الملف الصحفي للتربية الاحد 16-02-1431هـ

[صقر قريش]

المدينة : الاحد 16-02-1431هـ العدد :

50 مشرفا ميدانيا لتفعيل خطة اختبارات مدارس “الصفا” بجدة

حامد الرفاعي - جدة تصوير: حامد الرفاعي

أطلق مكتب التربية والتعليم بالصفا بالتزامن مع الاسبوع الحالي خطة متابعة برامج وأنشطة المدارس الابتدائية التي أقرها لقاء مديري المدارس الابتدائية مطلع الأسبوع الجاري. وبدأ المكتب بتنفيذ خطة زيارات ميدانية للمشرفين التربويين للتأكد من تنفيذ برنامجين تدريسيين جديدين في أكثر من 60 مدرسة ابتدائية، أحدهما إثرائي يستهدف الطلاب الذين أتقنوا مهارات التقويم المستمر، وآخر علاجي يستهدف الطلاب الذين لم يتقنوا تلك المهارات أو بعضها. وقال مدير مكتب التربية والتعليم بالصفا الدكتور سعود السلمي إن خطة منظمة تم اعتمادها هذا العام لتنظيم الفعاليات التعليمية والأنشطة بالمدارس الابتدائية خلال أسبوعي الاختبارات، وبدأ العمل على تنفيذها امس السبت. وأكد أن الخطة تضمنت أسماء البرامج والفعاليات والأنشطة التي تنفذها المدارس، وأسماء المعلمين المسؤولين عن تنفيذها، وتوثيق إجراءات إبلاغ أولياء أمور الطلاب بها، وتصنف على مجالين، أولهما إثرائي يشتمل على برامج وأنشطة تستهدف الطلاب الذين أتقنوا مهارات التقويم المستمر لدعمهم علميا وثقافيا، والآخر يشتمل على جرعات تدريسية، وأنشطة علمية تستهدف الطلاب الذين يتقنون المهارات أو بعضها لمساعدتهم في تجاوز عقبات عدم إتقان تلك المهارات. وشدد خلال لقائه بحوالى 50 مشرفا تربويا على ضرورة متابعة تنفيذ البرامج الإثرائية والعلاجية بالمدارس الابتدائية خلال الأسبوعين الحالي والمقبل ، ووضع الخطة الجديدة موضع التنفيذ، وتذليل كافة المعوقات التي تواجه تنفيذها. وأكد على ضرورة متابعة مصداقية نتائج التقويم المستمر في المرحلة الابتدائية، ومطابقته لجودة التقويم المستمر، والوقوف على تقييم المهارات بالصورة الصحيحة، والإشراف على الانتهاء من جميع الأعمال الخاصة بالتقويم داخل المدارس وفق الآليات المتبعة. وشدد على تفعيل النظام الإلكتروني للإشراف التربوي خلال الزيارات الميدانية في فترة الاختبارات لتحقيق تزامن البيانات الذي يمكن كافة مسؤولي التربية والتعليم من الاطلاع المستمر والمتابعة الدقيقة لمجريات سير الاختبارات بالمدارس لحظة بلحظة. وناقش اللقاء الذي عقد بمكتب اشراف الصفا سير العمل التربوي خلال الفصل الدراسي الأول، والإشادة بالنجاحات التي حققتها بعض الأقسام، والتوصية بالاستمرار في تفعيل وتطوير عدة تجارب ومشروعات تربوية بالميدان، وأبرز الملاحظات التي تم رصدها، والإجراءات التي اتخذت من قبل المشرفين التربويين وأقسام الإشراف بالمكتب لوضع الحلول المناسبة لها.

المدينة : الاحد 16-02-1431هـ العدد :

غياب جماعي لطلاب ابتدائية الشمالية وأولياء الأمور يتعللون بالتقويم

ناصر خليف - عرعر

شهدت المدارس الابتدائية بنين وبنات بالشمالية امس غيابا جماعيا وصلت نسبته إلى 80% واقتصر الحضور على المعلمين فقط دون الطلاب وعزا أولياء أمور غياب ابنائهم الى قيام المدارس بإنهاء التقويم في الأسبوع الفائت مما يعني ان الفصل الدراسي الأول انتهى بالنسبة لهم بالرغم من توجيه وزارة التربية والتعليم باستمرار الدراسة في المرحلة الابتدائية حتى نهاية الفصل على أن تخصص الحصتين الأخيرتين في الأسبوعين الأخيرين لتنفيذ البرامج العلاجية للطالبات والطلاب غير المتقنين للمهارات وقال نايف العنزي وعبدالله الرويلي لقد تم تقويم ابنائنا في المرحلة الابتدائية الأسبوع الفائت ولم تسلم شهادة التقويم هذا الأسبوع لأسباب واضحة وهو إجبار الطلاب على الحضور وبدون دراسة مشيرا الى ان المتعارف عليه هو انتهاء الدراسة بانتهاء التقويم. المشرف التربوي ومسؤول التعليم الأهلي بإدارة تعليم الحدود الشمالية طلال الرويعي قال ان كثيرا من اولياء الأمور لا يتبعون إرشادات الوزارة الخاصة بخطر غياب الطلاب عن المدرسة بداية العام الدراسي ونهايته مشيرا الى مطالبته بوجود قنوات إعلامية توصل له صوت الوزارة وأهدافها والمخاطر التي تترتب على غياب الأبناء عن المدرسة وفي تصريح المدير العام لإدارة التربية والتعليم للبنات نواف بن عبدالكريم السالم لـ «المدينة» قال طلبنا تقريرا عن حالة المدارس ولم يصلني الى الان مشيرا الى ان هناك غيابا ملحوظا في المدارس الابتدائية وقال ان تغييب الأبناء عن المدارس هو شأن اولياء الأمور مضيفا ان الكادر التعليمي موجود في المدرسة حسب أنظمة ولوائح الوزارة.

[صقر قريش]

المدينة : الاحد 16-02-1431هـ العدد :

ارتياح في الرياض لسهولة اختبار الرياضيات

علي بلال - الرياض، تصوير – حسن ابراهيم

سادت حالة من الارتياح اوساط طلاب القسم العلمي في اختبار الفصل الدراسى الاول بالرياض لسهولة اختبار مادة الرياضيات. وأكد عدد من طلاب الثانوية العامة القسم العلمي ان اختبار مادة الرياضيات لم يشهد أي صعوبة تذكر.. معربين عن تفاؤلهم بتحقيق معدلات جيدة. ورأى الطلاب عمار يحيى العسير وأنس النشواتي ومحمد راكان بمدرسة اليمامة الثانوية أن أسئلة مادة الرياضيات لم يعتريها أي نوع من الغموض والصعوبة وانها جاءت متوسطة ومراعية لجميع المستويات. وقال مدير مدرسة اليمامة الثانوية حسين التميمي ان امتحانات هذا العام أفضل من العام الماضي لان الطلاب استعدوا منذ وقت مبكر. وأرجع استياء معلمي الصفوف الابتدائية من قرار عودتهم الى المدارس الى صدور القرار متأخرا وأوضح ان القرار الذي صدر من وزارة التربية والتعليم ركز على الطلاب الذين يعانون من قصور في المهارات المطلوبة.

المدينة : الاحد 16-02-1431هـ العدد :

ولي أمر يعاقب ابنه بحرمانه من دخول الاختبارات

وحيد الحفظي - عسير

قام احد أولياء الأمور في محافظة محايل عسير بمنع ابنه من دخول اختبار يوم أمس السبت لمعاقبته - على حد قوله - حيث فشلت جميع الجهود والمساعي المبذولة من ادارة المدرسة التي يدرس بها الطالب حيث حاول مدير المدرسة مفرح الأسمري وعدد من المرشدين والمعلمين في المدرسة والمحيط التربوي في اقناع ولي الأمر بالتراجع عن القرار الذي اتخذه وزاد الامر حيرة حين سمح لابنيه الاخرين بأداء الامتحانات ومنع الثالث من الحضور الى المدرسة وفي اجراء عاجل وجه الدكتور ادريس وحدة الخدمات الارشادية ببحث ومتابعة الحالة والتي تعد الأولى في تاريخ التعليم في المحافظة.

