موجز التربية

[صقر قريش]

موجز التربية موجز التربية موجز التربية موجز التربية موجز التربية

التربية" تفتح باب الترشيح للإيفاد لمرحلتي الدكتوراه والماجستير

صحيفة التعليم : همام العتيبيفتحت وزارة التربية والتعليم باب الترشيح للإيفاد لجميع منسوبيها الراغبين استكمال دراستهم العليا لمرحلتي الماجستير والدكتوراه، شريطة أن تنطبق عليهم جميع الضوابط الخاصة بالإيفاد، والتي من أهمها توافر "مستند نظامي" لبدء الدراسة (إجازة استثنائية، إجازة دراسية، موافقة على الدراسة خارج وقت الدوام الرسمي) .
وأوضح وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم (بنين) الدكتور عبدالرحمن البراك أن رفع طلبات الترشيح لمرحلة الدكتوراه سيقتصر على تخصص واحد فقط وهو تخصص القياس والتقويم، فيما تشمل مرحلة الماجستير الدراسة في جميع التخصصات الواردة في خطة التدريب المبلغة إلى إدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات سواء تم استنفاذ مقاعدها أم لم يتم , وأي تخصص لم يرد في الخطة , شريطة أن يكون متوافقا مع طبيعة عمل المرشح أو تخصصه للبكالوريوس.
وأكد الدكتور البراك ضرورة رفع الطلبات عبر برنامج الترشيح الإلكتروني http:/www.hries.com خلال موعد أقصاه يوم الأربعاء 25/10/1433هـ.

[صقر قريش]

التربية» توجه بإعادة صرف مستحقات المعلمين الموفدين لليمن



صحيفة التعليم الإلكترونية: الرياضطالب مدير عام الشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم صالح الحميدي بإعادة صرف المستحقات المالية للمعلمين السعوديين الذين تم إيفادهم للتدريس في الجمهورية اليمنية، وصدر قرار بإنهاء إيفادهم، مؤكدًا على الإدارات التي أوقفت صرف مستحقاتهم كموفدين أن تصرف مستحقاتهم المالية من تاريخ إيقاف الصرف لهم حتى صدور قرار إنهاء الإيفاد.

وكانت بعض إدارات التربية والتعليم قامت بإيقاف صرف مستحقاتهم بعد عودتهم من اليمن بعد تردي الأوضاع هناك، رغم عدم صدور قرار بإنهاء إيفادهم من صاحب الصلاحية.

[صقر قريش]

لجنة من 3 وزارات تدرس ملف "البديلات المستثنيات"



صحيفة التعليم الالكترونية - متابعات:في حين أمهلت الدائرة القضائية الثامنة عشرة في ديوان المظالم بمنطقة الرياض وزارتي الخدمة المدنية والتربية حتى منتصف ذي القعدة المقبل، لتبرير استثناء معلمات بديلات من أمر تثبيت جميع موظفي وموظفات الدولة، كشفت مصادر مطلعة أن ملف تثبيت المعلمات البديلات المستثنيات يدرس بجدية عبر لجنة من 3 وزارات معنية بملف التثبيت هي المالية والخدمة المدنية والتربية.
وأشارت المصادر إلى أن دراسة هذا الملف تشمل آليات تثبيت جميع البديلات اللاتي لم يكن على رأس العمل وقت صدور أمر تثبيت المتعاقد معهم، وأن اللجنة تدرس بجدية ملفهن بعد تظلمهن بالتنسيق بين الوزارات الثلاث، كون تثبيت المعلمات البديلات المستثنيات يتطلب موافقة الوزارات الثلاث أيضا.
من جانبه، أكد محامي المعلمات البديلات المتضررات من قرار الاستثناء عسير القرني أن المحكمة الإدارية أمهلت ممثلي وزارتي الخدمة المدنية والتربية والتعليم فرصة لتبرير استثنائهما معلمات بديلات من التثبيت حتى شهر ذي القعدة المقبل، مشيرا إلى أنه في حالة تحميل وزارتي التربية والخدمة المدنية المسؤولية لوزارة المالية، فإنه سوف يتم استدعاؤها.
وحاولت المصادر التواصل مع المتحدث الرسمي لوزارة الخدمة المدنية عبد العزيز الخنين، لمعرفة موقف وزارته من تثبيت المعلمات المستثنيات من التثبيت، إلا أنه تعذر ذلك، في حين كانت المعلمات البديلات المستثنيات من التثبيت قد حاصرن الخنين على موقع "تويتر" بالأسئلة والاستفسارات عن مصير تثبيتهن، لكنه فضل عدم الإجابة على كافة التساؤلات الموجهة له بشأن موضوع البديلات، بينما كان يتفاعل مع جميع المتابعين له من غير المستثنيات، ويجيبهم على استفساراتهم.

