الملف الصحفي للتربية الاثنين 23--10

[صقر قريش]

الوطن :الاثنين 23 شوال 1430هـ العدد 3300
هل لاحظتم بداية العام الدراسي؟!
صالح محمد الشيحي
بدأ العام الدراسي الجديد.. وليس هناك جديد.. كل شيء على"طمام المرحوم"!
وحدها أنفلونزا الخنازير تطغى على بداية هذا العام.. ولعلها فرصة نادرة جاءت على طبق من ألماس للوزارة المترهلة حد الاستئصال والتدخل الجراحي.. فرصة من ألماس وذهب.. فلا أحد يسألها عن الاستعدادات.. ولا أحد يسألها عن التطوير.. ولا أحد يسألها عن المباني المدرسية والترميمات.. ولا أحد يسألها عن النقل المدرسي والخطط الجديدة.. ولا أحد يسألها عن المدارس المستأجرة.. ولا أحد يسألها عن نقص الأدوات والمعامل والملاعب والصالات والمختبرات .. ولا أحد يسألها عن قضايا المعلمين أو المعلمات وحقوقهم ومستحقاتهم.. ولا أحد يسألها عن نتائج البرامج التي تم تجريبها في بعض المدارس العام الماضي.. بل ولم يكلف أحد نفسه أن يطرح ولو سؤالاً هامشياً عن أكبر المشاريع التطويرية الوطنية منذ تأسيس الوزارة.. أعني: "مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام" ـ تطوير ـ الذي صرفت عليه الدولة تسعة مليارات ريال ومضت عليه ثلاث سنوات!
أين ذهبت المليارات وكيف تم صرفها وما هي أوجه الصرف وما هي أبرز المؤشرات الإيجابية؟
لا أحد يسأل الوزارة عن شيء!
الجميع انشغلوا بالأنفلونزا وتركوا العام الدراسي الجديد يدخل غير واضح المعالم وكأنه مرتديا "كمامة طبية" هو الآخر خشية إصابته بالمرض.. فبدلا من أن ينتقل الصحفيون وتنتقل الكاميرات لتكشف للمجتمع استعدادات الوزارة الحقيقية والفعلية للعام الدراسي.. فوجئنا بها تكتفي برصد استعدادات الوزارة لمواجهة الأنفلونزا!!
اكشفوا لنا الواقع: كل قيادات الوزارة تغيرت.. فهل انعكس التغيير على الميدان؟
السؤال بصيغة أخرى: ما الذي تغير في مدارسنا هذا العام؟!

[صقر قريش]

الجزيرة : الإثنين 23-10-1430هـ العدد : 13528
لما هو آت ترميم الترميم
د. خيرية إبراهيم السقاف
حين حدثتني بهموم مدرستها كانت تقول: (مرت إجازة العام الدراسي الماضي طويلة مملة, كادت أن تبلغ من الشهور أربعة.. غادرنا المدارس ونحن نتوقع حين نعود أن يكون الترميم وما يستجد من البناء قد تم في هذه المدة الكافية زمنياً..
عدنا وعلى صدورنا كاهل الخوف على الصغار في تجمعهم من الوباء المنتشر الذي وضعنا في خططنا أن نواجهه بالتوعية في اليوم الأول, فإذا بنا نواجه البدء مع الدراسة في ترميم المدارس وفي جعل الدوام فيها للطالبات على فترتين مسائية وصباحية, فمتى يتم تطهير المدارس بعد فترة الصباح التي تنتهي الثانية عشرة ظهراً لتبدأ مباشرة الفترة المسائية..؟ والوقاية من العدوى قائمة لكن وضع المدارس غير مهيأ للحصانة..؟ هذه أربع مدارس في جازان تستقبل مع عامها الدراسي طالباتها ومدرساتها في معمعة البناء والترميم.., أولم تكن كافية فترة الإجازة الماضية لمثل هذه الإعدادات..؟..
ذكرني حديثها بما يحدث في كثير من الشوارع القائمة عليها المساكن بحركة الإعداد الداخلي لمجاري الصرف الصحي لمدها ومن ثم ربطها بالصرف الصحي العام.. لماذا حين شقت بطون هذه الشوارع لمدها بشبكة المجاري العامة لم تفتح هذه البيوت أبوابها وتشق مسالها وتربط في ذلك الوقت بهذه الشبكة العامة..؟ لماذا يضاعف الجهد والوقت وتعم الأنقاض في البيوت والشوارع..؟ ثم لئن قام أصحاب المساكن الخاصة بالتنفيذ الداخلي لبيوتهم وأعدوها حتى أبوابها ليتولى المسؤولون عن الشبكة العامة ربطهما..
فماذا عن ملاك العمائر التي يرمي كل ساكن فيها على الآخر منهم مسؤولية مدّ الصرف الصحي للعمارة بالشبكة الخارجية العامة استعداداً لربطهما؟ بما يؤخر العمل ويبدد الوقت..؟ ولم لا يكون هناك مرجع لملاك العمائر في الأحياء يسهل لجهات الخدمات العامة تنفيذ أيّ تحديث بالوصول إليهم عن طريق هذا المرجع..؟ ربما آن الوقت لوضع اعتبارات لمثل هذه الأمور في المرافق العامة التي تخدم الإنسان، حيث يتعلم ويسكن ويمشي.. أي يمارس حياته ومعاشه بما يوفر الوقت والجهد والمال ويضفي على الحياة مزيداً من الاستقرار.
صحيفةاليوم : الإثنين 23-10-1430هـ العدد : 13268
لميس جابر
هذا العنوان ليس تعصبًا لمصر ولا «شوفينية»، وهى التعصب الأعمى للوطن.. لأ طبعًا.. أنا غير منحازة على الإطلاق ولكنى أقول ما يؤيده المنطق والحقيقة.. والطرف الآخر الذى أقارن أنفلونزتنا بأنفلونزتهم هما الخواجات ساكنى قارة أوروبا وقارة أمريكا الفوقانية «الشمالية» لأن التحتانية «الجنوبية» زى حالتنا كده.. بس طبعًا إحنا أحسن برضه، ومن المعلومات الخاطئة جدًا إن الأنفلونزا هي هي فى العالم كله، يعنى اللى فى «كوستاريكا» زى اللي في مصر لأن الفيروس واحد.. طبعًا لأ.. هذا كلام غير علمى وغير دقيق.. الفيروس واحد لكن الأنفلونزا لأ.. وأقولكم ليه.
1- الأنفلونزا عندنا تلات فترات فى المدارس، كل فترة تلات ساعات بحالهم من غير فسحة ولا حصص أنشطة ولا ألعاب ولا طابور الصباح ولا حتى تدريس، ومع ذلك كل تلات تلاميذ فى دكة واحدة!!
2- عندنا أنفلونزا الكمامات.. يعنى كل التلاميذ لابد يدخلوا المدارس بالكمامة عشان ما يشموش ريحة الزبالة المتكومة حول سور المدرسة أو التى تسد الطريق إلى المدرسة أو من ريحة المجارى اللى طافحة حول المدرسة أو أمام المدرسة أو داخل حوش المدرسة.
3- وزارة الأنفلونزا حضّرت عشرطاشر مليون كمامة، عشان أولادنا فلذات أكبادنا اللى فى المدارس يلبسوها ويتصوروا بيها مع الوزير، لكن أنفلونزتنا بقدرة قادر سلمت الكمامات لبوابين المدارس وتباع الآن بسعر جنيه ونص وفى قول آخر خمسة جنيهات، ولابد من شرائها يوميًا من أجل تخفيف الأعباء عن أولياء الأمور.
4- أنفلونزتنا تطلب من التلاميذ فوطة وصابونة ديتول وعلبة مناديل وكمامة، واللى ما يجبش يتحرم من القعدة على الدكة أم تلاتة ويقعد لوحده بره الفصل فى الهواء الطلق عشان يحرم يخالف تعليمات الوزارة.. ويارب يسقع من الهواء ويعطس.
5- عندنا الأنفلونزا علمت الأطفال الصغار الاعتماد على النفس وفى بعض المدارس لم يجدوا عمال نظافة كفاية وبعضهم لم يجدوا خالص، فقبضوا على العيال وخلوهم ينضفوا المدرسة ويمسحوا الفصول ودورات المياه قبل ما يروحوا بس على شرط كانوا لابسين الكمامة الحمد لله.
6- أنفلونزتنا حولت التعليم من خارجى إلى داخلى.. أى من خارج المنازل حيث المدارس إلى داخل المنازل حيث الدروس الخصوصية.. ولغوا حتى المجاميع اللى كانت بتنفع محدودى الدخل.. لذلك أنا أزعم أن مخترع الفيروس «إيه إتش وان إن وان» مدرس بيدّى دروس خصوصية وهتشوفوا.
7- أنفلونزتنا هى الوحيدة فى العالم التى لها غرفة عمليات وبيانات متتالية.. من أول ما سمعنا بيان المقابر الجماعية وحتى بيان اشربوا ليمون وينسون.. تتوالى البيانات: عندنا تُسعُميت حالة.. ألف حالة.. ألف وسبعين حالة.. الوضع تحت السيطرة الغوا العمرة.. امنعوا الحج.. امنعوا الموالد.. هاتوا كاس العالم للشباب.. هاتوا بطولة الفروسية الدولية.. السياحة تزدهر فى عصر أنفلونزا الخنازير والكمامات.. وجاى مهرجان المسرح التجريبى ومهرجان السينما.. والكمامات هتشح..
أول يوم فى المدارس ولا حالة.. تانى يوم.. ولا حاجة.. رابع يوم حالة واحدة فى القاهرة.. خامس يوم حالة فى سوهاج.. الحالتان مستقرتان.. ربنا يستر.. وإلى اللقاء فى العدد القادم.. يووه.. نسيت.. الأنفلونزا عندهم.. عند البُعدا الخوجات بقى.. ولا حاجة من دى خالص.. اللى بيعطس أو سخن ياخد «تاميفلو» وخلاص.. ولا تحليل ولا عداد ولا قفل مدارس ولا بيانات عسكرية.. متخلفين جدًا.. زى ما قلت لكم ولسه لهم كتير جدًا لما يبقوا زينا.. يا بختنا.
«المصري اليوم» المصرية

