الملف الصحفي للتربية الاربعاء 7-5-1431هـ

[صقر قريش]

الملف الصحفي للتربية الاربعاء 7-5-1431هـ الملف الصحفي للتربية الاربعاء 7-5-1431هـ الملف الصحفي للتربية الاربعاء 7-5-1431هـ الملف الصحفي للتربية الاربعاء 7-5-1431هـ الملف الصحفي للتربية الاربعاء 7-5-1431هـ

الرياض:الاربعاء 07 جمادى الأول 1431هـ العدد:15276

التربية تبدأ التسجيل ببرنامج لمّ الشمل . . اليوم

الرياض - راشد السكران

صرح وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية الدكتور سعد بن سعود الفهيد أن برنامج لم الشمل سيتم فتحه للتسجيل ابتداءً من اليوم الأربعاء، في نظام التبادل الالكتروني الموجود على موقع الوزارة الالكتروني، وفق الحالات المحددة فيه، وذلك لمدة أسبوعين تنتهي في يوم الأربعاء الموافق 21/5/1431ه . وسيتم إعلان النتائج بعد دراسة الحالات وفق ضوابط لم الشمل المعلنة في تعاميم الوزارة السابقة في يوم الأربعاء

[صقر قريش]

الوطن:الاربعاء 07 جمادى الأول 1431هـ العدد:3491

التربية تدرس إلغاء نظام "التقويم المستمر" بعد 9 سنوات من تطبيقه

جدة: حسن السلمي

تدرس وزارة التربية والتعليم إلغاء نظام التقويم المستمر الذي بدأت تطبيقه في المرحلة الابتدائية منذ أكثر من 9 سنوات بعد أن ثبت ميدانيا عدم قدرة الميدان التربوي على التكيف مع التجربة وفق تقارير ميدانية أعدتها إدارات التطوير التربوي بالإدارات التعليمية للبنين والبنات . وعلمت "الوطن" من مصادر مطلعة بوزارة التربية والتعليم أن لجنة متخصصة في مجلس الوزارة تدرس مع الإدارة العامة للتطوير التربوي مقترحا جديدا لإلغاء نظام التقويم المستمر، ومدى إمكانية إقرار نظام تقويم جديد قدمه مختصون في أنظمة التقويم بالوزارة يطلق عليه اسم "التقويم الربعي" لإحلاله بديلا عن نظام التقويم المستمر . وأكدت مصادر "الوطن" أن الدراسة التي تجريها الوزارة حاليا تتضمن النظر في كافة التقارير الميدانية المرفوعة من إدارات التربية والتعليم للبنين والبنات بمختلف المناطق والمحافظات، وأن معظم هذه التقارير أوصت بإلغاء نظام التقويم المستمر؛ لعدم تحقيقه الأهداف التربوية التي وضع من أجلها لعدة أسباب . وكشفت عن أن الدراسة تتضمن استعراض المقترح الجديد الذي يطالب بإدراج التقويم "الربعي" كبديل عن نظام التقويم المستمر، وأن النظام الربعي يتضمن إجراء الطلاب لأربعة اختبارات في العام الدراسي الواحد، عبر تقسيم المنهج والخطة الدراسية الزمنية على أربع فترات متساوية ليمكن الطالب أو الطالبة من تحصيل معرفي متتابع وموضوعي . وأوضحت المصادر أن التقارير المؤيدة لإلغاء نظام التقويم المستمر أشارت إلى أن الميدان التربوي لم يستطع طيلة السنوات الماضية التكيف مع هذا النظام بسبب عدم قدرة المعلمين والمعلمات على تطبيقه بصورته الحقيقية، وتسببه في تدني مستوى التحصيل لدى الطلاب والطالبات بسبب عدم الالتزام بالخطط التعليمية والتربوية التي يتضمنها النظام . وشددت على أن الإدارة العامة للتطوير التربوي بالوزارة تتبنى عدة مشاريع تطويرية في أساليب التقويم الحديثة للتوائم والتطوير والتحديث الذي تعرضت له المناهج والمقررات الدراسية التي سيبدأ تطبيقها العام المقبل؛ من أجل تحقيق أهداف قياس النتائج التربوية والتعليمية . من جانبه، أكد المتحدث الرسمي بوزارة التربية والتعليم الدكتور فهد الطياش أن مثل هذه القرارات لا يتم اتخاذها ارتجاليا، وأن تنفيذها يتطلب إجراء المزيد من الدراسات والخطط البديلة التي يجب أن تبنى على أسس علمية وميدانية . وأوضح أن نظام التقويم المستمر هو عبارة عن قياس عدة مهارات يتضمنها المنهج الدراسي، وأن أي مشروع غيره لن يخرج عن التركيز على المهارات التي يجب أن يتقنها الطالب في هذه المرحلة العمرية، وأن الوزارة ما زالت تجري دراساتها لتقويم تجربة "التقويم المستمر" .

