الملف الصحفي للتربية السبت 25-04-1431هـ

[صقر قريش]

الرياض :السبت 25 ربيع الاخر 1341هـ - العدد 15265
مشاريع بشاهدين وعمدة..؟!
راشد محمد الفوزان
قرأت قبل أيام قليلة، أن على كل امرأة سعودية تريد أن تستثمر بإنشاء مدرسة أجنبية (هل ينطبق على المدراس العادية الأهلية؟) عليها أن تلتزم بالشروط التالية، الأول إحضار إقرار شاهدين مصدق من عمدة الحي يفيد بأن طالبة الترخيص ليست موظفة حكومية، الشرط الثاني إحضار دراسة كاملة عن المشروع ويضاف له ضمان بنكي، وشرط ثالث أن يكون المستثمر طالب الترخيص مقيماً بنفس المنطقة التي يطلب لها ترخيصاً. وبشترط الترخيص أن المدة الزمنية له هي سنة واحدة فقط ينظر في تجديده أو عدمه بناء على توصية من إدارة التربية والتعليم. هذه الشروط طبقا لما قرأت أن صدقت وهي الأقرب لأن الوزارة لم تنف هذا الخبر والاشتراطات. حين نقرأ هذه الشروط المعقدة جدا للمرأة السعودية التي يلزمها إحضار إقرار من شاهدين، لماذا هذا الشرط من شاهدين للمرأة ما هي مبررات هذا الشرط والمشروع تعليمي استثماري يدعم المجتمع من خلال مدارس أجنبية تخفف أزمة المدراس الحكومية التي حولت المنازل إلى مدارس ومناهج دراسية كل سنة يعاد النظر بها، لماذا المرأة هنا لا يعترف بها وببطاقتها الوطنية,، أليست البطاقة الوطنية كافية بتعريف المرأة؟ لماذا نصر على شاهدين ونضيف لها الآن "العمدة" لكي يثبت أنها ليست موظفة حكومية، أليس هناك نظام معاشات التقاعد؟ أليس لكل موظف حكومي رقم في معاشات التقاعد واستقطاع شهري من راتبه، إذا هو موجود في حسابات معاشات التقاعد، إذا لماذا شاهدان وعمدة ليثبت أنها ليست موظفة حكومية؟ وإن كانت موظفة أهلية فلا شأن للوزارة بها، أعمال استثمارية لها شروطها.
لما تضع وزارة التربية هذه الشروط التعجيزية حقيقة أمام المرأة، ولا تعترف الوزارة ببطاقة الهوية الوطنية التي تصدر من وزارة الداخلية، فهل الشاهدان أو العمدة أكثر موثوقية من البطاقة الوطنية التي تصدر من وزارة الداخلية، أليس المرأة تسافر بجواز سفر ويعترف به كل دول العالم ولوحدها؟ لماذا نضع العصا في دولاب انطلاق عمل المرأة لماذا نضع العراقيل التي لا مبرر حقيقياً لها؟ بدلا من الدعم الذي أفترض أن يقدم للمرأة أكثر من الرجل لظروف ومصاعب أن تعمل ببيئة تسهل لها نجد أن الوزارة تعقد أكثر مما تحل، وهذا لا يمكن أن يكون عملاً استثمارياً حقيقياً للمرأة، وهل العمدة سيكون يعرف المرأة؟ وهل الشاهدان لتعريف من هي المرأة؟ انتهى هذا الزمن الذي يقول للمرأة من أنت، فيكفي بطاقتها الشخصية، وعلى الوزارة أن تعمل على وضع إدارة خاصة للمدراس الأهلية من النساء لا من الرجال إن كان لا يوجد حلول إلا برجل، فلماذا لم تستحدث إدارة خاصة من النساء لحل أزمة النساء المستثمرات والتعريف بهن وكل ما تريد من حلول، لم أتصور أو يمكن أن نفكر أن نصل للتعامل مع المرأة وفق شهود وعمدة لكي نعرف من هي المرأة؟ في وقت وصلت المرأة السعودية إلى قمة الهرم الطبي والتعليمي والذي تفوق على الرجل بكل جدارة واستحقاق، لماذا نحن ببلادنا من يقف بوجه عمل المرأة ونضع العراقيل، وحين تتجه للخارج نجد الجوائز والأبحاث تحققها مرأة، لم نشاهد إنجازات طبية سعودية أو غيرها حققها رجل وهو الذي يحصل على كامل الفرصة، بعكس المرأة التي تحصل على ربع الفرصة، فقد تحتاج الفرصة الكاملة بشاهدين وعمدة حي؟!