[صقر قريش]

صحيفةاليوم : الإثنين 23-10-1430هـ العدد : 13268
كلام الشفاء من الخنازير
عادل الحوشان
مرّ الآن يومان على بدء الدراسة لبعض المراحل الدراسية وبالتالي فإن نتائج الفوضى التي تم تداولها منذ الإعلان عن حالات الإصابة بأنفلونزا «الإتش ون إن ون» وتبعها الإعلان عن أول حالة وفاة سعودية، هذه النتائج والإعلانات الرسميّة لا أتوقّع أن تكون قد وصلت إلى اليوم الاثنين عدا تصريحات أول يوم من الوزارتين المعنيتين التي حتماً ستكون غير مكتملة نظراً لطبيعة المرض الذي يحتاج إلى فترة حضانة وعدوى وانتقال ثم مظاهر.أي إن الإعلان سيكون عن خلو أو عن حالات مرضية يتم الكشف عنها وهي حالات بالتأكيد حدثت قبل البدء وهنا تكمن ضرورة الاحتياطات التي اتخذتها الوزارتين لتلافي انتقال العدوى لأنها إن حدثت فسوف تتحدث التصريحات عن وباء.إعلانات وزارة الصحة منذ بدء المرض وحتى الآن، عدد الحالات وعدد الوفيات لم تستطع تصريحات الوزارة ولا حملتها الإعلامية أن تزيح الرعب عن أكتاف الناس حول طبيعة المرض بالرغم من تكرار التحذيرات والاحتياطات وتعريف الناس بطبيعة المرض وأعراضه.كل ذلك وقفت حالة الرعب أمام حالات الوفاة الطبيعية التي حدثت متحديّة الحديث العلمي والرسمي أما لماذا فلذلك حديث يحتاج إلى تفاصيل من الثقة بين الخدمات التي تقدمها وزارة الصحة وبين المواطن الذي أرعبه الاسم قبل المرض وهو المصاب به، أي الرعب، أمام حالات المرض الطبيعية وخدمات الأسرّة والأطباء والطوارئ والعلاج ومواعيد العلاج والمراجعات والتنويم ومعظم التفاصيل التي تعني بالنسبة للوزير الجديد «تركة» من الأمراض الرسمية.لا يمكن تخمين ما سيحدث في حال أعلنت الوزارتان عن حالات مرضية تتجاوز النسبة المقدّرة لاتخاذ قرار إيقاف العمل في إحدى المدارس وهل سيحدث ولو حدث في مدرسة ما ونحن نعرف أن بعض الفصول الدراسية يتكدّس فيها التلاميذ كالبنيان المرصوص، ولو حدث ما مصير المدرسة والعام الدراسي بأكمله؟
شخصياً أثق بأن هناك احتياطات كاملة تم اتخاذها لتلافي حدوث عدوى وبالتالي انتقالنا إلى خطة احتياطات جديدة لكي لا يتم «مرحلتنا» إلى وباء لا قدّر الله.الوزارتان لديهما بالتأكيد خطة بديلة وإن لم يتم الحديث عن ماذا سنفعل لو..؟
هذه حالة طبيعية لمواجهة الكوارث، والحديث عن كوارث أو وباء هنا ليس من قبيل تضخيم الأمر ولكن السياق يفرض التعبير بهذا الشكل بحكم الحديث عن مراحل عدوى في مجتمعات تمثّل نسبة عليا في أماكن محدودة ويمثل نطاق حركتها غير المحدود فرصة لانتقال عدوى ما، لذلك ورغم كل الطمأنينة التي نتحدث عنها في ظرف وجود حالات مرضية تمثّل النسب الأقل على مستوى الوفيات إلا أننا ننتظر ماذا سيحدث.رغم كل الاحتياطات ورغم كل ما يحدث علمياً ورسمياً ولأننا تحدثنا في جزء صغير من الموضوع حول «الثقة» في التركة إلا أن خبراً نشر في إحدى الصحف يقول إن طالبات وأسر ومعلمات إحدى المناطق لجأن إلى تداول «أدعية» وصفها الخبر بأنها أدعية تحصين ضد المرض!
وهذا يحدث رغم الأحاديث الرسمية عن اللقاحات ورغم الحملات الإعلامية ورغم التطمينات وسيحدث حتى لو تم وضع طبيب لكل تلميذ.
مثل هذه الوقاية التي تحدث عنها الخبر تحدث لأن الرعب «يدبّ» في أمخاخ الناس بفعل التاريخ وبفعل الثقافة التي تعزز عدم الثقة.
ولا أعتقد أن لوزارة الصحة علاقة بموضوع رعب الوقاية الذي حملته الرسائل، ومهما فعلت وزارة الصحة لمواجهة الرعب فإن مسؤوليتها تقف عند «الدواء» الطبي والعلمي وتوفير خدمات تضمن حقوق المواطن الصحية، أما ما تبقى من صحته وصفاء ذهنه من الرسائل الغريبة والروشتات التي تعطّل ثقته بالعلم فهي رهن زمن طويل من التركات والله المستعان.
الندوة : الإثنين 23-10-1430هـ العدد : 497
فيصل بن عبداللـه رجل التربية والتعليم والانضباط
خالد علي سابق
ما صرح به صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم بمناسبة اليوم العالمي للمعلم حين قال (ان احتفاء العالم بالمعلم يأتي ادراكاً من المؤسسات التربوية والتنموية لأهمية الدور الذي يلعبه المعلم في بناء فكر وثقافة المجتمعات وتحقيق الاستثمار الأمثل في الأجيال.. وما قاله ايضاً سموه الكريم : إن المعلم والمعلمة هما أبرز أركان العملية التربوية والتعليمية مؤكداً الأثر الكبير لهما في حياته الشخصية اثناء دراسته وبعد الاحتكاك المباشر معهم بعد تشريفه وتعيينه وزيراً للتربية والتعليم). ونقول لاشك بأن مثل هذا التقدير الذي يحظى به المعلم والمعلمة في بلادنا الغالية يحتاج في المقابل العمل على تأكيد هذه المكانة الرفيعة من خلال العطاء المميز والانتاج التربوي الغزير لذلك العمل الذي يعتمد على اكمال المقررات الدراسية كتحصيل حاصل دون النظر في النتائج خصوصاً المسلكي منها وبحكم التخصص والانتماء أوجز أهداف العملية التعليمية في كلمتين واعني بذلك التعليم العام وهما (تعديل السلوك) وليس معرفة تضاريس الربع الخراب والطقس حار جاف صيفاً.. وغيرها من معلومات الثقافة العامة وبالمناسبة اشدد على الاهتمام الكبير بمواد التربية الوطنية هذا الهاجس الأكبر واعتقد جازماً بأن هذه المادة التي ينتظر نتائجها الايجابية لن تأتي اكلها خصوصاً وان معظم مفرداتها تنضوي تحت مفردات العلوم الاجتماعية وان كنت أعتقد جازماً بأن التربية الوطنية سلوك يمارس منذ نعومة الأظفار سواء في المنزل أو من خلال رياض الاطفال والتي لم تلتفت اليها وزارة التربية والتعليم حتى الساعة في التوسع في انشاء رياض الاطفال لما لها من أهمية قصوي في غرس مفاهيم الوطنية فحب الاسرة من الوطنية وثقافة الشارع من الوطنية والمحافظة على الملكية العامة من أهم ملامح الوطنية وبموجب تجربة شخصية نفذت بالتعاون مع جامعة أم القرى قسم المناهج وطرق التدريس وجدنا ان التعليم غير باقي الاثر وتذهب المعلومات ادراج الرياح بعد الامتحانات بشهرين لا أكثر ويمكن الرجوع الى الدكتور ابراهيم فلاته رئيس قسم المناهج انذاك ولم تعلن حسب ظني نتائج تلك الدراسة لنتائجها الكارثية. حيث طبقت على طلاب الصف الخامس ابتدائي في مادة الرياضيات والتي تحتوي مقدارها 1+1=2 حيث اعدنا اختبار طلاب ذلك الصف، الناجحون في الدور الاول بدرجات عالية بعد الاجازة الصيفية وقدمنا لهم نفس الاسئلة ونفس ظروف الاختبارات بعد ان اشعرناهم بذلك قبل فترة الا ان النتائج بعد تصحيح الاوراق كانت مخيبة للآمال بل محزنة حقاً فالطالب الحاصل على 30 من 30 درجة في الاختبار الاول لم يتحصل على 5 درجات في اختبار الاعادة ولخبراء التربية والتعليم الدراسة والافادة والتصحيح، أعود للأمير فيصل بن عبدالله رجل التربية والتعليم والانضباط والمرحلة وكم أسعدني ذلك اللقاء التحاوري مع سموه الكريم خلال زيارته لمؤسسة مطوفي جنوب آسيا والذي جاء خلال اجابات سموه ملامح العمل الجاد والمنضبط حيث كان سلمه الله دائماً ما يركز على كلمات قليلة مفادها بأهمية المعلومة الصادقة والأمينة وفي مصدرها ما يعزز العلاقة القوية بين المواطن والمسئول وعندما أضاف يحفظه الله اذا كانت هذه العلاقات التبادلية وهذا التعاون مبني على استراتيجية واضحة المعالم ومبنية في الاصل على التكامل والتنسيق المشترك بين مختلف الجهات الحكومية والأهلية ستحقق بإذن الله نتائج مبهرة، وللحقيقة أجريت هذا الحوار مع سموه عندما كان يعمل مساعداً لرئيس الاستخبارات العامة ووجدت في كلماته المتزنة وفكره المتقد واسلوب حواره الهادىء وابتسامته المعهودة ما جعل ممن حوله من رجال الحماية وغيرهم في موضع الاستزادة من معين الخلق الرفيع والتربية الايمانية التي يتمتع بها سموه يحفظه الله. فالتربية والتعليم مجال للطبخ على نار هادئة لاذاك التغيير الذي يحاول تغيير كل شيء في وقت واحد من مناهج الا طرائق تدريس الا ما هنالك من محاور العملية التربوية والتعليمية وبذلك لم يتحقق التطوير المنشود في زحمة القرارات غير الفاعلة والتي افرزت الكثير من النواقص والعيوب وما الصحة المدرسية عنا ببعيد ناهيك عن الأمور المسلكية التي يجب اعادة النظر فيها سواء بالنسبة للمعلم او المعلمة والطالب والطالبة فلا يكفي التفوق العلمي ان لم يُصاحب برقي اخلاقي وديننا الاسلامي الحنيف حافل بكل الملامح الايجابية للمواطن الصالح والمؤمن بربه سبحانه وتعالى مطيعاً لولي امره محباً لوطنه. وعندها نحقق اعلى المراتب في الوصول الى العالم الأول والذي نحن على خطاه سائرون في ظل هذه القفزة النوعية في كل المحافل والمجالات. ولا أنسى في ذات الوقت التأكيد على الارهاب الذي ابتليت به بلادنا تبدأ محاربته من المدرسة فالشارع وقبل ذلك المنزل، فإذا تضافرت الجهود حسب التكامل والتنسيق وبحسب استراتيجية واضحة المعالم حسبما ذهب سموه يحفظه الله فإن التاريخ سيسجل له بأحرف من نور لسعيه في هداية الناس ومنهم الطلاب والطالبات وكما قال رسول الرحمة صلى الله عليه وسلم (لان يهدي الله بك رجلاً واحداً خير لك من حمر النعم) أو كما قال صلى الله عليه وسلم وما التوفيق الا من عند الله.
آخر السطور:
لا تحسبن المجد تمراً انت آكله
لن تبلغ المجد حتى تلعق الصبرا.

