أثر الكلمة في البناء والهدم

[أبو عبدالرحمن]

أثر الكلمة في البناء والهدم أثر الكلمة في البناء والهدم أثر الكلمة في البناء والهدم أثر الكلمة في البناء والهدم أثر الكلمة في البناء والهدم

الحمد لله رب العالمين ، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين ، سيدنا ونبينا محمد وبعد:

فالكلمة هي عبارة أو جملة تخرج من اللسان ...فاللسان هو الذي تستطيع أن تخرج منه كلمة طيبة وذلك تخرج منه أجمل العبارات وألطفها..
وتستطيع أن تخرج منه كذلك كلمات التحطيم والتجريح..
فكلمة التشجيع تدفع المرء حتى يمضي للأمام ..بينما كلمة التثبيط تقعد به عن المسير
قال الله تعالى :- (( وقولوا للناس حسناً )). إنه خطاب رباني للجميع بأن يختاروا أجمل الألفاظ وأحسن الكلمات حينما يتحدثون فيما بينهم.
وقال سبحانه:-(( وقل لعبادي يقولوا التي هي أحسن )) أي أجمل وأفضل
يقول الشيخ السعدي رحمه الله:
وهذا من لطفه بعباده حيث أمرهم بأحسن الأخلاق والأعمال والأقوال الموجبة للسعادة في الدنيا والآخرة
وقال سبحانه :- (( إليه يصعد الكلم الطيب والعمل الصالح يرفعه ))
وأيضا كما وصانا به الحبيب المصطفى محمد صلى الله عليه و آله و سلم
(( الكلمة الطيبة صدقة ))
((اتقوا النار ولو بشق تمرة، فإن لم يكن فبكلمة طيبة))

أحبتي الكرام : إن تأثير الكلمة له وقع على الجميع صغيرًا أم كبيرًا..

لو قلنا للطالب الذي أمامه المواد الدراسية في الصف الثاني الثانوي :
انتبه سيكون أمامك مواد صعبة ومعقدة ووو ..
قد لا نعرف مدى الأثر الكبير عند هذا الطالب عندما نقول له هذه العبارات ...

والجميع يلمس ما يعانيه أطفالنا عندما نقول له : أن هذه السورة صعبة أو هذه المادة صعبة..فبالتأكيد سيجد صعوبة شديدة في تجاوزها..
إذا كانت النفوس كبار**** تعبت في مرادها الأجساد

وقد يكون الجميع يعرف عن أناس كان سبب انحرافهم ...كلمة خرجت من شخص 0ما) بقوله ( ......)
فيكون أثر هذه الكلمة أن أصبح من أكبر المروجين للمخدرات أو رهين السجن والله المستعان

قرأت أن هناك دراسة أجريت في القصيم على عدد كبير من الشباب الأحداث المودعين في السجون لقضايا مخدرات أو سرقة أو نحو ذلك
فسألوهم ماهي الدوافع التي أوصلتكم إلى هنا ؟؟؟؟؟
فكانت نسبة كبيرة تقول :
لقد سمعت هذه العبارة (والله أنت ما يربيك غير السجن.....) سمعتها من أحد أقربائي كابي أو عمي أو خالي !!!

لا حول ولا قوة إلا بالله ..
نعم كلمات لا مسؤولة .. وأفعال متسرعة ..
وموقف يتبعه كلمة قاسية لا يدري حتى صحابها لمَ قالها !!!!
تقلب الضحكات المبتهجة ..لبكاء مرير..

هنا لا بد من التوقف ولا بد من ملاحظة عباراتنا ..وأن نلاحظ ونراقب ما نقول..

جاء على موقع بي بي سي ما نصه:
قال علماء يابانيون إن الإطراء على الناس له نفس الأثر الذي يحدثه المال من حيث تنشيط مركز المكافأة في المخ. وقد جاء ذلك في دراسة أعدها المعهد الوطني الياباني لعلوم وظائف الأعضاء.

إن كان حديثي في السابق عن( الهدم)..فأقف معكم قليلا عن مواقف وقصص في (البناء)

قال الذهبي - رحمه الله-: إن الحافظ القاسم بن محمد البرزالي . هو الذي حبب إليَّ طلب الحديث فإنه رأى خطي فقال: خطك يشبه خط المحدثين، فأثر قوله فيّ ..
والجميع يعرف منه الأمام الذهبي...

ما موقف معلمينا تجاه هذه القصة!!!!!
لو رأى المعلم طالبا وقد خربش في السبورة!!والخربشة لا تكون إلا من طالب له هواية في الخط...ماهي ردة فعل المعلم؟؟؟؟

هذه هند بنت عتبة قيل عن ابنها معاوية . وهو يلعب بين يديها: (هذا الغلام سيسود قومه) قالت بنبرة الأم الواثقة من موهبة ابنها (ثكلته إذا لم يسد إلا قومه)
لله درك يا هند...

