الملف الصحفي للتربية الاربعاء28/3

[صقر قريش]

الملف الصحفي للتربية الاربعاء28/3 الملف الصحفي للتربية الاربعاء28/3 الملف الصحفي للتربية الاربعاء28/3 الملف الصحفي للتربية الاربعاء28/3 الملف الصحفي للتربية الاربعاء28/3

الرياض :الاربعاء 28-3-1430هـ العدد :14884
توجه قانوني لإشراك «المالية» و«الخدمة المدنية» في القضية المحكمة الإدارية تلزم وزارة التربية الرد على مذكرة محامي المعلمين والمعلمات
جدة - علي عبدالخالق:
نجح محامي المعلمين والمعلمات أحمد جمعان المالكي في إقناع المحكمة الإدارية بمنطقة مكة المكرمة بقبول دعوى النظر في الدرجات الوظيفية المستحقة للمعلمين والمعلمات نظامياً مع إعطائهم فروقاتهم المالية، وذلك بعد أن ألزمت المحكمة ممثلي وزارة التربية والتعليم الرد على المذكرة الجوابية المقدمة من محامي المعلمين والمعلمات، ليكون موعد الجلسة المقبلة بداية شهر جمادى الأولى المقبل للاستماع لرد الوزارة.وعلمت «الرياض» من مصدر قضائي أن هناك توجه قانوني جديد لدى المعلمين والمعلمات ومحاميهم من أجل رفع دعاوى أخرى ضد وزارتي المالية والخدمة المدنية لمقاضاتهما حيث يرون أن هاتين الوزارتين شاركتا وزارة التربية والتعليم في حرمانهم من مستوياتهم الوظيفية طوال الأعوام الماضية.وعقدت أمس آخر الجلسات القضائية التي تخص قضية المعلمين والمعلمات بعد أن بلغ عددها 28 جلسة على مدار الأسبوع الماضي، أصدرت خلالها المحكمة الإدارية في منطقة مكة المكرمة 26 حكماً يتضمن إنهاء الخصومة مابين المعلمين والمعلمات ووزارتهم فيما يتعلق بالطلب الأول والمتمثل في المستوى الوظيفي - المستوى الخامس للتربوي والرابع لغير التربوي والمستوى السادس لحاملي شهادة الماجستير- بعد استنادها لتوجيه خادم الحرمين الشريف الملك عبدالله بن عبدالعزيز باستحداث ( 204,054)، ألف وظيفة تعليمية وفقاً لمؤهلاتهم التعليمية، مع الاستمرار في النظر إلى بقية طلبات المعلمين والمعلمات قضائياً.وقدم محامي المعلمين والمعلمات مذكرة جوابية توضح أحقية المعلمين والمعلمات للدرجات الوظيفية التي تعادل سنوات العمل في السلك التعليمي، وفق سلم الرواتب التعليمية الصادر بالأمر الملكي رقم (1/227) وتاريخ 16/7/1426ه، إلى جانب أحقيتهم في صرف الفروقات التي خصمت جراء تعيينهم على مستويات أقل منذ تواريخ تعيينهم.كما جاء اعتراض المحامي على ما أوصت به اللجنة الوزارية من إخضاع المعلمين والمعلمات للمادة (18/ب)، كونه يتعارض مع لائحة الوظائف التعليمية المنصوص عليه من قبل وزارة الخدمة المدنية ولائحتها التنفيذية ، كما سجل اعتراضه أيضاً على رفض اللجنة الوزارية الاعتراف بأحقية المعلمين والمعلمات للفروقات المادية التي خصمت جراء تعيينهم على مستويات أقل منذ تواريخ تعيينهم، وذلك من خلال المذكرة التي قدمها إلى المحكمة الإدارية، ما جعل المحكمة الإدارية تؤجل النظر في الدعوى إلى الأربعاء الموافق 11/5/ 1430ه من أجل الاستماع إلى رد ممثلي وزارة التربية والتعليم على مذكرة محامي المعلمين والمعلمات.ومن جهتها أوضحت لجنة المعلمين والمعلمات المكلفة بمتابعة القضية إلى أن محاميهم أحمد المالكي ينتظر رد ممثلي وزارة التربية والتعليم حول الطلبات التي تقدم بها لافتة في الوقت نفسه إلى أن المعلمين والمعلمات متمسكين بطلباتهم وذلك عن طريق اللجوء إلى كل ما هو قانوني ونظامي من أجل الحصول على حقوقهم التي كفلتها لهم أنظمة الدولة.
الرياض :الاربعاء 28-3-1430هـ العدد :14884
مديرو المدارس اتخذوا قرارات عاجلة.. والجهات المعنية بدأت تحسبها عتمة الغبار تعود للشمالية.. وتعطل الدراسة.. وحركة الطيران
رفحاء - عيادة الجنيدي: الجوف - محمد المازن: حائل - خالد العميم:
اتخذ عدد من مديري المدارس في المناطق والمحافظات الشمالية قراراً فورياً بتعطيل الدراسة يوم أمس الثلاثاء بعد معاودة العاصفة الترابية التي تدنى معها مستوى الرؤية.. الأمر الذي دعا مديري المدارس لابلاغ أولياء أمور الطلبة بالحضور لاصطحاب أبنائهم والانصراف حماية لهم من عواقب الموجة الغبارية التي اجتاحت المنطقة.. كما اضطرت الطائرات إلى تأجيل هبوطها في مطار رفحاء وغيره من المطارات التي توقفت فيها الحركة.وقد غطت العاصفة الترابية منذ صباح أمس سماء المنطقة وصبغت الأجواء باللون الأصفر مما أدى إلى تدن كبير في مدى الرؤية الأفقية .. من جانبه أكد ل «الرياض» مدير مكتب التربية والتعليم برفحاء الأستاذ احمد العتيبي أن تعطيل الدراسة يأتي بناء على الصلاحيات التي تم منحها من قبل مقام الوزارة والرامية إلى اتخاذ التدابير اللازمة عند الحاجة إلى إصدار قرار مباشر يتعلق بمصلحة الطلاب ، كون سلامتهم تُعد أول اهتمامات الوزارة.وقد حدّ الغبار من مدى الرؤية الأفقية على الطرق الرئيسة ومنها طريق الشمال الدولي الرابط بين دول الخليج وبلاد الشام والمار بالمحافظة لمسافات قصيرة جداً ،وعمد أصحاب المركبات إلى تشغيل إضاءة مركباتهم أثناء السير ، وكثف الأمن تواجده لتسهيل الحركة المرورية من دوريات المرور والدوريات الأمنية وكذلك دوريات أمن الطرق على الطريق الدولي.. وتم تأخير مواعيد رحلات الطيران القادمة إلى مطار رفحاء أمس الثلاثاء ولم تهبط أي طائرة في المطار حتى عصر أمس نظراً لموجة الغبار التي تتعرض لها المحافظة والمنطقة كما استقبلت المستشفيات في المدن التي اجتاحتها الموجة العديد من المرضى ممن يشتكون من حالات الحساسية والربو.
الرياض :الاربعاء 28-3-1430هـ العدد :14884
بعد ترقيته للرابعة عشرة الدريس ل «الرياض»: المرحلة المقبلة ستشهد حراكاً نوعياً للاستفادة من اليونسكو
الرياض - عبدالله الحسني:
أعرب الدكتور زياد بن عبدالله الدريس عن خالص شكره وامتنانه لخادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين على الثقة الملكية بتعيينه وكيلا مساعدا بالمرتبة الرابعة عشرة بوزارة التربية والتعليم.
وقال الدكتور الدريس ل (الرياض) إن هذا التعيين والتكريم حافز له لبذل المزيد من الجهد في إظهار الحضور النوعي للمملكة لدى منظمة اليونسكو بالصورة اللائقة بمكانة وحجم وثقل المملكة في الأروقة الدولية.
كما أعرب الدريس عن شكره الجزيل لسمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود على ثقة سموه، مشيرا إلى أنه وجد من سموه كل الدعم والتشجيع للمضي قدما في الحضور النوعي للمملكة في منظمة «اليونسكو» واستثمار عضوية المملكة حاليا في المجلس التنفيذي في المنظمة.. وقال: لقد وجدت شخصيا كل الدعم والتأييد من سمو الوزير خلال لقائي بسموه الأسبوع الماضي، حيث أبدى عميق الاهتمام بمكامن الاستفادة من منظمة اليونسكو بوصفها بيت الثقافة والتربية العالمي، وأكد سموه أنه يؤمن بوصفه «رئيس اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم» اننا «قادرون على الاستفادة من اليونسكو؛ سواء من حيث البرامج أو الاتفاقيات أو الخبراء بدرجة كبيرة» مشيرا إلى أن هذه الرؤية الاستشرافية لدى سمو الوزير «ستتيح لي وزملائي في المندوبية الدائمة للمملكة لدى اليونسكو الاستمرار في المساعي المبذولة لإعطاء المملكة القيمة والحضور اللائق بها بإذن الله».وثمّن الدكتور الدريس الاهتمام والتجاوب الذي حظيت به المندوبية الدائمة من ممثل المملكة الجديد بالمجلس التنفيذي بالمنظمة معالي نائب وزير التربية والتعليم الأستاذ فيصل بن معمر الذي عُرف عنه ديناميكية وفعالية في مجالات التنشيط الثقافي والحوار بين الحضارات والثقافات التي هي من ابرز وأكثر حقول اليونسكو سخونة الآن، مما سيسهم في دعم البرامج والمبادرات الدولية التي تلتقي فيها رغبات المملكة العربية السعودية ومنظمة اليونسكو لخدمة السلم العالمي ونبذ التعصب والإرهاب من لدن كل الأطراف الدينية والثقافية.واختتم تصريحه مشيرا إلى أن كل هذه المؤشرات من شأنها أن تدعم الجهود لحضور قوي وفعال مع ما تشهده المرحلة المقبلة من حراك نوعي للاستفادة من منظمة اليونسكو.

