التربية والتعليم الثلاثاء4/9

[صقر قريش]

التربية والتعليم الثلاثاء4/9 التربية والتعليم الثلاثاء4/9 التربية والتعليم الثلاثاء4/9 التربية والتعليم الثلاثاء4/9 التربية والتعليم الثلاثاء4/9

الرياض:الثلاثاء 4 رمضان 1430هـ - العدد 15037
المعمر يستقبل سفير النمسا
الرياض / واس:
استقبل معالي نائب وزير التربية والتعليم الأستاذ فيصل بن عبد الرحمن بن معمر في مكتبه بالوزارة امس سفير جمهورية النمسا لدى المملكة الدكتور جوهانس ويمر. وجرى خلال اللقاء تبادل الأحاديث الودية وبحث أوجه التعاون بين المملكة والنمسا في المجالات التربوية والتعليمية.
الوطن :الثلاثاء 4 رمضان 1430 هـ العدد 3252
إجراءات وقائية ضد أنفلونزا الخنازير مع بداية العام الدراسي في 14 شوال
الرياض: الوطن
وقع وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله ووزير الصحـة الدكتور عبدالله بن عبدالعزيز الربيعـة أمس بمدينة جدة مذكرة تفاهم حول مجالات الصحة المدرسية، كما وقعا وثيقة الإجراءات التنفيذية الخاصة بوباء أنفلونزا الخنازير يبدأ تطبيقها في 14 شوال المقبل مع انطلاقة العام الدراسي الجديد. وتهدف الوزارتان من ذلك إلى تعزيز الصحة والحد من انتشار الأمراض المعدية وغير المعدية وتشجيع الأنماط والسلوكيات الحياتية الصحية.وتُغطي مذكرة التفاهم الخاصة بمجالات الصحة المدرسية عددا من المجالات هي: التربية الصحية، تعزيز التوعية بالتغذية المدرسية والنشاط البدني، دعم فحص اللياقة البدنية والصحية للطلبة المستجدين، التوعية بعوامل خطورة الإصابة بالأمراض المزمنة (مثل السكري و ارتفاع ضغط الدم، وأمراض القلب وتصلب الشرايين والسمنة والربو، وغيرها)، وكذلك التوعية في مجال مكافحة الأمراض المعدية، وحوادث الطرق والإصابات المنزلية، ومكافحة التدخين وتعاطي المخدرات ومنع العنف المدرسي، وصحة الفم والأسنان، والصحة النفسية والاجتماعية، والتعاون في مجال إصحاح البيئة المدرسية.وبحسب المذكرة فستقوم الوزارتان بتبادل التجارب والخبرات من خلال اللجان والتدريب والندوات والمحاضرات والمؤتمرات في إطار مجالات التعاون المحددة في مذكرة التفاهم.وأكدت المذكرة على أن تقوم الوزارتان بإعداد وتنفيذ برامج تدريبية مشتركة في المجالات المحددة للكادر التربوي والعاملين في الصحة المدرسية، والتعاون والتنسيق لتفعيل الأيام والمناسبات الصحية الوطنية والعالمية، وكذلك إعداد وتقديم برامج مشتركة في مجال الإعلام الصحي والتربوي لتعزيز التوعية الصحية للنشء.الإجراءات التنفيذية الخاصة بوباء أنفلونزا الخنازير وتوضح الإجراءات التنفيذية الخاصة بوباء أنفلونزا الخنازير مسؤوليات كل وزارة، حيث سيتم تطبيقها مع بدء العام الدراسي المقبل الذي سينطلق يوم السبت الموافق للرابع عشر من شهر شوال المقبل.وستتولى وزارة الصحـة تزويد وزارة التربية والتعليم بالمواد التدريبية والتوعوية بوباء أنفلونزا الخنازير (H1N1)والمشاركة في تدريب الكوادر الصحية في الصحة المدرسية على الاكتشاف المبكر للمرض والترصد الوبائي وطرق الإبلاغ ومكافحة العدوى، والمشاركة في برامج التوعية بوباء أنفلونزا الخنازير للكوادر التربوية والطلبة في المدارس، علاوة على المشاركة في إعداد دليل إرشادي للمعلم حول وسائل التوعية وطرق اكتشاف المرض وكيفية التعامل معه، وتزويد وزارة التربية والتعليم بالمواصفات الفنية لأجهزة قياس درجة الحرارة ومعقمات ومطهرات الأيدي، والمشاركة في الزيارات الميدانية للمدارس.
فيما تقوم وزارة التربية والتعليم بعدد من الإجراءات التنفيذية ومنها:
وضع خطة للتوعية المدرسية بوباء أنفلونزا الخنازير وتنفيذها بما يتفق مع الخطة الوطنية المعدة من قبل وزارة الصحة، والعمل على تأمين أجهزة قياس حرارة للمدارس حسب المواصفات الفنية المعدة من قبل وزارة الصحة، والعمل على تأمين مطهرات ومعقمات الأيدي في المدارس، وتأمين الوسائل التوعوية والإعلامية للمدارس، وكذلك تزويد إدارات التربية والتعليم في المناطق والمحافظات بنسخ من المواد التدريبية والتوعوية المعدة من وزارة الصحة والخاصة بوباء أنفلونزا الخنازير، للاستفادة منها في التدريب والتوعية، والمشاركة في عضوية لجان وزارة الصحة الخاصة بهذا الوباء، وتخصيص حصص دراسية للتوعية الصحية بالوباء، واستثمار النشاط اللاصفي، وبث رسائل صحية توعوية لأولياء الأمور واستثمار مجالس أولياء الأمور للتوعية، وتفعيل متابعة النظافة العامة والشخصية للطلاب.وتأتي هذه الإجراءات متفقـة مع إجراءات الخطة الوطنية للوقاية من أنفلونزا الخنازير، حيث ستتم متابعة الوضع بشكل مكثف من قبل اللجان المختصة بالوزارتين، وبالتالي تحديث هذه الإجراءات حسب الوضع العالمي للوباء، ودرجة نمط الفيروس.