[صقر قريش]

المدينة : الإثنين 23-10-1430هـ العدد : 16973
مدارسنا.... العُُلب
هويدا محمود خوجة
حقيقة جميلة اكتشفتها وزارة التربية... ولكن متى بعد ان مات ناس وعاش آخرون.وبعد قرن... طويل عريض ... ابتليت فيه الوزارة ببعض (الرؤوس)(التي لم تزد حرفاً) في لغة تعليمنا ولن يتذكرها أحد سوى (المداحين المطبلين!!). هذه الحقيقة التي اكتشفتها وزارتنا... بأن فصول مدارسنا عبارة عن علب.. سردين.. او صلصة.. محشوة...(بالطالبات) بدلاً من (الصوص) وأخيراً اعترفت.. هذه (الجهة).. بأن كل المدارس (العامة) وليست (الخاصة - جداً الاسبيشل) تنحشر فيها الطالبات (اكوام لحم فوق بعضهن).. طبعا هذا (الحكي) منذ أزل ليس بالقريب... فمن السبب؟... اسألوا.. أهل (شفط) المال العام.. والمقدر المالي الوطني.. فلماذا... ظهرت الحقيقة الآن... بعد ان (بلع) .. فلان ابن علان... ملايين في مصارينه.... ولم يحاسبه احد..؟!
منذ سنوات طويلة.. ونحن (نرغي ونزبد) ونقول يا جماعة (لتكن الفصول مثالية) ولتكن اعداد الطالبات في حدود (منطقية)... الا ان زيداً وعبيداً... مشغولون ولم تكن لديهم (ساعات شاغرة).. للتنفيذ الفوري فكانت التصريحات والايحاءات بدراسة الحال (وأنشد عن الحال) والآن هذا هو الحال... في المدارس تكدس (مُقرف) في المدارس الحكومية...(ومقزز) جداً حد الغثيان) في اكوام المدارس المستأجرة التي الحقت الضرر.. (بفلذات الاكباد) و(بميزانيات التعليم) التي كانت تضيع وتطير... وتختفي دون محاسبة والآن وبعد هذه الحقيقة الماثلة امامنا والتي لا اعلق مآسيها.. وضحاياها.. على (وزارتنا) اليوم بقدر ما هي (جرس معلق) في رقاب.. (بعض السابقين) الذين امتلأوا (حد التخمة) والتلبك (المعدي الوبائي) المالي. واليوم نقول.. (تكدس... وعلب سردين)... علب السردين من زمان.... الزمان.... يا جماعة.. ومع علب السردين هذه.. والهجوم (الخنازيري) المباغت من (اكابر مجرمي الارض).. وارتياده كافة حواري وأزقة العالم.. عامة... وبلدنا خاصة (مع ارتفاع نسب الوفيات والاصابات المدسوسة داخل الادراج) تصرح...(الجهات) .. ومعها وزارتنا التعليمية.. بأن لا تأجيل.. وعودوا.. يا عيال ويابنات الى المدارس.. في سبيل (رفعة التعليم).. وبالاخص هذه الفترة الحرجة جداً (في المنطقة الغربية) وتوافد (امة محمد) من الحجاج وكأن الطلبة والطالبات لديهم مناعة!!
ورحمة الله علينا وعليكم... وعلمي وسلامتكم يا مدارسنا....
منحنى إجباري:
يقال هناك استعدادات داخل المدارس... وكالعادة نسمع.. بأن المدارس قد اعدت العدة واستعدت و...و.. مع اطلالة كل عام.. وهذا العام.... اخذ الامر منحنى آخر مع (فلو الخنازير).... وان المدارس على قدم وساق.. في استعداداتها لمواجهة (المرض الخدعة..) المبتكر.. وان هناك.. كافة الاحتياطات (والاجراءات) (؟) المتخذة.. لوقاية (اكوام اللحم) داخل المدارس... وصدقوني... لا جديد... كل شيء محلك سر.. والحقونا... يا حقوق...(البشر))..!!