[صقر قريش]

الرياض :الاربعاء 28 ربيع الأول 1430هـ -العدد 14884
وزير التعليم العالي يدشن مشاريع ب 14 ملياراً بجامعة الإمام العنقري يفتتح ندوة الانتماء الوطني: الوطنية ليست أبيات شعر
تغطية - متعب ابوظهير/ تصوير - يحي الفيفي
أكد وزير التعليم العالي الدكتور خالد العنقري انه لن يُبتعث أحد من طلاب المرحلة الثانوية هذا العام لدراسة الطب وبعض التخصصات الصحية، كاشفا انه سيكون التركيز في الابتعاث في الوقت الحالي على الدراسات العليا والامتياز وايضا لدراسة الطب لمرحلة البكالوريوس وبعض خريجي الدبلومات والكليات التقنية، واضاف وزير التعليم العالي في تصريح صحفي عقب افتتاحه ندوة الانتماء الوطني في التعليم العام (رؤى وتطلعات) برعاية «الرياض» اعلاميا وتدشين عدد من المشاريع بجامعة الامام محمد بن سعود أمس انه سيكون هناك مراعاه للدول التي يوجد بها أعداد كبيرة من السعوديين والذين شكلوا ضغطا مما يدعو إلى عدم تحقيق الأهداف المطلوبة، موضحاً ان هناك توجها إلى تحديد الابتعاث إلى الدول التي لا يزال هناك مجال لابتعاث مزيد من الطلاب إليها.وأشار وزير التعليم العالي إلى أن وضع حجر الأساس للمشاريع الجديدة وتدشين المشروعات السابقة بتكلفة ما يقارب 14مليار ريال يعكس الرعاية الكبيرة التي توليه الدولة لقطاع التعليم بشكل عام والتعليم الجامعي بشكل خاص، مضيفا ان هذه المشاريع وما انجز منها وما سينجز منها سيكون داعما لمسيرة التعليم الجامعي حتى تحقق أهدافها، وعن نتائج ندوة الانتماء الوطني قال: لاشك انه ستكون نتائجها ايجابية ونتائج مهمة تنعكس على الاستاذ والطالب وعلى المجتمع ككل.
وعن تحديد الاعداد التي سيتم قبولها في الجامعات العام القادم أوضح أن الاجتماعات لازالت مستمرة حتى يتم القبول بشكل دقيق وبما يحقق مصالح الطلاب المتخرجين العام القادم وأيضا يحقق التوازن داخل الجامعات.
وحول توجه الوزارة لتطبيق القبول الموحد بين الجامعات السعودية قال العنقري إن الهدف من القبول الموحد هو التنسيق بين الجامعات مبينا ان البوابة الالكترونية وجدت لهذا الغرض وباستطاعة اي جامعة ان تدخل فيها وتنسق مع بقية الجامعات الاخرى.
وحول عدد المبتعثين للخارج قال العنقري: عدد المبتعثين تجاوز الخمسين ألف مبتعث ومبتعثة.وحول مشاركة الأستاذ الزائر من خارج المملكة وتعميمه على الجامعات قال العنقري جميع الجامعات تتبع هذا الأسلوب لتطوير العمل التعليمي داخلها.
وكان العنقري قد القى كلمة افتتاح الندوة نقل فيها للجميع تحيات خادم الحرمين الشريفين قائلاً «خادم الحرمين الشريفين يتابع هذا الموضوع باهتمام شخصي بالغ كما ابلغكم تحياته وتمنياته لكم بالتوفيق وللجامعة بالتميز في اداء رسالتها» وقال العنقري لا شك ان هذا اليوم مشهود حيث نشهد اليوم وضع حجر الاساس لعدد من المشروعات الجامعية الحالية والمستقبلية بقرابة 14 مليار ريال وعبر العنقري عن سعادته البالغة بافتتاح الندوة تحت رعاية المليك حفظه الله.
وقال «انه لا قيمة لاي فرد ان لم يكن له وطن يرتمي في احضانه ويؤويه وحضارة ينتمي اليها تحتوية ومن هنا جلبت النفوس على حب اوطانها والوطن بلد التوحيد ومهبط الوحي حباه الله بخصائص وميزات تجعل الانتماء له شرفا ورسالة. في ظل القيادة الرشيدة».
واضاف العنقري ان الانتماء ليس مجرد كلمات نجتهد في انتقائها وترديدها او ابيات شعر نتفنن في نظمها او شعارات نتنافس في رفعها انما هي عمل وإخلاص وتفاعل وتضحية وشفافية ومواقف لا تخضع للمساومات وإنما تسعى لأمن الوطن وسلامته وتنميته ورقيه ويجب علينا ان نكون لتحقيق المصالحة عاملين ولدرء المفاسد حراسا ودعاة ولأمنه جنودا ورعاة.
وكان مدير الجامعة الدكتور سليمان ابا الخيل قد القى كلمة قال فيها ان اهمية الندوة تذكر بالماضي وترتبط بالحاضر وتدفع للمستقبل فهي تعزز روح الانتماء مشيرا الى ان فوائدها لن تتضح قريبا لكن ستظهر في المستقبل، ورفع ابا الخيل الشكر لقيادة هذا البلد على رعايتهم للجامعة ومشاريعها مستشهدا بتدشين الجامعة ووضع حجر الاساس لعدد من المشاريع بقرابة 14 مليارا يوم أمس.
وكان الحفل الخطابي قد بدأ بآيات من الذكر الحكيم تلاه عدد من الكلمات لرئيس اللجنة التحضيرية للندوة الدكتور بندر السويلم وللدكتور محمد الشويعر استعرضا فيها محاور الندوة وجلساتها، تلاه تكريم عدد من المشاركين بالندوة، كما كرم راعي الحفل «الرياض» الراعي الاعلامي بدرع تسلمه الدكتور عبدالحميد السليمان مدير مركز المعلومات بالجريدة.
بعد ذلك دشن العنقري المشاريع ووضع حجر أساس لعدد من المشاريع وهي المرحلة الاولى للمدينة الجامعية للطلاب ووضع حجر الاساس للمرحلة الرابعة والخامسة والسادسة من المنطقة التعليمية للبنات والمرحلة الثانية لإسكان أعضاء هيئة التدريس وتوسعة المرافق الاساسية للجامعة.

[صقر قريش]

