اخبار التربية الخميس 9--4

[صقر قريش]

الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692

تطوير القيادات التربوية يجتمع برؤساء المجالس بالرس

الرس - منصور الحمود

عقد المدير التنفيذي لمشروع تطوير القيادات التربوية بإدارة التربية والتعليم بمحافظة الرس تركي المخلفي اجتماعاً مع رئيسي المجالس الاستشارية لمديري المدارس ووكلائها وذلك في مقر شعبة الإدارة المدرسية. وصدر عن الاجتماع توصيات تضمنت تكليف الموظف صالح عبد الكريم سكرتيراً للمجالس الاستشارية. وأن يكلف رؤساء المجالس الاستشارية بمتابعة توصيات مجالسهم أولاً بأول وفي حالة عدم التنفيذ تتم مخاطبة قسم الإدارة المدرسية عاجلاً من أجل تذليل الصعوبات والمعوقات. كما أوصى المجتمعون بعقد اجتماع برئاسة مدير التربية والتعليم وحضور مساعده للشؤون التعليمية والمدرسية وكذلك جميع رؤساء الاقسام وأعضاء المجالس لمناقشة بعض جوانب القصور والعوائق في أداء عمل المجلس.

[صقر قريش]

الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692

تعليم البنات بالقصيم يحتفي باليوم العالمي للدرن

بريدة - مكتب الجزيرة

انطلقت أمس الأول فعاليات الاحتفاء باليوم العالمي للدرن بالإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة القصيم ممثلةً بإدارة الصحة المدرسية تحت شعار «معاً لنسارع الخطى لمكافحة الدرن» مشتملةً الاحتفائية على تفعيل العديد من الفعاليات والنشاطات للتوعية بمرض الدرن، وطرق الوقاية منه وذلك عن طريق الإذاعة المدرسية بنشر رسائل صحية عن المرض، وإعداد المطويات والنشرات، وإرسالها مع الطالبات لذويهم تحتوي على التعريف بالمرض وطرق الوقاية منه وعلاجه، وإقامة العديد من الندوات والمحاضرات بالتعاون مع المديرية العامة للشؤون الصحية بمنطقة القصيم والتي ستسلط الضوء على كيفية التحصين من هذا المرض، وأهمية النظافة الشخصية والعامة للوقاية منه، وكذلك تفعيل الجوانب الإعلامية من لوحات جداريه بهدف تثقيف الطالبات والمعلمات بهذا المرض وطرق العلاج والوقاية منه.

[صقر قريش]

الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692

تعليم القصيم يفتح باب الترشيح للوكالة

بريدة - مكتب الجزيرة

أصدر مساعد المدير العام للتربية والتعليم للشؤون التعليمية بالقصيم - بنين - سليمان الفايز تعميماً لبدء الترشح لوكالات المدارس يقتضي وضع الضوابط والشروط الخاصة بتكليف العمل بالوكالة المدرسية. وقد تضمنت الشروط التأكيد على توفر المؤهل العلمي، والخبرة العملية التربوية والتجربة العلمية، بالإضافة إلى بعض المحددات الشخصية المتمثلة بالقدوة الحسنة وسلامة الفكر والمنهج، والكفاءة القيادية التي تكفل الإلمام بمهارة التخطيط والمتابعة والتقويم. حيث سيقوم قسم الإدارة المدرسية بإشعار جميع المرشحين الذين تنطبق عليهم شروط وضوابط الترشح لحضور الاختبار التحريري الذي سيجرى لهم، علماً بأن آخر موعد لتقديم الترشيحات هو 22-4-1431هـ.

[صقر قريش]

الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692

اختتام أسبوع الموهبة الأول في البدائع

البدائع - سليمان المرشد

اختتم أمس أسبوع الموهبة الأول في محافظة البدائع بحفل ختام أنشطة الأسبوع وذلك بحضور محافظ البدائع عبدالرحمن السديس وحضور مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم فهد الأحمد وحضور مدير قسم الموهوبين بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم محمد الضالع، أقيم حفل بهذه المناسبة ألقى خلاله مدير قسم الموهوبين الأستاذ محمد سليمان الضالع كلمة تحدث فيها عن أهمية رعاية الموهوبين في المدارس، ثم كلمة لقسم الموهوبين بتعليم البدائع ألقاها مشرف القسم عبدالله الهذلول، تم بعدها تدشين الموقع الإلكتروني لمكتب التربية والتعليم بالمحافظة، وبعد ذلك استمتع الجميع إلى عرض مسرحي لمسرحية (وهب في وادي الضياع). بعدها تحدث مدير التربية والتعليم عن أهمية اكتشاف الموهبة لدى الطلاب ورعايتها لخدمة الوطن.

