اخبار التربية والتعليم ليوم السبت 5/2

[صقر قريش]

اخبار التربية والتعليم ليوم السبت 5/2 اخبار التربية والتعليم ليوم السبت 5/2 اخبار التربية والتعليم ليوم السبت 5/2 اخبار التربية والتعليم ليوم السبت 5/2 اخبار التربية والتعليم ليوم السبت 5/2

الرياض :السبت 5-2-1430 هـ العدد :14831
قام بجولة تفقدية على مدارس المحافظة . .الحميدي يوجه بإنشاء مجمع ملاعب وصالات رياضية بوادي الدواسر
وادي الدواسر - عبدالله الحمدان
وجّه مدير عام الشؤون الإدارية والمالية في وزارة التربية والتعليم الأستاذ صالح بن عبدالعزيز الحميدي باعتماد تنفيذ المرحلة الأولى من مجمع الملاعب الرياضية بوادي الدواسر وإقامة عدد من الصالات الرياضية في بعض مدارس المحافظة . جاء ذلك خلال زيارته التفقدية للمحافظة رافقه خلالها مدير عام الخدمات العامة الأستاذ إبراهيم الوادي، ومدير عام النمو والأحداث الأستاذ عويد الزغيبي، حيث قام الوفد يرافقهم مدير التربية والتعليم بالمحافظة الأستاذ صقر بن فهاد الدوسري بزيارة عدد من المدارس اطلعوا على أهم احتياجاتها من تأهيل أو ترميم أو زيادة فصول .
الرياض :السبت 5-2-1430 هـ العدد :14831
اقتراح بإيجاد بدائل للإنفاق الحكومي في مجال رياض الأطفال التربية: قلة العناصر المؤهلة وضعف الحوافز يعيقان برامج محو الأمية
الرياض - عبدالسلام البلوي:
اقترحت وزارة التربية والتعليم والعمل بقرار الزامية التعليم ومتابعة تنفيذه بحيث يلزم ولي الأمر بإلحاق أبنائه وفق آليات يتم الاتفاق عليها وذلك لسد منابع الأمية من خلال الزام التعليم للجنسين . جاء ذلك في تقرير حديث للوزارة أبرزت فيه المعوقات التي تواجه برامج محو الأمية ومن ذلك وجود عدد ممن هم في سن الدراسة لا يزالون خارج جدران المدرسة لإهمال أولياء أمورهم وعدم إدراكهم لأهمية التعليم رغم وجود المدارس بالقرب منهم . وتعاني الوزارة في هذا الشأن من قلة العناصر البشرية المؤهلة في مجال تعليم الكبار ومحو الأمية، وضعف الحوافز المادية والعينية التي تستقطب الأميين إضافة إلى تأثير العوامل الاقتصادية المعيشية والاجتماعية التي تحد من إقبالهم على التعليم ومواصلته . وأبدت التربية والتعليم شكواها من عدم مبادرة القطاعات العامة والخاصة بالمشاركة في مجال محو الأمية والاقتصاد على جهودها وطالبت بتفعيل المادة الخامسة من نظام تعليم الكبار والتي تنص على أن يخصص لتمويل مشروعات محو الأمية وتعليم الكبار مما ترصده كل وزارة من وزارات الدولة والهيئات المستقلة في ميزانيتها سنوياً من مبالغ لهذا الغرض وكذلك النفقات التي تفرض بموجب هذا النظام لغرض محو الأمية على الشركات والمؤسسات الخاصة . واقترحت الوزارة إصدار قرار يتضمن خطة استراتيجية وطنية شاملة وملزمة على مستوى الدولة لمواجهة الأمية والقضاء عليها ويشارك في تنفيذها جميع فئات وأفراد المجتمع كإرادة سياسية تهدف للوصول إلى مجتمع بلا أمية . ورأت الوزارة ضرورة توفير تخصص يعنى بتعليم الكبار وبرامج محو الأمية في الجامعات السعودية (الكليات التربوية) يكون على شكل دورات تأهيلية (فصل دراسي) لتأهيل المعلمين في هذا المجال . وفي مجال رياض الأطفال أوضح التقرير أن الوزارة تعاني من عدم تخصيص ميزانية لرياض الأطفال تفي باحتياجات التوسع، وتعذر وود خطة محددة للتوسع في معدلات الالتحاق في هذه المرحلة سواء من خلال جهود الوزارة أو القطاع الخاص، وصعوبة إنشاء أو استئجار مباني مستقلة للروضات الحكومية تفي بالتوسع المطلوب . وأشار التقرير إلى أن الصعوبات كذلك قلة إحداث الوظائف في تخصص رياض الأطفال وصعوبة بناء برامج تشجع القطاع الخاص على الاستثمار (إعانات، قروض، منح أراضي، سندات) . واقترحت الوزارة إيجاد بدائل للإنفاق الحكومي على قطاع التعليم في هذا التخصص للمساعدة في تأمين مصادر تمويل إضافية لميزانية التعليم، وقيام القطاع الخاص (كالبنوك مثلاً) بدور إيجابي في تمويل الإنفاق على رياض الأطفال وتحديد نسبة هذه المساهمة . وأوضح التقرير أن الوزارة تتكفل بإنشاء رياض أطفال في المناطق التي يصعب تحقيق استثمار القطاع الخاص فيها (مناطق الاستثمار الأدنى) لعدم وعي الأسر بأهمية إلحاق الطفل بالروضة أو لعدم قدرتهم على دفع الرسوم وإتاحة فرصة للقطاع الخاص في مناطق الاستثمار الأعلى وفق برنامج تشترك فيه الجهات الحكومية ذات العلاقة والقطاع الخاص . وطالبت الوزارة بتخصيص إعانات للروضات الأهلية المستقلة أسوة بما يقدم للمراحل الأخرى وتقديم قروض من قبل الدولة للمستثمرين وتسديدها على سنوات بدون فوائد .