الوطن :الأربعاء 28-3-1430هـ العدد :3099
أكد أن الابتعاث لمرحلة البكالوريوس للتخصصات الطبية فقط
التعليم العالي: عدد المبتعثين ومرافقيهم تجاوز 70 ألفاً وسعودة أعضاء هيئة التدريس لا تشكل هاجساً
الرياض: علي القحطاني
كشف وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري لـ"الوطن" أمس أن عدد المبتعثين السعوديين للخارج من طلاب وطالبات تجاوز 50 ألف شخص، ويصل مرافقوهم إلى 20 ألفاً.
وقال العنقري في تصريحه لـ"الوطن" إن الابتعاث لمرحلة البكالوريوس أصبح محدداً ولتخصصات معينة وهي (الطب وبعض التخصصات الصحية) مشيراً إلى أن التركيز سيكون على الدراسات العليا والامتياز، ولبعض خريجي الدبلومات والكليات التقنية.
وأبان العنقري أن وزارته ستراعي في مرحلة الابتعاث القادمة الدول التي يدرس بها عدد كبير من السعوديين، حيث أشار إلى أن المبتعثين شكلوا تركزاً كبيراً ولا يحقق الهدف المطلوب من الدراسة والتفاعل مع المجتمع الأكاديمي والمجتمع الذي يعيشون فيه، لافتاً إلى توجه في البعثات إلى الدول التي ما يزال هناك مجال للابتعاث إليها.
وحول ما إذا كانت سعودة أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية تشكل هاجساً لدى وزارة التعليم العالي قال العنقري لـ"الوطن": إن الكفاءة هي المعيار الأساسي في تعيين أعضاء هيئة التدريس.
وأشار وزير التعليم العالي في تصريحات صحفية في أعقاب رعايته ندوة (الانتماء الوطني في التعليم العام رؤى وتطلعات) إلى أن حجم المبلغ والمشاريع المنفذة تعكس الرعاية الكبيرة التي توليها الدولة لقطاع التعليم بشكل عام وللتعليم الجامعي بشكل خاص، وقال إن هذه المشاريع ما تم إنجازه وما سينجز منها يعد داعماً لمسيرة التعليم الجامعي حتى تحقق أهدافها.
وحول وجود توجه للقبول الموحد على مستوى المملكة أشار العنقري إلى أن الهدف من القبول الموحد كان التنسيق بين الجامعات في الرياض وسيستمر وكان هناك تنسيق في منطقتي مكة المكرمة والشرقية، وقال إن وجود أكثر من جامعة في مدينة واحدة يدعو إلى عمل التنسيق، وأضاف أن هناك بوابة إلكترونية أوجدت لغرض القبول الموحد ومن حق أي جامعة الدخول إليها والتنسق مع بقية الجامعات.
وكان العنقري قد افتتح نيابة عن خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز صباح أمس ندوة (الانتماء الوطني في التعليم العام رؤى وتطلعات) بحضور مدير جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية الدكتور سليمان أبا الخيل ووسط حضور كثيف لطلاب الجامعة وعدد من طلاب
التعليم العام.
ودشن العنقري نيابة عن الملك عدداً من المشروعات في الجامعة بقيمة بلغت 13 مليار و700 مليون ريال وتشمل إنشاء عدد من الكليات والعمادات والمعاهد، والمرحلة الأولى للمدينة الجامعية للطالبات، ومواقف إضافية متعددة الأدوار بالمنطقة التعليمية، كما سيتم وضع حجر الأساس للجزء الثالث من منطقة إسكان أعضاء هيئة التدريس بالمدينة الجامعية لبناء ما يزيد عن 1000 وحدة سكنية وذلك استكمالا للمرافق الأساسية للمدينة الجامعية لتتوافق مع المتطلبات اللازمة للمباني الحالية والمباني المزمع إنشاؤها.
لم يمنع الغبار الكثيف الذي لف أرجاء منطقة حائل وزير التعليم العالي الدكتور خالد العنقري من أخذ جولته على مباني المدينة الجامعية في منطقة حائل ظهر أمس, حيث وقع على عقود إنشاء كليات الطب والحاسب والمحطة المحورية الكهربائية بمبلغ تجاوز 310 ملايين ريال.
وأكد الدكتور العنقري في رده على سؤال "الوطن" حول إدراج الأنشطة الرياضية النسائية ضمن أنشطة الجامعات في المملكة على أن لم يسبق أن سمعت بهذه المطالبات أو وجود أي قضية والجامعة تعامله بحسب ما يقتضيه الأمر وهذه المسألة ترجع للجامعة نفسها.
وبحضور أمير منطقة حائل الأمير سعود بن عبدالمحسن بن عبدالعزيز ووزير التعليم العالي الدكتور خالد العنقري أبرمت أمس"جامعة حائل" و"شركة ركيزة القابضة" من خلال ذراعها للمسؤولية الاجتماعية "برنامج الشمال للتنمية" اتفاقية إنشاء كرسي للبحث العلمي المتخصص تحت مسمى "كرسي برنامج ركيزة – أكسفورد لتنمية القيادات الإدارية".
وتهدف الاتفاقية التي وقعها الدكتور أحمد بن محمد السيف مدير جامعة حائل والمهندس عبدالله بن إبراهيم الرخيص رئيس مجلس إدارة شركة ركيزة القابضة رئيس مجلس أمناء برنامج الشمال للتنمية وعضو المجلس الاستشاري الدولي للتعليم التنفيذي في جامعة أكسفورد، تهدف الاتفاقية إلى إحداث نقلة نوعية في مجال البحوث والدراسات الأكاديمية المتقدمة في تنمية القيادات الإدارية في المملكة العربية السعودية من خلال الإفادة من برامج السعودية أكسفورد التي تنفذها جامعة أكسفورد البريطانية العريقة .
وتشمل اتفاقية إنشاء الكرسي ابتعاث دارسين و باحثين سعوديين في مجال دراسات تنمية القيادات الإدارية للدراسة في جامعة أكسفورد وتمويل برنامج الأساتذة الزائرين من جامعة أكسفورد و تمويل برامج بحثية متخصصة و تمويل إنشاء مركز دراسات القيادات الإدارية في جامعة حائل لدعم و لتطوير قدرات الكفاءات السعودية من القيادات الإدارية العليا بالتعاون مع جامعة أكسفورد بموجب الاتفاقية الإطارية بين جامعة أكسفورد و شركة ركيزة للتعليم بهدف إحداث نقلة معرفية وتطبيقية في التفكير الاستراتيجي للقادة من خلال أسلوب جامعة أكسفورد التعليمي الفريد في تأهيل وتدريب وتعليم القادة والممتد لنحو ثمانية قرون.
وسوف يعمل الكرسي على المساهمة الفاعلة في دعم التنمية المحلية في منطقة حائل والتي تشهد مشروعات تطويرية عملاقة في مقدمتها مدينة الأمير عبدالعزيز بن مساعد الاقتصادية وذلك من خلال استكشاف التحديات والفرص لدعم وإلهام القادة والتنفيذيين من أجل الارتقاء بمهاراتهم القيادية وصقلها و جعلها أكثر فعالية واحترافية وقدرة على المنافسة في إدارة دفة هذه المشروعات.
وقال الدكتور أحمد بن محمد السيف مدير جامعة "حائل" إن الاتفاقية تهدف إلى تحقيق شراكة حقيقية فاعلة بين الجامعة و القطاع الخاص وتعزيز فرص نمو الاقتصاد القائم على المعرفة، وربط مخرجات البحث العلمي في الجامعة بحاجات المجتمع، وتحقيق التكامل في مجال البحث العلمي، وشدد الدكتور السيف على أهمية مد جسور التعاون بين القطاع الخاص والعام في سبيل تفعيل آليات تحقيق التكامل البناء، خدمة للمجتمع، وبما ينسجم مع توجيهات خادم الحرمين الشريفين وولي عهده الأمين، مثمنا مبادرة شركة ركيزة القابضة من خلال تبني برنامج الشمال للتنمية تمويل كرسي للبحث العلمي على مدار خمس سنوات، بما يشكله من خطوة إيجابية في مسيرة النهوض بمجتمع المعرفة السعودي لتسريع حركة البحث العلمي المتخصص، وتوفير البيئة الملائمة للبحث والتطوير بما يدعم التنمية المستدامة في المملكة، وتوفير السبل الداعمة لاستقطاب وتدريب وتأهيل الكفاءات المتميزة في مجالات البحث العلمي محليا ودوليا والمشاركة في تعزيز المكانة العلمية والبحثية للمملكة.
ومن جانبه أكد المهندس عبد الله الرخيص رئيس مجلس إدارة شركة ركيزة القابضة أن مبادرات "برنامج الشمال للتنمية" تسعى للاستثمار في تطوير الموارد البشرية السعودية إيمانا بأهمية دور الكفاءات الوطنية في القطاعين العام والخاص في المساهمة الفاعلة والجادة في قيادة مسيرة التنمية المحلية".
وأشار المهندس الرخيص إلى" أن الغاية العملية من تمويل مثل هذه البرامج البحثية المتخصصة إنما تنطلق من أهمية الدور الملقى على عاتق القطاع الخاص للمبادرة في توسيع آفاق الشراكة التكاملية مع القطاع الحكومي لمواجهة التحديات و الضغوط التنموية المتزايدة من خلال تسخير أدوات الاقتصاد المعرفي و التقني والبحوث والتطوير ودعم المبادرات التعليمية والتأهيل والتدريب بهدف إحداث نقلة حقيقية وممنهجة لإنجاح وتفعيل هذه الشراكة الاستراتيجية بين القطاع العام و الخاص انسجاما مع التوجهات السامية لحكومة خادم الحرمين الشريفين".
ويعتبر برنامج الشمال للتنمية، الذي يمثل ذراعا مستقلة للمسؤولية الاجتماعية بمثابة مبادرة شراكة تكاملية بين القطاع الخاص والعام بهدف المساهمة في رفع تنافسية الموارد البشرية الوطنية لتطوير الأداء وتعزيز قيم العمل و المهنية و الاحتراف والقيادة والادارة و تطوير روح المبادرة وتحقيق المشاركة الفاعلة بما يخدم مسيرة التنمية المحلية. ويتم تنفيذ هذه البرامج من خلال الشراكة التكاملية مع الجهات الحكومية المعنية والخاصة بواسطة فرق عمل منظمة تستخدم معايير قياسية لإدارة المشروعات بالتعاون مع استشاريين و أكاديميين و مقدمي خدمات و خبراء محليين ودوليين ومراكز أبحاث وهيئات وجامعات محلية وعالمية مرموقة و قد ساهم برنامج الشمال للتنمية منذ إنشائه قبل نحو أربع سنوات في تقديم مبادرات هادفة مثل برنامج تنمية تطبيقات وممارسات تطوير روح المبادرة و الذي تم من خلاله تدريب نحو 262 شابا سعوديا خلال السنوات الأربع الماضية في جامعة إم آي تي في ماساشوتس في الولايات المتحدة و برنامج السعودية أكسفورد للقيادة والإدارة المتقدمة والذي تم من خلاله تدريب نحو 58 من القيادات السعودية من القطاعين العام والخاص خلال السنتين الماضيتين، وبرنامج السعودية أكسفورد للقادة الشباب و الذي يهدف لتأهيل خمسة آلاف شاب سعودي خلال خمس سنوات والذي ينفذ بالتعاون مع جامعة أكسفورد في المملكة المتحدة وبرنامج رفع مستوى الأداء في مؤسسات النفع العام مع معهد الأعمال الإنسانية في لندن وبرامج بحوث الطبقة المتوسطة وبرنامج بحوث التوظيف و البطالة وبرنامج بحوث الأعمال المتوسطة والصغيرة و برنامج بحوث معايير الرصد الحضري و التنموي وبرنامج بحوث الأوقاف الصغيرة وبرنامج بحوث المسؤولية الاجتماعية.