المدينة : الاحد 16-02-1431هـ العدد :

اختبارات بلا قلق والطلاب يصفون أجواء الامتحانات بالمثالية جولات تفقدية لمديري الإدارات

المدينة - المكاتب الداخلية

أدى مايزيد على 3 ملايين طالب وطالبة فى المرحلتين المتوسطة والثانوية أمس اختبارات الفصل الدراسى الأول فى أجواء وصفت « بالنموذجية” وحرص مديرو ادارات التعليم فى كافة المناطق على القيام بجولات تفقدية استهدفت الوقوف على سير الامتحانات وإزالة المعوقات التى تعترض سيرها . وكانت قاعات الاختبارات قد هيئت بشكل أكثر مثالية من خلال المشرفين التربويين الذين لازموا الطلاب طيلة فترة أداء الامتحانات كما عمدت بعض المدارس على اطلاق اسماء المتميزين من ابنائها على القاعات تحفيزا لهم لمواصلة النجاح كما رفعت مدارس أخرى شعار “ اختبارات بلاقلق “ بهدف التخلص من الرهبة التى تعترى الطلاب فى اول يوم من أدائها. وعلى صعيد الطلاب تباينت الآراء حول صعوبة الأسئلة وسهولتها ففى الوقت الذى ابدى البعض فيه تذمره من صعوبة اسئلة الرياضيات والانجليزى للثانوى أبدى آخرون رضاهم الكامل على اسئلة مواد الفقه والتوحيد والفيزياء والجغرافيا مؤكدين انها لامست المنهج ولم تبعد عن المقرر الذى تم تدريسه . وفى جانب ذي صلة نفت مصادر تعليمية حدوث مايعكر صفو الامتحانات بشكل عام مؤكدين التزام الطلاب داخل القاعات وخارجها مثمنين يقظة الجهات الأمنية وجاهزيتها فى ضبط منظومة الأمن حال خروج الطلاب وقال الدكتور محمد بن سليمان الرويشد وكيل وزارة التربية والتعليم “ بنين “ إن الاختبارات سارت وفق ماهو مخطط لها ولم تسجل اية ملاحظات خلال اليوم الأول مرجعا ذلك الى ما يقوم به الجهاز الإدارى والتربوي فى مدارس التعليم العام من جهود ملموسة .

المدينة : الاحد 16-02-1431هـ العدد :

صعوبة الرياضيات والإنجليزي .. ورضا عام عن الفقه والفيزياء والجغرافيا

متابعة وتصوير - سعيد الاحمري - عسير

استقبلت مدارس البنين في منطقة عسير صباح امس طلاب المراحل الثلاث الابتدائية والمتوسطة والثانوية لأداء الاختبارات وسط استعدادات مثلى ونموذجية وكان طلاب الاول ثانوي والثالث طبيعي قد أدوا الامتحان لمادة الرياضيات للفترة الاولى والفترة الثانية الجغرافيا للأول ثانوي والفقه للثالث ثانوي طبيعي اما الثاني شرعي فقد أدى الامتحان للفترة الاولى في مادة الفقه والفترة الثانية لمادة المكتبة والبحث اما طلاب الثاني طبيعي فقد أدوا الامتحان للفترة الاولى في مادة الفيزياء والفترة الثانية في مادة التوحيد اما طلاب الثالث شرعي فكانت الفترة الاولى لهم مادة اللغة الانجليزية وكانت (المدينة) قد تواجدت مع طلاب مدارس البنين بثانويات الفهد والاولى والفتح والتقت عددا من الطلاب واستمعت الى آرائهم المتباينة حول صعوبة الامتحانات وسهولتها.الطالبان عبدالله لاحق وعبدالهادي سعد ياسر أشارا أن اسئلة مادة الرياضيات كانت صعبة فيما أجمع عدد من الطلاب ان اسئلة مادة علم الاجتماع لطلاب الشريعة تميزت بالبساطة والسهولة وقال الطالب سعيد يحيي السويدي ان اللغة الانجليزية كانت متوسطة .من جانبه قال الوكيل المساعد لمدير ثانوية الفهد بأبها ان المدرسة فتحت ابوابها استعدادا لاستقبال الطلاب وكذلك طلاب المدارس الليلية لتأدية الاختبارات وكان قد تم التعميم على الطلاب بعدم الدخول بالجوالات وقال حسن : إن الطلاب أدوا الامتحانات صباح أمس فيما تغيّب طالبان عن الاختبار وسجل أحدهما تقريرا طبيا من مستشفى عسير يثبت تنويمه بسبب مرض ألمّ به أما الثاني فلا يزال بدون أي عذر وعن المشرفين والملاحظين في المدرسة فقد بلغ عددهم ثلاثين ملاحظا في قاعات الامتحان وبلغ عدد قاعات الامتحان في ثانوية الفهد 11 قاعة شملت توزيع المراحل الدراسية الثلاث اولى ثانوي وثاني ثانوي وثالث ثانوي فيما تم سحب 15 جوالا من الطلاب حتى انتهاء فترة الامتحان وعن ظاهرة رمي الكتب رصدت (المدينة) عددا من الطلاب يلقون الكتب بالطرقات وفناء المدرسة وتم تخصيص موقع لجمعها وتسليمها لادارة المستودعات .

[صقر قريش]

المدينة : الاحد 16-02-1431هـ العدد :

بدء التصحيح الإلكتروني والرصد وتحليل نتائج الطلاب آليا بخليص

محمد البشري –جدة

بدأ مكتب التربية والتعليم بمحافظة خليص - لأول مرة - في تنفيذ مشروع التصحيح الالكتروني في ثانوية خليص حيث يتم توزيع بطاقات خاصة للطلاب بها عدة حقول ولكل حقل عدد من الخانات يقوم الطالب بتظليلها بارقام خاصة ومحددة للمدرسة والمادة ورقم جلوس الطالب وأمام كل اجابة دائرة صغيرة يقوم الطالب بتظليلها وفق الاجابة التي يقررها ويقوده تفكيره اليها ومن ثم يقوم الحاسب الآلي بتصحيحها وارسالها مباشرة الى ( برنامج معارف ) الذي بدوره يتعرف على الطالب ويحدد قبول بطاقته والمراقب هنا اقتصر دوره على التأكد من وجود الارقام و صحتها فيما اقتصر عمل معلم المادة على تصحيح الجزء المقالي من الاسئلة وبعد وتظليل الدرجة المستحقة في بطاقة الطالب بالحقل الخاص بالمعلمين وأكد الوكيل الفني مراد المسعودي أن تحليل نتائج الاختبارات ومستوى الأسئلة وجوانب قوتها وقصورها يتم الكشف عنها وتحديدها آليا.

الندوة : الاحد 16-02-1431هـ العدد : 592

تعليم بنات الرياض يفعِّل دليل اللوائح الوظيفيــة إلكترونياً

الرياض : الندوة

دعت مديرة إدارة الإشراف التربوي بمنطقة الرياض الجوهرة الجريسي مديرات مكاتب التربية والتعليم والمندوبات للاستفادة من مشروع دليل اللوائح والأنظمة الذي تم جمعه على قرص الكتروني ( DVD ) تم إعداده من قبل مكتب التربية والتعليم بجنوب الرياض بهدف جعل عملية الحصول على التعليمات المنظمة للعمل أمراً يسيرا مما يسهم في رفع المخرجات وتطوير الآليات بمهنية عالية وتقنية حديثة. وتضمن الدليل بيان بأهم اللوائح والأدلة المرجعية في نظام الخدمة المدنية ( حقوق وواجبات الموظف العام ) واللوائح المنظمة للعمل في المدارس واللوائح المنظمة والأدلة المرجعية لقبول الطالبات والاختبارات إضافة إلى اللوائح المنظمة للعمل في المدارس الأهلية واللوائح والأدلة التي تخص التخطيط وتطوير التعليم وكذلك اللوائح المنظمة للتوجيه والإرشاد ونشاط الطالبات وخدمات الطالبات والتوعية الإسلامية اللوائح المنظمة لشروط سلامة اللوائح المنظمة لذوي الاحتياجات الخاصة.