[صقر قريش]

المدينة : الاربعاء 1431/05/07 هجري

اطفال يشاركون في تعزيز الصحة المدرسية بالطائف

علي عايض نايش - الطائف

بحضور مدير عام الصحة المدرسية بوزارة التربية والتعليم الدكتور سليمان بن ناصر الشهري أجرى اللقاء التعريفي لبرامج تعزيز الصحة بالمدارس بحضور مدير عام التربية والتعليم للبنات بالطائف سالم بن هلال الزهراني، حيث أقامت الوحدة المدرسية للبنات بالطائف معرضا تثقيفيا وخطابيا شارك فيه طلاب في الصفوف الأولية .

المدينة : الاربعاء 1431/05/07 هجري

الطياش: صورة كتاب الرياضيات . . لبقرة وليست لحمار

علي النقمي - مكة المكرمة

أكد المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم الدكتور فهد الطياش لـ”المدينة”: أن وزارته لم تقم بتوجيه أمر لسحب كتاب “مادة الرياضيات” وبحكم التجربة للغلاف لأكثر من 20 رسما قمنا باستبدال غلاف مجرب هو الآخر من ضمن الأغلفة التجريبية . واستغرب الطياش الفهم لدى البعض من أن الصورة التي يحتويها الغلاف هي صورة “حمار” بل هي في الواقع صورة لحيوان ثدي من الحيوانات التي تعيش في شمال أوروبا وشمال أمريكا ويسمى”بقرة” وليس له أي صلة بالحمار .

الندوة : الاربعاء 1431/05/07 هجري العدد : 661

بدء تسجيل الراغبين في برنامج لم الشـمـل

الرياض : أحمد عامر

أوضح وكيل الوزارة للشؤون المدرسية الدكتور سعد بن سعود الفهيد بأن برنامج لم الشمل سيتم فتحه للتسجيل اليوم الأربعاء الموافق 7/5/1431هـ في نظام التبادل الإلكتروني الموجود على موقع الوزارة الإلكتروني وفق الحالات المحددة فيه، وذلك لمدة أسبوعين تنتهي في يوم الأربعاء الموافق 21/5/1431هـ . وسيتم اعلان النتائج بعد دراسة الحالات وفق ضوابط لم الشمل المعلنة في تعاميم الوزارة السابقة في يوم الأربعاء الموافق 26/6/1431هـ .

[صقر قريش]

