أخبار التعليم في الصحف ليوم السبت 3-5-1431هـ

[صقر قريش]

أخبار التعليم في الصحف ليوم السبت 3-5-1431هـ أخبار التعليم في الصحف ليوم السبت 3-5-1431هـ أخبار التعليم في الصحف ليوم السبت 3-5-1431هـ أخبار التعليم في الصحف ليوم السبت 3-5-1431هـ أخبار التعليم في الصحف ليوم السبت 3-5-1431هـ

أخبار الوزارة

الرياض :السبت 3 جماد الأولى 1431هـ العدد 15272
نورة الفايز توافق على افتتاح 160 مركزاً صيفياً للبنات خلال إجازة نهاية العام
الرياض - واس
وافقت معالي نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنات نورة الفايز على افتتاح (160) مركزاً للنشاط الصيفي (للبنات) في جميع المناطق والمحافظات التي سيبدأ عملها يوم السبت 21/7/1431ه. ووجهت بالتقيد بصرف الميزانية المخصصة لأنشطة المراكز والبالغة (30,000) ريال لكل مركز وصرف المكافآت بعد نهاية عمل مراكز النشاط الصيفي مباشرة، وإعداد خطة أنشطة المراكز وفق التوجيهات الواردة في لائحة مراكز النشاط الصيفية بحيث تحوي برامج هادفة وجاذبة ومتنوعة (ثقافية، اجتماعية، علمية، فنية، مهنية)، مع إضافة مسابقة اللغة العربية تحت شعار (أسمى لغة) وموضوعها (مهارات الكتابة في فن الخطابة)، وبرنامج تفاعلك الوطني، ودعت الفايز إلى الرجوع إلى موقع الوزارة الالكتروني لمراكز النشاط الصيفية ومتابعة ما يستجد في هذا الشأن من (نماذج الاستمارات، التعاميم، التعليمات الخاصة بالمراكز، برامج مقترحة..)، مع إرسال متابعة عن مركز النشاط الصيفي على البريد الالكتروني (mrakez@moe.gov.sa) بعد أسبوع من بدء تفعيل أنشطة المراكز. ووجهت الفايز بإعفاء كل من ارتبط بالعمل في مراكز النشاط الصيفي من الدوام الصباحي اعتباراً من 12/7/1431ه وحتى نهاية أعمال المراكز وذلك للإعداد والترتيب والإشراف على البرامج.



الجزيرة : السبت 03 جمادى الأول 1431 العدد 13715
التربية تطبق الدراسة الدولية في الرياضيات والعلوم
الجزيرة - عبدالرحمن اليوسف
تستعد وزارة التربية والتعليم ممثلة بمركز الدراسات والاختبارات الدولية في وكالة التخطيط والتطوير لتنفيذ المرحلة التجريبية للدورة الخامسة للدراسة الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS)، والدورة الثالثة للدراسة الدولية لقياس مهارات القراءة (PIRLS)، واللتين تنظمهما الجمعية الدولية لقياس التحصيل التربوي (IEA).أوضح ذلك د. صالح الشايع المنسق الوطني للدراسات الدولية مشيراً إلى أنه سيتم من خلال هاتين الدراستين تنظيم اختبارات الطلاب على المستوى الدولي في مادتي الرياضيات والعلوم، وذلك في إطار الدراسة الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS)، واختبار في مهارات القراءة في إطار الدراسة الدولية لقياس مهارات القراءة (PIRLS).

[صقر قريش]