[صقر قريش]

عكاظ : السبت 25-04-1431هـ العدد : 3219
مــع الفـجــــر
المناهج الجديدة .. والدمج لإدارات التعليم
عبدالله عمر خياط
التعليم العام وأعني مراحل التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي، هو الركيزة الأساسية لبناء الإنسان الواعي بثقافة تلقنه إياها المناهج المدرسية. وانطلاقا من استراتيجية توفير مناهج تربوية تعليمية متكاملة ومتوازنة، ومرنة متطورة تلبي احتياجات الطلاب، ومتطلبات خطط التنمية الوطنية واحتياجات سوق العمل، جاء اعتماد وزير التربية والتعليم صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود الحلقة الأولى من المشروع الشامل لتطوير المناهج التعليمية والمقررات المدرسية لطلاب التعليم العام بالمرحلتين الابتدائية والمتوسطة بمختلف مدارس المملكة للبنين والبنات تدريجيا، وذلك ابتداء من العام الدراسي المقبل. ولما كان المشروع بهيكلته الجديدة يحتاج لاستعدادات توفر الامكانات التي تعمل على إنجاحه فقد تلقت مختلف الإدارات التعليمية للبنين والبنات في المملكة تعميم نائب سمو وزير التربية والتعليم فيصل بن معمر القاضي بالتهيئة الميدانية لمستجدات واستراتيجيات المشروع الشامل لتطوير المناهج الدراسية، وتوفير متطلبات تنفيذ الخطط الدراسية الجديدة في المشروع والتواصل مع الإدارات ذات العلاقة في جهاز الوزارة والمشاركة الفاعلة في تقويم مرحلة التعميم التجريبي للمشروع، كما قالت الصحف التي نشرت الخبر بتاريخ الثلاثاء 14/4/1431هـ. والواقع أنها خطوة يجب أن تشمل جميع المناهج ولجميع المراحل، مع الأخذ بعين الاعتبار تهيأت المدرسين المؤهلين لما احتوت عليه المناهج الجديدة من علوم تتطلب كفاءة قد لا تتوفر لدى الكثير من المدرسين الذين لا زال منهم من يجهل التعامل مع الحاسب الآلي الذي هو أداة التعلم والعمل في العصر الذي نعيشه. كما أن من المهم أن لا يقف التحديث للمناهج عند حد نظراً للتطور المتلاحق في مستحدثات العصر الذي يشهد طفرة واسعة في المستجدات التي تلبي الاحتياجات العامة، وخاصة ما كان منها متعلقا بسوق العمل، الأمر الذي يتطلب الاستمرار في تحديث المناهج بمقتضى مستحدثات العلم وما يفرضه العصر من استبدال ليستمر رفع الكفاءة لطلاب العلم وربط المعلومات والتعليم بالحياة العملية من خلال الأمثلة المستمدة من واقع الحياة، وما أحسب ذلك بعسير ولا مستحيل وعلى رأس الوزارة وزير التربية والتعليم سمو الأمير فيصل بن عبد الله المعروف بعلو همته وتطلعه لما هو أفضل، سواء من حيث التعليم أو التنظيم، وشاهدي على ذلك مبادرته بالتصديق على الاستراتيجية الجديدة للمناهج من ناحية ودمج إدارة تعليم البنين والبنات. فلقد مضى زمن طويل بعد دمج الرئاسة العامة لتعليم البنات في وزارة التربية والتعليم وكان من المنتظر خلالها أن يتم توحيد إدارات تعليم البنات والبنين، فجاء قرار سمو وزير التربية والتعليم بدمج 15 إدارة للتربية والتعليم للبنين والبنات ابتداء من الشهر القادم على أن يتم تقييم التجربة بعد عام ويهدف القرار إلى تعزيز الجودة في الإدارة وتوحيد الجهد وتقليل الهدر المالي، وهو قرار ــ كما قلت ــ انتظرناه طويلا وستثبت الأيام فاعليته؛ لأنه لم يعد من المنطق في العصر الذي نعيش الانشطار الذي كان حادثا في إدارات التربية والتعليم للبنين والبنات. لكن المهم وقد تحقق ما كان منتظرا، أن يتم التنسيق بين مسؤوليات الأقسام وتوحيد الإجراءات بجميع تفاصيلها ليتحقق الهدف الذي تم من أجله أصلا دمج تعليم البنات مع وزارة التربية والتعليم والله الموفق والمعين.