[صقر قريش]

آخر موعد لقبول المستحقين للمستوى السادس اليوم



صحيفة التعليم الالكترونية - متابعات:دعت وزارة التربية والتعليم كافة منسوبيها من شاغلي الوظائف التعليمية في البنين والبنات بالرفع بمتطلبات تحسينهم للمستوى السادس، محددة اليوم كآخر موعد لذلك.
وقد تلقت إدارات التربية والتعليم تعميما من مدير عام الشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والمبني على المحضر المبلغ من مدير عام التوظيف بوزارة الخدمة المدنية والمتضمن آلية تحسين المعلمين والمعلمات للمستوى السادس الذين يشغلون مستويات أقل من السادس، وكذلك من تم الرفع لهم سابقا لدراسة أوضاعهم وفق الضوابط والشروط المتفق عليها بين وزارتي التربية والخدمة المدنية مع إرفاق المسوغات المطلوبة تمهيدا لتحسين مستوياتهم.

[صقر قريش]

التربية” تشترط اختبار قياس ورخصة السنوات الخمس للعمل بالمدارس الأهلية



صحيفة التعليم الالكترونية - متابعات:حددت وزارة التربية الشروط والضوابط لترشيح واختيار العاملين الذين يزاولون العمل التربوي والتعليمي في المدارس الأهلية من السعوديين والسعوديات المعينين من قبل ملاك المدارس الاهلية، مثل وظيفة: مدير/ مديرة، وكيل/ وكيلة، مرشد/ مرشدة، مشرف/ مشرفة، أمين/ أمينة مصادر تعلم، ومعلم/ معلمة مواد دراسية (عام، تربية خاصة)، أو تدريبات سلوكية، أو تدريبات نطق، محضر/ محضرة مختبر. وجاءت الشروط على ألا يقل المؤهل الحاصل عليه ومتطلبات شغل الوظيفة عمن يماثله في المدارس الحكومية، وفقا للمادة العاشرة من لائحة تنظيم المدارس الأهلية، وألا يكون قد سبق عليه الحكم فيما يخل بالشرف أو الأمانة، وأن يكون ملمًا باستخدام الحاسب الآلي وفق ما يقتضيه التخصص، وأن يجتاز المقابلة الشخصية وفق المعايير المحددة لكل وظيفة تعليمية في القطاع الحكومي، وأن يجتاز اختبار المعلمين الذي يجريه المركز الوطني للقياس والتقويم في حال كان المتقدم معلمًا أو معلمة، وكان المركز يقدم هذه الاختبارات، وأن يكون لائقًا طبيًا بتقرير طبي معتمد ويتم منح الموافقة على العمل التعليمي والتربوي على أن تجدد كل خمس سنوات بعد انطباق الشروط.
وطالبت الوزارة إدارات التربية والتعليم بتشكيل لجان لإنجاز منح الموافقة للعمل في الوظائف التعليمية في المدارس الأهلية لتكون ضمن مسوغات شمولهم بالحد الأدنى من الرواتب الذي يدعمه صندوق الموارد البشرية وذلك وفق ما يلي: منح الموافقة للعمل في الوظائف التعليمية للسعوديين والسعوديات الجدد في المدارس الأهلية وتحديث الموافقات التي سبق أن حصل عليها العاملون في الوظائف التعليمية للسعوديون والسعوديات على أن يتم منح من لم تنطبق عليهم الشروط المشار إليها مهلة إلى نهاية العام الدراسي الحالي لتسوية أوضاعهم وأن تحتفظ إدارة التربية والتعليم بقاعدة بيانات إليكترونية للعاملين في الوظائف التعليمية بالمدارس الأهلية.