[صقر قريش]

الرياض :السبت 5-2-1430 هـ العدد :14831
القبض على عصابة تمتهن «بيع الحلم» للمعلمين والمعلمات
الرياض - مناحي الشيباني:
ألقت شرطة الرياض القبض على تسعة سعوديين يدعون مقدرتهم على نقل وتعيين المعلمين والمعلمات مقابل ايداع مبالغ مالية في أحد الحسابات الجارية ثم يلوذون بالفرار . وكانت شعبة التحريات والبحث الجنائي قد توفرت لديها معلومات عن قيام شخص بالتحايل على المواطنين واستغلال حاجاتهم بايهامهم بقدرته على نقل وتعيين المعلمين والمعلمات مقابل إيداع مبالغ مالية في أحد الحسابات الجارية التي تعود لهم . وقادت التحريات إلى كشف هويته والقبض عليه هو واعوانه الثمانية والتي تتراوح أعمارهم ما بين العقدين الثاني والثالث . ولا تزال التحقيقات جارية مع المقبوض عليهم لمعرفة دور كل منهم في هذه القضايا التي ارتكبت قبل احالتهم لاستكمال إجراءات محاكمتهم حسب النظام . ويحلم العديد من المعلمين والمعلمات بالنقل إلى مناطق قريبة من مناطقهم أو التعيين في سلك التعليم حيث تواجههم قوائم انتظار طويلة .
الرياض :السبت 5-2-1430 هـ العدد :14831
بحضور حشد كبير من رجال العلم والمعرفة . .الغفيص رعى جائزة الشيخ إبراهيم السلطان للتفوق العلمي بتمير
تمير- سلطان العثمان :
رعى الدكتور علي بن ناصر الغفيص محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني عصر أمس الأول حفل جائزة الشيخ إبراهيم السلطان للتفوق العلمي في صالة نادي المجزل بمدينة تمير وذلك بحضور مفتي البوسنة وسفير ألبانيا ورئيس مركز تمير الأستاذ إبراهيم المنيع وصاحب الجائزة الشيخ إبراهيم بن عبد المحسن السلطان ومدير التربية والتعليم للبنين بمحافظة المجمعة الدكتور موسى العويس والمهندس محمد عبدالعزيز التويجري والمهندس عبدالعزيز بن محمد التويجري والأستاذ عبدالعزيز الشويعر والأستاذ سعود بن طالب وعدد كبير من رجال التربية والتعليم وأولياء أمور الطلاب ومجموعة من أعيان وأهالي مدينة تمير وقد بدأ الحفل بآيات من الذكر الحكيم ثم ألقى رئيس مركز تمير الأستاذ إبراهيم المنيع كلمة المركز والأهالي حيث رحب بالحضور وقال انه لشرف عظيم أن يرعى الدكتور علي الغفيص الجائزة وأثنى على الشيخ إبراهيم السلطان على دعمه لمسيرة التفوق العلمي بتمير حتى عامها الثالث عشر وان يجعل ذلك في ميزان حسناته كما أشاد بمدير التربية والتعليم للبنين السابق الأستاذ احمد العقيل ورحب بمدير التربية والتعليم الدكتور موسى العويس، بعد ذلك ألقيت قصيدة ترحيبية للشاعر عزام الخريف تفاعل معها الجميع ثم ألقى مدير التربية والتعليم للبنين بمحافظة المجمعة كلمة رحب فيها براعي الحفل والحضور وقال (في هذا الملتقى المبارك وفي هذا العطاء يتجسد ظرف من ظروف الوطنية حيث بدأت تظهر ثمار هذه الجائزة ونتائجها تلمس،فهنيئا لكل من ساهم وبذل في سبيل مجتمعه ووطنه ولا يسعني إلا أن اشكر الشيخ إبراهيم السلطان على ما قدم وعلى تبنيه جائزة الطلاب الموهوبين على مستوى المحافظة،كما إنها فرصة عظيمة أن نلتقي في هذا الصرح بالأستاذ عبدالله الغانم . بعدها تم تكريم الشيخ عبدالله بن محمد الغانم من قبل الدكتور علي الغفيص والشيخ إبراهيم السلطان وعبر الشيخ الغانم عن بالغ شكره وتقديره للشيخ السلطان بعد ذلك ألقى الشاعر فهد المفرج قصيدة نالت استحسان الحضور، عقب ذلك اوبريت قدمه طلاب ثانوية ومتوسطة الملك خالد بتمير ثم القى الطالب محمد عبدالله المناع كلمة نيابة عن زملائه الطلاب، بعد ذك تم تكريم مدير التربية والتعليم للبنين السابق الأستاذ احمد العقيل من قبل راعي الحفل والشيخ إبراهيم السلطان ثم القى الدكتور علي الغفيص كلمة قال فيها: شرف لي أن أكون في هذا المكان من اجل هدف مبارك لا استطيع أن أصفه إلا بالسمو،فالشكر العميق للشيخ إبراهيم السلطان على ما قدم وما يقدمه، وأن يجعل ذلك في ميزان حسناته لما لهذه الجائزة من اثر كبير في نفوس الطلاب والطالبات فدعائي الصادق له بالتوفيق والنجاح . وفي ختام الحفل قام الدكتور الغفيص والشيخ إبراهيم السلطان بتكريم الطلاب المتفوقين والبالغ عددهم (148طالباً) وأربعة من طلاب جامعة الملك سعود ومجموعة من طلاب التربية الخاصة حيث تسلموا جوائزهم منه وأخذ صورة جماعية لهم وفي نهاية الحفل تم تقديم دروع تذكارية لمعالي الدكتور الغفيص من قبل الشيخ إبراهيم السلطان . وفي تصريح صحفي للدكتور الغفيص حول الجائزة قال فيه : هذه الجائزة نبراس لرجال العلم والفكر والأدب لتكريمهم وتحفيزهم الطلاب والطالبات وهذا ليس بغريب من رجال هذا البلد الطاهر فعندما طلب مني الشيخ إبراهيم السلطان المشاركة في تكريم الطلاب سررت كثيرا لما للجائزة من هدف سام وقد أثلج صدري ذلك التكريم لأبنائنا الطلاب واشكر أولياء أمورهم على دعمهم لأبنائهم نحو العلم والمعرفة كما تحدث «للرياض» صاحب الجائزة الشيخ إبراهيم السلطان فقال في البداية أنا فخور ومسرور برعاية الدكتور علي الغفيص للجائزة كما أنني مسرورا جدا وأنا أرى أبناءنا الطلاب في هذا الصرح العلمي الكبير يجنون ثمرة علمهم واجتهادهم،كما أوضح بأن الجائزة سوف تتبنى دعمها في المستقبل للطلاب الموهوبين على مستوى محافظة المجمعة وما يتبعها،ويسعدني أن اشكر إدارة التربية والتعليم بالمجمعة على جهودها الكبيرة في الأعداد والتنظيم لحفل الجائزة وجميع اللجان المشاركة، كما قال الدكتور العويس«للرياض»: هذه الجائزة امتداد لمساهمة رجال الأعمال في دعم مسيرة التربية والتعليم وتجسد قوة الانتماء الوطني في هذا المجتمع المتكاتف ولا شك أن هذا الدعم سيسهم في تنافس الطلاب واهتماماتهم بالتحصيل العلمي، فالشكر والتقدير للراعي الرسمي الشيخ إبراهيم السلطان .