[صقر قريش]

الجزيرة:الثلاثاء 04 رمضان 1430هـ العدد:13480
فيصل بن معمر يستقبل سفير جمهورية النمسا
الجزيرة - عبدالرحمن اليوسف:
استقبل معالي نائب وزير التربية والتعليم فيصل بن عبد الرحمن بن معمر في مكتبه بالوزارة يوم أمس سفير جمهورية النمسا لدى المملكة الدكتور جوهانس ويمر. وجرى خلال الاستقبال تبادل الأحاديث الودية وبحث أوجه التعاون بين المملكة والنمسا في المجالات التربوية والتعليمية.
صحيفة اليوم:الثلاثاء 04 رمضان 1430هـ العدد:13220
لا تأجيل للدراسة.. وتبادل الخبرات بين الوزارتين
إجراءات وقائية ضد «الخنازير» بين الصحة والتربية مع بداية العام الدراسي
عبدالله الحسني ـ الرياض
يوقع صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم ومعالي الدكتور عبدالله بن عبدالعزيز الربيعـة وزير الصحـة صباح اليوم الثلاثاء بمدينة جدة مذكرة تفاهم حول مجالات الصحة المدرسية، كما وقعا وثيقة الإجراءات التنفيذية الخاصة بوباء أنفلونزا الخنازير. وتهدف الوزارتان من ذلك إلى تعزيز الصحة والحد من انتشار الأمراض المعدية وغير المعدية وتشجيع الأنماط والسلوكيات الحياتية الصحية، وتحصين الجيل من الأمراض، وتُغطي مذكرة التفاهم الخاصة بمجالات الصحة المدرسية عددا من المجالات هي: التربية الصحية، وتعزيز التوعية بالتغذية المدرسية والنشاط البدني، ودعم فحص اللياقة البدنية والصحية للطلبة المستجدين، والتوعية بعوامل خطورة الإصابة بالأمراض المزمنة والتوعية في مجال مكافحة الأمراض المعدية، وحوادث الطرق والإصابات المنزلية، ومكافحة التدخين وتعاطي المخدرات ومنع العنف المدرسي، وصحة الفم والأسنان، والصحة النفسية والاجتماعية، والتعاون في مجال إصحاح البيئة المدرسية. وتقوم الوزارتان بتبادل التجارب والخبرات من خلال اللجان والتدريب والندوات والمحاضرات والمؤتمرات في إطار مجالات التعاون المحددة في مذكرة التفاهم.

[صقر قريش]