[صقر قريش]

الوطن :الأربعاء 28-3-1430هـ العدد :3099
التربية تحذر الطالبات من الظهور في تلفزيون "الواقع"
الطائف: نورة الثقفي
حذرت وزارة التربية والتعليم الطالبات من الظهور في البرامج التلفزيونية التي تكون ضمن احتفالات فيها اختلاط محرم وممارسات لأعمال تتنافى مع الآداب العامة ومن ذلك ما يسمى بتلفزيون "الواقع" الذي يبث من محطتي (MBC وLBC). وشددت التربية في تعميم تلقته كافة الإدارات التعليمية على ضرورة توعية الطالبات بسلبية المشاركة في مثل هذه البرامج التلفزيونية التي تتصادم مع ثوابت الدين وقيم المجتمع السعودي وتكثيف البرامج التوعوية في المدارس في هذا الجانب.يذكر أن هذه التحذيرات تأتي بعد مشاركة عدد من الفتيات السعوديات في عدة برامج من تلفزيون الواقع على بعض القنوات الفضائية، مثل "ستار أكاديمي" وبرنامج "الرابح الأكبر" وغيرها.
الوطن :الأربعاء 28-3-1430هـ العدد :3099
وكيل تعليم البنات: الوزارة ليست مسؤولة عن تعيين الخريجات
الأحساء: عبدالله السلمان
أكد وكيل وزارة التربية والتعليم لشؤون البنات الدكتور محمد العمران أن تعيين المعلمات ليس من صلاحيات الوزارة بل هي جهة مستفيدة من التعيين وأن وزارة الخدمة المدنية هي الجهة المختصة بذلك ولكن هناك تعاونا وثيقا بين الوزارتين. وأعرب العمران خلال جولة تفقدية للمعرض الدائم لمعلمات الأحساء بالهفوف أول من أمس عن أمنيته في إتاحة أكبر فرصة لتعيين الخريجات للعمل والمساهمة في بناء الوطن. وأشاد الدكتور العمران بما شاهده في المعرض الذي اعتبره نموذجًا رائعًَا ومعبرًا عن الجهد التربوي من قبل الإدارة والمعلمات ولأول مرة يتم عرض الفكر في معرض على مستوى المملكة في الأحساء وهو نقلة تربوية لإصدارات مبدعة ويجب أن يستفاد منه على مستوى الوزارة.وكان الدكتور العمران قد رعى -صباح أمس فعاليات اللقاء الرابع عشر للإشراف التربوي في الأحساء بمشاركة مشرفات إدارات من مناطق ومحافظات المملكة تحت شعار "نحو مشاريع متعددة لرؤى متجددة " وذلك في قاعة المؤتمرات بفندق "الانتركونتننتال" بحضور المدير العام للتربية والتعليم للبنات بالأحساء محمد بن إبراهيم الملحم.


الوطن :الأربعاء 28-3-1430هـ العدد :3099
المظالم يطلب تبريراً خطياً لحجب "الدرجة المستحقة" في تحسين مستويات المعلمين والمعلمات
جدة: حسن السلمي
طلب ديوان المظالم بمنطقة مكة المكرمة من الممثل القانوني لوزارة التربية والتعليم تبريرا خطيا لحجب الدرجات المستحقة عن المعلمين والمعلمات بعد تحسين أوضاعهم إلى المستويات المستحقة، وإغفال فروقاتهم المادية عن سنوات خدمتهم التي عملوا فيها على مستويات أقل من المستحقة في الفترة الماضية.جاء ذلك في ختام الجولة التي عقدت لها المحكمة الإدارية بمنطقة مكة المكرمة 28 جلسة قضائية طيلة هذا الأسبوع، لمناقشة الدعوى المقامة من المعلمين والمعلمات ضد وزارة التربية والتعليم، والتي يطالبون فيها بوضعهم على الدرجة الوظيفية المستحقة منذ تعيينهم على بند 105 في مستوياتهم الجديدة، التي أقرتها الوزارة بموجب لائحة الوظائف التعليمية، وصرف فروقاتهم المادية الخاصة بالمستوى المستحق منذ تواريخ تعيينهم.وأكدت لجنة متابعة قضية المعلمين والمعلمات في بيان لها أمس– حصلت "الوطن" على نسخة منه – أن الجلسات التي استأنفها مظالم منطقة مكة بحضور ممثلين قانونيين لوزارة التربية والتعليم، ومحامي المعلمين والمعلمات أحمد جمعان المالكي بلغت طيلة هذا الأسبوع 28 جلسة قضائية، وأصدر خلالها قاضي المحكمة الإدارية 26 حكما قضائيا بإنهاء الخصومة القضائية بين المعلمين والمعلمات من جهة، ووزارة التربية والتعليم من جهة أخرى فيما يتعلق بالمطلب الأول للمعلمين المتمثل في المستوى المستحق نظاما، بحيث يمنح التربوي الخامس، وغير التربوي الرابع، والماجستير السادس بعد صدور توجيه خادم الحرمين الشريف باستحداث 204 وظائف تعليمية لتسوية أوضاع المعلمين والمعلمات وفقا لمؤهلاتهم التعليمية، وعدم منازعة وزارة التربية والتعليم في استحقاقهم لمستوياتهم المستحقة نظاما.وأوضحت اللجنة أنه فيما يتعلق بطلب المعلمين إعطاءهم الدرجة الوظيفية المستحقة المقابلة لعدد سنوات الخدمة في وزارة التربية والتعليم وفق سلم الرواتب التعليمية المقررة، والصادرة بالأمر الملكي رقم 227/1 وتاريخ 16/7/ 1426، ومطالبتهم بصرف الفروقات المادية الخاصة لكل مستوى مستحق منذ تواريخ تعيينهم فقد قدم المحامي مذكرة قانونية توضح أحقية المعلمين والمعلمات في الدرجة الوظيفية المستحقة مع الفروقات المالية التي خصمت جراء تعيينهم على مستويات أقل. وتضمنت المذكرة الاعتراض على ما أقرته اللجنة الوزارية المختصة بدراسة أوضاعهم من إخضاعهم للمادة /18ب لنظام الخدمة المدنية ولائحته التنفيذية بسبب تعارضه مع لائحة الوظائف التعليمية ولائحته التنفيذية، وكذلك الاعتراض على ما أقرته اللجنة الوزارية بعدم أحقية المعلمين والمعلمات للفروقات المادية التي يطالبون بها، وتم تأجيل نظر الدعوى إلى الأربعاء 11 جمادى الأولى المقبل لتمكين ممثل وزارة التربية من إحضار رد مكتوب على هذه الدعاوى.وشددت اللجنة في بيانها على أن المعلمين والمعلمات متمسكون بطلب الدرجة الوظيفية التي تعادل سنوات خدمتهم، وصرف فروقاتهم المادية، وأنهم سوف يسلكون كافة الطرق والسبل النظامية والمشروعة للحصول على مطالبهم وفق ما كفلته لهم أنظمة الدولة، مؤكدين أن تطبيق المادة /18ب غير صحيح وفي غير محله كون هذا النص ينطبق على الموظف العام الذي يحصل على ترقية، والمشمول بلائحة الوظائف العامة، وليس المعلم الذي لم يعط مستوى وظيفيا مستحقا منذ سنوات، والمشمول

[صقر قريش]