الندوة : الاحد 16-02-1431هـ العدد : 592

300 مشرف تربوي تابعوا سير الاختبارات بتعليم مكة

بداية مطمئنة للاختبارات في مدارس مكة وجدة والمدينة

مكة المكرمة ــ المدينة المنورة ــ جدة : أحمد عامر وعبدالله الدوسي : واس : الندوة

أدى أكثر من 60 ألف طالب في المرحلتين المتوسطة والثانوية في مدارس منطقة مكة المكرمة امس اختبارات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 1430-1431هـ وسط أجواء تربوية ومنظومة من الإجراءات التي اتخذتها الإدارة العامة للتربية والتعليم في المنطقة لتحقيق نتائج إيجابية تنعكس على الطلاب في أداء اختباراتهم.وأوضح المدير العام التربية والتعليم في منطقة مكة المكرمة رئيس اللجنة المركزية لاختبارات الثانوية العامة بكر بن إبراهيم بصفر أن الإدارة قد أعدت برنامجاً لزيارات المشرفين التربويين لجميع المدارس المتوسطة والثانوية للوقوف على سير اللجان العاملة في الاختبارات والالتقاء بمديري المدارس والمعلمين وحثهم على توفير أقصى درجات الراحة والاطمئنان للطلاب لتأدية اختباراتهم في بيئة نموذجية ومتابعة أداء المهام والواجبات الخاصة بالاختبارات وما ورد في دليل أنظمة وتعليمات الاختبارات لجميع مراحل التعليم العام.وقال بصفر إن الإدارة تتابع بدقة تنفيذ مجريات الخطة الإشرافية اليومية طيلة أيام الاختبارات من خلال زيارة أكثر من 300مشرفاً تربوياً المدارس لمتابعة سير الاختبارات واحتياجات المدارس والتعاون مع مديري المدارس والمعلمين بما يحقق نتائج إيجابية تنعكس على الطلاب في أداء اختباراتهم الهادفة إلى قياس مدى ما اكتسبه الطلاب من مجموع المعارف والعلوم التي تلقوها طوال الفصل الدراسي وتقويم ذلك.وبين أن إدارة الإشراف الطبي بالإدارة أعدت خطة لأطباء الوحدات الصحية المدرسية لزيارات المدارس وتقديم المساعدة الطبية للطلاب.وفي المدينة المنورة توجه امس 142 ألف طالب لأداء اختبارات الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي الحالي في مختلف مراحل التعليم العام والتربية الخاصة في منطقة المدينة المنورة. وأوضح مدير عام التربية والتعليم في منطقة المدينة المنورة الدكتور تنيضب بن عواده الفايدي أن تعليم المدينة أكملت استعداداتها لاختبارات الفصل الأول للعام الدراسي الحالي ضمن / 678 / مدرسة يُدرس بها حوالي 000ر10 معلم. وقال “ لقد راعت هذه الاستعدادات الترتيبات التي تهيئ للطلاب الأجواء الملائمة لأداء اختباراتهم، مشيرا إلى أن إدارات وأقسام الإدارة العامة منوط بها أداء مهامها في ذلك جنبا لجنب مع الأدوار المناطة بالمدارس من خلال تهيئة قاعات الاختبارات والتحقق من جاهزيتها وتشكيل اللجان وتطبيق لائحة الاختبارات حيث أن فترة الاختبارات هي جزء من العملية التعليمية والتحصيلية مما يفرض على جميع أطراف العملية التربوية والتعليمية تهيئة أجواء هذه الفترة بكل متطلباتها “.وبين الدكتور الفايدي أن إدارة الاختبارات والقبول نفذت سلسلة من اللقاءات مع مديري مدارس الثانوية لمناقشة كل ما يتعلق بآلية نظام الاختبارات المركزي لمرحلة الثانوية العامة وإبلاغ التعليمات للمدارس بضرورة الإطلاع والتقيد بما جاء في لائحة تقويم الطالب والمذكرة التفسيرية لذلك ودليل نظم وتعليمات الاختبارات والتأكيد على تطبيق لائحة الاختبارات ومتابعة آلية تدقيق كشوف الدرجات إلى جانب توفير الإدارة العامة مرجعية إلكترونية عبر البوابة الالكترونية لمساعدة المدارس فيما يتعلق بآلية وإجراءات الاختبارات وكذلك التنسيق مع الجهات المختصة لتسهيل عملية اختبارات الطلاب المنومين بالمستشفيات والسجن العام والتأكيد على المدارس بتحديث قاعدة البيانات الخاصة بالمدرسة والمتعلقة بالاختبارات وتزويد إدارة الاختبارات والقبول بنسخة منها. إلى ذلك طمأن مدير عام التربية والتعليم بجدة عبدالله بن أحمد الثقفي أولياء الأمور في جدة على حسن سير أول أيام اختبارات الفصل الدراسي الأول معربا عن ثقته في استمرار هذا الأمر حتى نهاية الاسبوع المقبل موعد آخر أيام اختبارات الفصل وأثنى الثقفي على جهود المدارس ممثلة في اداراتها ومعلميها ومتابعة الاشراف التربوي ومكاتب التربية للاعداد الجيد وتهيئة كافة الأجواء الملائمة لهذه البداية معتبرا أن الاختبارات تمثل واحدة من الفعاليات التربوية المجدولة على مدى عام دراسي ولايجب أن تأخذ الكثير من الرهبة والخوف أو القلق أو اعطاء الأمر أكبر مما يجب كونها وسيلة قياس للتحصيل العلمي ومؤشر صادق لايضاح واقع العمل المقدم والجهد المبذول ومدى نجاحه. الثقفي الذي تواجد مع ساعات الصباح الأولى بمدارس قويزة والأحياء المتضررة (شرق جدة )وتابع انتظام الطلاب في مدرستي الحطيم الثانوية والامير ماجد المتوسطة ابدى سعادته بما لمسه من انتظام وسير طبيعي لاختبارات طلاب المدارس المتضررة مشيرا الى أن ذلك دليل على تجاوز الأزمة والعودة لسير الحياة اليومي . وكانت مدارس محافظة جدة قد استقبلت في السابعة والنصف من صباح أمس السبت طلابها في أول ايام اختبارات الفصل الدراسي الأول وسط استعدادات وأجواء مريحة لم تسجل معها أي حالات غياب لافتة أو تأخر ظاهرة فيما تواجد مديرو الادارات ومديرو مكاتب التربية والتعليم وأكثر من 300 مشرف تربوي بكافة المدارس المتوسطة والثانوية لمتابعة سير الاختبارات واجراءات المدارس المطبقة وآليات التصحيح والمراجعة.

[صقر قريش]

الندوة : الاحد 16-02-1431هـ العدد : 592

انطلاق الجولات الميدانية للجنة تقييم المدارس المعززة للصحة

مكة المكرمة : احمد عامر

انطلقت لجنة تقييم المدارس المعززة للصحة والمكونة من مديرة الوحدة الصحية الاولى وطبيبة والمشرفات الاداريات ومشرفات النشاط للمدارس المعززة للصحة وذلك لتقييم المدارس وفق المعايير المتفق عليها مسبقا حيث بدأت اللجنة اعمالها الاسبوع الماضي وانهت جولتها الاولى يوم امس السبت الموافق 15/2/1431هـ بالابتدائية 16 وفق الجدول الخاص بالمدارس المعززة للصحة وهي :

| المرحلة الثانوية : (3 ــ 14 ــ 29 ــ البشرى)

| المرحلة المتوسطة: (8 ــ 22 ــ 23 ــ 32 ــ 39)

| المرحلة الابتدائية : (135 ــ 103 ــ 68 ــ 40 ــ 16 ــ 4) وسوف تكون المرحلة الثانية للتقييم في 3/3/1431هـ من قبل اللجنة المحكمة من خارج المنطقة، مع أطيب التمنيات للجميع بالتوفيق والسداد.

الندوة : الاحد 16-02-1431هـ العدد : 592

1500 زيــارة لمـتــابعـــــة الاختــبــــارات فـي حــائل

حائل : الندوة

أصدرت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بمنطقة حائل ممثلة بإدارة الإشراف التربوي خطة متابعة اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 1430/1431هـ والتي تشمل 1500 زيارة.وأوضح مدير الإشراف التربوي ناصر الرشيد انه سيقوم بتنفيذ الخطة المشرفون التربويون في الإدارات والأقسام التربوية في الإدارة ومكاتب التربية والتعليم الداخلية والخارجية في المنطقة وستغطي هذه الزيارات جميع مدارس المنطقة.من جهة اخرى حث مدير عام التربية والتعليم بمنطقة حائل الدكتور محمد بن ابراهيم العاصم رئيس وأعضاء اللجنة بكتابة تقرير شامل في ختام أعمالهم يحوي وصفا كميا ونوعيا لأعمال المدارس والمشرفين المشاركين في متابعة الاختبارات للاستفادة منه في معالجة الملاحظات السلبية وتعزيز الايجابيات في هذا العام والأعوام القادمة.

الندوة : الاحد 16-02-1431هـ العدد : 592

مدير تعليم المخواة يتفقد سير الاختبارات

الباحة : الندوة

أدى أكثر من 7 آلاف طالب في المدارس التابعة لإدارة التربية والتعليم بالمخواة اختبارات الفصل الدراسي الأول لهذا العام 1430/ 1431هـ.وقد قام مدير التربية والتعليم بالمخواة تركي بن احمد الزبيدي بزيارة لعدد من مدارس المخواة ضمن الخطة الإشرافية على سير الاختبارات التي أعدتها الإدارة طيلة أيام الاختبارات.واطلع الزبيدي خلال هذه الجولة على أعمال الاختبارات في مجمع الأمير محمد بن سعود بالجوة ومتوسطة بدر بالمروة واستمع إلى احتياجات هذه المدارس مشيداً بما شاهده من أعمال في هذه المدارس لتهيئة كل السبل أمام الطلاب ليؤدوا اختباراتهم بكل يسر ووسط أجواء تربوية ممتازة متمنياً لأبنائه الطلاب التوفيق والنجاح.