[صقر قريش]

الرياض :السبت 5-2-1430 هـ العدد :14831
معلم يضرب طالباً عمره سبع سنوات ووالده يطالب بعقابه نظاماً وشرعاً
جازان - عبدالله الجابري
تفاجأ مواطن بعد الأربعاء بعودة ابنه يعقوب يبكي ويشير إلى وجهه الصغير وأصابع معلمه (ي . س ) مرسومة على خده الأيسر . محمد يحيى الجذمي والد الطفل قال حملت ولدي وذهبت به لشرطة العارضة مشتكيا ما حصل له فابني حالته النفسية صعبة جداً وأصبح هذا المعلم يتمثل له وحشاً كاسراً يخشاه ويتراءاه حتى في نومه وأستغرب من هذا التصرف من مربي أجيال وأضاف هذا المعلم سبق أن ضرب ابني وطلبني وتنازلت عنه أما وقد تمادى وكرر فعلته فلا يمكن التنازل عنه وعلى إدارة التعليم بجازان منع تكرار ما حصل لابني . «الرياض» علمت أن مدير مدرسة قمران حول الطالب المذكور للمستشفى وأنه تم إبلاغ مركز الإشراف التربوي بالواقعة وسيبدأ التحقيق مع المعلم الأسبوع القادم


الجزيرة :السبت 5-2-1430 هـ العدد :13274
شهدتها إحدى مدارس الطائف على يد معلمة إعاقتها لم تشفع لها . . جود ضحية جديدة للعنف !!
الطائف - فهد الثبيتي
سجلت محافظة الطائف حالة عنف جديدة بطلتها معلمة وضحيتها طالبة (معاقة)، وذلك عندما تعرضت الطالبة (جود) (9) سنوات والتي تدرس بالصف الثالث الابتدائي؛ حيث قامت إحدى المعلمات بضربها أمام زميلاتها رغم إصابتها ومهددة بنقص الدرجات . ومستخدمة أنواع مختلفة من الضرب والتعنيف . . ولم تشعر (جود) إلا وهي محمولة من قبل والدها إلى المستشفى . . !! من جهته، توعَّد مدير عام التربية التعليم للبنات بالطائف سالم الزهراني المعلمة بالتحقيق، ومؤكداً لوالد الطفلة إحالة القضية للمتابعة، وذلك بعد أن كشف التقرير الطبي تعرض الطفلة للضرب والتأزم النفسي لديها .