عكاظ : الثلاثاء 04-09-1430هـ العدد : 2991
هيئة الخبراء و «المالية» ومحامون يدرسون زيادة رواتب وبدلات القضاة
..ولكن المعلمين لا بواكي لهم
تصدرت قضية المعلمين اهتمام ومتابعة المجتمع وأصبحت حديث المجالس وقضية الساعة، ولعل أحدث مستجداتها قضية الاستئناف في المحاكم الإدارية وأعجبها والتي لا سابق لها الحكم برفض الدعوى دون إبداء السبب. وحقيقة نحن المجتمع على اختلاف مستوياته نلوم المعلمين تارة على استئناف القضية لأنه لا جدوى من ذلك ،لأن من رفض أول القضية لن يتجاوب مع آخرها، وتارة نساند ونؤيد ما يقومون به عندما نقرأ في صحيفة «عكاظ» يوم السبت 24/8/1430هـ تصريح رئيس مجلس القضاء الأعلى د. صالح بن حميد وهو يتحدث عن وجود توجه لزيادة رواتب القضاة العاملين في جميع المحاكم، مؤكدا أن الدراسة التي يجري العمل عليها هذه الأيام لا تخص القضاة المعينين في المناطق النائية فقط وإنما تتطرق أيضا لزيادة رواتب القضاة بشكل عام والبالغ عددهم نحو 1250 قاضيا. وتوقع أن يتم الانتهاء من الدراسة ـ التي يشارك فيها إلى جانب المجلس الأعلى للقضاء أعضاء من هيئة الخبراء ووزارة المالية وبيوت خبرة ومحامون ـ قبل شهر ذي الحجة المقبل، قبل أن يتم رفعها للجهات العليا تمهيدا لإقرارها، وأكد ابن حميد أن الدراسة لا تقتصر على رواتب القضاة المعينين في المناطق النائية وإنما تتطرق للجانب الوظيفي لجميع القضاة، وتوفر بدل سكن ونقل وراتب مجزية لأصحاب الفضيلة القضاة في مختلف أنواع المحاكم، فما أكبر المفارقة والتناقض عندما ترى قضية ستنتهي خلال شهور وقضية المعلمين تستمر سنين طويلة بحثا عن الحق الذي كفله النظام لهم وينشدون الدرجة المستحقة وضياع سنين من أعمارهم وضياع مستحقاتهم وذبول قضيتهم بين ثالوث القضية، المعلمون وديوان المظالم ووزارة التربيةرغم أن كلا من المعلمين والقضاة تحت مظلة الخدمة المدنية. السؤال الذي يراود كل متابع لهذه القضية ما هو المنتظر من موظف يأخذ حقه ويكافأ بحوافز وموظف لم يحصل على حقه الأساسي الذي كفله له النظام ولم يسمع ذات يوم ما يسمونه بدل سكن أو بدل نائي.
حميد ضيف الله الزايدي ـ الطائف

[صقر قريش]

عكاظ : الثلاثاء 04-09-1430هـ العدد : 2991
وزيرا التربية والصحة يتحالفان ضد انفلونزا الخنازير
دليل إرشادي للمعلمين حول انفلونزا الخنازير وحصص للطلاب
لا بحث لتأجيل بدء الدراسة عارف الشهري ـ جدة
أبرمت وزارتا التربية والتعليم والصحة في جدة البارحة، مذكرة تفاهم حول مجالات الصحة المدرسية، إضافة إلى توقيع الأمير فيصل بن عبد الله وزير التربية والتعليم والدكتور عبد الله الربيعة وزير الصحة منتصف ليلة أمس في جدة، وثيقة الإجراءات التنفيذية الخاصة بوباء انفلونزا الخنازير. وأكدت مصادر مطلعة لـ «عكاظ» أن الاجتماع لم يبحث تأجيل موعد المدارس المفترض في شوال المقبل، موضحة أن موعد انطلاقة الدراسة سيبقى كما هو محدد مسبقا. وتضمنت الإجراءات التنفيذية لوباء انفلونزا الخنازير إيضاح مسؤوليات كل من وزارتي الصحة والتعليم، حيث سيتم تطبيقها مع بدء العام الدراسي المقبل الذي سينطلق في 14 من شهر شوال المقبل. وتتولى وزارة الصحـة تزويد وزارة التربية والتعليم بالمواد التدريبية والتوعية الخاصة بوباء انفلونزا الخنازير، والمشاركة في تدريب الكوادر الصحية في الصحة المدرسية على الاكتشاف المبكر للمرض والترصد الوبائي وطرق الإبلاغ ومكافحة العدوى، والمشاركة في برامج التوعية بوباء انفلونزا الخنازير للكوادر التربوية والطلبة في المدارس. بالإضافة إلى المشاركة في إعداد دليل إرشادي للمعلم حول وسائل التوعية وطرق اكتشاف المرض وكيفية التعامل معه، وتزويد وزارة التربية والتعليم بالمواصفات الفنية لأجهزة قياس درجة الحرارة ومعقمات ومطهرات الأيدي، والمشاركة في الزيارات الميدانية للمدارس.