[صقر قريش]

الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692

تربية القنفذة تعلن حاجتها إلى مرشدين

القنفذة - عبد الله الرزقي:

أعلن مساعد مدير إدارة التربية والتعليم للبنين في محافظة القنفذة أحمد بن محمد الهيثمي عن فتح الإدارة المجال للمعلمين الراغبين في العمل كمرشدين طلابيين، مشيراً إلى أن هناك عدداً من الضوا بط المعممة والمنظمة للقبول.

[صقر قريش]

الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692

ملتقى يكشف الواقع المؤلم للمقاصف المدرسية ويتهم مديرات المدارس

الدمام - هيا العبيد:

استضافت الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية (بنين وبنات) الملتقى السنوي السابع لخدمات الطلاب والطالبات على مستوى المملكة، تحت عنوان (تشخيص واقع خدمات الطلاب ورؤى مستقبلية)، وذلك بالخبر مساء أمس الأول برعاية وكيل الوزارة للشؤون المدرسية الدكتور سعد آل فهيد. واستهل مدير عام التربية والتعليم للبنات بالمنطقة الشرقية الدكتور سمير العمران فعاليات الملتقى بكلمة نوه فيها بتبادل الخبرات وقراءة الثقافة الإدارية العالمية، مشيرا إلى الطموحات المؤملة من اللقاء والتي تعمل على تشخيص الواقع لتحسينه وتطويره، مبينا بأن إدارة تعليم حققت 80% من النجاح بما في تلك الخدمات. وبين العمران بأن الهدف من الملتقى تشخيص واقع خدمات النقل المدرسي والمقاصف المدرسية والمكافآت والإعانات و تحديد نقاط القوة والضعف في خدمة الطلاب. بعد ذلك قالت مديرة إدارة المقاصف والتغذية المدرسية الدكتورة منى العجيان وفي ورقة لها بعنوان (تشخيص واقع المقاصف والتغذية المدرسية). وقالت إنه ومن الواقع المؤلم والملموس عدم التقيد بالاشتراطات الصحية المعممة للمقصف المدرسي، إذ أن ذلك قد يكون آخر أولويات بعض مديرات المدارس، مما يدفعها لاستغلال غرفة المقصف كمكتبة أو أي شيء آخر في حين يوضع المقصف في الساحة الخارجية دون أدنى مواصفات، كما نبهت إلى خطورة ترويج بعض الصحف لسلع بادعاءات طبية ليس لها مرجعية علمية. من جانبه قدم مدير إدارة النقل المدرسي سعد الهاجري ورقة بعنوان: (تشخيص واقع النقل المدرسي) فيما قدم مدير إدارة المكافآت والإعانات بعنوان ورقة: (تشخيص واقع المكافآت والإعانات). وتضمن اللقاء عرضا لبرنامج حاسوبي جديد للصناديق المدرسية، سيتم تعميمه على كافة المدارس في المستقبل القريب، حيث يعتمد على نظام قاعدة بيانات موحدة، إضافة لعرض حاسوبي آخر عن برنامج المكافآت والإعانات.

[صقر قريش]

الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692

تعليم حفر الباطن يستضيف مجلس التربية والتعليم بالمنطقة

القيصومة - خليف الزناتي:

استضافت إدارة التربية والتعليم بمحافظة حفر الباطن أعضاء مجلس التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية المشاركين في اجتماع المجلس الأول في دور الانعقاد العاشر الأربعاء 8-4-1431هـ في مقر أمانة مجلس التربية والتعليم بالإدارة. وذكر أمين المجلس بالمنطقة الشرقية عبد الرحمن العتيبي أن الاجتماع يرأسه الدكتور سمير العمران مدير عام إدارة التربية والتعليم (بنات) بالمنطقة الشرقية وسيناقش محضر الاجتماع السابق ومتابعة التوصيات ثم سيتناول عددا من الموضوعات.

[صقر قريش]

الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692

برنامج (ابتسم) بتعليم وادي الدواسر يختتم فعالياته

وادي الدواسر - قبلان الحزيمي:

اختتمت أمس في إدارة التربية والتعليم في محافظة وادي الدواسر فعاليات برنامج التربية السياحية المدرسية (ابتسم) والذي استمر لمدة شهر كامل ونظمته الهيئة العليا للسياحة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، واستهدف البرنامج 1050 طالباً بمحافظة وادي الدواسر قدمت لهم (35) دورة تدريبية لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية حيث قامت المدارس وفق برنامج زمني مخطط بزيارة للأماكن السياحية بالمحافظة برفقة عدد من المشرفين التربويين المعدين لهذه المهمة التي عملت على نشر ثقافة السياحة القيمة وتحقيق التربية السياحية الهادفة في المجتمع.