[صقر قريش]

الجزيرة :السبت 5-2-1430 هـ العدد :13274
يوهمون بقدرتهم على نقل وتعيين المعلمين والمعلمات القبض على تسعة سعوديين امتهنوا النصب والاحتيال
الرياض - عبدالرحمن السريع:
أوقفت شرطة منطقة الرياض 9 سعوديين أعمارهم تقع ما بين العقدين الثاني والثالث شكلوا عصابة للتحايل على المواطنين وأكل أموالهم بالباطل . وكانت شعبة التحريات والبحث الجنائي بشرطة منطقة الرياض قد توفرت لديها معلومات شبه مؤكدة عن قيام شخص بالتحايل على المواطنين واستغلال حاجاتهم بإيهامهم بقدرته على نقل وتعيين المعلمين والمعلمات . . وأنه من يرغب في النقل عليه أن يودع مبالغ مالية في أحد الحسابات الجارية التي يزودهم بها . التحريات قادت إلى كشف هويته والقبض عليه هو ومجموعة من أعوانه . التحقيقات لا تزال جارية مع المقبوض عليهم لمعرفة دور كل منهم في هذه القضايا التي ارتكبت . . وسيحالون إلى الجهة المختصة لاستكمال إجراءات محاكمتهم حسب النظام . . وقد دعت شرطة منطقة الرياض عموم المواطنين والمقيمين إلى عدم الانسياق وراء مثل هذه الألاعيب وتصديق مثل هذه الأكاذيب، مبينة أن أبواب المسئولين مفتوحة باستمرار لحل أي مشكلة بالطرق المشروعة .
الجزيرة :السبت 5-2-1430 هـ العدد :13274
سيدة مجهولة سكبته وهربت إبطال عمل سحري بماء منثور على مدخل مدرسة بنات ابتدائية
الطائف - فهد سالم الثبيتي:
اختفت إحدى السيدات هرباً بعد أن قامت بسكب كمية من الماء على مدخل مدرسة بنات ابتدائية بالطائف فيما أكدت المعلومات بأنه يُراد به عمل سحري لإحدى المُعلمات أو الطالبات بعد أن تم إفشاله بالقراءة عليه . وكان حارس المدرسة المُسن قد لاحظ سيدة كبيرة في السن تحمل جالون ماء وتقوم بنثرهِ على مدخل الباب الرئيس بالمبنى المستأجر للمدرسة (الثانية والعشرون الابتدائية) والواقعة بحي النزهة ثُم كررت سكب الماء حتى من أمام المدخل من الخارج مما دفعه للاتجاه إليها إلا أنها لاحظته، ومن ثمَ هربت ولجأت لأحد المساكن القريبة فيما لم يستطع حارس المدرسة اللحاق بها . . على إثر ذلك أبلغ مديرة المدرسة بالحالة والتي استعانت بإحدى المُعلمات بعد أن أخبرتها حيث تولت الاتصال على أحد أعضاء الهيئة بعد أن اشتبهت في أن يكون ذلك الماء محتواه عمل سحري وأكد عضو الهيئة لهُم بضرورة القراءة على الماء المسكوب بعد أن يُسكب عليه ماء آخر وأشار إلى احتمالية أن يُراد بهذا العمل سحر معلمة أو طالبة بالمدرسة، وذلك بأن تطأه قدماها ومن ثمَ يتمكن منها السحر وبالفعل تقدمت إحدى المعلمات ونفثت على الماء المُشتبه به بماء آخر ثُم قرأت بعض الآيات ومنها آية الكرسي لأكثر من مرة كمحاولة لإبطال السحر المُشتبه به، فيما كانت المعلمات والطالبات قد أصبن بحالة من الذُعر والخوف بعد انتشار وسريان الخبر بالمدرسة . وعلق أحد أعضاء الهيئة بأنه لو بالفعل كان هذا الماء المنثور به عمل سحري لإحدى المعلمات مثلاً ووطأته قدماها لتمكن منها السحر، وهروب المرأة التي نثرته يؤكد ذلك، وإلا كانت وقفت ولم تهرب؛ مُشيراً إلى أن القراءة عليه تُبطله تماماً بإذن الله .

[صقر قريش]