[صقر قريش]

الرياض :الأثنين 23 شوال 1430هـ - العدد 15085
الاشتباه بإصابة طالبين بسبب ارتفاع الحرارة .. والكشف أثبت سلامتهما «ثانوية» تحوّل المصلى إلى ساحة مكشوفة وتفرض الإفطار بالفصول لمنع انتشار انفلونزا الخنازير
الرياض- تركي العمري
اشتبهت إدارة مدرسة المعتمد بن عباد والتي يلتحق بها أكثر من 500طالب في المرحلة الثانوية بطالبين يتوقع إصابتهما بمرض أنفلونزا الطيور بسبب ارتفاع درجات الحرارة لديهما وعزلتهما أمس الأول وتم الاتصال بأولياء أمور الطالبين، وقد خضع الطالبان للفحص الطبي الذي أكدا إصابتهما بإنفلونزا موسمية فقط. وقال مدير ثانوية المعتمد بن عباد الأستاذ فهد السبهان ان الاستعدادات والتحضيرات قد بدأت منذ وقت مبكر خلال الإجازة للوقاية من هذا المرض داخل المرفق التعليمي التي تخضع تحت إشرافه حيث تم تجهيز غرفة للعزل الصحي ، كما تم تأمين كمامات واقية للطلاب الذين يحرصون على استخدامها داخل المدرسة. وأوضح السبهان أنه تم تأمين مناشف ورقية معقمة ومواد مطهرة داخل دورات المياه في المدرسة مشيرا إلى تكوين لجنة صحية من أعضاء المدرسة للتوعية بمرض أنفلونزا الخنازير إضافة إلى إقامة مصلى صلاة الظهر داخل ساحة غير مغطاة وذلك لأن الأماكن المغلقة تساعد على انتشار الفيروس في الأماكن المغلقة ،وكذلك تم فرض تناول وجبة الإفطار داخل الفصول بحيث يتناول طلاب كل مرحلة الفطور داخل صفوفهم مما قد يجنبهم الإصابة بهذا الفايروس . وقد واصل طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية في كافة أنحاء المملكة مواصلة حضورهم للمدارس ، ولم يكن لمرض أنفلونزا الخنازير أي تأثير أو اثر سلبي على عامهم الدراسي الجديد. وأبدى الطالب بندر العتيبي مخاوفه من الحضور للمدرسة بسبب ما أثير في وسائل الإعلام مؤكدا انه منذ انتشار المرض في المملكة وهو يتحاشى اي تجمعات ومناسبات اجتماعية قد تجعله عرضة للإصابة بهذا الفيروس،وقال بأنه كان قلقا جدا ومترددا في الحضور الى المدرسة في أول يوم لكن عند حضوره للمدرسة تبددت تلك المخاوف نهائيا خاصة وان ادوات التعقيم متوفرة بكثرة في جميع أنحاء المدرسة بالإضافة إلى وسائل النظافة والتوعية كذلك حِرْص المعلمين على ان نكون بصحة جيده وقد تجلى هذا الاهتمام من خلال حرصهم على ان يكون هناك تهوية جيدة وان تكون النوافذ مفتوحة بحيث يتجدد الهواء في الفصول .
محمد المناع
وقال صايل العتيبي والذي يدرس في الصف الثاني ثانوي الحمد الله الذي منّ على هذا الوطن بحيث جنبه الكثير من الكوارث والأوبئة التي لحقت بالعالم طوال السنين الماضية والتي كان منها بإذن الله انفلونزا الخنازير خاصة وانه لم يسجل هذا العام اي حالة وفاة من المعتمرين خلال شهر رمضان المبارك وزوار بيت الله الحرام .
واشاد بالجهود التي قامت بها وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع وزارة الصحة فيما يخص الحملات التوعوية في المدارس من حيث المحاضرات التوعوية والاستاندات التعريفية بكيفية التعامل مع هذا المرض ، ممتدحا الاستعدادات التي تم تجهيزها في المدرسة من أدوات تعقيم ونظافة ستكون درع وقاية بإذن الله في مكافحة العديد من الاوبئة والجراثيم وليس انفلونزا الخنازير بشكل خاص لاسيما وان النظافة تعد من الايمان والمحافظة عليها مطلب قبل ان تكون وقاية . ولم يخف العتيبي قلقه في بداية وصول هذا الفيروس للمملكة لاسيما وان احد اقاربه قد اصيب بهذا الفيروس وتشافى منه مما فند المخاوف التي كانت بداخله من جراء مخاطر هذا الفايروس والذي كما يقول لايشكل تهديدا حقيقيا على حياة البشر كما وصفته بعض الجهات المجهولة في مواقع الانترنت . وقد قدم الطالب العتيبي اقتراحا للمسؤولين في التربية كوسيلة من الوسائل المستخدمة في سبيل الوقاية من هذا المرض ومكافحته وهي ايجاد مراوح شفط داخل الفصول بحيث يتجدد الهواء داخل الفصول المغلقة لاسيما وان الشتاء على الابواب وسيحرص الطلاب على اغلاق ابواب الفصول حيث ان مراوح الشفط داخل الفصول ستمنع دخول الهواء من الخارج وستخرج الهواء من الغرفة الى الخارج وبذلك يتجدد الهواء داخل الفصول . من جهته تحدث لنا الطالب محمد الكستبان والذي يدرس في الصف الثالث ثانوي علوم طبيعية قائلا ولله الحمد الاستعدادت والتجهيزات التي وجدناها عند قدومنا للمدرسة ادخلت في نفوسنا نحن الطلاب الراحة والطمأنينة خاصة وان وزارة التربية والتعليم ووزارة الصحة توليان صحتنا اهتماما بالغا في هذا الشأن وقد تجسد هذا الاهتمام من خلال المحاضرات التي القاها علينا بعض الاساتذة والتي رفعت من مستوى التوعية لدينا في سبيل الوقاية من هذا الوباء العالمي. ووصف محمد عبدالله المناع المنسق الصحي بالمدرسة الجهود التي تقوم بها الوزارة بالعظيمة لاسيما وانها تواكبت مع الحملات التوعوية التي تقوم بها وزارة الصحة لافرد المجتمع خلال اجازة الصيف وكان لها الاثر الكبير في رفع مستوى الوعي الصحي لدى افراد المجتمع وساهم بشكل كبير في نقل الصورة الحقيقية للمواطن الحضاري الذي يدرك اهمية الاحداث التي تحصل بالعالم من كوارث واوبئة لاسمح الله. واوضح المناع بأن المدرسة قد تم تجهيزها بغرفة للعزل الصحي يتم فيها وضع الشخص المشتبه باصابته بالفايروس ريثما يحضر والده لنقله للمستشفى وقد تتولى المدرسة نقل الطالب الى اقرب مستشفى او مركز صحي في حال استدعت الحالة ذلك حيث تم تأهيل طاقم التدريس في المدرسة للتعامل مع مثل تلك الحالات كما تم وضع صابون معقم في جميع مرافق المدرسة بحيث يستطيع الطالب الوصول له اينما كان كما تم طباعة نشرة طبية على حساب المدرسة وتوزيعها على الطلاب مع المناهج الدراسية .
الرياض :الأثنين 23 شوال 1430هـ - العدد 15085
مدير تعليم الطائف ينفي إصابة طالبين بأنفلونزا الخنازير
الطائف – نواف بن خيشوم
نفى مدير تعليم الطائف الأستاذ محمد سعيد أبو راس ما تردد في بعض الصحف الالكترونية بإصابة طالبين بأنفلونزا الخنازير بإحدى المدارس الثانوية بالحوية. وقال أنه لم يتم تسجيل أية حالة لمرض أنفلونزا الخنازير بين الطلاب والمعلمين مشيرا إلى أن الإدارة قامت منذ الأسبوع الماضي بتسليم مكاتب التربية والتعليم أدوات النظافة والمعقمات على كافة مدارس المحافظة. وابان أبو راس أن غالبية المدارس تسلمت تلك الأدوات وقامت بتوزيعها على الممرات وفصول الطلاب إلى جانب تخصيصها لغرف عزل في حال اشتباه بالمرض لا سمح الله موضحا أن إدارته اتخذت منذ وقت مبكر كافة الاحتياطات والاستعدادات اللازمة. كما أكد أبو راس أن مدارس المحافظة لم تسجل غيابا كبيرا بين الطلاب خلال اليوم الدراسي مبينا أن حالات الغياب الحاصلة كانت فردية وليس لها علاقة بالمرض.