[صقر قريش]

الرياض :السبت 25 ربيع الاخر 1341هـ - العدد 15265
اللجنة الإعلامية للمعلمين والمعلمات تكشف خبايا جديدة في قضية المستويات
الطائف - خالد الحسيني
أصدرت اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة أمس بيانا توضيحيا بشأن تعديل مستويات المعلمين والمعلمات - وفقا للمادة 18 / أ - وكشفت أن هذه المادة تتعلق بالموظف الذي تم تعيينه حديثاً وليس الموظف المرقى إلى مرتبة لاحقة، مؤكدة أن ما قامت به اللجنة الوزارية من تعديل لمستويات المعلمين والمعلمات وفقاً لها يعد تعييناً جديداً، أو ما يسمى "بإعادة التعيين من جديد"، مستدلة على ذلك بتوصية اللجنة الوزارية التي تضمنت إلغاء الوظائف السابقة للمعلمين والمعلمات، مشيرة إلى أن جميع التعديلات الماضية قبل استحداث الوظائف الجديدة على المستويات النظامية كانت تخضع للتعيين الجديد لأنها كانت أيضاً وفق المادة محل الجدال. وأضاف البيان بأنه حين تلغى وظيفة الموظف فيعتبر ذلك إنهاء لخدماته السابقة الأمر الذي يتطلب دفع تعويضات مالية لجميع من انتهت خدمتهم بتطبيق المادة 18/أ بحقهم، مبينة أن المادة 18/أ قد تكرر تطبيقها عندما تم تعديل مستويات المعلمين والمعلمات للمستويات الثالث والرابع والخامس وغيرها – وذلك قبل استحداث أكثر من 204 آلاف وظيفة تعليمية جديدة – وهذا يستوجب عدم ضياع الخبرات السابقة كدورة المديرين وغيرها إلا أنها ضاعت بعد تطبيق المادة 18 / أ، مستنكرة تطبيق تلك المادة - التي تعنى بالموظف المعين حديثاً – على موظفين وموظفات عملوا لسنوات طويلة في سلك التعليم، فضلاً عن أن هذه المادة لا تطبق بحق شاغلي الوظائف التعليمية من معلمين ومعلمات بل تطبق بحق الموظف في الوظائف العامة الأخرى، لافتة في الوقت ذاته إلى وجود مادة أخرى وهي مادة 18 / ب لم تحتوي عليها قرارات تعديل المستويات في السنوات الماضية وفي الوقت الحالي بعد استحداث الوظائف الجديدة لأن هذه المادة – بحسب بيان اللجنة – لا يتم تطبيقها إلا عندما يكون جميع المعلمين والمعلمات على المادة 18 أصلاً وهذا الأمر لم يرد في نص اللوائح والأنظمة المتعلقة بشاغلي الوظائف التعليمية من معلمين ومعلمات. وأفصحت اللجنة بأن مصدراً قانونياً علق على قضية المستويات في منعطفها الراهن بأنه من المرجح حال مطالبة ودعاوى المتضررين بمساواتهم ببعض من معلمي دفعة عام 1416 ه (الذين حصلوا على درجاتهم المستحقة النظامية بعد تطبيق المادة 18/أ) ستفتح فصولاً جديدة للقضية وذلك بمبدأ أحقيتهم بالمساواة مع زملائهم بحصولهم على الدرجة المستحقة، إضافة إلى مطالبة أخرى بمساواتهم بالدفعات التي طبقت بحقهم لوائح وأنظمة الخدمة المدنية وأتاحت لهم حصولهم على درجاتهم الوظيفية المستحقة ولم يتم تعيينهم على البند 105 وهي دفعات ما قبل عام 1415 ه للمعلمين وما قبل 1414 ه للمعلمات، وما بعد عام 1429 ه للمعلمين والمعلمات، حيث أن الدفعات المتضررة بتطبيق المادة 18 هي ما بين تلك الفترة. من جهة أخرى أكدت لجنة متابعة قضية مستويات المعلمين والمعلمات بمنتدى معلمي ومعلمات المملكة بأن المحامي أحمد المالكي قد استلم خطاب رد الدعوى السابقة في الرابع والعشرين من ربيع الأول الماضي، وقدم اللائحة الاعتراضية على حكم المحكمة في يوم السبت السابع والعشرين من الشهر ذاته، مشيرة إلى أنها بانتظار تحديد موعد الاستئناف الثاني.