الجزيرة:الاربعاء 07 جمادى الأول 1431هـ العدد:13719

المباني المدرسية والخطر المحدق

مهدي العبار العنزي

تربيةالأجيال وتحصينهم من كل الشرور التي تتنافى مع العقيدة والقيم . . هذه المسؤويات الكبيرة ملقاة على عاتق وزارة التربية والتعليم التي توفر التعليم في مراحل التعليم العام وتهيئة كل السبل وتذليل كل الصعوبات للنهوض بالمستوى التعليمي للطلبة والطالبات والدفع بأجيال متعلمة قادرة على تحمل المسؤولية والمساهمة الصادقة والفعالة في خدمة الدين والوطن وغرس مبدأ التفاني في عقول الأجيال وبث روح الإخلاص والانتماء وتحويل طاقة التعليم إلى جهد يبذل للنهوض بالأجيال وتوجيههم لينصهروا في قالب يعمل لله ويتحرك بهداه؛ اقتداءً بسيد البشرية محمد بن عبدالله - عليه أفضل الصلاة والسلام - من عند خالقه ومولاه الذي استطاع أن يبني من العدم أمة شكلها وفق قوانين السماء وصبها في قوالب الوحي ودفعها بطاقات الروح ثم أوصاها بخدمة التوحيد وقضاياه؟ هكذا كان البناء العظيم لأمة محمد، وهكذا يتمنى كل مسلم، خصوصاً من يقيمون على هذه الطاهرة المباركة، أن يستمر البناء الذي هو منوط بوزارة التربية والتعليم؛ فإضافة إلى بناء الإنسان وتنشئته على الصلاح قامت هذه الوزارة بإنشاء العديد من المباني الكبيرة في الأحياء وحلت محل المباني المستأجرة، وقد استبشر أولياء أمور الطلبة والطالبات بهذه الإنجازات وهذه المباني التي تؤمن لفلذات أكبادهم الأمن والطمأنينة والارتياح النفسي والفكري، ورغم المبالغ الكبيرة التي صرفت على إيجاد هذه المباني وتجهيزها بكل ما تحتاج إليه لتصبح مدارس نموذجية فريدة إلا أن ذلك لم يكن كافياً للاطمئنان من قبل أولياء الأمور؛ لأن واحداً من هذه المباني كاد يتسبب في كارثة إنسانية كبيرة لولا لطف الله - سبحانه وتعالى -؛ حيث سقطت بعض الواجهات المثبتة بطريقة غير سليمة على واجهات المبنى الرئيسي في المدرسة 187 الثانوية للبنات في الرياض؛ مما حدا بحارس المدرسة إلى الاتصال بالشرطة الذين باشروا الحادث، وبعد ذلك بيومين شوهد عدد من العمال يقومون بتثبيت هذه الواجهات بمسامير طويلة، والسؤال المحيّر: أين هذه المسامير من قبل؟ علماً بأن الدراسة بدأت في هذه المدرسة منذ عامين، ومع إدراكنا لعظم المسؤولية لدى الوزارة فإننا نأمل التنبيه على المقاولين؛ حفاظاً على أرواح أبنائنا .

[صقر قريش]

الندوة : الاربعاء 1431/05/07 هجري العدد : 661

المعلم الحافظ بديلا لغيره في مدارس تحفيظ القرآن ؟!

علي خضران القرني

| على الصفحة الأخيرة من هذه الجريدة الغراء ليوم الثلاثاء 28/4/1431هـ قرأت خبراً مفاده (ان معالي نائب وزير التربية والتعليم للبنين الدكتور: خالد بن عبدالله السبتي أصدر تعميماً لكافة ادارات التعليم بالمناطق والمحافظات يتضمن (حصر المعلمين الحفظة المتقنين أو الحاصلين على اجازات في جميع المدارس واجراء مقابلات لهم تحت اشراف التوعية الإسلامية لتحديد مدى حفظهم واتقانهم بغرض توجيههم إلى مدارس تحفيظ القرآن في حدود شرائح النقل الداخلي واعتبار المعلم غير الحافظ زائداً على نصاب المدرسة في حالة وفرة المعلمين الحفظة بالمدرسة وتسديد احتياج مدارس تحفيظ القرآن الكريم من الحفظة) .

| يظل المسؤول المخلص المتضلع في تخصصه دائب التفكير والمتابعة لما يدور في منشأته وتقديم ما يناسب سير العمل من توجيه وأفكار ودراسات بناءة بأسلوب ينبثق من المصلحة العامة ويلامس المطلوب .

| والدكتور خالد السبتي من هؤلاء المسؤولين الذين يشعرون بعمق المسؤولية وفاعلية المتابعة واقتراح الحلول المدروسة التي تؤثر إيجاباً في نجاح العمل وسد الثغرات التي قد تواجه مساره .

|والإجراء الذي اتخذه حيال (الحفظة المتقنين أو الحاصلين على اجازات في جميع المدارس) من الاجراءات الناجحة والفاعلة في سد احتياج المدارس من هذه التخصصات وما أكثرها في المدارس .

| لقد مرت فترة ومدارس تحفيظ القرآن بنوعيها بنين وبنات تعاني من نقص في تسديد احتياجها من وظائف تحفيظ القرآن سواء من الداخل أو الخارج لصعوبة الشروط التي تواكب وظائفها المعلنة .

| واعتماد هذا الاجراء سيعالج العملية ويوفر العديد من (الحفظة) الذين بامكانهم القيام بالمهمة على خير وجه ، أسوة بما يجري في مدارس وجمعيات تحفيظ القرآن الخيرية والأهلية على مستوى المملكة فمعظم من يقوم على التدريس فيها هم من الحفظة المتقنين أو الحاصلين على اجازات .