الجزيرة :الاربعاء 28-3-1430 هـ العدد 13327
وزارة التربية: المقابلات الشخصية للمعلمين ربيع الآخر
الجزيرة- عبدالرحمن اليوسف
أعلنت وزارة التربية والتعليم عن موعد إجراء المقابلات الشخصية للمتقدمين للوظائف التعليمة خلال الفترة من 1 إلى 26- 4- 1430هـ، وأكدت أن هذه المقابلات خاصة بالمتقدمين للترشيح للوظائف التعليمية (بنين فقط)، وعلى المتقدمين ضرورة متابعة الموقع الإلكتروني لإدارة التربية والتعليم التي تقدم للمقابلة بها، لمعرفة موعد ومكان المقابلة الشخصية والالتزام بالموعد والمكان الذي سيحدد له.وكانت الإدارة العامة للإشراف التربوي بوزارة التربية والتعليم -تعليم البنات- دعت جميع شاغلات الوظائف التعليمية الحاصلات على درجة الماجستير والدكتوراه وما زالوا يشغلون مستوى أقل من المستوى السادس إلى تعبئة طلب ترشح للمستوى السادس وبطاقة المفاضلة وذلك بهدف تحسين أوضاعهن وفق الضوابط والشروط المتفق عليها بين وزارة التربية والتعليم ووزارة الخدمة المدنية وأشارت الإدارة إلى ضرورة أن يكون لكل مرشحة ملفان خاصان بها يحوي كل منهما استمارة الترشيح بعد استكمال بياناتها أو صورة منها مع التأكد من إرفاق استمارة طلب الترشيح وصورة من موافقة الوزارة على دراسة الماجستير وصورة مصدقة من وثيقة التخرج، وصورة من شهادات الدورات التدريبية المعتمدة والسجل الأكاديمي مصدقاً لدرجتي الماجستير والدكتوراه. وحددت إدارة الإشراف التربوي آخر موعد لاستقبال طلبات الترشيح للمستوى السادس يوم الأربعاء 12-4-1430هـ.
الجزيرة :الاربعاء 28-3-1430 هـ العدد 13327
28 جلسة خلال أسبوع حول الدعوى المقامة (المظالم) يؤجل قضية تحسين مستويات المعلمين والمعلمات
جدة - فهد المشهوري
أجل ديوان المظالم بمنطقة مكة المكرمة قضية تحسين مستويات المعلمين والمعلمات إلى 11 جمادى الأولى المقبل, فيما أكد المعلمون والمعلمات تمسكهم بما كفلته أنظمة الدولة لهم، وذلك بطلب الدرجة الوظيفية التي تعادل سنوات خدمتهم مع صرف فروقاتهم المادية، وقالوا إنهم سيسلكون كل الطرق والسبل النظامية والمشروعة للحصول على مطالباتهم.وذكر بيان لجنة العلاقات العامة لمعلمي ومعلمات المملكة العربية السعودية بملتقى المعلمين والمعلمات إن المحكمة الإدارية في منطقة مكة المكرمة عقدت (28) جلسة قضائية على مدار الأسبوع الحالي بخصوص الدعوى المقامة من مجموعة المعلمين والمعلمات ضد وزارة التربية والتعليم والتي يطالب فيها المعلمون والمعلمات بوضعهم على المستوى المستحق لهم نظاماً بموجب لائحة الوظائف التعليمية، مع إعطائهم الدرجة الوظيفية المستحقة منذ تعيينهم على بند (105) وصرف فروقاتهم المادية الخاصة بالمستوى المستحق منذ تواريخ تعيينهم، وعقدت الجلسات بحضور ممثلين من وزارة التربية والتعليم ومحامي المعلمين والمعلمات أحمد جمعان المالكي.وأوضح المتحدث والمفوض الرسمي في لجنة العلاقات العامة عبد الله الشريف أنه على ضوء ما انتهت إليه المرافعة في هذه الجلسات، وما قدم من مستندات فقد أصدرت المحكمة الإدارية (26) حكماً قضائياً بإنهاء الخصومة القضائية فيما يتعلق بالطلب الأول المستوى المستحق نظاماً (المستوى الخامس للتربوي والرابع لغير التربوي والمستوى السادس لحاملي شهادة الماجستير)، وذلك بعد صدور توجيه خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز باستحداث أكثر من 204 ألف وظيفة تعليمية لتسوية أوضاع المعلمين والمعلمات وفقاً لمؤهلاتهم التعليمية, وعدم منازعة وزارة التربية والتعليم في استحقاقهم لمستوياتهم المستحقة نظاماً.
الجزيرة : الأربعاء 28-03-1430هـ العدد : 13327
خلال افتتاحه ندوة الانتماء الوطني في التعليم العالي د. العنقري دشن مشاريع بجامعة الإمام بـ14 ملياراً
الجزيرة - عبدالرحمن المصيبيح - أحمد الجاسر
دشن معالي وزير التعليم العالي د. خالد بن حمد العنقري عدداً من المشروعات الضخمة والكبيرة، ووضع حجر الأساس لعددٍ من المشاريع الأخرى التي تعكف جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية على تنفيذها حالياً بتكلفة تبلغ ما يقارب 14 مليار ريال. وقال معاليه خلال افتتاحه صباح يوم أمس ندوة (الانتماء الوطني في التعليم العام.. رؤى وتطلعات) والتي يرعاها خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود -حفظه الله- وذلك في قاعة سماحة الشيخ محمد بن إبراهيم آل الشيخ في مبنى المؤتمرات في المدينة الجامعية نشهد اليوم مناسبتين سعيدتين وكبيرتين في الوقت نفسه المناسبة الأولى تمثلت في ندوة الانتماء الوطني، مؤكداً أنه موضوع مهم في التعليم العام. وامتدح د. العنقري الجهود الكبيرة التي بذلتها جامعة الإمام حتى تظهر الندوة بالشكل اللائق وتحقق أهدافها، مشيراً إلى أن المناسبة الثانية تمثلت في وضع حجر الأساس لعددٍ من مشروعات الجامعة الجديدة وتدشين مشروعات سابقة بتكلفة نحو14 مليار ريال، مضيفاً أن حجم المبلغ والمشاريع المنفذة كبيرة جداً وتعكس الرعاية الكبيرة التي توليها الدولة لقطاع التعليم بشكل عام والتعليم الجامعي بشكل خاص. وأكد أن المشاريع الكبيرة التي تم تدشينها لجامعة الإمام يوم أمس ستكون نتائجها إيجابية مهمة وستنعكس على الأستاذ والطالب والمجتمع ككل في المملكة، وأن ما أنجز من هذه المشاريع وما سينجز منها عند انتهاء تنفيذه سيكون داعماً لمسيرة التعليم الجامعي حتى تحقق أهدافها المنشودة. ونقل د. العنقري تحيات خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز، مؤكداً أنه يتابع هذا اللقاء المهم باهتمام شخصي بالغ، مضيفاً يسعدني أن أبلغكم تمنياته لكم بالتوفيق ولجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية العريقة التي تحتضن هذا اللقاء استمرار تفوقها وتميزها في أداء رسالتها وتحقيق أهدافها السامية. وقال نشهد اليوم تدشين مشروعات، ووضع حجر الأساس لعددٍ من مشروعات الجامعة الحالية والمستقبلية، تزيد اعتماداتها على 13 ملياراً وسبعمائة مليون ريال كخطوة قوية تقفز بهذه الجامعة العريقة وتسمو بها إلى آفاق الريادة والعالمية وتوسع نطاق مجالاتها وكلياتها وأقسامها، وتقدم كل ما يخدم الطلاب والطالبات، وأعضاء هيئة التدريس، وكل ما يتصل بهذه المنظومة العالية من التعليم، ومن أبرزها: المرحلة الأولى للمدينة الجامعية للطالبات التي صممت وأنشئت وجهزت على أحدث المواصفات، وأرقى المقاييس العالمية. الجدير بالذكر أن من أهم المشروعات التي تم تدشينها ما يلي: مباني عدد من الكليات وهي (كلية الحاسب والمعلومات، وكلية اللغات والترجمة، وكلية العلوم وكلية الاقتصاد والعلوم الإدارية، وكلية الهندسة)، ومبنى كلية الطب والمستشفى الجامعي، ومبانٍ تشتمل على قاعات إضافية للطلاب لتستوعب الزيادة في أعداد الطلاب في الكليات الحالية، ومبنى العمادات المساندة، ومبنى عمادة التعليم عن بُعد. ومواقف متعددة الأدوار للسيارات بالمنطقة التعليمية، ومركز الدراسات الإسلامية المعاصرة وحوار الحضارات. ومبنى كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء، وعدد من المعاهد العلمية في مناطق مختلفة بالمملكة. وكذلك إنشاء البنية التحتية للمدينة الطبية. ومباني بعض العمادات والمعاهد وهي ( عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر، عمادة البحث العلمي، ومراكز وكراسي البحث، معهد البحوث والخدمات الاستشارية، معهد تعليم اللغة العربية) وإنشاء الجزء الثاني من القاعات الإضافية للطلاب وإنشاء مواقف إضافية متعددة الأدوار بالمنطقة التعليمية وتطوير أنظمة الاتصالات وإنشاء بهو للطلاب وإنشاء مدارس للبنين ومدارس للبنات وتنفيذ المرافق الأساسية والبنية التحتية للمدينة الجامعية لفرع الجامعة بالأحساء، واستكمال مباني المنطقة التعليمية، وإنشاء مشروعات الإسكان والمنطقة الرياضية، إضافة إلى وضع حجر الأساس للجزء الثالث من منطقة إسكان أعضاء هيئة التدريس بالمدينة الجامعية، ووضع حجر الأساس لاستكمال المرافق الأساسية للمدينة الجامعية (مركز الدفاع المدني، والربط الإليكتروني بين المنطقة التعليمية للطلاب والمنطقة التعليمية للطالبات، وتطوير الأنظمة التخصصية، وإنشاء الجزء الثاني من محطة التكييف المركزية، وإنشاء مسجد للمنطقة الرياضية، وإنشاء المستودعات المركزية).