الجزيرة : السبت 03 جمادى الأول 1431 العدد 13715
الحميدي من بريدة.. وفي ورشة النقاش حول تجربة مكاتب التربية والتعليم للبنين بالقصيم: تجربة إدارة تعليم القصيم رائدة واحترافية وتُحسب لها.. وهي جديرة بالتعميم على مناطق المملكة لأنها تحقق هدف الوزارة في اللا مركزية
بريدة - سلطان المهوس:
أكد مدير عام الشئون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم الأستاذ صالح بن عبد العزيز الحميدي، خلال زيارته التفقدية للإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بالقصيم بمدينة بريدة الأربعاء الماضي، أن تجربة الإدارة في استقلال مكاتبها التابعة مالياً وإدارياً، وإمكانية توزيع بعض بنود الميزانية السنوية على تلك المكاتب، أنها تجربة رائدة وناجحة واحترافية تدعو للإعجاب والتقدير، أبدعتها الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بالقصيم وتحسب لها، لأنها تحقق الهدف المطلوب، الذي تسعى إليه الوزارة، في تجسيد ثقافة اللا مركزية، كون سمو وزير التربية والتعليم ومعالي نوابه يسعون جاهدين لتحقيق ذلك، حتى على مستوى صلاحيات مدير أو مديرة المدرسة والإجراءات التي تمكنهم من تسيير عملهم بإتقان. كما ذكر الحميدي أن تجربة تعليم القصيم جديرة بالتعميم على جميع إدارات التعليم في المملكة، وسوف تستفيد منها الوزارة عند موضوع توحيد إدارات التربية والتعليم، لما فيها من شفافية ودقة توضح مخصصات كل مكتب تربية وتعليم، ما يساعد على إجادة التعاون، وسرعة التفاعل بين إدارات التعليم ومكاتبها، متمنياً من الزملاء في تعليم القصيم، وعلى رأسهم المدير العام للتربية والتعليم للبنين بالقصيم الأستاذ فهد بن عبد العزيز الأحمد بالتواصل مع الزملاء في قطاع الميزانية في الوزارة، لتوحيد الآلية والمعايير وفق ما هو في برنامج الوزارة. وكان الحميدي قد شرف حلقة النقاش وورشة العمل التي أقامتها الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين في القصيم، بمقر الإدارة بمدينة بريدة، برئاسة المدير العام الأستاذ فهد الأحمد، وبحضور مساعده للشئون التعليمية الأستاذ سليمان الفايز، ومدير عام التربية والتعليم للبنات بالقصيم الدكتور عبد الله الركيان، بالإضافة إلى مديري إدارات التعليم للبنين والبنات والمكاتب في المنطقة. حلقة النقاش بدأها المدير العام الأستاذ فهد الأحمد، بالترحيب والشكر لمدير عام الشئون الإدارية والمالية بالوزارة الأستاذ صالح الحميدي، والإخوة الزملاء مديري التعليم ومديري المكاتب في منطقة القصيم، مبرزاً سعي إدارة التربية والتعليم بالقصيم الحثيث، ومسابقة الخطى في تفعيل ما من شأنه أن يدفع بعملية التطوير والتجديد في العملية التعليمية والتربوية، وفقاً لإيمان الإدارة برسالتها التي كفلتها لها الوزارة، وحملها ولي الأمر مسئولية إنجازها بالشكل المطلوب، ليتحقق مبتغى قيادة هذا البلد، بإعداد أجيال متعلمة ومتحضرة، تستشرف المستقبل، من معرفتها بالحاضر، لتعود على الوطن بحصيلة من العلوم والمعارف، التي تزيد من مكانة وتقدم بلادنا العزيزة. وقد تناول مدير إدارة الإشراف التربوي والمشرف على مكاتب التربية والتعليم بالقصيم الأستاذ أحمد بن سليمان الفايزي في حلقة النقاش، التعريف بتلك التجربة، وتقديمها للحضور من خلال تبيين اسم التجربة المتمثل في دراسة إمكانية توزيع بعض بنود الميزانية السنوية، على مكاتب التربية والتعليم بمنطقة القصيم للعام المالي 1431-1432هـ، وفق حاجة تلك المكاتب لتخصيص جزء من بعض بنود الميزانية، حسب وضع المكتب من حيث متغيرات محددة (عدد المدارس، عدد شاغلي الوظائف التعليمية، عدد الطلاب، عدد المدارس الخارجية...) ليقوم المكتب بصرفها وفق آلية خاصة بذلك، مع إعداد تقرير متكامل في نهاية كل سنة مالية، ورفعه لمدير الشئون الإدارية والمالية بالإدارة. موضحاً الفايزي أن ذلك الأمر يسير وفق خط يتضمن العدل في التوزيع، لتحفيز المكاتب والعاملين بها على بذل المزيد من الجهد، ومتابعة العمل بشكل كبير، عن طريق الزيارات. كما استفاض الفايزي بتقديم الأمور التي تستدعي أهمية تحقيق تلك التجربة، حيث أوضح أن أهمية تلك التجربة, تنبع من قيام مكاتب التربية والتعليم، والمدارس التابعة لها، بأدوارها التربوية والتعليمية على الوجه المطلوب دون عوائق، بالإضافة إلى تحفيز الطلاب والعاملين في الميدان التربوي، وتشجيعهم على تكريم المتميزين، ورصد الجوائز والحوافز، وتنفيذ الأنشطة على الوجه المطلوب، بتفعيل المشاركات في جميع المناشط والمناسبات الوطنية، وفق استثمار أمثل لموارد المكاتب المالية. عندها تناول مدير إدارة الإعلام التربوي بالإدارة الأستاذ سلطان المهوس، التعريف بالمناشط التي استضافتها الإدارة خلال الأشهر القليلة الماضية، مبرزاً الكثير من ورش العمل والفعاليات التربوية والبرامج التعليمية، التي ناقشتها الإدارة، وتباحثتها مع الكثير من إدارت التعليم، في مناطق المملكة الأخرى. بعد ذلك استعرض مدير إدارة الشئون الإدارية والمالية بالإدارة العامة الأستاذ محمد بن صالح الجمعة التجربة مالياً، من خلال توزيع بعض بنود الميزانية السنوية للإدارة العامة، على مكاتب التربية والتعليم بالمنطقة للعام المالي 1431- 1432هـ، مشيراً إلى أن الورشة ستعرض دراسة أشرفت عليها إدارة الإشراف التربوي في الإدارة العامة، أوضحت الفكرة الرائدة، والمتمثلة في حاجة مكاتب التربية والتعليم بالمنطقة لتخصيص جزء من بعض بنود ميزانية الإدارة العامة، حسب وضع المكتب، ليقوم المكتب بصرفها وفق آلية، لسد العجز الطارئ القائم من الحاجات الضرورية للمكتب والمدارس التي لا يمكن تأخيرها. وفي نهاية حلقة النقاش، استمع الحميدي بشفافية مطلقة إلى مطالب ومقترحات مديري الإدارات ومكاتب التربية والتعليم بالقصيم، وبحث معهم الحلول الإجرائية والإدارية، التي من شأنها أن تسير العمل، وتسهل اتخاذ القرار، مع سرعة التنفيذ وسلامة إجرائه.