سالم بن رزيق وديوان (شيء من الحب)

| أهدى إليَّ الأخ الشاعر المربي الفاضل الأستاذ سالم بن رزيق بن عوض ديوانه الجديد الموسوم بـ (شيء من الحب) والذي يقع في (70) صفحة من القطع المتوسط لعام 1431هـ ويحتوي على (16) قصيدة من الشعر المقفي الموزون وجدانية المعنى ، مرهفة الاحاسيس ، يتسم اسلوبها بالوضوح والسلاسة . . وللشاعر قبل هذا الديوان أربعة دواوين هي (شيء من الروح/جداول الإبداع/الأكاليل/ منطق الطير) ومعظم قصائد الديوان سبق نشرها في العديد من المجلات المحلية وبعض الخارجية . . ومن قصيدة بعنوان (الشعر والشاعر ) ص (31) أختم هذه العجالة ببعض أبياتها لضيق مساحة المكان على أمل العودة لقصائد الديوان في قراءة قادمة ان شاء الله .

بيني وبين الشعر أشعار وشعر

ومشاعر حري ، وأفكارٌ وفكرُ!!

وجموحُ أشواق تهادت في دمي

وعذوبة جذلى وأوراق وحبرُ

وهتافُ مشبوب على كف المدى

في صمته تسمو رياحين وبشر!

وتضوع أوراق الخريف إذا شدا

غنت به في الروض أكمامٌ وزهر!

وجداولٌ تحكيه في سلسالها

عبقٌ وألوانٌ وإشراق ٌ ودرُ!

[صقر قريش]

الرياض:الاربعاء 07 جمادى الأول 1431هـ العدد:15276

ضمن فعاليات حملة الأمير سلطان التوعوية

تعليم عسير ينظم ورش عمل تدريبية للتوعية باضطراب التوحد

أبها عبدالله مريع

كرم مدير عام التربية والتعليم بعسير للبنين الدكتور: عبدالرحمن فصيل في اليوم الختامي لبرنامج ورش العمل التدريبية للتوعية بالتوحد الذي استمر ليومين كل المساهمين في التدريب من أكاديمية التربية الخاصة وذلك ضمن فعاليات حملة الأمير سلطان بن عبدالعزيز للتوعية بالتوحد بمناسبة اليوم العالمي للتوعية بالتوحد والذي نظمته إدارة التربية الخاصة بتعليم عسير بالتعاون مع الجمعية السعودية الخيرية للتوحد حيث قام الدكتور فصيل بتسليم الدروع التكريمية للمشاركين تعبيرا عن شكر وتقدير الإدارة لكافة الجهود المبذولة لإنجاح هذا الملتقى التوعوي وذلك بمسرح مركز التأهيل الشامل بأبها . وشارك في هذه الورش التدريبية عدد من مشرفي ومعلمي التربية الخاصة وأولياء أمور وشمل الحضور كذلك عدداً من التربويات والأخصائيات الاجتماعيات وأمهات أطفال التوحد وغيرهن من المهتمين بهذا الشأن واشتملت هذه الورش على عدة محاضرات تدريبية على مدار يومين جمعت نخبة من المختصين بمجال التوحد من أكاديمية التربية الخاصة تناولت في مجملها كيفية استخدام التعليم المنظم في علاج وتعليم الأطفال ذوي التوحد وكذلك استراتيجيات التعامل مع الاضطرابات الحسية وعن برامج التواصل عن طريق تبادل الصور (بكس) وعن دور الجانب الترفيهي والرياضي في تنمية مهاراتهم . وتحدث المشرف المنسق لهذه الحملة الأستاذ: عبيد سعيد القحطاني ومشرف التربية الخاصة بالإدارة عن أهمية التوعية والتثقيف للمجتمع والأهالي عن هذه الإعاقة التي تعد من أكثر الإعاقات النمائية شيوعا . وأوضح بأن التفعيل لهذه الحملة كان على جانبين جانب تدريبي موجه لأصحاب الاختصاص لإقامة الندوات والمحاضرات وورش العمل وجانب توعوي يقدمه نخبة من المختصين والإعلاميين خلال الفترة المسائية داخل المجمعات التجارية الكبيرة بالمنطقة . وفي الصدد ذاته تحدث مشرف التربية الخاصة بابتدائية الزهراء بأبها والمنسق الإعلامي للحملة الأستاذ: عبدالوهاب عسيري عن الجهود المبذولة لإنجاح مساعي هذه الحملة لتفعيل شعار (أطفال التوحد لا يفهمون عالمنا لنحاول أن نفهم عالمهم) من خلال التوثيق والنشر الإعلامي للفعاليات في المنتديات وعبر وسائل الإعلام المختلفة وكذلك توزيع المنشورات والكتيبات التعريفية بهذه الإعاقة، وتم في ختام الملتقى توزيع شهادات الحضور على المشاركين من قبل مدير مركز التأهيل الشامل بأبها الأستاذ: صالح الزهيري ومشرفي التربية الخاصة بإدارة التعليم