[صقر قريش]

الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692

مدير عام الاختبارات يدشن موقع القبول والتسجيل في عنيزة

عنيزة - عطا الله الجروان:

دشن فهد المهيزع مدير عام الاختبارات والقبول في وزارة التربية والتعليم موقع القبول والتسجيل لطلاب المدارس في عنيزة على شبكة الإنترنت. وحضر حفل التدشين مدير التربية والتعليم بعنيزة يوسف الرميح ونخبة من قادة العمل التربوي على مستوى المملكة. هذا وقد بدئ الحفل ببرنامج خطابي استهله مساعد مدير التربية والتعليم سامي الحميدي بكلمة، بعدها تفضل مدير عام الاختبارات والقبول بالوزارة بتدشين المشروع، أعقبه شرح مفصَّل قدمه أحمد البرية رئيس قسم الاختبارات والقبول بالإدارة. ثم ألقى مدير عام الاختبارات والقبول بالوزارة كلمة قال فيها (هذه المناسبة توجب أن أقف أمام الجميع في هذا اليوم المبارك إعجابا واحتراما بهذا المنجز. فهذا العمل الهدف منه خدمة ولي أمر الطالب وابنه في المدرسة، وتخفيف العناء عنهم، وعنيزة متمثلة في إدارة التربية والتعليم للبنين هي صاحبة الريادة في برنامج القبول والتسجيل، الذي سينطلق من هنا إلى جميع إدارات التربية والتعليم).

[صقر قريش]

عكاظ :الخميس 09/04/1431 هـ العدد : 3203

مدير عام التربية والتعليم للبنين مطر الزهراني لـ “عكاظ”:عامان فقط .. وتتخلص الجوف من المدارس المستأجرة

حوار: عبد العزيز المشيطي

كشف المدير العام للتربية والتعليم للبنين في منطقة الجوف مطر بن أحمد الزهراني، عن منح إدارته مجموعة من الصلاحيات لمديري مكاتب التربية والتعليم في خطوة اعتبرها الأولى على مستوى المملكة. وأوضح الزهراني في حوار مع «عكاظ» أن مشروع واحة الجوف التربوية المزمع تنفيذه من الإدارة سيركز على مجموعة من القيم والسلوكيات لتدعيمها في المجال التربوي.

وأقر مدير عام التربية والتعليم للبنين في منطقة الجوف بضعف المستوي التحصيلي لبعض الطلاب، ما تطلب إيجاد لجنة خاصة مهمتها وضع حلول وبرامج عاجلة لعلاج هذه المشكلة. وإلى نص الحوار:

يلاحظ تدني مستويات •

طلاب المنطقة في اختبار القدرات مقارنة بمستويات زملائهم في بقية مدارس المملكة.. هل تم اتخاذ خطوات لمعالجة هذه المشكلة؟

ـــ هناك فروق فردية بين الطلاب، لكنها لا تعني الرضا بالنتائج المتدنية في المستوي التحصيلي للطلاب، فنحن نحرص من خلال البرامج التربوية والتعليمية على تمليك المتعلم مهارة التعلم، ومما يساعد على ذلك تشجيع الطلاب على القراءة والاطلاع والاستزادة.

لأن المقررات الدراسية وسائل وليست أهداف في حد ذاتها، تعمل على تحسين قدرة الطالب في القراءة وقدرة التفكير والتحليل والاستنتاج، ولذلك هذه الفوارق موجودة، فالإدارة حريصة على رفع مستوي تحصيل أبنائنا الطلاب، كذلك تمليك الطلاب مهارة التعلم وتدريبهم على الاختبارات النوعية وكذلك هناك توجه ومشروع للاختبارات المدرسية، وهذه الاختبارات تتضمن المواصفات العالمية التربوية التي يجب أن تتوفر في الاختبار كل هذه الأمور مجتمعة، إضافة إلى ما يؤديه المعلم والمدير والمشرف، تسعى إلى الرفع من مستوى تحصيل الطلاب.

وعلى مستوى المنطقة كان هناك تشخيص دقيق اتضح من خلال هذا التشخيص أن هناك فعلا ضعفا في المستوى التحصيلي لبعض الطلاب في بعض القطاعات وبعض المدارس وهذا التشخيص بعدما وصلنا إليه، تم تكليف لجنة خاصة مهمتها وضع حلول وبرامج عاجلة جدا لتحسين مستوى أبنائنا الطلاب سواء في اختبار القدرات أو في الاختبارات العامة، ومن أعمال هذه اللجنة تنسيق جهود إدارة التربية التعليم مع جهود الوزارة والتأكيد أن المدرسة استوعبت هذه التوجيهات.