الجزيرة :السبت 5-2-1430 هـ العدد :13274
من حوادث نقل المعلمات إلى حوادث نقل الطالبات عفراء تموت ضحية إهمال رقابة حافلات التربية والتعليم
الجزيرة - ياسر المعارك
من حوادث نقل المعلمات إلى حوادث نقل الطالبات لا تكاد تهدأ عاصفة الصحافة في نشر وقائع ومآسي حوادث السير فتظهر قصص جديدة مؤلمة امتداداً لمعاناة طويلة مع وزارة التربية والتعليم لتعيش مع الأسر في ذكرى أليمة نتيجة إهمال وفقدان المسؤولية . المواطن عبدالهادي القحطاني فُجع وأسرته بخبر وفاة ابنتهم (عفراء) التي تدرس في الصف السادس ابتدائي في إحدى المدارس بحي العزيزية بالرياض، بعد أن أودعها أمانة لدى مسؤولي التربية والتعليم لتنهل العلم . يقول والدها عبدالهادي: إن ابنته وقعت على رأسها من نافذة الحافلة المدرسية وهي في طريق عودتها من المدرسة إلى المنزل ولفظت أنفاسها الأخيرة وهي تودع صديقاتها وكتب العلم . وبنبرة ملؤها الألم يقول والدها عبدالهادي: لماذا يترك أبناؤنا بلا مرافقات أو مراقبات من الوزارة في حافلات نقل البنات؟ ولماذا لم يوضع شبك أو قفل محكم لنوافذ حافلات النقل؟ومن المسؤول عن إجراءات الأمن والسلامة؟ وهل سيتم فتح ملف التحقيق ومحاسبة المسؤول أم ضاع دم ابنتي مع الحجج والتبريرات الواهية؟ . وطالب القحطاني جميع مسؤولي وزارة التربية والتعليم بإدراك حجم مسؤولية المنصب وتفهم واجباتهم نحو خدمة وطنهم وأبنائهم واتخاذ تدابير أكثر أمناً وسلامة؛ موضحاً أن السن والفئة العمرية لطلاب وطالبات المرحلة الابتدائية سن اللهو والبراءة والعبث، وهو يحتاج إلى دور مشترك بين البيت والمدرسة ودور أكثر فاعلية من وزارة التربية والتعليم، إذا شعروا بالمسؤولية .

[صقر قريش]

الجزيرة :السبت 5-2-1430 هـ العدد :13274
اختيار إحدى مدارس تمير لتطبيق مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم الدكتور الغفيص رعى حفل توزيع جائزة إبراهيم السلطان للتفوق العلمي بتمير
تمير تغطية - صالح الدهش
رعى محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني الدكتور علي بن ناصر الغفيص عصر أمس الأول الخميس حفل جائزة الأستاذ إبراهيم بن عبدالمحسن السلطان للتفوق العلمي بمدينة تمير على صالة نادي المجزل . وكان في استقبال الغفيص لدى وصوله، يرافقه مدير إدارة الشؤون المالية والإدارية بالمؤسسة الدكتور خالد بن إبراهيم أبا الخيل ومدير مكتبه محمد بن صالح الغنيم ومنسق العلاقات بالمؤسسة سعود الشغيفان وعميد كلية التقنية بمحافظة المجمعة المهندس ماجد أبانمي، رئيس مركز تمير إبراهيم بن عبدالعزيز المنيع وإبراهيم بن عبدالمحسن السلطان ومدير إدارة التربية والتعليم للبنين بمحافظة المجمعة الدكتور موسى بن عيسى العويس والمشرف العام على الجائزة الأستاذ سلطان بن محمد السلطان وأمين عام الجائزة سنيد بن ناصر السنيد وأعضاء لجنة الجائزة وعدد من أعيان وأهالي مدينة تمير ورؤساء الدوائر الحكومية وعدد كبير من رجال التربية والتعليم والطلبة وأولياء أمورهم . وفي مستهل الحفل، الذي بدأ الحفل بالقرآن الكريم، ألقى رئيس مركز تمير الأستاذ إبراهيم بن عبدالعزيز المنيع كلمة الأهالي حيث رحب بالحضور، وقال: إنه لشرف عظيم أن يرعى حفل الجائزة في عامها الثالث عشر معالي محافظ المؤسسة . كما رحب بحضور الشيخ عبدالله بن محمد الغانم الذي لم تمنعه إعاقة البصر من خدمة الوطن الغالي . كلمة الأهالي شملت أيضاً الترحيب بقائد مسيرة التربية والتعليم في محافظة المجمعة سابقاً الأستاذ أحمد بن عبدالله العقيل الذي بذل الكثير من جهده وفكره، والدكتور موسى بن عيسى العويس مدير التربية والتعليم بمحافظة المجمعة حالياً فهو الحاضر الذي لا يغيب عن المشهد التربوي والرجل ذو الجهود المتعددة في المحيط التعليمي منذ تسلمه قيادة العمل في الإدارة . وفي ختام كلمته قال المنيع مخاطباً مدير المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني: إن أهالي مدينة تمير قد حملوني طلباً لمعاليكم بافتتاح كلية التقنية بتمير لتكون رافداً من روافد التعليم التقني والمهني في هذه المملكة الحبيبة . ثم ألقى الدكتور موسى بن عيسى العويس مدير التربية والتعليم بمحافظة المجمعة كلمة الجائزة رحب فيها بالدكتور الغفيص وكشف عن بشرى سارة لأهل تمير بقوله: هناك بشرى لأهالي تمير تتمثل في اختيار إحدى مدارسها في مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم، إلى جانب ما أعلن عنه الأستاذ السلطان بشأن تبني جائزة للموهبة والابتكار على مستوى المحافظة . بعد ذلك تم تكريم الدكتور عبدالله بن محمد الغانم الذي أعرب عن سعادته وسروره بهذا التكريم قائلاً: إنه أول تكريم لي داخل المملكة بعد أن خدمت لأكثر من أربعين عاماً . كما قدم شكره للشيخ إبراهيم السلطان على هذا التكريم وقال: هذا التكريم ليس وحدي فقط، وإنما لجميع المكفوفين والمعوقين . ونيابة عن الطلاب شكر الطالب محمد بن عبدالله المناع الشيخ السلطان على هذا التشجيع والحافز الكبير على المنافسة الجادة متمنياً أن يكون هذا العمل في ميزان حسناته . بعد ذلك قدم نخبة من طلاب ثانوية لوحة شعرية اشترك في كتابتها المبدعان فهد المفرج وأحمد الطفيل وأشرف على إخراجها الأستاذ عبدالله بن حمد السناني رئيس وحدة النشاط الثقافي بالنشاط الطلابي لإدارة التربية والتعليم للبنين بمحافظة المجمعة . وقد تم تقديم دروع للأستاذ أحمد بن عبد الله العقيل مدير إدارة التربية والتعليم للبنين السابق بمحافظة المجمعة، وكانت الدروع المقدمة كالتالي: درع مقدم من جائزة إبراهيم السلطان سلمه سعادة الشيخ إبراهيم بن عبدالمحسن السلطان، وآخر من المجلس البلدي سلمه الأستاذ ناصر بن إبراهيم الزيد، وثالث من لجنة التنمية الاجتماعية سلمه الأستاذ حاتم بن إبراهيم الحاتم . كما شارك بتقديم الدروع كل من مكتب التربية والتعليم للبنات بتمير سلمه الأستاذ عثمان بن ناصر العبدالله، وبلدية تمير سلمه الأستاذ محمد بن سعود السلطان، ومن ثانوية تمير سلمه الأستاذ عبدالله بن حمد الفيصل . درع مقدم من مدرسة الزبير بن عوام وتحفيظ القرآن الكريم سلمه الأستاذ سنيد بن ناصر السنيد، ومن مدرسة حطين بتمير سلمه الأستاذ غالب بن محمد الفيصل، ومتوسطة الملك خالد بتمير سلمه الأستاذ عبدالله بن عبدالعزيز العبدالله، وابتدائية الشعب سلمه الأستاذ عادل بن إبراهيم العثمان، ومفوضية مدارس تمير الكشفية سلمه الأستاذ علي بن طامي . وأخيراً هدية خاصة من الأستاذ فيصل بن حمد الفيصل . بعد ذلك قام الدكتور الغفيص ومدير التربية والتعليم الدكتور العويس بتكريم وتوزيع المكافآت للطلاب المتفوقين ولذوي الاحتياجات الخاصة .