[صقر قريش]

الرياض:الاربعاء 07 جمادى الأول 1431هـ العدد:15276

رفع استمارات الحرمان للطلاب بسبب الغياب . . نهاية الأسبوع القادم

الرياض- منصور الحسين

حددت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنين آخر موعد لرفع الطلاب المتغيبين من قبل مكاتب التربية والتعليم لإدارة الاختبارات والقبول لإصدار قرارات حرمان لهم يوم 14/5/1431ه . وأوضح مساعد المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنين للشؤون التعليمية الدكتور محمد بن عبدالعزيز السديري أن على المدارس دراسة كل حالة غياب بناء على ما ورد في دليل القبول والتسجيل، وان ترفع الحالات التي تحتاج إلى إصدار قرار حرمان وفق الاستمارة المعدة لذلك إلى مكتب التربية والتعليم الذي تتبعه المدرسة، وتقوم لجنة القبول المشكلة في كل مكتب تربية وتعليم بدراسة الحالات مع السعي إلى معالجة وضع الطلاب الذين ترى اللجنة إعادتهم إلى مدارسهم بناء على دليل القبول والتسجيل وقواعد السلوك والمواظبة ولائحة الاختبارات . ثم ترفع الحالات التي تتطلب حرمانا إلى إدارة الاختبارات والقبول لإصدار قرار حرمان في موعد أقصاه 14/5/1431ه .

الرياض:الاربعاء 07 جمادى الأول 1431هـ العدد:15276

تكليف مريم الغامدي بالإشراف على مكاتب التربية والتعليم . . بالمخواة

الباحة - عبدالرحمن الغامدي

أصدر مدير التربية والتعليم بمحافظة المخواة تركي بن احمد سعد الزبيدي قرارا يقضي بتكليف مريم احمد الغامدي بالإشراف على مكاتب التربية والتعليم (بنات) بالمحافظة إلى جانب عملها مديرة الشؤون التعليمية ويكون ارتباطها بمساعد المدير للشؤون التعليمية والمدرسية بتعليم البنات بالمخواة حتى يتم ترشيح مساعدة بتعليم البنات من جانبها عبرت مريم عن شكرها وتقديرها على هذا التكليف والذي سيكون حافزا لها على بذل المزيد من الجهد والتفاني سائلة الله أن تكون عند حسن ظن الجميع

الجزيرة:الاربعاء 07 جمادى الأول 1431هـ العدد:13719

الحنايا يتفقد مركز مقابلات المعلمين

بريدة - مكتب «الجزيرة»

تفقد مساعد المدير العام للتربية والتعليم بالقصيم للشئون المدرسية محمد الحنايا مركز لجان المقابلات الشخصية للمتقدمين على الوظائف التعليمية في مبنى إدارة شئون المعلمين في الإدارة بمدينة بريدة، واستمع إلى شرح مفصل من قبل مدير إدارة شئون المعلمين عبدالرحمن المجحدي حول آلية العمل في اللجان، التي تبدأ بتعبئة استمارة خاصة تحوي جميع بيانات المتقدمين للمقابلة، ثم القيام بتصديقها حتى الوصول إلى اللجنة المشكلة للمقابلة، وذلك وفق تنسيق يسهل على المتقدم سرعة ودقة القيام بتلك المقابلة . وأثنى الحنايا على سير العمل وفق توزيع ومنهجية احترافية يقوم بها أعضاء اللجان بما يضمن إيجاد الجو الصحي والملائم لكافة المتقدمين .