[صقر قريش]

الرياض:الثلاثاء 4 رمضان 1430هـ - العدد 15037
طاش.. التطوير والتنوير
رجا ساير المطيري
طاش والإثارة صنوان لا يفترقان، وقد تأكد هذا في حلقة البارحة التي نكأت جرحاً قديماً طال السكوت عنه، وأثارت جدلاً واسعاً عمّ منتديات الإنترنت فور نهايتها، عنوان الحلقة هو «التطوير» والموضوع هو العقبات التي تواجه كل وطنيّ مخلص يسعى لتطوير مناهج التعليم لكي تواكب متطلبات المرحلةِ التي تستعد فيها المملكة لاحتلال موقعها في مصاف العالم المتقدم. إننا نمتلك إمكانات المنافسة ونستطيع الوصول إلى القمة، لكن تبقى مشكلتنا في بعض ضيقيّ الأفق الذين يضعون العراقيل أمام خطوات الإصلاح من دون أن يدركوا حجم الضرر الذي سيتركه اجتهادهم الخاطئ على مستقبل البلاد.هذه خلاصة الحلقة الجريئة التي أدى فيها ناصر القصبي دور المسئول المكلف من قبل وزارة التربية والتعليم لوضع آليةٍ لتطوير المناهج الذي يواجه تعنتاً ورفضاً من بعض المسئولين في الوزارة ممن يرون أن أي تدخل في المناهج يمثل اعتداءً على الهوية والدين. وهكذا ينشأ صراع بين تيار وطني تنويري يقوده المسئول المكلف وبين تيار متشدد ضيق الأفق لا يرى أبعد من أرنبة أنفه. الحلقة كانت صريحة، ومميزة في موضوعها، وفي شكلها الفني وبنائها الدرامي، واحتوت على «نهاية» مؤثرة هي من أجمل النهايات في تاريخ طاش، عندما مزق «ناصر» ورقة الاستقالة واستعاد ثقته بالإصلاح، إنها نهاية مؤثرة تُشع أملاً وثقة وانتصاراً، وهي بلا شك تُبرز الدور التنويري الهام الذي يمكن أن يلعبه الفن إذا ابتعد عن التهريج والابتذال.

[صقر قريش]

الرياض:الثلاثاء 4 رمضان 1430هـ - العدد 15037
أساليب جديدة للإرهاب تتطلب تعاملاً مختلفاً -2
ناصر الحجيلان
استكمالا لما سبق الحديث عنه من سمات الشخصية المتطرفة التي يمكن أن توجد عند المرء منذ الصغر وتتعزز من خلال وجود عوامل تخلق بيئة تساعد على نمو هذه الشخصية وتطورها، تركز مقالة اليوم على الاستفادة من جهود وزارة الداخلية في القبض على مجموعة الأربعة والأربعين شخصا المتهمين بالانتماء إلى تنظيم القاعدة. إن وجود مثل هذه المجموعة وغيرها من العينات الصالحة للبحث يُعطي الباحثين في دراسة أنماط الشخصيات فرصة للتعرّف على السمات النفسية والعقلية لأصحاب النزعة الإجرامية وتحليلها، وتكوين معلومات وافية لما يمكن تسميته ب"نموذج حالة الشخصية الإجرامية" المعروف ب (Criminal Character Profile) للمساعدة على التعامل مع هذه الشخصيات في فترة مبكرة، على اعتبار أن الإرهاب سلوك إجرامي خاضع لبواعث متعددة. وإذا وجد برنامج تثقيفي حول سمات الشخصية، تشترك فيه المدارس والأهل والإعلام، فإنه يساعد في تعليم الأطفال التعامل السلمي مع حاجاتهم، وتربيتهم على التفكير المفتوح، وتعزيز الفكر الناقد لديهم، وإعطاء عقولهم فرصة لقبول الآراء المتعددة والمخالفة والتعامل معها على أنها مهمة وضرورية، وتكوين رؤية نقيّة للعالم الذي يحيط بهم. هذا، بدلا من الواقع الذي يعيشه بعض أطفالنا، ممن يجدون أن آراءهم المخالفة لاتجد سوى التسفيه من أهلهم أو معلميهم، أو التقليل من شأنهم، إضافة إلى ما يمارس ضد الطفل من كبت ضد صراحته، ولجم لفكره بتقريعه فيما لو أبدى رأيًا غريبًا، وإجباره على التصديق والإنكار من منطلق غير علمي، وتحويل عالمه إلى عالم غامض تحيط به الخرافات بدلا من الواقعية. فهذه البيئة المرضيّة توفر عوامل نشوء شخصيات غير سويّة، في الوقت الذي يمكن فيه تهيئة بيئة صحيّة تساعد على تنشئة شخصيات متوازنة تعيش حياة هادئة تحقق فيها طلباتها بالتفاهم، وتحل مشكلاتها بالحوار، وتضع الاحتمالات المتعددة لأي شيء دون ترجيح الاحتمال السلبي على الإيجابي إلا بأدلة وبراهين متواترة يمكن التثبت منها عمليًا. ومع الحلول الأمنية الناجحة، ثمة حاجة إلى الاستفادة من برامج تساعد على الوقاية والحماية من الجريمة قبل وقوعها، كما تعاون على الكشف عن الجريمة بدقة ومهارة في حال وقوعها. ومن الواضح أن وزارة الداخلية تخطو خطوات سليمة في هذا الاتجاه من خلال برامجها القائمة، وقد يتطلب الموقف مزيدًا من التطوير والدعم. ولعله من المناسب أن تتولى وزارة الداخلية بالتعاون مع الجامعات مهمّة إنشاء معهد علمي عال متخصص في دراسة الشخصية الإجرامية، ومايرتبط بها من أنماط شخصيات أخرى عنيفة قابلة للتحليل والاختبار. وتكون مهمّة هذا المعهد تخريج خبراء في تحليل الشخصية يساعدون المدارس والجهات التعليمية والإعلامية في صياغة برامج توعوية للجمهور للتعامل مع المتغيرات. إضافة إلى أن هؤلاء الخبراء يكونون بمثابة مسبار دقيق للتعرف على السمات الشخصية للمجرمين بما يساعد رجال الأمن في وضع التحقيقات في إطار علمي يرشدهم إلى المجرم الحقيقي. وحسب علمي، فإن جامعة الملك سعود، ممثلة في كلية الآداب، قد صاغت مثل هذا البرنامج الأكاديمي بالتعاون مع عدد من الأقسام الأكاديمية في الجامعة لتقديم دراسات عليا متخصصة في تحليل الشخصية. ومن المؤمل أن يجد الدعم من الجهات المختصة لتحقيق الأهداف الأمنية بعيدة المدى.