[صقر قريش]

الرياض :السبت 25 ربيع الاخر 1341هـ - العدد 15265
2500 متقدم للوظائف التعليمية في عسير يبدؤون المقابلات الشخصية ..اليوم
أبها -عبدالله مريع
تبدأ الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة عسير للبنين في إجراء المقابلات ل 2500 متقدماً للتدريس من اليوم السبت حتى يوم 14/5/1431ه وستكون المقابلات بمركز المستلزمات التعليمية الواقع بعد تقاطع طريق المطار مع طريق أبها الخميس . وأوضح مدير شئون المعلمين رئيس مركز لجان المقابلات الأستاذ أحمد بن محمد متعب أن موعد المقابلة (وكروكي) لمركز المقابلات سيكون على موقع الإدارة على شبكة الانترنت http://www.assiredu.gov.sa . وأردف أن على كل متقدم الحضور في الوقت المحدد مصطحباً معه الوثائق المطلوبة لإجراء المقابلة وهي صورة بطاقة الأحوال المدنية مع الأصل للمطابقة وصورة وثيقة التخرج مع الأصل للمطابقة وصورة السجل الأكاديمي مع الأصل للمطابقة وصورة شهادة المعادلة (لخريجي الجامعات من خارج المملكة) مع الأصل للمطابقة ، وإذا كان المتقدم يحمل دبلوم بعد البكالوريوس يجب إحضار صورة وثيقة تخرج وسجل أكاديمي لكل مؤهل على حدة مع الأصول للمطابقة .
[FONT='Times New Roman','serif']
[/FONT]

[صقر قريش]

الرياض :السبت 25 ربيع الاخر 1341هـ - العدد 15265
افتتاح قسم التوحد الجديد بمقر التربية الفكرية بأبها
أبها - عبدالله مريع
افتتح مدير عام التربية والتعليم للبنين بعسير الدكتور عبدالرحمن بن محمد فصيل مؤخرا قسم التوحد بثوبه الجديد بمقر التربية الفكرية بابها, الذي تزامن مع الشهر العالمي للتوحد, وحضر الافتتاح مساعدا المدير العام للشؤون التعليمية والمدرسية ومدير دار التربية الاجتماعية بابها وعدد من مديري ومشرفي الإدارة, واشتمل الافتتاح على عرض مرئي للموقع تحدث فيه مدير معهد التربية الفكرية مسفر فلاح آل ملفي عن القسم وما تم فيه من تحديثات وتطوير لآليات العمل من زيادة الفصول وتوفير الكواد لرعاية هذه الفئة الغالية وقام الدكتور فصيل بجولة على أقسام المعهد والصالة الترويحية وشاركوا أبناءهم من طلاب التوحد في بعض الألعاب للرفع من معنوياتهم وتحدث مشرف قسم التوحد محمد مسفر الشهراني ورائد النشاط بالمعهد زايد محمد عن قسم التوحد وإلباسه حلة جديدة بزيادة عدد فصوله ومعلميه وتوفير أخصائي نفسي وبينوا للجهود المبذولة بمناسبة الشهر العالمي للتوعية بالتوحد من عمل لوحات إرشادية ومطويات ومنشورات لتوعية عن هذه الإعاقة.
الرياض :السبت 25 ربيع الاخر 1341هـ - العدد 15265
تدريب 64 معلمة في القنفذة على التنسيق الإعلامي
القنفذة – عبده احمد الناشري
نفذت إدارة التربية والتعليم للبنات في القنفذة ورشة عمل بعنوان: (حتى تكوني منسقة إعلامية متميزة) استهدفت مديرات ومنسقات الإعلام بالمدارس ومكاتب الإشراف والأقسام النسائية بالمحافظة والتي تهدف إلى تطوير العمل الإعلامي بالمدرسة وربطه بالإعلام التربوي ومعالجة معوقاته ومساندة المنسقة لممارسة دورهن الإعلامي التربوي حيث بلغ عدد المتدربات 64 منسقة. وقد نوقش في الورشة دور المدرسة في التربية الإعلامية، كيف تختاري منسقة إعلامية وصفاتها المهنية والشخصية، دور منسقة الإعلام في المدارس والأقسام وتطوير أدائها، وكيفية استغلال الوسائل الإعلامية في المدرسة لتفعيل الدور الإعلامي، كما نوقش أيضا كيفية تفعيل الدور الإعلامي بالمدرسة والأقسام وما يجب أن تنفذه المنسقة وتهتم به وتضمنت أيضا عرضا حاسوبيا لأبرز أعمال المنسقات المتميزات.