[صقر قريش]

الرياض :الأثنين 23 شوال 1430هـ - العدد 15085
الحدود الشمالية: لا إصابات ولا حالات اشتباه في المدارس
«عدسة - مفرح العنزي »
عرعر جاسر الصقري
مع انطلاقة العام الدراسي الجديد استقبلت مدارس منطقة الحدود الشمالية للمرحلتين المتوسطة والثانوية طلابها وطالبتها الذين يصل عددهم أكثر من 33 ألف طالب وطالبة بالتوعية عن وباء الأنفلونزا المستجدة، وقامت جميع المدارس بمدينة عرعر بتوزيع المطويات واللوائح الإرشادية وترشيد الطلاب على كيفية استخدام أدوات النظافة والتعقيم والمسحات الطبية ومواجهة هذا الوباء. وشهدت المدارس توافد عدد كبير من أولياء الأمور للاطمئنان على أبنائهم والاطلاع على التدابير الوقائية التي وفرتها المدارس.وذكر مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الحدود الشمالية " بنين " عبدالرحمن بن احمد الروساء ل"الرياض" أن مدارس البنين لم تسجل أي اصابة أو حالة اشتباه إلى الآن، وأشار إلى أن الاستعدادات كانت جيدة لاستقبال الطلاب ونسبة حضور الطلاب وصلت 80 % في المرحلتين المتوسطة والثانوية، وبين الروساء أنه تم تكليف المشرفين التربويين بتفقد وزيارة المدارس ومتابعة سير العمل واستمرار خطط التوعية والوقاية في المدارس. وفي السياق ذاته أكد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الحدود الشمالية "بنات" نواف السالم بأن التقارير الميدانية لأول أيام الدراسة لإدارة تعليم البنات خلو المدارس من أي إصابة أو حالة اشتباه، على الرغم من تغيب أكثر من 20 % مع بداية العام إلا أن الأمر طبيعي ولايدعوا للقلق والتوتر، وأضاف بأن الإدارة وفرت مواد النظافة والتعقيم على جميع المدارس بقيمة تجاوزت (298) ألف ريال.
الرياض :الأثنين 23 شوال 1430هـ - العدد 15085
تغيب طلاب مدرسة رأس الخريطة في تبوك !
تبوك علياء الحويطي
مع بدء العام الدراسي الجيد توقع البعض أن يتغيب الكثير من الطلبة بسبب تخوف أبائهم عليهم من انتشار مرض أنفلونزا الخنازير إلا إن عددا من المواطنين بمركز الخريطة التابع لمحافظة ضباء بمنطقة تبوك قد أصروا على أبنائهم عن الالتحاق بالمرحلة المتوسطة بسبب خوفهم من خطورة عقبة الخريطة التي تقع بينهم وبين المدرسة المتوسطة في راس الخريطة حيث تشهد هذه العقبة حوادث مستمرة راح ضحيتها الكثير من الأرواح بسبب سير.وأفاد المواطن محمد سليمان انه يعيش قي خوف وقلق عندما يتأخر أبناؤه عند عودتهم من المدرسة، وقال إنهم طالبوا من عدة سنوات لفتح مرحلة متوسطة لديهم في مركز الخريطة (الضبيبة) ولكن دون فائدة تذكر فقرر هذا العام أن يترك ابنه الدراسة خوفا عليه. أما المواطن سليمان عواد فذكر انه منع ابنه من الذهاب للدراسة هذا العام حيث يحرم ابنه من التعليم أفضل من أن يحرم هو فلذة كبده المواطنان حماد عواد واحمد سليمان ذكر بأنهما راجعاً مدير مركز الإشراف بضباء العام الماضي فوعدهم بأنه ستفتح هذا العام مرحلة متوسطة في مركز الخريطة ولم يتم ذلك حتى الآن. "الرياض"اتصلت بمدير مدرسة عتبة بن غزوان الابتدائية الأستاذ سامي الشامان فذكر انه تخرج من الصف السادس العام الماضي (12) طالبا ولازالت ملفاتهم لدى إدارة المدرسة بسبب تخوف أولياء أمورهم من تسجيلهم بالمرحلة المتوسطة وأملهم في افتتاح مرحلة متوسطة لهم بمركز الخريطة.
الرياض :الأثنين 23 شوال 1430هـ - العدد 15085
7% نسبة غياب الطلاب في المدينة المنورة
المدينة المنورة خالد الزايدي
بلغت نسبة الغياب في المدارس المتوسطة والثانوية بالمدينة المنورة أول أيام العام الدراسي 7% وفقا لتقرير الإشراف التربوي وأوضح التقرير أن 70 ألف طالب في المرحلتين من مراحل التعليم العام والتربية الخاصة والمدارس الأهلية بالمنطقة تم تهيئة استقبالهم وسط تكامل تام لجميع الاستعدادات وتوفر الإمكانات بما يضمن انتظام سير العملية التعليمية. وفي سياق استعدادات الإدارة العامة يشارك 30 طبيبا بمرحلة الامتياز في كلية الطب بجامعة طيبة في تنفيذ برنامج الزيارات الميدانية للمدارس ضمن خطة الوزارة للوقاية من وباء أنفلونزا الخنازير وبرنامج زيارات الإشراف الطبي في الوحدة الصحية المدرسية بالتعاون والتنسيق مع كل من الإشراف الطبي والشئون الصحية وربط المدارس بالمراكز الصحية مع مراكز الرعاية الصحية الواقعة ضمن نطاق كل مدرسة.

[صقر قريش]

الرياض :الأثنين 23 شوال 1430هـ - العدد 15085
الرمال تغطي مبنى مدرسة ابتدائية في الخرمة!
الخرمة - فالح الشراخ
رغم الحرص من قبل وزارة التربية والتعليم وادارات التربية والتعليم على البداية الجادة للعام الدراسي الجديد الا ان مدرسة كتيفان بمحافظة الخرمه مازالت تقبع تحت الرمال وقد أثرت عوامل الرياح في رؤية معالم لوحتها، ويفكر طلاب المدرسة في كيفية الدخول للمدرسة في بداية اول يوم للدراسة في غياب المتابعة الميدانية لحالة مثل هذه المدرسة ومدى توفر احتياجات الدراسة للطلاب بها من قبل مكتب التربية والتعليم بالخرمة.
الرياض :الأثنين 23 شوال 1430هـ - العدد 15085
تدشين المرحلة الأولى لحملة لقاح أنفلونزا الخنازير للمرحلة الابتدائية بالقصيم 5 ذي القعدة
يبريدة - مريم الحربي
في إطار جهود وزارة الصحة لمكافحة مرض أنفلونزا الخنازير بدأت إدارة الطب الوقائي وتحت إشراف مباشر من قبل د. صلاح بن محمد الخراز مدير عام الشؤون الصحية بالقصيم بالاستعداد المبكر لتنفيذ المرحلة الأولى من حملة التطعيم بلقاح أنفلونزا الخنازير والتي تستهدف تطعيم طلبة وطالبات المدارس الابتدائية ورياض الأطفال والتربية الخاصة والمقرر لها ان تبدأ اعتباراً من الخامس من شهر ذي القعدة المقبل ولمدة أربعة أسابيع حيث تم عقد اجتماع بمشرفي القطاعات والمكاتب الإشرافية لمناقشة خطة العمل الخاصة بتنفيذ الحملة ووجة الدكتور الخراز جميع مديري القطاعات ورؤساء المكاتب الإشرافية بتسخير كافة الإمكانات المادية والبشرية لديهم من أجل إنجاح الحملة. أوضح ذلك مدير إدارة الطب الوقائي بصحة القصيم الأستاذ عبدالعزيز بن صالح المشيطي الذي أشار إلى إن هناك تواصلاً مباشراً مع المعنين بالقطاعات التعليمية لحل كل المعوقات إن وجدت موضحاً أن اللقاح اختياري وليس الزامياً ومهيباً بأولياء الأمور بالتعاون مع المعنيين لأداء مهامهم على الوجه الأمثل.