[صقر قريش]

الجزيرة:الثلاثاء 04 رمضان 1430هـ العدد:13480
تعليم المخواة يحقق المركز الأول بملتقى الرحلات الصيفية
الباحة - خالد زاهي
حقق وفد إدارة التربية والتعليم للبنين بالمخواة المشارك في ملتقى الرحلات الصيفية بالخرج المركز الأول في الملتقى الذي شارك فيه تعليم المخواة وجدة ونجران والباحة وذلك من خلال تحقيق طلاب نادي الأمير نايف الصيفي بالشعراء عدد من المراكز الأول والجوائز أثناء المشاركة في الفعاليات.
الجزيرة:الثلاثاء 04 رمضان 1430هـ العدد:13480
تعليم الجوف تطلق فعاليات الأندية الرمضانية
الجوف - أحمد الحجاج
انطلقت أمس الأول الفعاليات والمسابقات التي أعدتها 3 أندية رمضانية في منطقة الجوف، وهي: نادي التقوى الرمضاني في مدرسة قرطبة الابتدائية في سكاكا، نادي الإحسان الرمضاني في مدرسة الملك سعود الثانوية في دومة الجندل، نادي الإيمان في مدرسة خالد بن الوليد الثانوية في طبرجل.ونظم نادي الإحسان دوريا لكرة القدم والطائرة، وأوضح مدير النادي محمد الحسن بأن آخر موعد لقبول الطلاب هو يوم الأربعاء 5- 9-1430هـ، مهيباً بسرعة التسجيل في مقر النادي في ثانوية الملك سعود، حيث رصدت إدارة النادي جائزة مالية لصاحب المركز الأول والعديد من الجوائز العينية، وقال إن النادي سينظم دوري بلاستيشن ودوريا لتنس الطاولة، وزيارة لمسبح نادي الجندل وبرامج ترفيهية لفرقة جوفيات الترفيهية والعديد من الندوات والمحاضرات والفعاليات المتنوعة والممتعة، وكشف الحسن عن عدد من الجوائز القيمة.
الجزيرة:الثلاثاء 04 رمضان 1430هـ العدد:13480
مدير تعليم الخرج يفتتح نادي حطين الرمضاني
الخرج - مسفر القحطاني :
افتتح مدير إدارة التربية والتعليم بمحافظة الخرج الدكتور سعود بن حسين الزهراني نادي حطين الرمضاني بمدرسة القادسية الابتدائية بحضور مدير الشؤون التعليمية الأستاذ عبدالله بن محمد العلي وعدد من المشرفين التربويين والمعلمين.بدأ الحفل بالقرآن الكريم ثم كلمة لمدير النادي عبدالله بن فهد الجميع ثم عرض مشهد تمثيلي تناول بعض المواضيع والقضايا الاجتماعية ثم قدمت لوحة إنشادية بعنوان (يا رمضان).وأثنى مدير التربية والتعليم بمحافظة الخرج الدكتور سعود بن حسين الزهراني كلمة أثنى فيها على الجهد المبذول في افتتاح هذا النادي وانطلاق فعالياته في هذا الشهر الكريم كما شكر جميع المشرفين العاملين بالنادي وفي الختام وزعت الجوائز على المشاركين بحفل الافتتاح.