[صقر قريش]

الرياض :السبت 25 ربيع الاخر 1341هـ - العدد 15265
الحازمي يدشن القرية التراثية بمدرسة الظبية الثانوية بصبيا
جازان - أنور خواجي
افتتح مدير إدارة التربية والتعليم بمحافظة صبيا إبراهيم بن محمد الحازمي القرية التراثية المصغرة بمدرسة الظبية الثانوية بحضور علي بن عبدالله الخواجي مدير عام المشتريات بوزارة التربية والتعليم سابقا ومدير شؤون النشاط الطلابي حسين بن علي عثاثي وعدد كبير من المشرفين التربويين هذا وقد تجول الحازمي والضيوف في أجنحة القرية التراثية المصغرة واستمعوا لشرح من مدير المدرسة عبدالله الحازمي عن محتويات القرية التراثية وما تضمه من موروثات شعبية وتراثية تبرز التطور الحضاري التدريجي بالمنطقة وتعرف الأجيال الحديثة على تراث آبائهم وأجدادهم وآثار المنطقة التي تضرب في أعماق الزمن هذا كما شاهد الحضور في ختام الجولة لوحات من الفنون الشعبية التي تشتهر بها المنطقة وقد عبر مدير إدارة التربية والتعليم عن شكره وتقديره للقائمين على القرية التراثية متمنيا لهم دوام التوفيق والنجاح.
الرياض :السبت 25 ربيع الاخر 1341هـ - العدد 15265
طلاب بيشة ينتخبون أعضاء الشورى المدرسية
بيشة - عبدالله المعاوي
قال مدير التربية والتعليم للبنين في بيشة سعيد آل عثمان إن صناديق الاقتراعات والبرامج الانتخابية تهدف إلى تعزيز ثقافة الحوار في المدرسة وكسر الحاجز بين الطلاب والمعلمين وطرح آراء الطلاب ووجهات نظرهم، وانطلاقاً من مبدأ الإسلام في احترام الذات الإنسانية وتقديرها وإقتداء برسول الله صلى الله عليه وسلم في مشاورة أصحابه، ولتدريب الطلاب على النجاح في تواصلهم مع الآخرين وعلى التعبير عن أفكارهم بثقة وإقدام وإيجابية وتعزيز مبدأ الشورى في نفوس الطلاب باعتباره مبدأ إسلامياً إدارياً، وتنمية المهارات القيادية والإدارية لدى الطلاب، وإشراك الطالب في إعداد البرامج المدرسية وأخذ رأيه واستشارته في حل المشكلات التي تواجهه داخل المحيط المدرسي وخارجه، إضافة إلى تنمية الذات لدى الطالب من خلال تعزيز مهارة الحوار لديه وتقبل الرأي الأخر.

[صقر قريش]