[صقر قريش]

الاقتصادية:الأربعاء 1430/3/28 هـ. العدد 5644
مدارس حائل تصرف طلابها قبل نهاية الدوام .. وتعطيل لحركة الملاحة الجوية في رفحاء
عايد الجنوبي من حائل
شهدت حائل أمس موجة من الغبار والأتربة أدت إلى تدني مستوى الرؤية إلى أقل من كيلو واحد بسبب المحور المنخفض الجوي الذي يؤثر خلال هذه الأيام بأمطار على بلاد الشام، ومنذ بدء الموجة لجأت الجهات التعليمية إلى صرف طلاب المدارس قبل نهاية اليوم الدراسي تفاديا لموجة غبار أكبر من ذلك. وانتشرت سيارات المرور أمام المدارس لضمان سلامة وصول الطلاب إلى منازلهم، وانتشرت عند التقاطعات والميادين تحسبا لانقطاع التيار الكهربائي. فيما أكدت مصادر طبية أن المستشفيات والمراكز الصحية في حالة طوارئ كاملة لاستقبال الحالات المرضية وخاصة مرضى الصدر والربو.
وذكرت أن إدارة الطوارئ في الشؤون الصحية استعدت لهذه الموجة منذ أيام من خلال الطوارئ الخاصة بالعواصف الرملية المتوقعة وذلك على جميع المرافق الصحية في حائل.
الاقتصادية:الأربعاء 1430/3/28 هـ. العدد 5644
26 حُكما قضائيا تُنهي الخصومة القضائية المُتعلقة بالمستوى المُستحق نظاما
"مظالم جدة" يؤجل النظر في قضية مستويات المعلمين إلى جمادى الأولى
خالد الجعيد من الطائف
أصدرت المحكمة الإدارية في منطقة مكة المُكرمة "26" حُكماً قضائياً خلال "28" جلسة قضائية في الأسبوع الحالي أنهت فيها الخصومة القضائية بين المعلمين والمعلمات من جهة ووزارة التربية والتعليم من جهة أخرى وذلك فيما يتعلق بالطلب الأول فقط وهو "المستوى المستحق نظاماً" استناداً إلى توجيه خادم الحرمين الشريفين في استحداث 204054، وظيفة تعليمية لتسوية أوضاع المعلمين والمعلمات وفقاً لمؤهلاتهم التعليمية, وعدم منازعة وزارة التربية والتعليم في استحقاقهم لمستوياتهم المستحقة نظاماً. وأكدت لجنة متابعة قضية المعلمين والمعلمات في منطقة مكة المكرمة أن المحكمة الإدارية عقدت 28 جلسة قضائية خلال الأسبوع الحالي بخصوص الدعوى المقامة من مجموعة المعلمين والمعلمات ضد وزارة التربية والتعليم والتي يطالب فيها المعلمين والمعلمات بوضعهم على المستوى المستحق لهم نظاماً بموجب لائحة الوظائف التعليمية مع إعطائهم الدرجة الوظيفية المستحقة منذ تعيينهم على بند " 105" وصرف فروقاتهم المادية الخاصة بالمستوى المستحق منذ تواريخ تعيينهم. وأوضحت اللجنة في بيان لها أمس أن المحكمة الإدارية أصدرت (26) حكماً قضائياً بإنهاء الخصومة القضائية بين المعلمين والمعلمات من جهة ووزارة التربية والتعليم من جهة أخرى فيما يتعلق بالطلب الأول فقط وهو المستوى المستحق نظاماً مُشيرةً إلى أن أحمد المالكي مُحامي المُعلمين والمُعلمات قدم مذكرة قانونية وضح فيها أحقية المعلمين والمعلمات في الدرجة الوظيفية المستحقة نظاماً وفق سلم الرواتب التعليمية المقررة والصادر بالأمر الملكي رقم (1/227) وتاريخ 16/7/1426هـ، إضافة إلى الفروقات المادية التي خصمت جراء تعيينهم على مستويات أقل نظاماً, وتضمنت المذكرة الاعتراض على ما قررته اللجنة الوزارية المختصة بدراسة أوضاع المعلمين والمعلمين من إخضاعهم للمادة (18/ب) لنظام الخدمة المدنية ولائحته التنفيذية لتعارض ذلك مع لائحة الوظائف التعليمية ولائحته التنفيذية، كما شملت لائحة الاعتراض على ما قررته اللجنة الوزارية بعدم أحقية المعلمين والمعلمات للفروقات المادية التي يطالبون بها، لافتةً إلى أنه تم تأجيل نظر الدعوى إلى الأربعاء الحادي عشر من شهر جُمادى الأولى الموافق للسادس من أيار (مايو) 2009 وذلك لإحضار رد مكتوب من قبل ممثل وزارة التربية والتعليم. وأضافت اللجنة أن تطبيق المادة (18/ب) على المُعلمين والمُعلمات قياس غير صحيح قانوناً وفي غير محله كون هذا النص ينطبق على الموظف العام الذي يحصل على ترقية والمشمول بلائحة الوظائف العامة وليس المعلم الذي لم يعط مستوى وظيفيا مستحقا منذ سنوات والمشمول بلائحة الوظائف التعليمية.
الاقتصادية:الأربعاء 1430/3/28 هـ. العدد 5644
إهداء مرجع تطوير برامج تعليم الأطفال المعوقين للمشاركين
وجه الأمير سلطان بن سلمان بن عبد العزيز رئيس مجلس إدارة جمعية الأطفال المعوقين بإهداء الجهات والأفراد المشاركين في فعاليات المؤتمر الدولي الثالث للإعاقة والتأهيل والمنعقد حاليا في الرياض مجلدات مرجع تطوير البرامج والمناهج التربوية والتعليمية للأطفال المعوقين، والذي أصدرته الجمعية أخيرا بدعم من برنامج الخليج العربي لدعم منظمات الأمم المتحدة الإنمائية " الأجفند" . كما وجه الأمير سلطان بن سلمان الأمانة العامة في جمعية الأطفال المعوقين بتوزيع مجلدات أدلة المناهج مجانا على المؤسسات والمراكز التعليمية والتربوية والتأهيلية العامة والخاصة في المملكة بهدف تعميم الفائدة من هذا المشروع العلمي الوطني غير المسبوق الذي يسهم في تطوير المناهج والبرامج التعليمية لمرحلة الطفولة والتعليم ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية للتلاميذ المتخلفين عقليا. وبهذه المناسبة رفع الأمير سلطان بن سلمان شكره وتقديره للأمير طلال بن عبد العزيز رئيس برنامج الخليج العربي لدعم منظمات الأمم المتحدة الإنمائية "أجفند" لرعايته لهذا المشروع وحرصه على عقد اتفاقية بين الجمعية والبرنامج لتمويل المشروع .مؤكدا أن عناية سموه الكريم بالمشروع أسهم في استكماله بالمستوى الذي يليق بتاريخ الجمعية وبدور برنامج الخليج العربي البارز في دعم المؤسسات والمنظمات الأهلية بالمنطقة . وقال عوض بن عبد الله الغامدى أمين عام الجمعية، إن مشروع برنامج تطوير البرامج والمناهج التربوية والتعليمية للمعوقين سيسهم في إحداث نقلة نوعية في تعليم وتربية الأطفال المعوقين, وذلك من خلال ما تم التوصل إليه من وسائل وأساليب جديدة ومبتكرة كانت غير معروفة من قبل في تعليم وتربية الأطفال المعوقين. وأوضح أن الجمعية حرصت بعد استكمال هذا المشروع الوطني على إصداره في أربعة مجلدات ، متضمنة أربعة أجزاء وقد جاء المجلد الأول تحت عنوان "المنهج المرجعي لمرحلة الطفولة والتعليم ما قبل المدرسة للأطفال المتخلفين عقلياً. بينما جاء المجلد الثاني في ثلاثة أجزاء تحت عنوان "المنهج المرجعي للمرحلة الابتدائية للتلاميذ المتخلفين عقليا" وتضمن الجزء الأول التربية الإسلامية والمهارات الاجتماعية، والجزء الثاني الرياضيات والعلوم، أما الجزء الثالث فقد جاء حول مهارات اللغة والقراءة والكتابة والمهارات الترويحية. وأشار أمين عام الجمعية إلى أن الجمعية ستعمل على تفعيل توجيهات رئيس مجلس الإدارة بالتعاون مع وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي بتوزيع هذه المراجع العلمية المهمة في طرق تعليم الأطفال المتخلفين عقليا وذلك على كل المدارس والمراكز التعليمية والتأهيلية ذات العلاقة ، بالإضافة إلى الجامعات والكليات وأقسام التربية الخاصة. وجدير بالذكر أن فريقا من خبراء التربية الخاصة برئاسة الدكتور عبد الله بن محمد الوابلي، وعضوية الدكتور زيدان بن أحمد السرطاوى، والدكتور طارش بن مسلم الشمرى، والدكتور عبد العزيز بن محمد العبد الجبار قاموا بإعداد المرجع بالتعاون مع جمعية الأطفال المعوقين

[صقر قريش]