الجزيرة:الاربعاء 07 جمادى الأول 1431هـ العدد:13719

الروساء يتفقد المشاريع المدرسية في الحدود الشمالية

عرعر - عبدالله القاران

قام المدير العام للتربية والتعليم بالمنطقه (بنين) عبدالرحمن الروساء، يرافقه مدير شؤون المباني المهندس سليمان العنزي والمهندسون الاستشاريون، بجولة تفقدية للمشاريع الجاري تنفيذها في مدارس عرعر؛ وذلك للاستفادة من إجازة منتصف الفصل الدراسي للاطمئنان على نسب الإنجاز، وتم رصد الملاحظات على المشاريع، مشدداً على سرعة الإنجاز وتلافي الملاحظات من أجل سرعة الاستفادة منها لتحقيق الغرض المطلوب . كما شملت الجولة بعض المدارس القائمة والاطمئنان عليها في ضوء هطول الأمطار في الأيام الماضية . وفي نهاية الجولة حث الروساء الجميع على تكثيف المتابعة للمشاريع وإنجازها في مواعيدها المحددة .

[صقر قريش]

الجزيرة:الاربعاء 07 جمادى الأول 1431هـ العدد:13719

مشروع لمشاركة المجتمع بتعليم البنات بحفر الباطن

حفر الباطن - عبدالله السعيدي

أطلقت إدارة التربية والتعليم للبنات مشروع دور المشاركة بالمجتمع بمحافظة حفر الباطن (موكب الخير) حيث قام وفد نسائي بزيارة إنسانية لنزيلات مستشفى النقاهة وتوزيع المنشورات والمطويات التطوعية لجميع الطاقم الطبي وتقديم المحاضرات والندوات الدينية والهدايا الخاصة لجميع نزيلات المستشفى . ويمثل الوفد رئيسة اللجنة المشرفة التربوية خزنة ناصر السبيعي والمساعدة في اللجنة المشرفة التربوية العنود فليح الظفيري ومشرفة الإعلام التربوي طفلة العنزي وعددا من المشرفات التربويات في قسم الإشراف التربوي . أوضحت ذلك رئيسة قسم الإشراف التربوي لولوة عبدالله الدحيلي مشيرة إلى أن انبثاق المشروع من الإشراف التربوي يهدف إلى تعزيز سبل ووسائل الاتصال والتفاعل الاجتماعي بينه وبين مؤسسات النفع العام في المحافظة بالإضافة إلى ترسيخ مفهوم العمل التطوعي والحث عليه وتقنين فكرة اقتصار عمل الإشراف التربوي على متابعة العملية التعليمية وتعزيز دورها في الجانب التربوي ومشاركة الإشراف التربوي في تنفيذ برامج ومشروعات اجتماعية تخدم المجتمع المحلي ومساعدة مؤسسات المجتمع المدني لتنفيذ برامجها التربوية والتوجيهية .

الجزيرة:الاربعاء 07 جمادى الأول 1431هـ العدد:13719

الطريقي مديراً لتعليم الزلفي

الزلفي – داود الجميل

أصدر سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله آل سعود قراراً كلَّف بموجبه محمد بن عبدالله الطريقي بعمل مدير التربية والتعليم للبنين والبنات في محافظة الزلفي لمدة عامين وبمسمى (مدير التربية والتعليم بمحافظة الزلفي)، وذلك بناء على توجه الوزارة الخاص بتوحيد الإشراف على الإدارات التعليمية بالمناطق والمحافظات

[صقر قريش]