[صقر قريش]

الجزيرة :السبت 5-2-1430 هـ العدد :13274
د . آل فهيد يشكر القيادة بمناسبة تعيينه على الرابعة عشرة
الجزيرة - عبدالرحمن اليوسف:
رفع الدكتور سعد بن سعود بن ماجد آل فهيد مدير عام التخطيط والسياسات بوزارة التربية والتعليم بالغ الشكر والعرفان إلى مقام خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز وسمو ولي عهده الأمين صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبدالعزيز، إثر موافقة مجلس الوزراء الموقر على تعيينه بالمرتبة الرابعة عشرة . وقال: إن هذه الثقة الكريمة مصدر فخر واعتزاز ودافع لمزيد من العطاء والإخلاص في الحقل التربوي، مشيرا إلى أن التعليم يعيش حاليا مرحلة نشطة من خلال العديد من المشروعات النوعية والقيّمة، وذلك بما يتفق وأهمية هذا المجال المحرك الأساس لعملية التنمية التي تشهدها بلادنا في كافة المجالات . وأعرب عن شكره لمعالي وزير التربية والتعليم د . عبدالله بن صالح العبيد وسمو نائبه لتعليم البنات الأمير خالد بن عبدالله المشاري آل سعود، ومعالي نائبه لتعليم البنين د . سعيد بن محمد المليص على دعمهم ومساندتهم لكل جهد مثمر .
صحيفة اليوم :السبت 5-2-1430 هـ العدد :13014
التربية والتعليم تعتمد النظام الآلي للاختبارات المدرسية
اليوم ـ الرياض
اعتمدت وزارة التربية والتعليم قوائم الأهداف الموحدة للمرحلتين المتوسطة والثانوية للعام الدراسي 1429/1430هـ ، وقد تم تحكيم هذه القوائم وجداول المواصفات الخاصة بمقررات المرحلتين المتوسطة والثانوية واعتمادها وتعميمها على إدارات التربية والتعليم للبنين والبنات وذلك للاستناد إليها في بناء أسئلة اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول والثاني من العام الدراسي الحالي . كشف ذلك الدكتور نايف بن هشال الرومي وكيل الوزارة للتخطيط والتطوير الذي قال إن النظام الآلي للاختبارات هو بوابة الكترونية تفاعلية رائدة في مجال القياس والتقويم، على المستوى التطبيقي والنظري، قادر على أن يسهم في تحقيق الرقي المهني للمعلم في مجال تقويم التحصيل الدراسي والتقويم الصفي الموجه لتحسين التعلم ، كما يسهم في رفع مستوى التحصيل العلمي للطالب بالإضافة إلى تسهيل التواصل بين المشرفين والمعلمين في كل التخصصات ، وكل المعنيين بالعملية التعليمية من خلال توفير كل الإمكانات التقنية للشبكة العنكبوتية لهم ، مع إتاحة أوسع الخدمات وأشمل المعلومات الممكنة للطالب ولولي الأمر بما يخدم احتياجاتهما ، مع مراعاة أعلى المعايير المهنية التربوية وأسس النشر الالكتروني ومخاطره . وتتضمن رسالة هذا النظام التطوير المهني للمعلم والمشرف ومدير المدرسة في مجال تقويم التحصيل الدراسي وخصوصا مهارات بناء واستخدام الأسئلة والاختبارات بصورة مؤثرة وفاعلة، وكذلك توفير خدمات تبادل المعلومات والبيانات والرؤى ذات الصلة بالأهداف التعليمية وأدوات تقويمها بين كافة معلمي ومشرفي التخصص الواحد، بالإضافة إلى توفير تدريبات وتمارين ومواقف تقويمية شاملة للمواد في كافة الصفوف والمراحل، ونشر المقالات والأبحاث والدراسات والمؤشرات حول مفاهيم الاختبارات والتقويم الصفي ، بالإضافة إلى توفير مختلف الخدمات المتخصصة للباحثين والمهتمين في هذا المجال . ويهدف النظام الآلي للاختبارات إلى أن تتوافر للطالب آليات التقويم الذاتي من خلال اختبارات تفاعلية لجميع المواد في كل المراحل، وتوفير نماذج من الأسئلة المتنوعة مع حلولها النموذجية، بالإضافة إلى استشارات تربوية وتعليمية للطالب فيما يتعلق بالاختبارات والتقويم الصفي . كما يهيئ هذا النظام للمشرف والمشرفة والمعلم والمعلمة: توفير قوائم الخبرات والأهداف التعليمية والتدريسية الموحدة لكل المواد في كل الصفوف، وتوفير مخزون فقرات في جميع التخصصات لكل الصفوف ولكل المعلمين، بالإضافة إلى تقديم نماذج أسئلة في جميع التخصصات ولكل الصفوف ولكل المعلمين، وطرح اختبارات تشخيصية للمعلم لقياس مهاراته في مجال قياس وتقويم التحصيل الدراسي