الاقتصادية:الأربعاء 1430/3/28 هـ. العدد 5644
عاصفة ترابية تضرب المناطق الشمالية .. وتصل الرياض اليوم
يحيى الحجيري من جدة
أكدت إدارة التحاليل والتوقعات في الرئاسة العامة للأرصاد أن موجة العاصفة الترابية بدأت تأثيراتها أمس على المناطق الشمالية من المملكة وأدت إلى انعدام في مدى الرؤية الأفقية، حيث وصل مدى الرؤية إلى 100 متر على محافظات القريات، رفحاء، حفر الباطن، ومنطقة حائل فيما بلغت سرعة الرياح 60 كيلو مترا في الساعة. وجددت الرئاسة تحذيراتها حول موجة العاصفة الترابية الخامسة، التي سبق التحذير منها منذ السبت الماضي، لتستمر اليوم ويمتد تأثيرها إلى مناطق وسط وشرق المملكة وحتى بقية مناطق المملكة خاصة الشرقية. وأكد لـ "الاقتصادية" الدكتور سعد الأحمري الوكيل المساعد لشؤون الأرصاد في الرئاسة العامة للأرصاد وحماية البيئة، أنه تم إرسال تقارير تحذيرية إلحاقية لما سبق إرساله إلى جميع الجهات الحكومية والأمنية، لوضع الاحترازات اللازمة حيال تلك الظاهرة التي ستستمر إلى اليوم. وأبان الأحمري أن المختصين في إدارة التحاليل والتوقعات يتابعون العاصفة الترابية منذ بدئها من شمال المملكة، وتزويد الجهات الحكومية والأمنية بالمستجدات تباعا، وقياس سرعة الرياح، إضافة إلى التقاط الصور من الأقمار الصناعية كل ساعة، وإصدار التقارير الساعية للعاصفة وإرسالها إلى الجهات الحكومية والأمنية. وأشار الوكيل المساعد لشؤون الأرصاد في الرئاسة العامة للأرصاد وحماية البيئة، إلى أن الرئاسة تدعو الإخوة المواطنين عموما ومرتادي البحر والمتنزهين إلى أخذ الحيطة والحذر في مثل هذه التقلبات الجوية، كما تقوم إدارة التحاليل والتوقعات بمراقبة وتحليل الظواهر الجوية على مدار الساعة لإصدار التوقعات والتحذيرات اللازمة في حينه.
عكاظ : الأربعاء 28-03-1430هـ العدد : 2838
استحداث فرع للابتكار العلمي في جائزة تبوك
محمد الفرشوطي، علي بدير ـ تبوك
وافق صاحب السمو الملكي الأمير فهد بن سلطان بن عبد العزيز أمير منطقة تبوك رئيس اللجنة العليا لجائزة تبوك للتفوق العلمي، على إنشاء فرع جديد للجائزة بمسمى جائزة الابتكار العلمي، يتنافس عليها كل من مثل المنطقة في المحافل والمسابقات والمهرجانات الداخلية والخارجية. وأوضح أمين اللجنة ومدير عام التربية والتعليم في المنطقة الدكتور محمد عبد الله اللحيدان أن موافقة أمير المنطقة ورئيس اللجنة العليا للجائزة على إنشاء هذا الفرع الجديد؛ لينضم إلى فروع الجائزة... ويأتي حرصا منه على تكريم ممثلي المنطقة وتشجيعهم والأخذ بأيديهم نحو التفوق والابتكار. مشيرا إلى أن الجائزة سوف تمنح هذا العام في الاحتفال الذي سيقام بمناسبة مهرجان جائزة تبوك للتفوق العلمي في عامها الثاني والعشرين.

[صقر قريش]

عكاظ : الأربعاء 28-03-1430هـ العدد : 2838
بندر بن سلمان يزور «موهبة»
«عكاظ» ـ الرياض
قام صاحب السمو الملكي الأمير بندر بن سلمان مستشار خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز رئيس المؤسسة بزيارة لمقر مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة» أمس الثلاثاء. وشاهد عرضا عن استراتيجية وخطة الموهبة والإبداع ودعم الابتكار التي أقرها خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز ـ رئيس المؤسسة يحفظه الله ـ ورؤية 1444هـ ـ 2022م التي تسعى لأن تكون المملكة مجتمعا مبدعا فيه من القيادات الشابة الموهوبة والمبتكرة ذات التعليم والتدريب المتميز ما يكفي لدعم الازدهار والتنمية المستدامة في المملكة. واطلع مستشار خادم الحرمين الشريفين الأمير بندر بن سلمان على تقدم «موهبة» في مجال اكتشاف ورعاية الموهوبين وتنمية مهاراتهم وجهودها في بناء ودعم وتطوير مجتمع الموهبة والإبداع، وبرامجها الإثرائية المحلية والدولية، بجانب ما تقدمه من دعم للمبتكرين والمخترعين السعوديين، وتعرف على مجموعة من النماذج السعودية المبدعة التي استفادت من برامج موهبة المتنوعة محليا ودوليا وما حققته من إبداعات وابتكارات. وأثنى على جهود «موهبة» في دعم تحول المملكة إلى مجتمع معرفي يعتمد على جهود أبنائه من الموهوبين والمبدعين والمبتكرين، مؤكدا حرص القيادة الرشيدة يحفظها الله على دعم رسالة «موهبة» في نشر مناخ وثقافة الموهبة والإبداع في المجتمع.


عكاظ : الأربعاء 28-03-1430هـ العدد : 2838
مدير الإدارة القانونية في التربية لـ «عكاظ»: قضية المعلمين تحكمها عدة أنظمة
عبد الله عبيد الله الغامدي ـ الرياض
أكد مدير الإدارة القانونية في وزارة التربية والتعليم خالد الصغير لـ «عكاظ» أن فريقا من المستشارين القانونيين من الوزارة يواجه القضايا المرفوعة من المعلمين والمعلمات في ديوان المظالم في كل من الرياض وجدة، لافتا إلى أن قضية تحسين أوضاع المعلمين تحكمها عدة أنظمة وتشترك فيها عدة جهات وليست وزارة التربية والتعليم وحدها، وقد تم تشكيل لجنة وزارية من المقام السامي لحل هذه القضية، واللجنة هي التي تقرر ما تراه حول هذه القضية.
عكاظ : الأربعاء 28-03-1430هـ العدد : 2838
العواصف تصرف طلاب حائل من مدارسهم مبكرا
سعود الرشود ـ حائل، فوزي المحيسن ـ الجوف
صرفت بعض مدارس منطقة حائل طلابها وطالباتها مبكرا أمس بعد أن غطى الغبار سماء المنطقة وأدى إلى تدني مدى الرؤية لأقل من كيلو متر. وأوضح مدير الإعلام التربوي والعلاقات في إدارة تعليم حائل عبد العزيز بن ناصر المنصور أن صلاحية صرف الطلبة موكولة للمديرين والتربويين المباشرين، مشيرا إلى أن الإدارة تلقت تعليمات من نائب وزير التربية والتعليم فيصل بن معمر تؤكد على أهمية أخذ الحيطة والحذر وتقدير الحاجة لرفع درجات الحذر والتصرف حسب الظروف. إلا أن إدارة تعليم البنين في منطقة الجوف رأت أن الأحوال الجوية السائدة في المنطقة حاليا لا تستدعي صرف الطلاب من مدارسهم. وشددت على أن سلامة وصحة الطلاب من أهم أولوياتها. وأشارت في بيان أصدرته أمس أن بقاء الطلاب في مدارسهم في هذه الأجواء أولى من صرفهم إلى منازلهم. وكانت الرئاسة العامة للأرصاد وحماية البيئة توقعت تأثر بعض المناطق اعتبارا من أمس بتقلبات جوية ونشاط لرياح السطحية تصل سرعتها إلى 55كم/ الساعة، وتؤدي إلى إثارة غبار قد يتحول إلى عواصف ترابية.


المدينة : الأربعاء 28-03-1430هـ العدد : 16772
نقل 245 معلمًا بالأحساء للمستويين الخامس والثالث
عبدالله القنبر - الأحساء
اعتمد المدير العام للشؤون الإدارية والمالية بشؤون تعليم البنين بوزارة التربية والتعليم صالح بن عبدالعزيز الحميدي أسماء المعلمين المستحقين للمستوى الثالث والخامس في مدارس البنين في محافظة الأحساء .

[صقر قريش]

المدينة : الأربعاء 28-03-1430هـ العدد : 16772
عبدالعزيز بن ماجد: جائزة المدينة.. تحفيز للكفاءات ورعاية للموهوبين
عبدالمحسن البدراني - المدينة المنورة
أعلن صاحب السمو الملكي الأمير عبدالعزيز بن ماجد بن عبدالعزيز أمير منطقة المدينة المنورة أسماء الفائزين بجائزة المدينة المنورة لهذا العام في فروع جائزة البحث العلمي وجائزة الخدمات العامة وجائزة النبوغ والتفوق الدراسي وخدمة التعليم والذين سيحتفى بهم الأربعاء الثاني عشر من ربيع الأول فيما يقام حفل الفائزات الخميس الثالث عشر من نفس الشهر وقال سموه لـ«المدينة» إن جائزة المدينة المنورة تعد صورة جيدة للتجاوب مع متطلبات التنمية والتقدم اللذين تعيشهما المملكة، ومثلا يحتذى لحفز الكفاءات الوطنية، ورعاية الموهوبين من أبناء هذا البلد المعطاء، وأضاف أن الجائزة تنمو وتتطور باستمرار، مُواكِبةً بذلك شواهد النهضة في كافة القطاعات، وتعدُّ إحدى الإنجازات التي تحظى بدعم سخي ومتواصل من خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهد الأمين حفظهما الله، مضيفا أن ما وصلت إليه الجائزة من مكانة مرموقة يعدُّ صورة إيجابية وبنَّاءة، وأكمل سموه: أنتهز هذه الفرصة لأهنئ الفائزين والفائزات بالجائزة، وأحث غيرهم على الاقتداء بهم، والسير على نهجهم، وأشكر أعضاء مجلس الأمناء على جهودهم، والأمانة العامة على دورها، كما أحيي مختلف أجهزة الإعلام التي تحرص دوما على بيان أهداف الجائزة، وتواكب تطورها، وتنشر نتائجها وأسأل الله سبحانه وتعالى أن يحفظ لنا قيادتنا الرشيدة وعلى رأسها خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز، وسمو ولي عهده الأمين صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبدالعزيز حفظهما الله ويجزيهما خير الجزاء على دعمهما المتواصل والسخي للجائزة، وتوجيهاتهما السديدة التي أسهمت بعد توفيق الله في تبوؤ الجائزة لمكانتها المرموقة التي وصلت إليها.. وأضاف أمير المدينة أن فروع الجائزة هي جائزة البحث العلمي والتي تهدف إلى تشجيع البحث العلمي، وشحذ المواهب العلمية والفكرية حتى تبحث وتنتج وتستكشف في سائر العلوم، وتضم العلوم الشرعية. والآداب والعلوم الإنسانية والعلوم البحتة والتطبيقية. وجائزة الخدمات العامة وتهدف لتشجيع التفوق في الأداء، وحفز الهمم للتنافس الشريف لتقديم أعمال مفيدة، ومتميزة في مجال الخدمات العامة بمنطقة المدينة المنورة، وترسيخ القيم والمثل الإسلامية وتضم الخدمة الاجتماعية والخدمات والمرافق والنشاط الاقتصادي والتصميم المعماري والحج والعمرة وجائزة جائزة النبوغ والتفوق الدراسي وخدمة التعليم وهدفها تشجيع التفوق والنبوغ في مختلف مراحل التعليم ومجالاته، وحفز الطلبة والطالبات على المزيد من التنافس والتحصيل، وتشجيع ذوي المواهب والمهارات المتميزة، ومجالاتها: التفوق، والنبوغ، وخدمة التعليم، وفي إطارها يتم اختيار المعلم المثالي، والمعلمة المثالية وفق ضوابط محددة وأشار سمو أمير منطقة المدينة المنورة رئيس مجلس الأمناء إلى أن المجلس درس مؤخرا إنشاء فرع جديد للجائزة هو «الأداء الحكومي المتميز في منطقة المدينة المنورة» سيسهم بمشيئة الله في تكريم الجهات الحكومية التي تطور خدماتها، وتبسِّط إجراءاتها، وتستخدم التقنيات الحديثة في إنجاز أعمالها، ووجَّه المجلس بتكوين لجنة من المختصين للمزيد من الدراسة لهذا الفرع، ووضع الآلية المناسبة لتطبيقه ثم أعلن سموه عن الفائزين بجائزة هذا العام.

