه الدول في قراراتها بعد ما ظهرت الكثير من المشاكل جراء السماح باستخدام الحشيش.

والحشيش يحتوي على مئات المواد التي لها تأثيرات سلبية على أجهزة الجسم المختلفة بما في ذلك الجهاز التنفسي والقلب والدورة الدموية فيؤدي الى تسارع نبض القلب وارتفاع الضغط كما ان الاستخدام المستمر يؤدي الى تأثير سلبي على الهرمونات وعلى المقدرة على الإنجاب لدى الرجل والمرأة بسبب اضعافه للحيوانات المنوية لدى الرجل والمبايض لدى المرأة.

وللحشيش تأثيرات سلبية على الحركة والتوازن ولا يستبعد ان كثيرا من الحوادث التي تحصل لمستخدمي الحشيش تحصل بسبب تأثيراته على الحركة والتوازن وتقدير المسافات وهناك ارتباط بين استخدام الحشيش والاصابة بالأمراض النفسية كالفصام والقلق والاكتئاب وخصوصا لمن لديه الاستعداد للاصابة بمثل هذه الأمراض كما يؤدي الحشيش الى ضعف التركيز والذاكرة وصعوبة التعليم والفهم والكسل الشديد وقلة الدافعية للعمل والانجاز.