الوطن :الاثنين 23 شوال 1430هـ العدد 3300
لا إصابة بالفيروس في مدارس حائل
حائل: خضير الشريهي
أوضح مدير عام التربية والتعليم بمنطقة حائل للبنين الدكتور محمد بن إبراهيم العاصم أن كافة مدارس المنطقة لم تسجل حالات مصابة بمرض أنفلونزا الخنازير، مشيرا إلى أن حالات غياب الطلاب كانت ضئيلة، وأن نسبة الحضور بلغت 80% في أول انطلاقة العام الدراسي، مؤكداً أن الأمور تسير بشكل طبيعي.وكان العاصم قد قام أمس بزيارة لثانوية المنتزه بحائل ضمن جولاته التفقدية لمدارس المنطقة وقف من خلالها على حجم استعدادات المدارس للعام الجديد، كما اطمأن على حضور الطلاب مع الأيام الأولى للعام الدراسي، حيث قام بجولة على الفصول الدراسية والصالات الداخلية والساحات الخارجية، والتقى بمدير المدرسة والعاملين معه، وحثهم على استكمال جميع ما خصص للمدرسة من مواد وقائية، وإبلاغ الإدارة بجميع ما يحتاجونه، كما التقى بأبنائه الطلاب وحثهم على الجد والاجتهاد، وأكد أيضا على أهمية النظافة في الـمدارس، مـؤكدا أن الإدارة ستبذل كل طاقاتها لمسـاعـدة المدارس في هـذا الإطار.
الوطن :الاثنين 23 شوال 1430هـ العدد 3300
3 حالات أنفلونزا "عادية" تستنفر أطباء وطبيبات الصحة المدرسية بجدة مدير الإشراف الطبي: المدارس تجاوزت ربكة "الخنازير" ولا إصابات
جدة: حسن السلمي، أحمد ردة، نجلاء الحربي
استنفر أطباء وطبيبات الصحة المدرسية بجدة خلال أول يومين دراسيين لمواجهة بلاغات اشتباه الإصابة بأنفلونزا الخنازير التي تلقتها لجان المتابعة الميدانية من إدارات المدارس، والتي تضمنت بلاغاتها حالات أنفلونزا عادية، وارتفاع درجات حرارة لبعض الطلاب والطالبات.وكشفت تقارير اليومين الماضيين تسجيل 3 حالات اشتباه بالإصابة بأنفلونزا الخنازير أحدها لطالب بالمرحلة الثانوية في إحدى مدارس جنوب جدة، والحالتان الأخريان لمعلمة وطالبة بمدرستين للبنات. وتم تحويل الحالات الثلاث للجهات الصحية مباشرة.وأكد مدير عام التربية والتعليم للبنات بجدة عبد الكريم الحقيل لـ "الوطن" أن لجان المتابعة بالمدارس رصدت حالتي إصابة بأنفلونزا إحداهما لطالبة، والأخرى لمعلمة، وأنه تم تحويلهما لغرف العزل التي تم تجهيزها بالمدارس.كما تم الاتصال على أولياء أمورهما، وتحويلهما إلى الجهات الصحية للكشف عليهما، وتزويد لجان المتابعة بالمكاتب بتقارير طبية عن حالتهما التي اتضح أنها حالات أنفلونزا عادية.وأكد أن فرق المتابعة الميدانية بالمدارس تتابع باستمرار حالة الطالبات والمعلمات بالتعاون مع الشئون الصحية، ومراكز الرعاية الصحية الأولية، وأن جميع التقارير المرفوعة من لجان المتابعة بمكاتب التربية والتعليم مطمئنة، وتشير إلى الجاهزية العالية بالمدارس، وتبشر بالخير.وحول نسب غياب الطالبات في المدارس منذ أول من أمس السبت، كشف الحقيل عن وجود نسبة غياب بين طالبات المرحلة الثانوية، ووصفها بالطبيعة في هذا الأسبوع، مشيرا إلى أن طالبات المرحلة المتوسطة لم تسجل بينهن حالات غياب لافتة.جاء ذلك خلال اجتماع طارئ عقده الحقيل مساء أول من أمس بمقر المكتب التنسيقي لقبول الطالبات بشمال جدة، وضم إلى جانب مساعده للشئون المدرسية أحمد الحريري مديري الإدارات.وجرى خلال الاجتماع مناقشة تقارير اليوم الأول من بدء العام الدراسي، وتخللته مداخلات متتالية عبر الدائرة التلفزيونية المغلقة لمديرات مكاتب التربية والتعليم بجدة، ومدير إدارة الإشراف الطبي بتعليم البنات.إلى ذلك، علمت "الوطن" أن فرقة طبية من إدارة الإشراف الطبي بتعليم جدة للبنين باشرت صباح أمس فحص طلاب المدرسة الثانوية التي رصدت التقارير اشتباه إصابة طالب فيها كإجراء احترازي طبيعي، وذلك ضمن جولاتها اليومية لفحص طلاب المدارس وفق الخطة المعدة مسبقا.وكثفت إدارة التربية والتعليم جولاتها الميدانية على مدارس المحافظة في اليوم الثاني لبدء الدراسة أمس في المرحلتين المتوسطة الثانوية، وجندت مشرفيها ومسؤوليها للمتابعة، وعلى رأسهم مدير التربية والتعليم عبد الله الثقفي الذي زار مدرستي هارون الرشيد المتوسطة، والشهداء الثانوية حيث اطلع على سير الدراسة، وانتظام الطلاب والمعلمين، وتتبع الإجراءات المتخذة للوقاية من فيروس H1N1.وأوضح مدير إدارة الإشراف الطبي الدكتور محمود السيد أن فريقا طبيا متكاملا يقوم بجولات على جميع مدارس المحافظة، ورصد ميدانيا سير الدراسة بكل أريحية وطمأنينة بعيدا عن أي ارتباك أو خوف، وأن المدارس تمكنت من تجاوز مرحلة الارتباك من خلال الإجراءات الوقائية التي تنفذها للطلاب في سبيل توعيتهم. وأضاف أن الدورات التي عقدت للمعلمين مكنتهم من اتخاذ إجراءات وترتيبات وقائية مناسبة، إلى جانب تعويد الطلاب على ممارسة سلوكيات ايجابية خاصة بالنظافة.إلى ذلك، قامت مساعد مدير الشؤون الصحية بجدة للرعاية الصحية الأولية الدكتورة نهى دشاش أمس بجولة تفقدية لمجموعة مدارس البنات الحكومية الثانوية والمتوسطة بجدة برفقة مساعدة مدير عام التعليم للبنات الدكتورة سامية بن لادن وعدد من مسؤولات الوحدة الصحية المدرسية.وتأتي الجولة التفقدية للوقوف على مدى استعدادات المدارس وكيفية تطبيق الإجراءات الصحية المطلوبة للوقاية من الأنفلونزا المستجدة (A(H1 N 1 ومعاينة الغرف المخصصة لاستقبال الحالات المشتبه بها ومدى مطابقتها للاشتراطات الصحية المطلوبة وكيفية التعامل مع هذه الحالات. وأكدت دشاش أن هذه الجولات ستكون مستمرة ومشتركة بين المسؤولين في صحة جدة وإدارة التربية والتعليم لضمان نجاح أعمال التوعية الصحية وبرامجها والتأكد من مدى الاستعدادات القائمة لأخذ الاحتياطات والاشتراطات الصحية ومدى القدرة على التعامل مع الحالات المشتبه بها. ووصف الوضع الصحي بالمدارس بأنه ممتاز جدا ومطمئن.