[صقر قريش]

عكاظ : الثلاثاء 04-09-1430هـ العدد : 2991
استبعاد 9 مرشحات لوظائف تعليمية في النماص
علي غرمان ـ النماص
استبعدت لجنة الوظائف التعليمية النسوية في تعليم البنات في محافظة النماص تسع مرشحات للوظائف ثبت عدم وجود إثبات إقامة لديهن.وأرجعت رئيسة اللجنة ومديرة الإشراف التربوي في تعليم البنات في النماص زينب علي استبعاد المرشحات التسع إلى أن بعض المتقدمات سجلن بياناتهن على موقع وزارة الخدمة المدنية دون قراءة ضوابط إثبات الإقامة، ما أدى إلى وقوعهن في الخطأ، مشيرة إلى أن اللجنة رشحت بدائل عن المستبعدات.وأكدت على أن اللجنة استقبلت 49 مرشحة، مشددة على المتقدمات أهمية قراءة الضوابط قبل بدء التسجيل، وأن أسماء المرشحات يتم إعلانها عبر موقع الإدارة على الإنترنت وعبر الاتصال الهاتفي من اللجنة.
عكاظ : الثلاثاء 04-09-1430هـ العدد : 2991
تحصين الطلاب ضد الأفكار الهدامة والمنحرفة
محمد سبتي ـ عرعر
أكد مدير عام التربية والتعليم في منطقة الحدود الشمالية عبد الرحمن بن أحمد الروساء لـ «عكاظ» أهمية تحصين الطلاب المشاركين في الأندية الرمضانية ضد الأفكار الهدامة والمنحرفة، بجانب تأصيل الوطنية في نفوس الطلاب.وأوضح الروساء بمناسبة انطلاق خمسة أندية رمضانية في عرعر والعويقيلة والهباس ومدرستي تحفيظ القرآن في عرعر وطريف، أن هذه الأندية يجب أن تكون منارة للتربية الإسلامية الصحيحة، ومشعلا يضيء للطلاب طريق الوطنية الصحيحة، ويؤصل في نفوس الأبناء حب الوطن والولاء للقيادة. وتستمر فعاليات الأندية الرمضانية في المنطقة الشمالية حتى العشرين من رمضان ويشرف عليها 28 مشرفا ومعلما، ويتوقع مشاركة أكثر من 900 طالب في هذه الفعاليات التي تبدأ بعد صلاة التراويح مباشرة حتى الثانية عشرة مساء.وتشتمل الفعاليات على مسابقات ثقافية ورياضية ورحلات وزيارات مختلفة وأنشطة اجتماعية، إضافة إلى تحفيظ القرآن الكريم في نادي مدرسة تحفيظ القرآن الكريم. كما يشمل البرنامج تنظيم رحلات رمضانية إلى المسجد النبوي الشريف في المدينة المنورة والمسجد الحرام في مكة المكرمة لأداء مناسك العمرة.
الندوة : الثلاثاء 04-09-1430هـ العدد : 456
مناقشـة استعدادات العام الدراسي بتعليم حائل
حائل : الندوة
عقد مدير عام المقررات بوزارة التربية والتعليم الدكتور مقرن بن إبراهيم المقرن مؤخراً اجتماعاً خاصاً بأعضاء اللجنة التنفيذية لمتابعة استعدادات العام الدراسي الجديد في قاعة الأنشطة غير الصفية بمنطقة حائل لمناقشة استعدادات الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة / بنين ـ بنات/ للعام الدراسي القادم 1430/ 1431 هـ وأوضح مدير عام التربية والتعليم للبنات بالإنابة صالح المطيري أنه تم تشكيل لجان بهذا الخصوص وتقوم كل لجنه بدورها والمهام المنوطة بها , كما تم خلال الاجتماع مناقشة أهم الاستعدادات التي قامت بها الإدارات المختلفة وقدم مدراء الإدارات موجزاً عما تم إنجازه من أعمال وترتيباتهم الخاصة للعام الدراسي الجديد.من جانبه أكد المقرن على ضرورة البدء الجاد للدراسة من خلال تهيئة المدارس وتوفير كافة الاحتياجات والتجهيزات المدرسية والمقررات والحرص على توزيعها منذ اليوم الأول على جميع الطلاب والطالبات. كما دعا إلى متابعة الاستعدادات اللازمة للمشاريع التعليمية المعتمدة بالإضافة إلى ضرورة العمل على سد الاحتياج من المعلمين والمعلمات في جميع المدارس والتأكيد عليهم بضرورة البدء في إعطاء المنهج مع بداية العام وعدم التأخير في ذلك , مشيراً إلى ضرورة متابعة النظافة العامة للمدارس وخزانات المياه والبرادات والإشراف الصحي عليها وإجراء الاختبارات الدورية على مياه الشرب حرصاً على صحة الطلاب والطالبات.