الرياض :السبت 25 ربيع الاخر 1341هـ - العدد 15265
عقدت لجنته اجتماعها الأول بوادي الدواسر
(روافد) تخدم 2500 طالب من ذوي الاحتياجات
وادي الدواسر - عبدالله الحمدان
صادقت اللجنة الخاصة بمشروع الطلاب ذوي الحاجة المادية(روافد)الذي تنظمه إدارة التربية والتعليم بمحافظة وادي الدواسرفي اللقاء الذي ترأسه مديرالتربية والتعليم صقر بن فهاد الدوسري على عدد من القرارات الهامة التي سيكون له أثر إيجابي على المشروع إذا ما نفذ على أرض الواقع كونه سيقدم خدماته ل2500 طالب في مدارس المحافظة،يأتي في مقدمتها تحديد الفئة المستهدفة،وضوابط دعم المشروع ومتابعة وصول الإعانات،وتحديد أنواع الدعم بالمالي والإداري والإرشادي التربوي، كما أوصت اللجنة بضرورة ضم الطلاب الأيتام وأبناء السجناء ضمن الفئات المستفيدة من البرنامج ،وفتح حساب بنكي باسم المشروع وفقا للوائح والأنظمة بتوقيع شخصين يحددهما مدير التربية والتعليم،مع ضرورة التنسيق مع الجهات الخيرية وبحث سبل التواصل في سبيل إنجاح هذا المشروع وتحقيق الأهداف المرجوة منه، كما شكلت لجنة فرعية حددت مهامها بمخاطبة القطاع الخاص والجهات المعنية من أجل دعم المشروع والحصول على خصومات خاصة للفئات المستفيدة من المشروع.
الوطن :السبت 25 ربيع الآخر 1431هـ العدد 3480
مدير تعليم رجال ألمع يتبرع بأرضين لتنفيذ مشروع مدرسي
أبها: الوطن
تبرع مدير التربية والتعليم في محافظة رجال ألمع هاشم بن علي الحياني بقطعتي أرض في قرية "ثاه" بني زيد التابعة لمركز "حسوة" بمحافظة رجال ألمع لإقامة مشروع مدرسي للبنات.وقال الحياني لـ" الوطن" أمس إنه بدأ تبرعه بأرض يملكها لإقامة المشروع , إلا أن ضيق مساحتها دفعه لشراء الأرض المجاورة لها من حسابه الخاص انطلاقا من وطنيته , وإيمانا منه بالمساهمة في خدمة التربية والتعليم , ورد الدين للوطن ولولاة الأمر الذين قدموا الكثير للمواطنين , إضافة إلى مساهمته في رقي العملية التعليمية التربوية, وايصال الرسالة التنويرية للمستهدفين , وحبه لقريته التي تعاني من شح الأراضي لإقامة وتنفيذ المشروعات .وأضاف الحياني أنه قام بتسليم صك الأرضين لمدير التربية والتعليم للبنات في منطقة عسير الدكتور علي بن محمد الموسى , حيث رسّى عليها إقامة مدرسة ابتدائية للبنات , ويجري العمل فيها حالياً بقيمة تقدر بـ3 ملايين ريال.وشدد الحياني على أن الأرضين اللتين تبرع بهما لايهدف من ورائهما المطالبة بتعويض مادي أو الحصول على أي مقابل حيث دون تنازله بذلك في الصك رقم 17/3/107 , وتاريخ 28/7/1428 والذي قدمه لمدير تعليم بنات عسير مؤخرا .إلى ذلك ثمن مدير التربية والتعليم للبنات بمنطقة عسير الدكتور علي بن محمد الموسى الدور الكبير والمبادرة التي سجلها مدير التربية والتعليم بمحافظة رجال ألمع هاشم الحياني , ومساهمته في دعم التربية والتعليم .وقال الموسى إن الإجراء يعد مساهمة وطنية فاعلة لتنمية المشروعات المدرسية وإيصالها لمختلف المواقع , مؤكدا أن مسؤولي التربية والتعليم يثمنون المواقف المشرفة للتعاون معها سواء من منسوبيها أو غيرهم من المواطنين , إذ إن الجميع شركاء لخدمة التعليم ورقيه , والعمل لمافيه خدمة الصالح العام , مؤكدا أن المبادرة ليست مستغربة على أحد رجال التربية والتعليم والمشهود له بالولاء والانتماء وتسخير وقته لخدمة التعليم ومنسوبيه منذ أكثر من عقدين .

[صقر قريش]

الوطن :السبت 25 ربيع الآخر 1431هـ العدد 3480
استحداث لجنة لقضايا المعلمات وتخصيص مشرفة لكل مكتب بالباحة
الباحة: محمد آل ناجم
استحدثت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الباحة لجنة قضايا المعلمات على غرار لجنة قضايا المعلمين، وتخصيص مشرفة في كل مكتب تربية وتعليم للبنات، وذلك لإتاحة المجال للمشرفة التربوية لممارسة أدوارها الفنية الإشرافية. جاء ذلك خلال الاجتماع الأول الذي عقده مدير عام تعليم الباحة سعيد محمد مخايش بمديري مكاتب التربية والتعليم بالمنطقة "بنين وبنات" عبر الدائرة الصوتية المغلقة الأربعاء المنصرم في إطار توحيد الإجراءات الإدارية والخطط التربوية تبعا لدمج الإدارتين في إدارة واحدة معنية بالإشراف على تعليم البنين والبنات. وأكد مخايش في بداية الاجتماع أهمية التفكير قائلاً: علينا أن نتناقش بكل وضوح وشفافية كأسرة واحدة وفريق عمل واحد يضم القائمين على تعليم البنين والبنات بدءا من الوقت الحالي، فنحن عندما نتحدث عن تعليم البنين وتعليم البنات نعني أبناءنا وبناتنا ومن أجلهم نسعى لأن تكون الباحة منطقة ريادية ويكون أبناؤها وبناتها هم المتميزون والمتفوقون.عقب ذلك نوقشت محاور الاجتماع حيث استعرض مديرو ومديرات المكاتب الاحتياجات المادية والبشرية، وطرق الدعم، وأجمع الغالبية على أهمية دعم المكاتب بالمشرفين خاصة في ظل كثرة المشاريع التطويرية والتجارب التي تطبقها المنطقة "بنين وبنات" حيث تم الخروج بالعديد من التوصيات منها: إصدار تعميم بطلب الترشيح للإشراف مع ذكر التخصصات المطلوبة في كل مكتب، ويكون التقديم لإدارة مكتب التربية والتعليم ثم ترفع لإدارة الإشراف وبعد استيفاء الإجراءات يكون مدير أو مديرة المكتب ضمن لجنة إجراء المقابلة الشخصية للمرشحين، على أن تتم عمليات التكليف من بداية العام الدراسي المقبل تحقيقا للمصلحة التعليمية.وأقر المجتمعون الاستفادة من نظام المشرف المتعاون عند الحاجة القائمة وفي أضيق الحدود.