الندوة : الاحد 16-02-1431هـ العدد : 592

الدعيلج يربط بين الإدارتين العامة والتربوية

مكة المكرمة: الندوة

صدر حديثا عن دار الرواد للنشر والتوزيع كتاب حديث للدكتور ابراهيم بن عبدالعزيز الدعيلج أستاذ الادارة المشارك حمل عنوان (الإدارة العامة والإدارة التربوية) في طبعته الأولى.وجاء الكتاب في تسعة فصول تطرقت جميعها ما عدا الفصلين الأول والثاني إلى كل ما يتعلق بالجانب التربوي إدارياً وذلك في نواحي التربية، والأدب ، والقرار والقيادة، والمدرسة والتخطيط كما تناول المؤلف الجانب التقني في الادارة الحديثة كالإدارة المدرسية الرقمية واقتحام تكنولوجيا العصر في العملية الادارية وتحديداً التربوية فضلاً عن التنظيم والنشاط والخطط المدرسية ، فيما تناول المؤلف في الفصل السابع عملية التخطيط والاشراف التربوي ، وفي الفصل الثامن تطرق صاحب الكتاب إلى اتخاذ القرار والاتصال والتقويم ، فيما خصص المؤلف الفصل التاسع والأخير للحديث حول ادارة النظام التعليمي السعودي وبعض مشكلاته واقتصادياته.

صحيفة اليوم:الاحد 16-2-1431هـ العدد:13379

اختتام «فن التعامل مع الطالبات بـتربوي القطيف

جعفر الصفار - القطيف

اختتم مركز التدريب التربوي بمحافظة القطيف وضمن سلسة برامجه دورة « فن التعامل مع الطالبات» لمعلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية بمشاركة 20 معلمة، وقدمتها عضوة في مجلس الرياضيات المعلمة زينب آل سعيد. وهدفت الدورة إلى إطلاع المتدربات على بعض المهارات التي لها فائدتها في إدارة الصف، وتبادل الخبرات بينهن. وتضمّنت الدورة أوراق عمل وعروض بور بوينت تخللها كثير من المواقف التربوية التي تتعرض لها المعلمة داخل الصف الدراسي وكيف ينبغي التعامل معها بشكل تربوي، وكيف تستطيع المعلمة تبنّي دور قيادي داخل غرفة الصف، وعن الإلمام بالأساليب الجيّدة للتعامل مع الطالبات وتفادي المواقف المحرجة والمزعجة داخل الصف و تهيئة الجو لإيجاد بيئة صفّية مناسبة للتعلّم والتعليم. وركّزت آل سعيد من خلال الدورة على ضرورة إيجاد مناخ مناسب للحوار بين أطراف العملية التعليمية. وأبدت المتدربات إعجابهن بمثل هذه الدورات التربوية التي تعني بشكل مباشر بالطالبة وهي المحور الرئيس في العملية التربوية. يشار إلى إن الدورة كانت بإشراف قسم الرياضيات بمكتب الإشراف التربوي بمحافظة القطيف ومتابعة من مجلس الرياضيات المعلمة موضي الخالدي والمعلمة فوزية القحطاني.

[صقر قريش]

صحيفة اليوم:الاحد 16-2-1431هـ العدد:13379

500 طالب في فطور جماعي بابتدائية اليرموك

أحمد المسري – صفوى

اجتمع أكثر من 500 طالب وكادر تعليمي بفطور جماعي بمدرسة اليرموك الابتدائية بصفوى تشكلت فيه الأصناف وتعددت الأنواع كما تم تصنيف الطلاب حسب الفصول وترك المجال لمشاركة الطلاب في تقديم الافطار .يقول وكيل المدرسة عبدالله الصادق نحن في كل عام نقيم مثل هذا الإفطار الذي يجمع فيه كل طلاب المدرسة ومن دون استثناء فمدرستنا تضم برامج عدة مثل طلاب فصول العامة وطلاب التربية الخاصة بنوعيها الفكري والسمعي وصعوبات التعلم وجميعهم يجتمعون في الساحة الداخلية للمدرسة بهذا الفطور ،الذي نهدف منه تعويد الطلاب على عدم الإسراف في الأكل وتعليمهم العادات الصحية في نوعية الإفطار والتواصل بين البيت والمدرسة والعمل الجماعي بإعداد الطعام والتنظيف بعد الأكل كما أننا نترك المجال للطلاب في المشاركة في تقديم الأطباق من عدمه والذي لمسنا منه تفاعل أولياء الأمور في المشاركة بالقدوم للمدرسة بأنفسهم كما يشارك بعض من أولياء الأمور في تناول هذه الوجبة مع أبنائهم الطلاب .

صحيفة اليوم:الاحد 16-2-1431هـ العدد:13379

5ر4 مليون طالب وطالبة بالمناطق

بدء اختبارات منتصف العام واليوم الأول بلا مشاكل

اليوم ـ الدمام

توجه أمس أكثر من أربعة ملايين ونصف المليون طالب وطالبة إلى المدارس لأداء اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول في كافة أنحاء المملكة بجميع المراحل المتوسطة والثانوية. وقد استعدت جميع إدارات التعليم في المناطق والمحافظات لاستقبال الطلاب والطالبات من خلال تجهيز قاعات الاختبارات بكل ما من شأنه أن يوفر الراحة والهدوء الذي يساعد الجميع على أداء الاختبارات في جو مفعم بالطمأنينة بعيداً عن كل عناصر الشد النفسي والعصبي وقد أدى الطلاب والطالبات اختبار اليوم الاول في مادة الرياضيات بلا مشاكل تذكر حيث تم اعداد خطة لمتابعة سير الامتحانات في جميع المدارس من خلال جولات إشرافية يومية طوال أيام الاختبارات يقوم بها المشرفون التربويون بإدارات التربية والتعليم بالمناطق وفق خطة يومية من قبل إدارة الإشراف التربوي، وكذلك مراكز الإشراف في المحافظات التي تؤدي دورها الإشرافي في مدارس المحافظات والمراكز التابعة لمناطق المملكة ، فيما سيبدأ الفصل الدراسي الثاني يوم السبت الموافق السادس من شهر ربيع الأول المقبل.من جهته أكد مدير عام التربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن المديرس لـ «اليوم» ان اليوم الاول للاختبارات سار بلا منغصات حيث تم تنظيم جولات ميدانية للمشرفين والمشرفات الذين يرفعون خلالها تقارير يومية لإطلاع الإدارة على سير الاختبارات. واضاف: إن الإدارة وجهت كافة مكاتبها بمحافظات المنطقة بتنفيذ الاجراءات الوقائية المطلوبة بما يكفل الرعاية الشاملة للطلاب والمحافظة عليهم وحمايتهم من مختلف المخاطر.فيما أكد مدير عام التربية والتعليم للبنات بالمنطقة الشرقية الدكتور سمير العمران على توفير الأجواء المناسبة للطالبات لاداء الاختبارات براحة وطمأنينة داخل القاعات بعيدا عن حالة الشحن والضغط النفسي، مشيرا إلى توجيه الوحدات الصحية والمدرسية للقيام بالإشراف الوقائي والطبي وتقديم الرعاية الصحية اللازمة للحالات الطارئة في قاعات الاختبارات، وقال انه تم توجيه ما يقارب 1000 مشرفة ميدانية لمتابعة الاختبارات داخل 500 مدرسة متوسطة وثانوية بالمنطقة مبينا أن التقارير التي رفعت إلى إدارته امس أكدت سلامة العملية التربوية والتعليمية في أول أيام الاختبارات من أي ملاحظات سلبية مؤثرة على أداء الطالبات وهو الأمر الذي تسعى منسوبات التربية والتعليم إلى تحقيقه للوصول إلى أفضل النتائج.