[صقر قريش]

صحيفة اليوم :السبت 5-2-1430 هـ العدد :13014
مراجعـة لائحة تقويم الطالب استعدادا لتطبيقها على المتوسطة العام المقبل
سعد السريع ـ الرياض
قررت وزارة التربية مراجعة لائحة تقويم الطالب التي تطبقها الوزارة منذ ست سنوات، حيث يأتي هذا الاستطلاع العلمي في إطار استعدادات الوزارة لتطبيق لائحة تقويم الطالب المطوّرة على المرحلة المتوسطة بدءا من الصف الأول في العام الدراسي المقبل الذين يبلغ عددهم قرابة 350 ألف طالب وطالبـة . وطلب وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله العبيد من جميع إدارات التربية والتعليم تشكيل فرق عمل في كل إدارة تضم مشرفين تربويين ومرشدين طلابيين ومديري مدارس ومعلمين لمراجعة مواد تلك اللائحة من حيث سهولة فهم نصوص موادها ومدى التوافق بينها ومدى التجانس بين فقرات كل مادة ومدى صعوبة تطبيقها على أن تستوفى وتعاد إلى الإدارة العامة للتقويم والجودة التربوية بوكالة التخطيط والتطوير بالوزارة خلال مدة لاتتجاوز نهاية شهر ربيع الأول المقبل . وتشمل بنود المراجعة حوالي ثلاثة عشر بندا ، من أهمها استطلاع آراء الميدان حول تقويم العملية التعليمية المقترح من خلال اختبارات وطنية بشكل دوري في نهاية المراحل الدراسية ، والتي تهدف للتعرف على مستويات التحصيل الدراسي في المواد الرئيسة على أن ترفع الوزارة إلى المجلس الأعلى للتعليم تقريرا تقويميا للائحة كل أربع سنوات ، ويحسب المعدل للطالب في المرحلة الثانوية بصورة تراكمية بدءا من الصف الثاني الثانوي بضرب الدرجة التي حصل عليها لكل مادة دراسية في عدد الحصص المخصصة للمادة في الخطة الدراسية ثم تجمع نواتج الضرب لكل المواد ويقسم ناتج الجمع على مجموع الحصص الأسبوعية لكل هذه المواد وتقرب الكسور إلى اقرب خانتين وتحدد الوزارة النسب . وتضمنت استمارة التقويم الموزعة على إدارات التربية والتعليم بندا حول رأي الميدان في تطبيق نظام الانتساب الكلي على جميع أنواع التعليم التي تسمح لوائحها بالانتساب وان يتعين على الطالب الذي لم ينجح في الصف الثالث الثانوي ويرغب إعادة الدراسة منتظما ان يختبر في جميع المواد وإلا فيمكنه التقدم للاختبار منتسبا في المواد التي رسب فيها فقط في السنة التالية مباشرة على ان يحدد رغبته خلال الأسبوعين الأوليين من بداية العام الدراسي . وأكدت بنود اللائحة على ان تتولى الوزارة وضع التنظيم الإداري المناسب للاختبارات وتنقيحها وتطبيقها وتصحيحها ورصد نتائجها وتحليلها وتقنينها وحفظ أسئلتها واسترجاعها وإعادة استخدامها والتبليغ عن نتائجها وإجراء دراسات الصدق والثبات اللازمة عليها وتطويرها بما يتلاءم واستخداماتها وتوفير التعليمات والإرشادات اللازمة لإعداد أدوات التقويم والمقومات اللازمة لتحصين مستواها بما يتضمن تكافؤ الفرص بين الطلاب وإيجاد الادوات الموحدة التي يمكن على ضوئها مقارنة بالنتائج كما تتولى إصدار تعليمات تحديد مراكز الاختبارات للجان النظام والمراقبة ولجان تقدير الدرجات للثانوية العامة وما في مستواها