وانطلقت أعمال تلك اللجنة قبل نحو ثلاثة أشهر، وهناك مبادرات مشجعه من قبل مديري المدارس، والتقارير الأولية تشير إلى التحسن، ولكن نحن مازلنا في بداية الأمر ونسعى إلى تحسين أداء أبنائنا الطلاب، وهدفنا هو التميز وسوف نصل إليه.

• هل تم تحديد صلاحيات ومهمات مكاتب التربية والتعليم؟

ـــ مكاتب التربية والتعليم الآن هي أجهزة إدارية تربوية تشرف علي مجموعة من المدارس في قطاعات بعيدة نوعا ما عن الإدارة العامة، فيها نسبة من رجال التربية والتعليم يقودها رجال أكفاء من زملائنا المربين والمشرفين، هذه المكاتب يعول عليها الكثير.

ووجهت الإدارة العامة أخيرا بمنح صلاحيات إدارية ومالية لزملائنا في المكاتب، مثل الإجازات وتأمين المستلزمات التعليمية والمكتبية، وهذه خطوة نعتبرها الأولى على مستوى المملكة في أن يمنح مدير مكتب التربية والتعليم صلاحية تأمين مستلزمات تعليمية أو مكتبية لمكتبه بطريقة مباشرة.

• إلى أين وصل مقترح زيادة رواتب مديري المدارس؟

ـــ هناك دراسات سابقة حول الإدارة التربوية والمدرسية، أوصت بتنظيم وظيفي خاص لمديري المدارس، وللأسف هناك عزوف شديد في بعض المواقع والمراحل لاستلام إدارة المدارس، لذا أعتقد أن الحاجة تدعو إلى إيجاد حوافز لمديري المدارس في جميع المراحل.

• متى تتخلص إدارة تعليم الجوف من المدارس المستأجرة؟

ـــ لدى وزارة التربية والتعليم خطة استراتيجية ستنتهي قريبا، للاستغناء عن المباني المستأجرة، ومنطقة الجوف مازال فيها عدد من المباني المستأجرة، والخطط التي اطلعت عليها من زملائي السابقين خطط طموحة، تسعى للتخلص من المباني المستأجرة في فترة زمنية تتقارب مع استراتجيه الوزارة. وكان لي لقاء مع وكيل الوزارة لشؤون المباني قبل شهر من الآن، واتفقنا على رسم خطه خاصة بمنطقة الجوف للتخلص من جميع المباني المستأجرة في غضون عامين.

• يلاحظ وجود مبان مدرسية جاهزة ولكن تظل مدة طويلة دون أن ينتقل إليها الطلاب؟

ـــ قد يكون سبب هذه الحالات أمور بسيطة جدا، مثل إيصال التيار الكهربائي، لكن أود أن أوضح نقطة أن المشروع الذي لم يستلم لعدم وجود التيار الكهربائي، فإنه تتم مخاطبة المقاول وشركة الكهرباء لتوصيل التيار الكهربائي.

واتفقنا مع المدير العام للكهرباء في منطقة الجوف على أعطاء المباني المدرسية الأولوية في الاهتمام، ونتطلع إلى عدم وجود فجوة بين انتهاء المشروع وتأخر استلامه من قبل اللجنة المختصة.

• هل لازالت العلاقة بين المشرفين التربويين وبين المعلمين يحكمها نوع من الارتياب؟

ـــ العلاقة بين المعلم والمشرف يجب أن تكون واضحة وتحكمها القواعد المهنية، فالمشرف التربوي ليس مسؤولا عن محاسبة المعلم، وتتركز مهامه حول مساندة المعلم وتقديم كل البرامج التي تساعده على إنجاح عمله.

• ما هو مستقبل عمل إدارتكم؟

ـــ على مستوى الوزارة لدينا مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام «تطوير»، ونتجه لتسريع العمل بهذا المشروع، وأيضا لدينا مشروع العلوم والرياضيات والذي سيحدث نقلة نوعية في المستوي التحصيلي للطلاب، وفي مهارات التحليل والاستنتاج والمناقشة التعليمية، كذلك لدينا مشروع المرحلة الثانوية نظام المقررات وهذا النظام ممتاز ويناسب المرحلة الثانوية يشتمل في الحقيقة على ملاحظات تم رصدها سابقا تجعل للطلاب حرية الاختيار يعطي الطالب جرعة كبيرة في المهارات الحياتية، وبالتالي لمسنا كثيرا من الجوانب الإيجابية.

أما على مستوى الإدارة العامة فلدينا مشروع «واحة الجوف التربوية»، وسيعلن عنه قريبا، ويتضمن المشروع مجموعة من البرامج التربوية والتعليمية، موجهة للمراحل الدراسية كافة، مثل: احترام الوالدين، الحوار وآدابه، إماطة الأذى عن الطريق.