[صقر قريش]

صحيفة اليوم:الاحد 16-2-1431هـ العدد:13379

من خلال اختيار الأسئلة التعجيزية الدمام: طلاب يتهمون معلمين بفرد عضلاتهم

سيف الحارثي – الخبر

سادت حالة من الارتياح والطمأنينة على اجواء أول أيام اختبارات الفصل الدراسي الأول في مدارس المنطقة الشرقية بالمرحلتين المتوسطة والثانوية , وبدت الثقة واضحة على وجوه الطلاب عند دخولهم إلى اختبار اليوم الأول الذي احتلت خلاله مادتا الرياضيات والانجليزي النصيب الأكبر في قائمة جداول المدارس حيث لوحظ خروج الطلاب من قاعات الاختبار في معظم المدارس بعد انتهاء منتصف الوقت المحدد مباشرة واعرب عدد كبير منهم فور الخروج من القاعات عن ارتياحهم لأسئلة اختبار اليوم الأول المعدة من معلميهم والتي لم تستغرق زمنا طويلا للإجابة عليها مشيرين إلى شمولها للمنهج المقرر و تناسب فقراتها مع مستويات الطلاب العلمية, وساهم ذلك في خلق جو من الارتياح لدى معظم الطلاب تفاؤلا بارتفاع معدلاتهم خلال الفصل الدراسي الأول , وفي المقابل ابدى البعض الآخر من الطلاب استياء واضحا من اسئلة اليوم الأول في مدارسهم التي وصفت بالصعوبة في جميع فقراتها متهمين المعلمين بمحاولة فرد عضلاتهم على الطلاب باختيار الأسئلة التعجيزية التي لا تقل صعوبة عن اسئلة الوزارة في السنوات الماضية , من جهتهم اوضح معلمون من الصف الثالث الثانوي أن امتحانات اليوم الأول تميزت بانها في متناول الطالب المتوسط وبدت على وجوه الطلاب الثقة قبل دخول الامتحان والرضا والراحة بعد الخروج من القاعات , مطالبين بتكثيف تواجد الدوريات الأمنية عند المدراس خلال فترة الامتحانات خوفا من حدوث مشاجرات بين الطلاب إضافة إلى ممارسة سلوكيات خاطئة مثل تخريب مركبات المعلمين التي تحدث كل عام.

صحيفة اليوم:الاحد 16-2-1431هـ العدد:13379

جدة: أجواء مريحة ودعوة لعدم الخوف

عبد الله الزعت – جدة

طمأن مدير عام التربية والتعليم بجدة عبد الله بن أحمد الثقفي أولياء الأمور في جدة على حسن سير أول أيام اختبارات الفصل الدراسي الأول معربا عن ثقته في استمرار هذا الأمر حتى نهاية الأسبوع المقبل موعد آخر أيام اختبارات الفصل وأثنى الثقفي على جهود المدارس ممثلة في إداراتها ومعلميها ومتابعة الإشراف التربوي ومكاتب التربية للإعداد الجيد وتهيئة كافة الأجواء الملائمة لهذه البداية معتبرا أن الاختبارات تمثل واحدة من الفعاليات التربوية المجدولة على مدى عام دراسي ولا يجب أن تأخذ الكثير من الرهبة والخوف أو القلق أو إعطاء الأمر أكبر مما يجب كونها وسيلة قياس للتحصيل العلمي ومؤشرا صادقا لإيضاح واقع العمل المقدم والجهد المبذول ومدى نجاحه. الثقفي الذي تواجد مع ساعات الصباح الأولى بمدارس قويزة والأحياء المتضررة (شرق جدة )وتابع انتظام الطلاب في مدرستي الحطيم الثانوية والأمير ماجد المتوسطة أبدى سعادته بما لمسه من انتظام وسير طبيعي لاختبارات طلاب المدارس المتضررة مشيرا إلى أن ذلك دليل على تجاوز الأزمة والعودة لسير الحياة اليومي. وكانت مدارس محافظة جدة قد استقبلت في السابعة والنصف من صباح أمس السبت طلابها في أول أيام اختبارات الفصل الدراسي الأول وسط استعدادات وأجواء مريحة لم تسجل معها أي حالات غياب لافتة أو تأخر ظاهرة فيما تواجد مديرو الإدارات ومديرو مكاتب التربية والتعليم وأكثر من 300 مشرف تربوي بكافة المدارس المتوسطة والثانوية لمتابعة سير الاختبارات وإجراءات المدارس المطبقة وآليات التصحيح والمراجعة.

[صقر قريش]

صحيفة اليوم:الاحد 16-2-1431هـ العدد:13379

الأحساء : سهولة الأسئلة و «بلياردو» في المدارس

مصطفى الشريدة ـ الأحساء

انتظم الطلاب والطالبات صباح أمس بجميع المراحل الدراسية في مدارس محافظة الأحساء في أول أيام الاختبارات الدراسية للفصل الدراسي الأول وسط انتظام من قبل الجميع، في حين شهدت غياب نسبة ضئيلة من قبل طلاب المنازل، وأدى الطلاب الاختبارات صباح الأمس وسط ارتياح كبير في ظل سهولة الأسئلة، حيث وصف عدد كبير ممن التقينا بهم الأسئلة بالمريحة التي لم تعكر عليهم الأجواء بل إنهم وجدوا أجواء أخرى مساعدة لهم في إنهاء اليوم الأول من الاختبارات ما سهل عليهم أداء الاختبار. وكان مدير إدارة التربية والتعليم للبنين في الأحساء أحمد بن محمد بالغنيم قد قام بجولة تفقدية على عدد من المدارس في هجر المحافظة للإطلاع على سير الاختبارات. من جانبه أكد فالح بن مبارك العجمي المساعد التعليمي للشؤون التعليمية أن الاختبارات في يومها الأول سارت كما ينبغي بشكل إيجابي وكانت هناك جولات تفقدية للمدارس من قبل مديري الإدارة والمساعدين وبالفعل الأمور تسير على ما يرام، في حين تقارير مراكز الإشراف التي وصلت جميعها إيجابية.وحول الغياب كشف أن هناك التزاما من قبل الطلاب في الحضور وأداء الاختبارات، مشيداً بحرص الجميع على أداء اختباراتهم، وقال : إن الاختبارات تسير وفق البرنامج الذي تم تطبيقه من العام الماضي تحت عنوان «متعتي»، حيث تم تجهيز الصالات الرياضية في غالبية المدارس لأداء بعض الألعاب الرياضية بين الفترتين لقتل رهبة الاختبار والتقليل من الضغوط النفسية.

صحيفة اليوم:الاحد 16-2-1431هـ العدد:13379

أجهزة «حاسوب» لمدارس السجن العام بحفر الباطن

شكري الماطر - حفر الباطن

ناقش المجلس التعليمي لمدارس السجن العام بمحافظة حفر الباطن في اجتماعه الخاص بالفصل الدراسي الأول تحسين وضع مدارس السجن وتأمين أجهزة حاسب آلي والبرامج والفعاليات الإرشادية المنفذة والمستقبلية وتدريب شاغلي الوظائف التعليمية العاملين بمدرسة السجن، كما بحث المجلس خلال اجتماعه برئاسة مساعد مدير التربية والتعليم بمحافظة حفر الباطن للشـؤون التعليمية والمدرسية للبنين عايض الرحيلي بحضور ضابط الاتصال النقيب حماد العنزي وأعضاء المجلس، احتياجات المدرسة ومعوقات العمل والاختبارات وبرامج التوعية الإسلامية المنفذة للنزلاء، كما تضمن الاجتماع الذي عقد برعاية مدير التربية والتعليم بالمحافظة عبدالعزيز النصار، عرض التقرير الخاص بوضع المدرسة خلال الفترة الماضية بعد الاجتماع الأخير للمجلس التعليمي وانجازاتها ومرئيات مشرف تعليم الكبار ومشرف التعليم الليلي اضافة لاستعراض التوصيات السابقة ومتابعة ما تم بشأنها.