[صقر قريش]

الوطن :الثلاثاء 4 رمضان 1430 هـ العدد 3252
عدم قراءة "الوطن" شرط الالتحاق بالتعليم
أبها: الوطن
تداول السعوديون أمس في أكثر من المواقع ورسائل الجوال حلقة طاش والتي ركزت على قضية تطوير التعليم التي أثارت جدلاً كبيراً خاصة أن البعض لاحظ اهتمام بعض متشددي إحدى لجان المقابلة الشخصية بأسئلة عن صحف محلية وإن كان أبرزها صحيفة "الوطن" وكتابها وصحيفة الرياض. الحلقة كانت أكثر جرأة من الحلقات التي سبقتها وخاصة بعد أن سلطت الضوء على الصراعات الداخلية في وزارة التربية والتعليم واختلاف التيارات إضافة إلى أن حلقة طاش ناقشت موضوع الجدل حول تغيير المناهج.الحلقة أثارت موضوع تطوير المناهج الدينية الحالية والاحتفال باليوم الوطني وكشفت محاولات البعض لإيقاف تطوير التعليم ومناهجه وانتهت الحلقة بوقوف المسؤول الأول عن التعليم ضد من يحاول إيقاف عجلة التغيير.
يذكر أن معد الحقلة الزميل يحيى الأمير.
الحياة :الثلاثاء 4 رمضان 1430 هـ العدد 16944
«طاش» ينتقد «المتشددين» ... المعرقلين لـ «تطوير التعليم»
الرياض – ماجد الخميس
عاد مجدداً مسلسل «طاش ما طاش» المحلي، مفجّراً «قضية اجتماعية حساسة»، مختاراً هذه المرة التحديات التي تواجه تطوير التعليم في السعودية، اذ شكّل بطل الحلقة الممثل ناصر القصبي، الرجل الساعي إلى تطوير التعليم والنشاط الطلابي وتنمية المشاعر الوطنية، غير أنه يصطدم بحاجز منيع يتمثل في «تيار ديني متحفظ»، يقف حجر عثرة في طريق التطوير، فيما ربط البعض بين مشروع الملك عبدالله (تطوير)، الذي أطلق قبل أربعة أعوام وبين الحلقة. المسلسل المحلي الشهير الذي انطلق قبل 17 عاماً، وتوقف مرة واحدة السنة الماضية، بدأ أول حلقتين بما يشبه الهدوء الذي يسبق العاصفة، غير أن حلقة امس انتهت بطرد الوزير لمجموعة من «المتشددين الدينيين»، الذين طالبوا بعدم المساس بكل المناهج الدينية الحالية، ودعا وكيله «القصبي» الساعي للتطوير إلى تمزيق استقالته، والمضي في منهجية «التطوير».كاتب نص الحلقة الكاتب السعودي يحيى الأمير أوضح لـ«الحياة»، أنه حرص في الحلقة على طرح محاور عدة، من ضمنها تطوير المناهج والنشاط الطلابي، وحسن اختيار المعلم الملائم، موضحاً أنه اختار طرح رأيه وفكرته عبر الدراما، لما لها من تأثير فكري وثقافي، «وكانت في الحلقة لجنة مشكّلة من ثلاثة أشخاص يظهرون بسمات دينية، ولا يقبلون المعلمين الذين لا يتوافقون وأفكارهم».وعمدت حلقة «تطوير» إلى توضيح صورة من يقف في وجه تطوير المناهج، من خلال إبراز مسؤولين في معظم الإدارات المسؤولة عن التربية والتعليم، يظهرون بأنهم الرجال الحماة للدين، أحدهم قال: «تصرفوا في كتب الأحياء والفيزياء وكل المواد العلمية، ومزقوها إن أردتم، ولكن لا تقربوا المواد الدينية». وفي مشاهد أخرى حملت طرافة و«مرارة» في الوقت ذاته حين الاحتفالات بـ«اليوم الوطني»، وعدم استعداد بعض المدارس لذلك اليوم، بل وصل الأمر إلى إقامة محاضرات عن «المنكرات التي تقع في اليوم الوطني» في إحدى المدارس. الطروحات الإعلامية والنقاشات الأكاديمية والثقافية في ما يخص تطوير التعليم في السعودية، بدأت تتخذ مسار الجرأة والشفافية في السنوات الأخيرة، اذ أصبحت وسائل الإعلام المقروءة تناقش بـ«جرأة» تحديات تطوير التعليم، كما أنه صدر كتاب لرئيس جامعة اليمامة الدكتور أحمد العيسى، شخّص فيه كثيراً من عوائق التعليم، التي تم طرح جزء منها في شكل درامي عبر حلقة اليوم، بينما العيسى سلك منهجاً فكرياً وعلمياً، بل إن الطلاب والمعلمين والمسؤولين عن التعليم ذاتهم تناولوا منذ أعوام عدة، أهمية «تغيير شكل التعليم من جميع الجهات».وعلى رغم أن الطلاب والطالبات السعوديين يتمتعون بإجازة صيفية، إلا أن حلقة امس ألهبت مشاعر الكثيرين لمناقشة ما يحدث في التعليم السعودي حالياً والتطلعات المستقبلية، متسائلين عن كيفية مجابهة عوائق التطوير، وهل سيكون الحل بإقصاء تلك العقليات من سلك التعليم كما انتهت عليه الحلقة؟