[صقر قريش]

الوطن :الاثنين 23 شوال 1430هـ العدد 3300
تسجيل 7 حالات اشتباه بالوباء في مدارس بنين بالشرقية
الدمام : ماجد البريكان
سجلت مدراس المنطقة الشرقية 7 حالات اشتباه بأنفلونزا الخنازير. وأكد مساعد مدير التربية والتعليم "بنين" في المنطقة محمود الديري لـ " الوطن" وقوع الاشتباه، في "مدارس في المنطقة" دون أن يُفصح عن مواقع المدارس التي ضُبطت فيها حالات الاشتباه.واكتفى بالقول "خضعت المدارس إلى المعالجة، والأمور تسير بشكل مطمئن للحالات"، مؤكداً أنها مازالت اشتباه ولم تتأكد الإصابة حتى الآن.وفي السياق ذاته ، قال الديري إن إدارته سلّمت قرصاً ضوئياً للشؤون الصحية يتضمن توزيعاً للمدارس ضمن إجراءات ربط كافة المدارس بالمراكز الصحية، مشيرا إلى أن إدارته ما زالت في انتظار ربط مدارس محافظة الخبر بالمراكز.وحول كيفية التفريق بين الأنفلونزا الاعتيادية والخنازير من قبل الأطباء المتواجدين بالمدارس ، قال "في حال أي اشتباه أو ظهور أعراض يتم عزل الطالب فوراً وإحالته إلى المختص ويخضع للفحوصات الدقيقة".من جانب آخر تلقى المدير العام للتربية والتعليم بنات في المنطقة الدكتور سمير العمران أمس اتصالا من أمير المنطقة الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز اطمأن خلاله على سير الدراسة واستعدادات الإدارة لتنفيذ خطة مكافحة أنفلونزا الخنازير ، وكشف العمران أن نسبة الحضور بلغت خلال اليوم الأول 85% ،وارتفعت في ثاني أيام الدراسة إلى 92% ، مؤكدا أن الأمور تسير بشكل طبيعي في المدارس ، وأن خطة المكافحة يتم تنفيذها بكل دقة ، مشيرا إلى عدم تسجيل أي إصابة أو حالات اشتباه بين الطالبات خلال اليومين الأولين.
الوطن :الاثنين 23 شوال 1430هـ العدد 3300
مدارس بنات عسير بلا تجهيزات وقائية الموسى: لدينا 1000 مدرسة وسنكمل تجهيزاتنا نهاية الأسبوع
أبها: سامية البريدي
خلا عدد كبير من مدارس البنات في منطقة عسير من مستلزمات النظافة والمعقمات وموازين قياس درجة الحرارة الخاصة بحالات الاشتباه بمرض أنفلونزا الخنازير، الأمر الذي دفع مديرات المدارس إلى شراء بعض تلك المستلزمات على حسابهن الخاص، كما واكبه تسجيل حالات غياب كبيرة وسط تخوف أهالي الطالبات من إرسال بناتهن للمدارس.وكشفت جولة "الوطن" الميدانية التي قامت بها أول من أمس على عدد مدارس عسير خلو تلك المدارس من التجهيزات الطبية الوقائية لمكافحة وباء أنفلونزا الخنازير.وقالت مديرة مدرسة للمرحلة الثانوية بأبها "س. ب" بأنه لم يصلنا أي شيء من التجهيزات الصحية التي قالت عنها وزارة وإدارة التعليم مما دفعني إلى الذهاب مساء الجمعة لجمع كافة الأدوات الصحية من حسابي الخاص والمتمثلة في معقمات وديتول وكمامات ومناديل واقية وغيرها للطالبات.وبينت مديرة مدرسة للمرحلة المتوسطة "ع. ع" أن مدرستها لم يصلهـا أي شيء من التجهـيزات الطبية الوقائـية لمكافحـة مـرض أنفلونزا الخنازير.من جهته قال مدير التربية والتعليم بمنطقة عسير الدكتور علي الموسى لدينا أكثر من 1000 مدرسة في أبها وضواحيها ومحافظاتها، والتجهيزات التي وصلتنا تجهيزات أولية وأعتقد أنه خلال نهاية الأسبوع ستكتمل جميع التجهيزات والكميات المناسبة للمدارس حيث تم التركيز الآن على النظافة العامة والتأهيل والتوعية ونظافة مياه الشرب والتدريب للمعلمات والطالبات والمشرفات.
وأضاف لقد طلبنا من مديرات المدارس سلفة مالية هي سلفة النظافة وما تم تأمينه هو المستجدات التي طرأت من الوزارة والإدارة أما أننا نستطيع تأمين مقياس حرارة وكمامات وأدوات نظافـة لكل طالبة فأعتقد أن ذلك يحتاج إلى وقت أطول.
الوطن :الاثنين 23 شوال 1430هـ العدد 3300
أولياء أمور يزودون أبناءهم بحقائب دوائية طلاب يمتنعون عن ارتداء الكمامات في رجال ألمع
ظهران الجنوب ، رجال ألمع ،أبها: عوض فرحان ، عبدالله السلمي ،عبدالله الشهري
على الرغم من البداية القوية لعودة الطلاب منذ اليوم الأول من بداية العام الدراسي وتراجع نسبة الغياب في اليوم الثاني من بداية العام الدراسي إلا أن شبح الخوف من مرض أنفلونزا الخنازير A(H1N1) بدت واضحة على تصرفات الكثير من الأسر في التعامل.وفي ظهران الجنوب فضل بعض أولياء أمور الطلاب بقاء أبنائهم في المنازل على الذهاب إلى المدرسة حتى إشعار آخر نجد آخرين فضلوا توصيل أبنائهم إلى المدارس رافضين سيارات النقل المدرسي "الباصات" بحجة الزحام الذي تشهده بين الطلاب مما قد يشكل بيئة خصبة لانتقال العدوى بالمرض ،مشهد آخر أسر تزود الأبناء بحقائب دوائية صغيرة تشبه صيدلية المنزل مزودة بكل الاحتياطات اللازمة لتجنب العدوى ضد المرض كالكمامات الطبية ووسائل التنظيف والمعقم وقفازات طبية ومقياس لدرجة الحرارة ومسحات طبية , بينما شهدت بعض المدارس تردد بعض الآباء للاطمئنان على أبنائهم.وفي رجال ألمع أكد المحافظ محمد بن سعود المتحمي بأن هناك حلولاً عاجلة لفك تكدس واختناقات الطالبات والمعلمات في مركز الحبيل برجال ألمع.وأوضح المتحمي خلال لقائه أمس بمدير مكتب التربية والتعليم في المحافظة علي عجلان أن إدارة تعليم البنات بعسير ماضية في زيادة دور ثان على المجمع الحالي حتى يتم استيعاب العدد الحالي وفك الاختناق.ورصدت " الوطن " خلال جولتها أمس على عدد من المدارس المتوسطة والثانوية عدم استخدام الطلاب للكمامات للوقاية من انتشار وباء أنفلونزا الخنازير.إلى ذلك بين مدير تعليم البنات بالمحافظة بأن اليوم الثاني لبداية العام في مدارس البنات كان مشجعا ولم يتم تسجيل أي حالة اشتباه لأي طالبة بفيروس الأنفلونزا ، وقامت مديرات المدارس ومساعداتهن وكافة المعلمات باستقبال العام الدراسي الجديد بكل ثقة وتفاؤل وتم تقديم التهنئة لعموم الطالبات ببدء العام الجديد وباليوم الوطني للمملكة مع نبذه عن وباء أنفلونزا الخنازير ،في حين تم صرف أكثر من 150 ألف ريال لجميع مدارس البنات في المحافظة لشراء المستلزمات للوقاية من هذا المرض.من جهة ثانية قام مدير التربية والتعليم للبنين هاشم الحياني بجولة شملت مدرسة الحبيل المتوسطة وثانوية حمزة وثانوية الصديق ومدارس وادي العوص ، وأشرف مع مديري المدارس والمنسقين والمعلمين على تنفيذ التوعية والوقاية لعموم الطلاب.
وفي منطقة عسير كثفت إدارة التربية والتعليم بالتعاون مع الشؤون الصحية كافة السبل للتعريف بأنفلونزا الخنازير من خلال إعطاء دورات للمرشدين الصحيين بالمدارس ومرشدي الطلاب وتعريفهم بالمرض في المستشفيات الحكومية والخاصة .وبين المرشد الطلابي سعد عبدالله حمد أنهم تلقوا دورة تعريفية بالمرض ومسبباته وكيفية التعامل معه وما هي سبل الوقاية منه.وبين مدير متوسطه التحفيظ وثانوية الأرقم عبدالله محمد الحويزي أن نسبة الغياب تمثل 10% ولدى الطلاب فكرة كافية عن المرض من خلال وسائل الإعلام ،مشيراً إلى أنه تم توفير غرفة عزل للحالات المشتبه فيها.