[صقر قريش]

الرياض :الاحد 15 صفر 1431هـ العدد 15196

ليعيدوا لمدينتهم وجهها الحضاري

طلاب مدارس الخطة يمحون آثار الكتابة على الجدران

شروع الطلاب في إزالة آخر آثار الكتابة على الجدران

حائل - متابعة أحمد القطب

مبادرة جريئة وشجاعة قادت طلاب مدارس مدينة الخطة للبنين 50 كلم شمالي حائل وبتشجيع مباشر من أولياء أمورهم ومعلميهم إلى القيام بحملة لإعادة طلاء جميع جدران مدارسهم ومنازل المواطنين المتضررة من عبث الكتابة على الجدران. فقد قام ما يربو على 100 طالب بمشاركة معلميهم على مدى الأيام الخمسة الماضية بحصر ميداني لجميع أسوار المدينة الملطخة بالأصباغ العبثية والعبرات غير الحضارية.. ومن ثم الشروع في تنفيذ المرحلة الأولى من حملة إعادة الألوان الطبيعية لمدينتهم بدءا بأسوار مدرستهم مرورا بالمدارس الأخرى وصولا إلى جدران منازل المواطنين وأسوار الدوائر الحكومية. حيث تم الانتهاء من طلاء أكثر من 5000 متر مربع من الجدران والأسوار والمعالم المتضررة.. في خطوة لاقت الكثير من الاستحسان والإطراء والتشجيع. وتحت تأثير الحماسة قرر الطلاب الزحف في غضون الأيام القليلة المقبلة حاملين دهاناتهم وفرشهم إلى مدارس ومباني القرى المجاورة وصولا إلى مدينة حائل.. إن لم يبادر الأهالي بدورهم إلى فعل الشيء نفسه. هذه الخطوة قوبلت بترحيب واسع بين أوساط المواطنين وأولياء الأمور ومسؤولي الإدارات الحكومية بمدينة الخطة داعين الآخرين إلى الاحتذاء بهذه السنة المباركة التي أعادت لمدينتهم وجهها الحضاري المشرق من جديد.. مؤكدين بأنهم لن يتهاونوا مع من يتم ضبطه وهو يمارس تلطيخ جدران مدينتهم بتلك العبارات التي وصفوها بالمشوهة والسمجة. وقد جرى عند فروغ الطلاب من دهان آخر حائط مدرسي بتكريم الطلبة المشاركين ومعلميهم ومشرفيهم.. إذ قدم مدير مدرسة متوسطة وثانوية الخطة الأستاذ مدارك عليان الجريفاني الشهادات التقديرية والعينية للمشاركين جاء في مقدمتهم قائد الحملة معلم التربية الفنية ماجد مجول الشمري الذي تقدم جمهرة من طلاب مدرسته للمرور على جميع طرقات وميادين مدينة الخطة حاملين لافتات توجيهية.. تعبر عن مدى ما تلحقه ظاهرة الكتابة على الجدران من أذى لمقدرات مدينتهم وتخلق انطباعا سيئا لدى زوارها.

الرياض :الاحد 15 صفر 1431هـ العدد 15196

أكبر مدرسة ثانوية في القنفذة بلا حارس ليلي

القنفذة – عبده احمد الناشري

لاتزال مدرسة متوسطة وثانوية الحسين بن علي في القنفذة بلا حارس ليلي منذ عام تقريباً ، وإدارة التربية والتعليم لم تستجب لنداءات مدير المدرسة الذي خاطب مراراً الإدارة من أجل توظيف حارس ليلي ، وأعرب مدير المدرسة عن استيائه من تجاهل الإدارة خاصة وانه مقبل على فترة اختبارات قائلاً: كل ليلة أضع يدي على قلبي وأستيقظ على قلق خوفاً من حدوث سرقة تضيع كل جهودنا ، في حين ان المدرسة تعد من المدارس الكبرى في المحافظة .

الرياض :الاحد 15 صفر 1431هـ العدد 15196

أين حوافز معلمي ومعلمات الصفوف الأولية؟!

عبدالعزيز بن سليمان بن محمد الحسين*

مما لا شك فيه ان الصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية تعد اللبنة الأساس والخطوة الأولى في بناء النشء من حيث العلمية والجوانب السلوكية، ومن أجل ذلك يجب ان يتم اختيار المعلم والمعلمة اللذين يتصديان لتعليم تلك الصفوف بعناية تامة وفق معايير علمية تربوية دقيقة، مع توفير كل ما من شأنه رفع مستوى الأداء من مميزات وحوافز إلى الأفضل خصوصاً فيما يتعلق بالوسائل التعليمية أو الممارسين لتلك المهمة ذات الحساسية البالغة ومؤسساتنا التربوية تموج بالكثير من أولئك المميزين في مدارس البنين أو البنات على حد سواء، وهذا ملاحظ عند تسجيل الطلاب المستجدين في المرحلة الابتدائية، حيث يقوم الأب بالتقصي عن أفضل معلم في أي مدرسة لالحاق ابنه أو ابنته بها، ولعل إيقاف الحوافز والمميزات عن معلمي تلك الصفوف ساهم بشكل كبير في تسرب وعزوف الكثيرين من المعلمين والمعلمات عن تدريس تلك المرحلة ذات الأهمية البالغة في حياة الطفل والتي تتشكل فيها مهاراته وسلوكياته وفكره، ومما هو معلوم بداهة ان التعليم هو منبع مجد ورقي الأمة وان الناشئة هم عماد المستقبل ورجاله. لذا نناشد المسؤولين في وزارة التربية والتعليم من منطلق المهنة التربوية والتعليمية وعلى لسان أولياء الأمور بضرورة إعادة تلك الحوافز وتهيئة المعلمين والمعلمات وتوفير البيئة المناسبة لهم حتى يسهموا في نثر إبداعاتهم وتزيد عطاءاتهم ويسهموا في بناء جيل قوي بعلميته وخلقه خدمة لدينه ومليكه ووطنه.

* معلم بمجمع ملهم التعليمي للبنين

الوطن :الأحد 16 صفر 1431 هـ العدد 3411

تربويون يحذرون من المذاكرة الجماعية والطلاب يرون أنها مفيدة

أكاديمي: يجب عزلهم خلال الاختبارات عن المشاكل الأسرية

نجران: خالد الجلخف

يلجأ الكثير من الطلاب بمختلف مراحل التعليم العام لممارسة بعض السلوكيات الخاطئة التي تؤثر على المستوى التحصيلي لهم خلال فترة الاختبارات النهائية.والواقع أن هذه الفترة تعتبر هي الأهم طوال العام الدراسي فهي بمثابة موسم الحصاد لما حصله الطالب طوال العام من علوم ومعارف. إلا أن التعامل الخاطئ مع تلك المرحلة المهمة من العام الدراسي قد يفقد الطالب الكثير, بينما حسن استغلالها والتعامل معها قد يعوض ما فاته من تحصيل طوال العام. وهنا تظهر مسألة المذاكرة الجماعية التي يميل لها بعض الطلاب بينما يرى آخرون أنها في الغالب تكون مضيعة للوقت.فيقول الطالب عبدالرحمن محمد آل قداح بالصف الثالث ثانوي إنه لا يستطيع المذاكرة بمفرده, حيث يفضل المذاكرة جماعياً مع أقرانه, لأن زملاءه على حد قوله يشجعونه على المذاكرة, وشاركه في الرأي أخوه خالد بالصف الثاني ثانوي, مشدداً على أهمية المذاكرة الجماعية ولو لم يكن من يذاكر معه في نفس الصف, مؤكداً أنه يستغل المذاكرة مع من هو أكبر منه لكي يسأله عن الأشياء التي لا يفهمها.ويحرص الطالب سعيد مسفر القحطاني بالصف الثالث ثانوي على مراجعه المادة قبل الاختبار بدقائق لأنها على حسب قوله قد تقع عينه على معلومة تأتي في الاختبار, ولا يغفل الإطلاع على كتابه بعد الاختبار مباشرة للتأكد من حله. وأكد المرشد الطلابي بمدرسة ابن تيمية في نجران عبدالله سعيد آل معدي على منعه للمذاكرة الجماعية, مشيراً إلى أنها تشتت الذهن وتفقد التركيز, وهي مضيعه للوقت بسبب كثرة الأحاديث الجانبية. وطالب المتعلمين بأن لا تكون المذاكرة في اللحظات الأخيرة قبل الاختبار, بل يجب أن تكون مستمرة طوال العام. وأشار إلى ضرورة الحصول على فترة راحة تتراوح بين الساعة ونصف الساعة أثناء المذاكرة المتواصلة, وذلك لكي يسترخي الذهن في هذه الفترة, مع استغلال الوقت المتبقي في الاستغفار. وأكد القحطاني على الطلاب بضرورة محاولة نسيان الاختبار بعد أدائه، والبعد عن مراجعة إجاباته، وعليه أن يهيئ نفسه لاستقبال المادة الجديدة.وطالب حسن منصور اليامي "ولي أمر" بإعلان حالة الطوارئ في المنزل أيام الاختبارات، لأن الطالب حسب وجهة نظره لا يحس بأهمية المذاكرة إلا بعد منعه من الأمور التي تلهيه عن مذاكرته مثل لعب الكرة ومشاهدة التلفاز، مشيراً إلى مطالبته المستمرة لأبنائه بالمذاكرة وعدم الراحة، لأن فترة المذاكرة أسبوعان فقط، بعدها سيستمتع الطالب بالراحة طوال العام "حسب قوله". وطالب عميد كلية التربية في جامعة نجران الدكتور منصور بن نايف العتيبي الأسرة بتهيئة الجو المناسب أيام الاختبارات من خلال عزلهم تماماً عن المشكلات الأسرية، وإبعادهم عن مشتتات الذهن أو تكليفهم بأعباء إضافية، وعدم إعلان حالة الطوارئ أو إعطاء الموضوع أكثر من حجمه الطبيعي لأن ذلك ينعكس سلباً على الحالة النفسية للأبناء، وتسرب المعلومات من الذهن، مؤكداً على أهمية تحسين الحالة الانفعالية للطالب خاصة أيام الاختبارات. وأضاف كلما كان الجو الأسري خالياً من التوترات والاضطرابات انعكس ذلك إيجابياً على الحالة الانفعالية للطالب وبالتالي على المستوى التحصيلي له، مشدداً على ضرورة الاهتمام بالجانب الصحي للأبناء مثل تلبية احتياجات الجسم من البروتينات والفيتامينات ونحو ذلك لأن نقص تلك العناصر يؤدي إلى خلل في وظائف العقل، ومراعاة قدرات ومهارات الأبناء وعدم تحميلهم مالا يطيقون. وعد العتيبي الاختبارات إحدى القضايا التعليمية على المستوى المدرسي من حيث الإدارة وما يتعلق بها من تنظيم وإشراف وسرية وعلى المستوى الأسري من حيث إعلان حالة الطوارئ لدى الكثير من الأسر، مشيراً إلى أن أكبر مشكلة تواجه الطلاب أنفسهم في هذه الأيام هي إرجاء الاستذكار إلى نهاية الفصل الدراسي وعدم القدرة على تكوين العادات الصحيحة للاستذكار الجيد.وبين العتيبي أن للاستذكار الفعال مجموعة من الوسائل التي تتكامل لتعطي نتائج إيجابية أهمها التكرار الموزع، مؤكداً على توزيع مذاكرة المقرر الواحد على فترات زمنية والمراجعة المنتظمة بعدم الاكتفاء بالمراجعة مرة واحدة، والربط العقلي بين الموضوعات وبعض المتغيرات في الحياة.