صحيفة اليوم:الاربعاء 07 جمادى الأول 1431هـ العدد:13459

الوزارة تتوجه لسحب كتاب رياضيات صور المعلم كحمار

تعليم الشرقية تحاسب معلما حضر للمدرسة بثوب النوم

اليوم ـ الدمام

وجهت إدارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية بالتحقيق مع معلم بالمرحلة الإبتدائية لقاء قيامه بالدوام في المدرسة بلبس ثوب النوم في نهاية دوام الأسبوع الماضي . وقال مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور عبد الرحمن بن إبراهيم المديرس بأنه تم الوقوف على ملابسات القضية من قبل الإدارة المختصة بالإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية، وسيتم اتخاذ الإجراء النظامي في حق المعلم وفقاً لأنظمة الوزارة المعمول بها في مثل تلك الحالات . وبين أن الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين لن تتردد في اتخاذ كافة الإجراءات النظامية ضد كل من يحاول الإساءة للعملية التربوية والتعليمية بالمنطقة الشرقية . من جهة أخرى أكد الدكتور فهد الطياش المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية التعليم أن الوزارة وجهت بسحب كتاب الرياضيات المقرر على الصف الثاني الابتدائي الذي أثار جدلاً واسعاً في الأوساط الإعلامية والتربوية بسبب صورتين على غلافه فهم أنهما لحمارين مع أنهما لحيوان الأيل . وقال الطياش لبرنامج «نوافذ» على قناة «الإخبارية» إن الوزارة أصدرت توجيها تستبدل فيها سمكة بصورة الأيل على غلاف الكتاب الذي أكد أنه كان في طور التجريب ولم تعتمده الوزارة، مشيرا إلى أن تصميم الغلاف السابق وضعته شركة عالمية مختصة في المناهج التعليمية . وأعرب العديد من المعلمين عن غضبهم لصورة الغلاف التي تجسد المعلم في صورة حيوان شبه الحمار يناول طفلا يشبه صورة الحمار الصغير كوبا من الحليب

عكاظ : الاربعاء 1431/05/07 هجري العدد : 3230

50 مليوناً قروض لـ37 مشروعاً تعليمياً

«عكاظ» ــ الرياض

مول البنك السعودي للتسليف والادخار 37 مشروعا تعليميا في 12 مدينة هي مكة المكرمة، المدينة المنورة، الرياض، جدة، الدمام، الظهران، الخبر، حائل، تبوك، سكاكا، حفر الباطن، وطبرجل بمبلغ 50 . 9 مليون ريال . وأوضح البنك «أن التمويل جاء وفق خطة البنك لتنمية المشروعات الصغيرة التي أولاها أهمية خاصة» . وذكر مدير الأمانة الفنية لبرنامج تمويل مشروعات التعليم المبكر محمد السلامة، أنه بهذه الموافقة يكون البنك مول من بداية البرامج حتى الآن 301 مشروع بمبلغ 403 ملايين ريال؛ بمعدل 12 قرضا شهريا، وشمل ذلك 30 مدينة في مختلف مناطق المملكة . وأكد أن البنك يتطلع من خلال هذه المشروعات إلى الإسهام في خلق بيئة تعليمية وتربوية متميزة وفرصا وظيفية نسوية تسهم في تقليص نسبة البطالة ونشر ثقافة استثمارية مستقلة لدى المرأة السعودية .

عكاظ : الاربعاء 1431/05/07 هجري العدد : 3230

دعوة مفتوحة للتسجيل في معرض «ابتكار2010»

عكاظ» ـ جدة

وجهت إدارة معرض الابتكار السعودي الثاني (ابتكار 2010)، الدعوة للتسجيل والحضور، الذي ينظم برعاية خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز رئيس المؤسسة في فندق هيلتون جدة في الفترة من التاسع إلى 13 جمادى الآخرة 1431هـ الموافق 23 إلى 27 مايو المقبل، تحت شعار (نحو مجتمع مبدع) . ويدعو (ابتكار 2010) الأسر والمدارس وجميع فئات المجتمع إلى التسجيل من خلال الموقع الإلكتروني للمعرض www . ibtikar . com . sa، وبينت إدارة المعرض أن المسجلين سيحظون بمميزات عديدة، من أهمها فرصة الحصول على جوائز عينية وميزات أخرى . ويمثل تنظيم المعرض للمبتكرين والمخترعين جانبا مهما من أهداف (موهبة)، إذ تسعى مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع وأرامكو السعودية من خلاله، لتنمية الاختراعات والابتكارات وإبرازها وتقديرها واستثمارها فرديا أو بمشاركة الآخرين من القطاعين الخاص أو العام . ويهدف هذا المعرض إلى إبراز المقدرة الوطنية في الابتكار والاختراع، وعرض الاختراعات والابتكارات الخاصة بالأفراد والجامعات والمؤسسات البحثية والحكومية وشركات القطاع الخاص، وترسيخ ثقافة الاختراع والابتكار، والتأكيد على دور وسائل الإعلام في نشر هذه الثقافة، كما يهدف المعرض إلى إتاحة فرصة اللقاء وتوطيد علاقة التعاون والشراكة بين المخترعين والمبتكرين من جهة، وبين المستثمرين والجهات ذات العلاقة من جهة أخرى .