[صقر قريش]

صحيفة اليوم :السبت 5-2-1430 هـ العدد :13014
إلغاء تكليف ملاحظة معلمي الابتدائي لاختبارات الثانوية
حمدان سفر - الدمام
تنطلق السبت المقبل اختبارات الفصل الدراسي الأول لجميع مدارس التعليم العام بالمملكة للمرحلتين المتوسطة والثانوية حيث تستمر أسبوعين، فيما أصدرت وزارة التربية والتعليم قرارا يقضي بعدم تكليف معلمي المرحلة الابتدائية بمساندة زملائهم بالمرحلتين المتوسطة والثانوية والإشراف على سير الاختبارات فيها وأرجعت ذلك لمديري التعليم بالمناطق والمحافظات إذا رأوا الحاجة لذلك . وأوضح مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم ان حوافز معلمي الصفوف الأولية ومعلمات رياض الأطفال ستحتسب لهم مع نهاية هذا العام الدراسي حيث تبدأ إجازتهم بنهاية دوام الأربعاء 22/7/1430هـ ، فيما تبدأ إجازة بقية المعلمين والمعلمات في المراحل الثلاث بنهاية دوام الأربعاء 29/7/1430هـ فيما ذكر المصدر أن حضور طلاب المرحلة الابتدائية في الأسبوعين القادمين مع بداية الاختبارات للمرحلتين المتوسطة والثانوية ليس إلزاميا في حالة عدم رغبة أولياء الأمور في حضورهم

[صقر قريش]

صحيفة اليوم :السبت 5-2-1430 هـ العدد :13014
معلمات «حادثة الدهو» يغادرن المستشفيات
عبد اللطيف المحيسن ـ الاحساء
أكدت مصادر مطلعة خروج المعلمات اللاتي تعرضن الى حادث مروري جراء انقلاب الحافلة التي كانت تقلهن خلال رحلتهن الى مدرسة الدهو التي تبعد عن الاحساء 220 كيلو مترا من مستشفيات الاحساء . وكانت الحافلة التي تقل المعلمات تدهورت بعد اعتراضها من قبل شاحنة مقبلة من التقاطع الاخر مما تسبب في اصابة 6 معلمات وبينت تقارير اولية الى وجود 3 معلمات حوامل تم نقلهن لمستشفى النساء والولادة بالاحساء، فيما تم نقل 3 أخريات الى مستشفي الملك فهد بالهفوف، وكذلك وسائق الحافلة . وأكد أحد اولياء الامور ( ص . ظ) ان ابنته غادرت المستشفى بعد تلقيها العلاج وتم اعطائها راحة ليوم واحد فقط رغم مغادرتها المستشفى بواسطة كرسي متحرك . وباشرت إدارة التربية والتعليم للبنات للاطمئنان على المصابات .
وقال سائق الحافلة حافظ الرضي : تم نقل المصابين بأحد الباصات من عريعرة الى كلية البنات بالاحساء .
المدينة: السبت 5-2-1430 هـ العدد :16719
لجنة وزارية لتثبيت 30 ألفا على الوظائف المؤقتة و"التشغيل"
سعيد العدواني - جدة
بدأت لجنة وزارية تضم وزارتي الخدمة المدنية والمالية وديوان المراقبة العامة حصر وظائف التشغيل الذاتي ووظائف العقود المؤقتة التي يعمل عليها مواطنون في كافة الدوائر الحكومية وجميع بنود التشغيل في تلك الإدارات بهدف تثبيت هؤلاء الموظفين على تلك الوظائف البالغ عددها أكثر من 30 ألف وظيفة . وقامت لجنة تحضيرية منبثقه عن اللجنة الوزارية بإرسال تعميم لجميع القطاعات الحكومية بكافة فروعها تطلب منها تزويدها ببيانات ومعلومات عن الوظائف التي يشغلها مواطنون ويعملون تحت بنود التشغيل بشتى أنواعها . وشمل التأمين طلب توضيح وتصنيف كل وظيفة ومسيراتها ومستوى الوظيفة التي يعمل فيها الموظف وكذلك المرتب الذي يتقاضاه ، وذلك بهدف حصر تلك الوظائف وجمع كافة معلوماتها وتقديمها للجنة الوزارية التي ستتولى بعدها دراسة تثبيت الموظفين عليها وحددت اللجنة إنتهاء فترة عملها وحصر الوظائف بسنة تنتهي بنهاية العام الحالي . وكان عدد من الإدارات الحكومية قد أستحدثت بنودا عديدة لإتاحة فرص للتوظيف وسد العجز الوظيفي لتلك الإدارات وخاصة الصحية منها . كما أتاحة إدارات حكومية بنودا متعددة قامت من خلالها بتوظيف الأف الموظفين بعقود محددة ورواتب شهرية مقطوعة