[صقر قريش]

عكاظ : الاحد 16-02-1431هـ العدد : 3150

بدأت اختبارات نصف العام.. استنفر الجميع

«عكاظ»ــ المكاتب

أدى أكثر من 142 ألف طالب في منطقة المدينة المنورة أمس، أول أيام اختبارات الفصل الدراسي الأول في 678 مدرسة. وأوضح مدير عام التربية والتعليم في المنطقة الدكتور تنيضب الفايدي أن جميع الإجراءات اتخذت لتأدية الطلاب اختباراتهم في أجواء تربوية بعيدا عن التوتر والضغوط. وأشار الدكتور الفايدي إلى أن إدارته أعدّت متابعة إشرافية يومية طيلة أيام الاختبارات؛ ينفذها المشرفون التربويون في جولات للمدارس ومتابعة سير الاختبارات واحتياجات المدارس والتعاون مع مديري المدارس والمعلمين وإعداد اللجان الداخلية للمدارس في مدن المحافظة والمراكز التابعة لها لمراقبة الرصد والتصحيح والمراجعة، التي تتكون من الهيئة الإدارية والمعلمين في كل مدرسة وتهيئة الأجواء الملائمة لهم في أداء اختباراتهم بكل يسر وسهولة وسط بيئة تربوية مطمئنة في جميع القطاعات التابعة مثل خيبر، الحناكية، بدر، ووادي الفرع. وأبان مدير التربية والتعليم في منطقة المدينة المنورة أن تقارير المشرفين التربويين أكدت على انتظام الطلاب وسير الاختبارات وفق ما هو مخطط وفي أجواء تربوية، بما يحقق نتائج إيجابية تنعكس على الطلاب في أداء اختباراتهم الهادفة إلى قياس مدى ما اكتسبه الطلاب طوال الفصل الدراسي من علوم ومعارف وتقويم ذلك. وأكد الدكتور الفايدي أنه جرى التأكيد على مديري المدارس والمرشدين الطلابيين بأهمية توعية الطلاب بالعادات المناسبة للاستذكار والصحة العامة والتنبيه من أضرار المنبهات والسهر والتحذير من آفة المخدرات ومضار تعاطيها على الدين والصحة، كما عممت نشر أطباء الوحدات الصحية المدرسية وبرنامج زياراتهم للمدارس وتقديم المساعدة الطبية للطلاب.وفي المخواة في منطقة عسير، انتظم أكثر من 7 آلاف طالب في قاعات الاختبار في المدارس التابعة للإدارة لأداء اختبارات الفصل الدراسي الأول لهذا العام، وزار مدير التربية والتعليم في المخواة تركي بن أحمد الزبيدي مدارس المخواة ضمن خطة إشرافية على سير الاختبارات أعدتها الإدارة ستستمر طيلة أيام الاختبارات وقف خلالها على احتياجات المدارس لتهيئة كل السبل أمام الطلاب؛ ليؤدوا اختباراتهم بكل يسر ووسط أجواء تربوية ممتازة.وفي منطقة القصيم، دخل أكثر من 50 ألف طالب أمس، قاعاتهم الدراسية وأدوا الفترة الأولى والثانية من اختبارات الفصل الدراسي الأول للعام في أجواء تعليمية وتربوية منظمة. وأوضح مساعد مدير عام الإدارة العامة للتربية والتعليم للشؤون التعليمية في منطقة القصيم سليمان الفايز، أن الجهود الكبيرة التي يبذلها العاملون في السلك التعليمي والتربوي، جسدت المعنى الحقيقي لروح التعاون والتنسيق بين مكاتب التربية والتعليم في المنطقة والإدارة العامة، ما أثمر عن خلق ظروف صحية ساعدت جميع الطلاب على تجاوز اختباراتهم وإنهائها لليوم الأول دون عوائق إجرائية أو تنظيمية تخل بتحصيلهم العلمي. وبين الفايز أن الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين في القصيم، وبمتابعة من المدير العام فهد بن عبد العزيز الأحمد، كانت قد بحثت في الأسابيع الماضية آلية التواصل مع كافة الأجهزة والدوائر الحكومية لما يخدم سير العملية التربوية وإنجاح البرامج والخطط المرسومة لتيسير وتسهيل كافة المعوقات التي قد تعترض انسيابية أداء الاختبارات من قبل الطلاب.وفي الأحساء، اطلع المجلس التعليمي في جلسته السابعة التي عقدت أمس، برئاسة مدير عام التربية والتعليم أحمد بن محمد بالغنيم، على استعدادات المدارس لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول.وفي جازان، وقف مدير عام التربية والتعليم للبنين في المنطقة شجاع بن محمد بن ذعار على تأدية الطلاب للاختبارات في العديد من المجمعات التعليمية.كما تابع المساعد للشؤون التعليمية صالح القلطي سير الاختبارات في مدرسة الطوال الثانوية والمتوسطة وكذلك مدارس مجمع الخشل في مركز الإيواء في أحد المسارحة؛ جال خلالها على قاعات الاختبارات وشاهد الاستعدادات والتجهيزات التي وفرتها تلك المدارس للطلاب لتأدية الاختبارات بكل يسر وسهولة.وشهدت منطقة جازان وطرقها الرئيسية تواجدا أمنيا كثيفا منذ ساعات الصباح الأولى حتى انتهاء فترتي الامتحانات للمراحل المتوسطة والثانوية والجامعية، حيث ساهم هذا التواجد في انعدام حالات التفحيط المعتادة وعدم تسجيل حوادث مرورية.وفي منطقة مكة المكرمة التعليمية، زار أمس مدير عام التربية والتعليم بكر إبراهيم بصفر مدارس بحرة وحداء اطلع فيها على سير الاختبارات؛ للوقوف على حسن سير الاختبارات وعلى تهيئة كافة وسائل الراحة للطلاب.وفي محايل عسير، بدأت فعاليات اختبارات الفصل الدراسي الأول في أجواء تربوية هادئة وسط استعدادات متكاملة من إدارة التربية والتعليم والمدارس في مختلف القطاعات التعليمية، حيث دخل أكثر من 36 ألف طالبة وطالب لقاعات الامتحانات. وأوضح مدير التربية والتعليم الدكتور حسن بن إبراهيم إدريس، أن الادارة قد بدأت تنفيذ خطتها لمتابعة سير الامتحانات من خلال الجولات الميدانية للمشرفين والوقوف على سير الامتحانات، كما تواجدت فرق الوحدات الصحية في مختلف المدارس والقطاعات. وأبان الدكتور إدريس أن التقارير الميدانية الواردة للإدارة تبشر بالخير وأن سير الامتحانات في كافة المدارس بدأت وفق الخطط المرسومة التي تهدف إلى تذليل كافة الصعوبات والمعوقات والعمل على خلق الأجواء التربوية المريحة للطلاب لأداء امتحاناتهم بيسر وسهولة. من جانبه، أوضح مدير التربية والتعليم للبنات سعيد بن سعد النفيعي أن اليوم الأول للاختبارات قد تم بنجاح تام وأن جميع التقارير مطمئنة، منوها بجهود وتواصل قسم الإشراف النسائي مع الميدان وجولاته اليومية وفق الخطط والجداول الزمنية المسبقة.وفي محافظة الخبر في المنطقة الشرقية، أطلقت عدد من المدارس الثانوية والمتوسطة شعارات مشجعة؛ تزامنا مع بدء امتحانات الفصل الدراسي الأول موجهة للطلاب لتحفيزهم على الحصول على نتائج مميزة مثل (اختبارنا أحلى) وثانوية أطلقت (أنا متفوق) ومدرسة أخرى أطلقت (اهتمامي سر تفوقي)، وأكد مدير التربية والتعليم في المنطقة الشرقية الدكتور عبد الرحمن المديرس أن جميع مدارس المنطقة هيئت لها الأجواء المميزة والمريحة للطلاب؛ حفاظا على الروح المعنوية لهم أثناء تأديتهم للاختبارات، مشيرا إلى أن جميع مكاتب التربية والتعليم في المنطقة نظمت جولات ميدانية مجدولة للمشرفين والمشرفات لرفع التقارير اليومية عن سير الاختبارات وحالة الطلاب في جميع المدارس. وأنهى تعليم المنطقة ممثلا في إدارة التوجيه والإرشاد تنفيذ برنامج التهيئة للاختبارات في المدارس، إلى جانب توزيع عدد من المطويات الإرشادية التي تستهدف طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية من خلال تسليط الضوء على آلية التعامل مع الاختبارات وتهيئة الجو المناسب وأدائها بلا قلق، إلى جانب التنويه على أهمية الابتعاد عن تناول المواد المسهرة والمنشطات، وصولا إلى التعريف بالإجراءات الصارمة التي تتخذ ضد كل من يحاول الغش. من جهة أخرى، خاطبت مديرة مكتب التربية والتعليم للبنات في الخبر شرطة المحافظة بضرورة التواجد الأمني أمام أبواب تسع مدارس ثانوية أثناء الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الأول، حيث وصفت تلك المدارس بالأكثر خطرا لزيادة أعداد الطالبات فيها. وفي نجران، انتظم أمس أكثر من 20 ألف طالبة في المرحلتين المتوسطة والثانوية في اختباراتهن، وسط استعدادات مكثفة من إدارات المدارس. وأكد مدير عام التربية والتعليم للبنات في منطقة نجران سالم بن محمد الدوسري، أن جميع مدارس المنطقة أنهت استعداداتها وخططها الفنية والتشغيلية الخاصة باختبارات الفصل الدراسي الأول وتم التأكد من جاهزية المدارس. موضحا أنه تم عقد حلقة تنشيطية للمشرفات الأسبوع الماضي بعنوان (المشرفة والاختبارات) تم خلالها مناقشة دور المشرفة التربوية ومهامها والمواقف التي قد تتعرض لها أثناء تأدية واجبها وطرق التعامل معها، كما تم توزيع المشرفات على جميع مدارس المنطقة وبدأوا تنفيذ مهامهن منذ صباح أمس بفتح المظاريف والاطمئنان على سير الاختبارات.