[صقر قريش]

عاء 28-03-1430هـ العدد : 325
يرعى جائزة سموه للمزرعة النموذجية فهد بن سلطان يوافق على استحداث فرع جديد لجائزة تبوك للتفوق العلمي
تبوك: الندوة
وافق صاحب السمو الملكي الأمير فهد بن سلطان بن عبدالعزيز أمير منطقة تبوك رئيس اللجنة العليا لجائزة تبوك للتفوق العلمي على انشاء فرع جديد لجائزة تبوك للتفوق العلمي تحت مسمى (جائزة الابتكار العلمي) والتي تشمل كل من مثّل منطقة تبوك في المحافل والمسابقات والمهرجانات داخل المملكة وخارجها وحاز على مراكز متقدمة في المجالات المختلفة .وأوضح أمين لجنة الجائزة ومدير عام التربية والتعليم بمنطقة تبوك الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان أن موافقة سمو أمير المنطقة ورئيس اللجنة العليا للجائزة بإنشاء هذا الفرع الجديد لينظم الى فروع جائزة تبوك للتفوق العلمي يأتي حرصا من سموه على تكريم هؤلاء وتشجيعهم والأخذ بأيديهم نحو التفوق والابتكار .
وأكد الدكتور اللحيدان أن هذه الجائزة سوف تمنح هذا العام في الاحتفال الذي سيقام بمناسبة مهرجان جائزة تبوك للتفوق العلمي في عامها الثاني والعشرين منوها بما تحظى به الجائزة من دعم مادي ومعنوي ومتابعة مستمرة من قبل صاحب السمو الملكي أمير منطقة تبوك وحرص سموه على ضم هذه الجائزة لفروع جديدة كل عام .
من جهة أخرى يرعى أمير منطقة تبوك في شهر جمادى الآخرة المقبل حفل التكريم الذي تقيمه اللجنة العليا لجائزة صاحب السمو الملكي الأمير فهد بن سلطان بن عبدالعزيز للمزرعة النموذجية لثلاثين مزارعا نالوا هذه الجائزة في عامها الثامن عشر من مختلف مدن ومحافظات ومراكز وقرى منطقة تبوك والتي تسابق عليها أكثر من 400 مزارع رشحوا مزارعهم للدخول في المنافسة لهذا العام .وأوضح رئيس لجنة الجائزة المهندس واصل حامد العمري أن رعاية سمو أمير المنطقة وصاحب الجائزة لحفل التكريم تأتي في اطار حرص سموه على دعم وتشجيع المزارعين بالمنطقة .وقال (إن جائزة سموه للمزرعة النموذجية حققت أهداف نبيله ونهضت بالقطاع الزراعي بالمنطقة وأوجدت تنافساً شريفاً بين المزارعين في منطقة تبوك وأصبحت حافزاً مميزاً لهم) .وأشار الى أن الفرق الفنية باللجنة أنهت أعمالها الميدانية لجيمع المزارع وقامت بالترشيح حيث تم تقييمها وفقا للمعايير التي وضعتها لجنة الجائزة والموضحة في استمارة الترشيح ومنها الاهتمام بالزراعة وزيادة المساحة المزروعة من حيث أشجار الفاكهة واتباع وسائل الري الحديثة التي تساعد على توفير المياه والمحافظة على نظافة المزرعة والتي تؤدي الى تقليل الحرائق والتلوث البيئي .وبين أن هذه المعايير تطبق على المزارع الخاصة سعيا الى تحقيق العديد من الاهداف .وأفاد المهندس العمري أن سمو أمير المنطقة وجه اللجنة بتطوير الجائزة وايجاد فروع أخرى تعمل على النهوض بالجائزة .


الندوة : الأربعاء 28-03-1430هـ العدد : 325
بتوجيه من الأمير سلطان بن سلمان مرجع تطوير برامج تعليم الأطفال المعوقين للمشاركين في مؤتمر الإعاقة
الرياض: الندوة
وجه صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن سلمان بن عبدالعزيز رئيس مجلس إدارة جمعية الأطفال المعوقين بإهداء الجهات والأفراد المشاركين في فعاليات المؤتمر الدولي الثالث للإعاقة والتأهيل والمنعقد حاليا بالرياض مجلدات مرجع تطوير البرامج والمناهج التربوية والتعليمية للأطفال المعوقين ،والذي أصدرته الجمعية مؤخرا بدعم من برنامج الخليج العربي لدعم منظمات الأمم المتحدة الإنمائية ( الأجفند) . كما وجه سموه الأمانة العامة بجمعية الأطفال المعوقين بتوزيع مجلدات أدلة المناهج مجانا على المؤسسات والمراكز التعليمية والتربوية والتأهيلية العامة والخاصة في المملكة بهدف تعميم الفائدة من هذا المشرع العلمي الوطني غير المسبوق والذي يسهم في تطوير المناهج والبرامج التعليمية لمرحلة الطفولة والتعليم ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية للتلاميذ المتخلفين عقليا.وقد رفع الأمير سلطان بن سلمان بهذه المناسبة شكره وتقديره لصاحب السمو الملكي الأمير طلال بن عبدالعزيز رئيس برنامج الخليج العربي لدعم منظمات الأمم المتحدة الإنمائية (أجفند) لرعاية سموه الكريم لهذا المشروع وحرصه على عقد اتفاقية بين الجمعية والبرنامج لتمويل المشروع ، مؤكدا أن عناية سموه الكريم بالمشروع أسهمت في استكماله بالمستوى الذي يليق بتاريخ الجمعية وبدور برنامج الخليج العربي البارز في دعم المؤسسات والمنظمات الأهلية بالمنطقة .من جانبه قال أمين عام الجمعية عوض بن عبدالله الغامدى (إن مشروع برنامج تطوير البرامج والمناهج التربوية والتعليمية للمعوقين سيساهم في إحداث نقلة نوعية في تعليم وتربية الأطفال المعوقين وذلك من خلال ما تم التوصل إليه من وسائل وأساليب جديدة ومبتكرة كانت غير معروفة من قبل في تعليم وتربية الأطفال المعوقين) . وأوضح أن الجمعية حرصت بعد استكمال هذا المشروع الوطني على إصداره في أربعة مجلدات ، متضمنة أربعة أجزاء وقد جاء المجلد الأول تحت عنوان (المنهج المرجعي لمرحلة الطفولة والتعليم ما قبل المدرسة للأطفال المتخلفين عقلياً. بينما جاء المجلد الثاني في ثلاثة أجزاء تحت عنوان (المنهج المرجعي للمرحلة الابتدائية للتلاميذ المتخلفين عقليا) وتضمن الجزء الأول التربية الإسلامية والمهارات الاجتماعية، والجزء الثاني الرياضيات والعلوم، أما الجزء الثالث فقد جاء حول مهارات اللغة والقراءة والكتابة والمهارات الترويحية.وأشار أمين عام الجمعية إلى أن الجمعية ستعمل على تفعيل توجيهات سمو رئيس مجلس الإدارة بالتعاون مع وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي بتوزيع هذه المراجع العلمية المهمة في طرق تعليم الأطفال المتخلفين عقليا وذلك على كل المدارس والمراكز التعليمية والتأهيلية ذات العلاقة ، بالإضافة إلى الجامعات والكليات وأقسام التربية الخاصة. الجدير بالذكر أن فريقا من خبراء التربية الخاصة برئاسة الدكتور عبدالله بن محمد الوابلي ، وعضوية الدكتور زيدان بن احمد السرطاوى ، والدكتور طارش بن مسلم الشمرى ، والدكتور عبدالعزيز بن محمد العبد الجبار قاموا بإعداد المرجع بالتعاون مع جمعية الأطفال المعوقين التي تبنت هذا المشروع