[صقر قريش]

المدينة : الاربعاء 1431/05/07 هجري

200 معلمة يحققن نجاحا ملموسا في تطوير المناهج خلال فترة التجربة

علياء الناجي - الرياض

حققت 200 معلمة من منسوبات مدارس التجربة الاربع لمشروع تطوير المناهج نجاحا ملموسا في تطوير المناهج خلال فترة التجربة ما دفع وزارة التربية والتعليم لاعتمادها خلال الفترة المقبلة . وفي السياق ذاته فازت الطالبة هتون المحيميد من المتوسطة 91 على جائزة أفضل قصة قصيرة بالمملكة،وحازت الطالبة أمجاد العمري من مدارس المشروع ببراءة اختراع من مركز الملك عبدالعزيز ورجاله لرعاية الموهوبين على فكرة تدوير المياه المستهلكة، وكذلك أختها الطالبة فادية العمري التي نالت براءة اختراع فكرة إنقاذ الأطفال من المنزل عند اشتعاله بحريق ، كما حققت الكثير من طالبات مدارس المشروع الدرجة الكاملة من المجموع الكلي . وعرضت معظم منتجات الطالبات في المعرض المصاحب للقاء التعريفي بمركز الملك فهد أمس الاول والذي نال استحسان نائبة وزارة التربية والتعليم نورة الفايز . وقد أتى المشروع بتغييرات حفزت هذا الإبداع، ففي نقلة نوعية للتعليم: اُلغي دفتر الطالبة ليستعاض به بسجل انجاز الطالبة وهو ملف تضمنه الطالبة كافة إبداعاتها .

المدينة : الاربعاء 1431/05/07 هجري

التربية تكسر جمود الكتب وتطلق مسابقة التأليف لمسرحة المناهج

علي بن نمران - الطائف

أطلقت وزارة التربية والتعليم مسابقة التأليف المسرحي لمسرحة المناهج، وذلك رغبة منها لإحياء المواد الدراسية من جمود الحروف المكتوبة على صفحات الكتب وتحويلها إلى صورة حية نابضة الحركة يكون الطالب فيها مشاركا “مؤديا” ومشاهدًا “متلقيًا”؛حيث تعد من الوسائل الحديثة للتربية كونها جسرا يربط بين طرفي التعليم الأكاديمي والأنشطة ليسهل من خلالها نقل المعلومة إلى المتعلم بصورة مشوقة وبسيطة، وتهدف المسابقة إلى تشجيع المشاركين على الإبداع في الكتابة في هذا المجال وتبسيط المادة العلمية وسهولة وصولها إلى الطلاب وخلق جيل من الكتاب المبدعين وتنمية ملكة الخيال لدى المشاركين وتنمية حب اللغة العربية وتعزيز الأساليب التعبيرية والبلاغة، واشترطت التربية أن تكون الكتابة باللغة العربية الفصحى وأن تختار فكرة النص المسرحي من موضوعات المقرر الدراسي مع الحرص على الفكرة الأساسية للدرس الممسرح مع الاهتمام بربط الأحداث وتسلسلها بعيدا عن التفاصيل التي تجعل المادة متشابكة وغير مفهومة وتركت المشاركة مفتوحة من قبل المشرفين والمعلمين والطلاب وتقام المسابقة على مستوى الإدارات ويمنح الثلاثة الفائزين الأوائل جواز نقدية .