[صقر قريش]

الجزيرة : الإثنين 23-10-1430هـ العدد : 13528
الأمير محمد بن فهد يطمئن على سلامة طالبات المنطقة
الدمام - هيا العبيد:
أجرى صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية اتصالاً هاتفياً أمس بمدير عام التربية والتعليم بالمنطقة للبنات الدكتور سمير العمران وذلك للاطمئنان على سلامة بناته الطالبات وسير العملية التعليمية في الأيام الأولى لبداية العام الدراسي، وفي هذا الصدد صرح الدكتور العمران بأن نسبة حضور الطالبات في اليوم الثاني قد بلغت 93% بعد أن كانت 85% في اليوم الأول.


الجزيرة : الإثنين 23-10-1430هـ العدد : 13528
العاصم تفقد مدارس حائل ويؤكد سلامة الطلبة
حائل - حمد الغصوني:
قام مدير عام التربية والتعليم بمنطقة حائل (بنين) الدكتور محمد بن إبراهيم العاصم صباح أمس الأحد بزيارة لثانوية المنتزه بحائل وقف من خلالها على حجم استعدادات المدارس للعام الجديد، كما اطمأن على حضور الطلاب مع الأيام الأولى للعام الدراسي، حيث قام بجولة على الفصول الدراسية والصالات الداخلية والساحات الخارجية والتقى مدير المدرسة والعاملين معه وحثهم على استكمال جميع ما خصص للمدرسة من مواد وقائية وإبلاغ الإدارة بجميع ما يحتاجونه كما التقى بأبنائه الطلاب وحثهم على الجد والاجتهاد كما أكد أيضا أهمية النظافة في المدارس، وأكد الدكتور العاصم أن كافة مدارس المنطقة ولله الحمد لم تسجل حالات مصابة بمرض انفلونزا الخنازير H1N1، مشيراً إلى أن حالات غياب الطلاب كانت ضئيلة حيث كانت نسبة الحضور 80%، مؤكداً أن الأمور تسير بشكل طبيعي.
الجزيرة : الإثنين 23-10-1430هـ العدد : 13528
الثقفي قام بجولات ميدانية على مدارس جدة
جدة - راشد الزهراني
كثفت إدارة التربية والتعليم جولاتها الميدانية على مدارس المحافظة وذلك في اليوم الثاني لبداية الدراسة في المرحلتين المتوسطة الثانوية وجندت الإدارة عددا من مشرفيها ومسؤوليها وعلى رأسهم مدير التربية والتعليم عبد الله بن احمد الثقفي الذي زار مدرستي هارون الرشيد المتوسطة والشهداء الثانوية صباح أمس الأحد اطلع فيها على سير الدراسة وانتظام الطلاب والمعلمين كما شاهد الإجراءات المتخذة للوقاية من فيروس مرض انفلونزا الخنازير. وأوضح مدير إدارة الإشراف الطبي الدكتور محمود السيد أن فريقا طبيا متكاملا يقوم بجولات لجميع مدارس المحافظة مؤكداً سير الدراسة بكل أريحية وطمأنينة بعيد عن أي ارتباك أو خوف لافتاً إلى أن المدارس تقوم بالإجراءات الوقائية للطلاب وتوعيتهم مضيفا أن الدورات التي عقدت للمعلمين مكنتهم من اتخاذ إجراءات وترتيبات وقائية مناسبة إلى جانب تعويد الطلاب على ممارسة سلوكيات ايجابية خاصة بالنظافة. وكانت مدارس المحافظة قد بدأت صباح أمس الأول في استقبال الطلاب للمرحلتين المتوسطة والثانوية فيما تنطلق السبت القادم الدراسة للمرحلة الابتدائية.

[صقر قريش]

الجزيرة : الإثنين 23-10-1430هـ العدد : 13528
إنهاء أعمال الصيانة لمدرسة زمزم بالموسم
جازان - عبدالله عكور
أجرت مدرسة زمزم المتوسطة والثانوية بمركز الموسم بجازان أعمال الصيانة استعدادا لاستقبال الطلاب. وأوضح مدير المدرسة محمد طاهرعاتي أنه تم إجراء الصيانة للفصول ولكافة التمديدات الكهربائية وأجهزة التكييف ودورات المياه وأماكن الوضوء. وأشار إلى أن هناك صيانة دورية مستمرة، والمدرسة جاهزة وعلى أتم استعداد لاستقبال الطلاب مع بداية العام الدراسي. وأكد العاتي أن المدرسة تحظى بدعم مستمر كبقية المدارس في مدن المملكة، مؤكداً أن المجمع التعليمي على وشك الانتهاء، وسوف يتم الانتقال إليه قريبا.
الجزيرة : الإثنين 23-10-1430هـ العدد : 13528
مسح ميداني لمدارس العرضيتين
العرضية الجنوبية - عبد الله الرزقي
بدأ فريق من المشرفين التربويين من مكتبي التربية والتعليم في العرضيتين الشمالية والجنوبية بإجراء مسح ميداني في مدارس العرضيتين بمختلف مراحلها وحصر العجز والاحتياج ضمن استمارة المسح الإلكتروني.واوضح مدير مكتب التربية والتعليم في العرضية الجنوبية د علي حسن القرني أن المسح يسير ضمن ضوابط ونظم تتحقق معها تطلعات الوزارة نحو بداية جادة للعام الدراسي الجديد.
الجزيرة : الإثنين 23-10-1430هـ العدد : 13528
تحديث بيانات مراكز محو الأمية بصبيا
جازان - جبران المالكي
طلب قسم تعليم الكبار بالإدارة العامة للتربية والتعليم بصبيا من مراكز محو الأمية مراجعة قسم تعليم الكبار لتحديث بياناتهم مشيرا إلى انه يتوجب على المعلمين الراغبين في التعاقد على برنامج مجتمع بلا أمية الحضور إلى صالة النشاط. ودعا رئيس القسم محمد بن حسين قضعان جميع مراكز محو الأمية مراجعة قسم تعليم الكبار لتحديث بياناتهم.
الجزيرة : الإثنين 23-10-1430هـ العدد : 13528
ابن ذعار تفقد مدارس جازان
جازان - عبدالله عكور
قام مدير عام التربية والتعليم للبنين بمنطقة جازان شجاع بن محمد بن ذعار بزيارة لعدد من مدارس المنطقة شملت مدارس زمزم الابتدائية والمتوسطة والثانوية وثانوية الموسم، حيث وقف خلالها على استعدادات المدارس للعام الجديد واطمأن على حضور الطلاب مع أول يوم في العام الدراسي. وتفقد ابن ذعار الفصول الدراسية وغرف الانتظار والصالات ودورات المياه، والتقى بمديري المدارس وحثهم على استكمال جميع ما خصص للمدرسة من مواد وقائية وإبلاغ مكتب التربية بجميع ما يحتاجونه. كما التقى أبناءه الطلاب وحثهم على الجد والاجتهاد وأكد على أهمية النظافة، مشيراً إلى أن الإدارة ستبذل كل طاقاتها لمساعدة المدارس في هذا الإطار. من جانبه وجه مدير عام التربية والتعليم ورشة الصيانة الذاتية في الإدارة بسد حاجات المدارس من مستلزمات الصيانة وتفقد الحالات التي تتطلب التدخل المباشر. وفي ذات الإطار قام مساعد مدير عام التربية والتعليم للشئون التعليمية بجولة شملت مدارس مكتب وسط جازان, واطمأن على سير الدراسة فيها.