[صقر قريش]

صحيفة اليوم:الثلاثاء 04 رمضان 1430هـ العدد:13220
المعلمون المتميزون بالدمام حتى لا تتكرر التجربة
حرص مركز الإشراف التربوي بشرق الدمام العام الدراسي 1428/1429هـ على تنظيم حفل تكريم للمعلمين المتميزين وبعث لمدارس القطاع الأهلية والحكومية المعايير من خلال استمارة واحدة فقط لترشيح المعلمين المتميزين وكانت قريبة من الواقع الذي يعيشه المعلم فيما يتعلق بواجباته المهنية في المدرسة ولم يبعث المركز معايير ترشيح المدرسة المتميزة ولا مدير المدرسة المتميز، ونفاجأ بظهور أسماء مديرين مدارس ومدارس متميزة بدون اطلاع مدارس القطاع أو إشعارهم بالمعايير مما أثار عددا من مديري مدارس القطاع الحكومية والأهلية خاصة أن الترشيح تم من خلال لجنة وكانت صدمة خاصة للمتميزين فعلا حيث أغفلت اللجنة مع الأسف دور المشرفين المنسقين وكذلك إدارة نشاط الطلاب في اختيار المدارس المتميزة في النشاط..كما أغفلت التقارير الشهرية التي يرفعها المشرف المنسق عن مدارسه..العام الدراسي 1429/1430هـ أرسل مكتب التربية والتعليم بشرق الدمام (مركز الإشراف التربوي بشرق الدمام سابقا) شروط الترشيح للمعلم المتميز وكذلك للمدرسة المتميزة والإدارة المتميزة والطالب المتميز، لكن المعايير التي تم وضعها في استمارات الترشيح استند مكتب التربية والتعليم بشرق الدمام على معايير التقويم الخاصة بجائزة الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز، والكثير من المعلمين ومديري مدارس القطاع كان يتمنى من إدارة المكتب تشكيل لجنة بوقت مبكر من بعض المشرفين التربويين وبعض من مديري مدارس القطاع في وضع معايير خاصة للترشيح من أجل أن يكون هناك جهد واهتمام من إدارة المكتب وتكون المعايير قريبة من الواقع الحقيقي لمدارسنا وإدارات مدارسنا وكذلك للمعلمين والطلاب، عموما لا ينسى الكثير من المعلمين ومديري مدارس القطاع الإشادة بهذه الفكرة الجميلة التي تسجل للأخ مدير مكتب التربية والتعليم بشرق الدمام جلال بن سعد الخليفة لأنه كان يحرص على تحفيز العاملين في الميدان التربوي وانطلاقا من رغبته الجادة في تشجيع المعلمين على الأداء المتميز فيما يتعلق بواجباتهم المهنية ولو أن الكثير كان يطمع أن تكون هذا العام أكثر جودة وشمولية للواقع..المهم الكثير ينتظر من اللجنة الابتعاد عن المجاملات والعلاقات الشخصية في الترشيح لهذا العام وتكون وفق المعايير لاسيما أن مساعد المدير للشؤون الإدارية ليس عضوا في اللجنة؟ وأن نرى المستحقين فعلا للتكريم وهم يستحقون.
طارق العلي – الدمام