[صقر قريش]

الجزيرة :السبت 25 ربيع الثاني 1431 العدد 13708
صرف إعانة شهرية لأبناء المعلمات المتوفيات
الجزيرة - عبدالرحمن اليوسف
أصدر مدير عام التربية والتعليم للبنات بمنطقة الرياض المكلف الدكتور محمد بن منصور العمران تعميماً لجميع مندوبي التربية والتعليم بمنطقة الرياض والمدارس الحكومية يقضي باعتماد تزويد مكتب التربية والتعليم الذي تتبعه كل مدرسة بأسماء المعلمات المتوفيات وكذلك صورة مصدقة من شهادة وفاة المعلمة وصورة مصدقة من تاريخ التحاقها بالعمل في التدريس وصورة مصدقة من تاريخ طي قيدها بسبب الوفاة. ويأتي هذا التعميم بناء على تعميم سمو وزير التربية والتعليم المبني على قرار مجلس الوزراء القاضي بالموافقة على شمول أبناء المعلمات المتوفيات بالإعانة الشهرية التي تصرف لأبناء المعلمين المتوفين على أن يقتصر ذلك على المعلمة التي لا يعمل زوجها بوظيفة معلم.
الجزيرة :السبت 25 ربيع الثاني 1431 العدد 13708
حرم سمو أمير القصيم تستقبل عضوات مجلس التربية والتعليم في المنطقة
بريدة - مكتب الجزيرة
استقبلت حرم صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن بندر بن عبدالعزيز أمير منطقة القصيم صاحبة السمو الأميرة نورة بنت محمد بن سعود آل سعود في قصر سمو أمير المنطقة في مدينة بريدة مؤخراً عضوات مجلس التربية والتعليم في منطقة القصيم بتشكيله الجديد وهن: رقية الربيعان مشرفة الإدارة المدرسية.. ومها البصير مديرة الثانوية 15.. وأمل السدراني معلمة لغة إنجليزية.. والطالبات الهنوف الحربي.. وهيلة السدراني.. وروان الرواف. وقد حضر اللقاء مساعدة المدير العام للشؤون التعليمية عائشة الأحمد.. ومديرتا مكتب التربية والتعليم بشمال وجنوب بريدة شريفة الجمعة وزينب المرشد، وقد حظي اللقاء بمناقشة العديد من الموضوعات التي تخدم العملية التعليمية. وقد أثنت سموها على التوجه الطيب بتمثيل المرأة والفتاة لزميلاتهن في قطاع تعليم البنات واللائي يمثلن شريحة واسعة من مجتمع هذا الوطن الحبيب، وأشادت بحسن اختيار العضوات وما يتمتعن به من قدرة على الحوار البنَّاء ووجهت الطالبات إلى ضرورة التواصل الجيد الموسع مع زميلاتهن في مدارسهن والمدارس الأخرى ليمثلنهن خير تمثيل. وحظي الجميع باهتمام سموها بالطرح والمناقشة والتوجيه واستمعن لتوجيهاتها وتمَّت الاستنارة بآرائها السديدة فيما يخص مجال التربية والتعليم.
الجزيرة :السبت 25 ربيع الثاني 1431 العدد 13708
تربوي جنوب الرياض يعلن نتائج مسابقات التوعية الإسلامية
«الجزيرة» - هياء الدكان
أعلنت وحدة التوعية الإسلامية بمكتب التربية والتعليم - جنوب الرياض عن انتهائها من التصفيات النهائية لمسابقاتها المعتمدة لعام 1430-1431هـ والتي حصلت فيها الطالبات المشاركات على تقدير ممتاز لجميع المسابقات المعلنة على مستوى المدارس التابعة للمكتب، والتي حظيت بمتابعة وتشجيع من مديرة المكتب الأستاذة عائشة السعد ومساعداتها والمتمثلة في مسابقة الملك عبدالله بن العزيز لحفظ القرآن الكريم: والفائزات هن: أحلام بنت أحمد شمعان ث/ 58، أسماء بنت هاشم عبدالله ث/6، أسماء بنت محمد عبد المحسن العبد ث/37، فاطمة بنت سلامة المصري ب/ الحجاز الأهلية. أما في مسابقة الملك عبدالله بن العزيز لحفظ السنة النبوية فقد فازت كل من يمنى بنت حسن الدمياطي ب/ المشاعل الأهلية، وسندس بنت نبيل أحمد م/8، وأحلام بنت علي أحمد شمعان ث/58، وفي مسابقة الأمير نايف بن عبد العزيز لحفظ السنة النبوية فازت المتسابقة آية بنت عطيه الششتاوي ب/53، وإسراء بنت إبراهيم الرفاعي م/14، وفازت في المسابقة السنوية لحفظ أجزاء وسور من القرآن الكريم المتسابقة فاطمة بنت محمد الأنصاري ب/296، رغد بنت فاروق الشيخ ب/53، ورحمه بنت محمد عرواني م/57، ومديحة بنت وجدي رجب ث/2.
[FONT='Times New Roman','serif']
[/FONT]