عكاظ : الاحد 16-02-1431هـ العدد : 3150

في النشاط المدرسي.. الرابحون تجار النيون

أتألم عندما أزور مدرسة ما ثم أسأل من قام بعمل تلك اللوحات ورسم تلك الرسومات وصنع تلك الوسائل، فيقال لي هذه من صنع محال الخطاطين والرسامين التي انتشرت في مدننا كانتشار النار في الهشيم.هذا الذي يحدث في مدارسنا وتزداد وتيرته ليس في مصلحة طلابنا، فنحن بتعويدهم على ذلك نحرمهم من الاستفادة من أهداف الأنشطة اللا صفية التي وضعت لتنمية مهارات الطالب ومواهبه المختلفة كالرسم والخط والنحت وغيرها، لا ملء جيوب الخطاطين ومحال النيون التي أصبحت تقوم على أكتاف الأنشطة الطلابية المتعلقة بالأعمال الفنية واليدوية المختلفة، علاوة على أننا نقبل منهم «التزوير» والكذب المبكر عندما ينسبون إلى أنفسهم عمل أشياء هم أول من يعلم بأنهم لم يقوموا بها وليس لهم أو لمعلميهم علاقة لا من قريب و لا من بعيد بما حملته أسماؤهم من وسائل ولوحات، إلا أنها نشاط أعد من «جيوبهم»، فهي أنشطة مزيفة أفقدتهم أن يبدعوا من خلال ما يعدونه بأنفسهم من لوحات يخطونها بأيديهم أو يرسمونها بأقلامهم.إن انتشار محال الخطاطين لم يكن ليخدم النشاط المدرسي بقدر ما يضره، ولعل المعلمات أكثر المتضررات منها من خلال استنزاف جيوبهن، إذ عليهن أن يدفعن «لزبرقة» مدارسهن، ومن ترفض فمديرة المدرسة ستعيد النظر في «درجة أدائها الوظيفي» وعندما تزور المشرفة التربوية المدرسة ستهمس في أذنها بأن المعلمة فلانة «غير متعاونة» وما علمت بأن رفضها هو تسجيل موقف تربوي ليس أكثر، فهل نرى وزارة التربية والتعليم تعمل شيئا حيال هذا الأمر؟

محمد إبراهيم فايع ـ خميس مشيط

صحيفة اليوم:الاحد 16-2-1431هـ العدد:13379

رغم انطلاقة امتحانات الفصل الدراسي الأول

مستنقعات «المجاري» تحاصر مدارس الكلابية

ناصر الصويلح-الأحساء

لايزال مسلسل طفح الصرف الصحي ومحاصرته مدارس بلدة الكلابية بمحافظة الاحساء ، مستمرا منذ 5 اعوام دون توقف، رغم مطالبات الاهالى وادارات المدارس المتكررة لمسئولي فرع المياه بالمحافظة. وهو ما دفع عددا من أولياء أمور الطلاب بمختلف المراحل التعليمية لمناشدة الشؤون المدرسية والطلابية في إدارة التربية والتعليم بنين بالأحساء ، سرعة التحرك ومطالبة فرع المياه بإيجاد الحلول السريعة خاصة مع بدء امتحانات الفصل الدراسي الاول.

روائح كريهة

وقال المواطن مبارك العثمان إن مشكلة طفح مياه الصرف الصحي ليست وليدة اليوم وانما تعود الى اكثر من 5 اعوام ظلت خلالها المياه الملوثة تحاصر المدارس من الجهات الأربع مسببة تلوث البيئة. واشار المواطن جاسم محمد العبود إلى ان مستنقعات مياه الصرف الصحي وما ينبعث عنها من روائح كريهة وبعوض وزواحف تغزو الفصول تسببت فى اصابة الطلاب بامراض متعددة خاصة أطفال الابتدائي.

كارثة بيئية

ويقول المواطنان فهمي إبراهيم وصلاح الصويلح إن وضع المدارس ليس طبيعيا ولا يخدم البيئة التعليمية على الإطلاق وينذر بكارثة بيئية خاصة ان مياه المجاري تحاصر أسوار المدارس وتسربت لداخل فنائها مما ادى لصعوبة دخول الطلاب إلى المدارس واتساخ ملابسهم. فيما شدد أولياء الأمور على أن تسريبات مياه المجاري التي تطفو على مساحة كبيرة من أسوار المدارس تحولت بمرور الزمن إلى بحيرات تلوث البيئة المدرسية منذ5 أعوام تقريبا، وطالب الجهات المعنية بالتدخل خاصة مع انطلاقة اختبارات الفصل الدراسي الاول .

نزيف المجاري

وأكد عدد من الطلاب أن مناخ الدراسة سيئ جدا بسبب نزيف مياه المجاري الذي تحول إلى معضلة تلاحقهم مؤكدين أن بعضهم اصيب بأمراض جلدية وتقرحات بسبب لسعات البعوض اضافة لارتفاع نسبة أمراض الربو. ومن جانبها أكدت إدارة المدرسة أنها خاطبت الجهات المعنية لرفع الضرر عن المدارس أكثر من مرة دون جدوي