وهذه أم سفيان الثوري تتعهده بالرعاية وتحوطه بالعناية وتوجهه لطلب العلم وهو صغير قائلة له: (يا بني اطلب العلم وأنا أكفيك بمغزلي)
رحمكِ الله..

قصة محمد الفاتح وَ معلمه أق شمس الدين ..
كان هذا المعلم يوحي لمحمد الفاتح منذ نعومة أظفاره بأنّه سيكون فاتح القسطنطينية ،
حيث كان يريه خريطة العالم ويشير إلى القسطنطينية ويقول : هذه الأرض التي تستفتحها لنا بإذن الله ..
وقد يؤكد له هذه المهمة بطريقة أخرى!!! فكان يأخذه إلى الساحل ويشير إلى الأفق ثم يقول لهذا الصبي الصغير :
هناك ؛ هناك ستكون أيها الأمير ، وستعلو رايات التكبير ..


ويقول الشيخ ـ ابن قاسم ـ رحمه الله .. يحدثنا عن بداية طلبه للعلم
( كنت أعمل في مزرعتنا في بلده ( البير) وقد نصحني عدة مرات " إبراهيم بن محمد اليحيى " وكان رجلاً عاقلاً ، قال وهو يراني أعمل في المزرعة :
هذه ليست مهنتك إذهب لطلب العلم ...
وذكر ابن قاسم... ( أنه لاينسى له هذه الوصية )

وختاما

موقفنا نحن الآن عند سماع مثل هذه الكلمات والعبارات التي هدف قائلها الهدم والتجريح والتحطيم..
أقول : لا شك أن التأثير حاصل!!!لكن لا ينبغى أن تؤثر على مسرتنا وحياتنا..

ومواجهتها يكون بالمنهج الرباني الصحيح . أن تقابل هذه الكلمات بالإعراض عنها ، وعن قائلها .
امتثالاً لقوله تعالى: (وإذا خاطبهم الجاهلون قالوا سلاما).
قال الإمام الشافعي رحمه الله:
يخاطبني السفيه بكل قبح**فأكره أن أكون له مجيبا
يزيد سفاهة وأزيد حلما**كعود زاده الإحراق طيبا

قال يحيى بن معاذ:
ليكن حظ المؤمن منك ثلاث خصال لتكون من المحسنين،
إحداها: إن لم تنفعه فلا تضره،
والثانية: إن لم تسره فلا تغمه،
والثالثة:إن لم تمدحه فلا تذمه.

[أبو عبدالرحمن]

حقيقة كتبت هذا الموضوع قبل عدة أسابيع ..واستغرق أكثر من 3 أيام!! وفي النية الزيادة و أن يكون في الطرح أقوى من ذلك بكثير..لكن للأسف مضت الأسابيع..ولم أزد أو اعمل شيئًا!!!

إذا هبت رياحك فاغتنمها*** فإن لكل خافقة سكون

وأنا أعرض لكم هذا الموضوع ..طامعًا في الاستفادة من ردودكم وملاحظاتكم..

[صقر قريش]

[@ بن سلمان @]

يعطيك العافية أبو عبدالرحمن
الحديث عن الكلمة وأثرها في البناء والهدم ليس بعيد من وجهة نظري عن النقد فإما يكون نقدك باني أو يكون هادم
لعلي أوجز بعض الأمور التي من الممكن أن تكون معول بناء :
التركيز على إيقاظ الهمم بشحذ الطاقات
تعزيز جوانب النقص
تقدير الجهد وشكره

[أبو عبدالرحمن]

الله يعطيكم العافية ـ صقر قريش ، بن سلمان ـ على المرور

قرأت أمس الأحد ..مقال في صحيفة الرياضة عن موضوع تعرض للنقطة الأخيرة من موضوعي.

وهى:موقفنا من الكلمات النابية..فأحب أن أورد الشاهد :

أختم كلماتي بقصة للتدليل على أن الكلمة النابية الجارحة من هؤلاء، قد تغير مسار حياة إنسان وتدفعه لصعود سلم النجاح.. قصة وزير البترول والمعادن معالي المهندس علي النعيمي كما ذكرها د. العلي في محاضرة بعنوان "تطوير الذات" عندما كان عاملا بسيطا في شركة أرامكو وموقفه مع المهندس الأمريكي الذي رفض السماح له بالشرب من الماء البارد المخصص لهم، فكان ذلك دافعا للعامل لمواصلة الدراسة بجد واجتهاد وابتعاثه للخارج ليعود ليصبح رئيسا لشركة ارامكو ويقول لذلك المهندس الأمريكي (أحب أن أشكرك من كل قلبي على منعي من الشرب، صحيح أني حقدت عليك في ذلك الوقت ولكن أنت السبب بعد الله فيما أنا عليه الآن).

طبعا الأمر يختلف من شخصية القائل لمثل هذه الكلمات..أي هل الشخص هذا قريب أم بعيد..صديق أم عدو!!!