[صقر قريش]

الجزيرة :السبت 25 ربيع الثاني 1431 العدد 13708
تعليم المجمعة بحاجة لمشرفين تربويين
المجمعة -صالح الدهش
أعلنت إدارة التربية والتعليم للبنين بمحافظة المجمعة عن احتياج الإدارة إلى ترشيح مشرفين تربويين لسد احتياج الإشراف التربوي وجميع الإدارات في الشؤون التعليمية والأقسام التربوية الأخرى، من المشرفين التربويين للعام القادم إن شاء الله تعالى في مختلف المواد والفروع من المعلمين ومديري المدارس ممن تنطبق عليهم الضوابط وشروط الترشيح للإشراف التربوي وممن يكونون ملمين بالكفاءات الموجودة في وثيقة الإشراف في عصر المعرفة. وقالت الإدارة: تم رفع نصاب الإدارة من المشرفين وفق ما هو مدون أدناه، علما أن الاحتياج المضاف وفق الآتي: مشرف جغرافيا (1) مشرف كيمياء (1) مشرف حاسب (1) مشرف رياضيات (1) مشرف موهوبين (2) مشرف نشاط اجتماعي (1) مشرف نشاط ثقافي (1) مدير نادي ثقافي (1) مدير مركز كشفي (1) مشرف تربية خاصة (1).. ونبهت الإدارة إلى أن يوم الأربعاء 14-5-1431هـ، هو آخر موعد للتقديم. وقد جاء ذلك في تعميم تم إرساله من مساعد مدير التربية والتعليم للشؤون التعليمية ناصر الضعيان لجميع مديري مدارس المحافظة.
الجزيرة :السبت 25 ربيع الثاني 1431 العدد 13708
تعليم الجوف يحث المدارس على المشاركة في المؤتمر الدولي للتراث العمراني
الجوف - أحمد الحجاج
وجّه المدير العام للتربية والتعليم للبنين في منطقة الجوف الأستاذ مطر الزهراني مدارس المنطقة كافة للمشاركة في الفعاليات المصاحبة للمؤتمر الدولي الأول للتراث العمراني في الدول الإسلامية. وأكد خلال استقباله المدير التنفيذي لجهاز السياحة في منطقة الجوف حسين الخليفة على أهمية العناية بالتراث العمراني، مشيراً إلى إن التربية والتعليم شريك أساسي في تنمية السياحة. من جانبه، عرض الخليفة بعض النشاطات التي يمكن تفعيلها داخل المؤسسات التربوية والتعليمية خلال المؤتمر الذي تنظمه الهيئة العامة للسياحة والآثار بالتعاون مع جهات حكومية عدة في شهر جمادى الثاني المقبل. وقال إن المؤتمر يهدف إلى إبراز الأهمية الثقافية والاقتصادية والاجتماعية والسياحية للتراث العمراني كأحد القطاعات الأساسية للتنمية في الدول الإسلامية.
الجزيرة :السبت 25 ربيع الثاني 1431 العدد 13708
تعليم القريات يكرم الدارسين بدورة كشفية
القريات - محمد البدري
[FONT='Times New Roman','serif']كرم مدير التربية والتعليم بالقريات ناصر المنيع الدارسين والمشاركين في برنامج الدراسة التأسيسية لقادة الوحدات الكشفية التي استضافتها إدارة التربية والتعليم بالقريات خلال الفترة من 18 - 24 - 1431هـ بمشاركة خمسين قائدا كشفيا من عدد مناطق ومحافظات المملكة هي (المدينة المنورة - المهد - العلا - أبها - الليث - القصيم - الرس - الباحة - ينبع). [/FONT]