الجزيرة : السبت 03 جمادى الأول 1431 العدد 13715
نورة الفايز: «التربية» تعترف بوجود مشاكل بتطوير المناهج..
معلمات مدارس لـ«صحف»: لا يجوز دمج القرآن مع العلوم الشرعية
الرياض - علياء الناصر:
أبرزت وزارة التربية والتعليم أهم الصعوبات التي تواجهها من خلال آلية تنفيذ المشروع الشامل لتطوير المناهج خلال ثلاث سنوات قادمة من عدم وجود ميزانية لمديرات المدارس لتصوير أوراق العمل أو توفير متطلبات المشروع من وسائل متعلقة بالمناهج، إضافة لوجود عجز في الهيئة الإدارية وعدم وجود معلمة حاسب آلي على ملاك مدارس المشروع في المرحلة المتوسطة إضافة لتأخر وصول الكتب الدراسية في الأوقات المحددة وعدم استكمال التجهيزات المدرسية ومعامل الحاسب الآلي.
جاء ذلك خلال توضيح منسقة مشروع تطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم فوزية التركي للصعوبات والإيجابيات التي واجهت إدارة مشروع تطوير المناهج ميدانيا خلال التجربة باللقاء التعريفي بالمشروع الشامل لتطوير المناهج الذي أقامته إدارة التخطيط والتطوير التربوي بمنطقة الرياض بمركز الملك فهد الثقافي، ضمن خطة مديرة المشروع بالإدارة مها الشهراني لتهيئة الميدان لتعميم المشروع على جميع مدارس المملكة في العام القادم. وقالت نائب وزير التربية والتعليم نورة الفايز خلال كلمتها: إن المشروع يُعد تطويرا جذريا في المواد التعليمية التي بُنيت على منطلقات تؤكد على دمج التقنية بالتعليم وتطوير بيئات التعليم وتنمية المهارات الحياتية والاستفادة من مختلف مصادر التعلم. مشيرة إلى أن التغير يستدعي تغييراً أكبر من قبل جميع الإدارات لمواكبة المستجدات، ويتطلب تكاملاً بين الجهات الإشرافية في الوزارة والإدارات التربوية من حيث التخطيط والتنفيذ ومراعاة الأدوار المشتركة لنجاح العمل التربوي، ولتشكيل منظومة تكاملية تحقق الغايات العليا لوزارة التربية والتعليم. إلى ذلك استحدث من ضمن المواد مناهج التعليم للمرحلة الابتدائية والمتوسطة مادة الحاسب الآلي وتقنية المعلومات كمادة أساسية للمرحلة المتوسطة لربط الطالبة بلغة العصر إضافة لاستحداث مادة للتهيئة، والاستعداد للمرحلة الابتدائية، وتم دمج التاريخ والجغرافيا بمادة واحدة تحت مسمى «الدراسات الاجتماعية والوطنية» ودمج مواد الاقتصاد المنزلي من (التدبير والخياطة والتفصيل) تحت مادة واحدة «التربية الأسرية». ولقي دمج مواد العلوم الشرعية (القرآن، التفسير، التجويد) تحت مسمى «القرآن وتفسيره» فقط اعتراض كثير من المعلمات الحاضرات للقاء حيث تدرس المادة في الفصل الدراسي الأول ثلاثة سور للتلاوة فقط وتفسير بعض أجزائه، وقالت إزاء ذلك ل»صحف» مديرة المدرسة المتوسطة 66 غزيل البرقي إن اعتراضنا على مادة دمج العلوم الشرعية بمادة واحدة لا يُعد أمرا جيدا للطالبة حيث إن أهداف مادة القرآن مغايرة للتفسير والتجويد، مشيرة إلى أنه يجب استشارة أهل الاختصاص من العلماء في أمر كهذا بجعل القرآن مادة مرافقة لغيرها من العلوم الشرعية وعارضتها مشرفات إداريات رفضن الإفصاح عن أسمائهن أن دمج العلوم الشرعية بمادة واحدة يُعد ربطا بين المواد خصوصا وأن التفسير توضيح للطالبة لفهم ما تحفظه من القرآن. وفي سياق متصل ارتأت مدربة في التدريب التربوي بوزارة التربية والتعليم أماني الشرفي عبر «صحف» أن مشروع التطوير رائع ولكن ينقصه إعادة بناء تأهيل للمعلم. وفي سياق متصل أشادت مجموعة من المعلمات بتطوير مشروع مناهج التعليم للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة بتقليل عدد المواد، مما يسهل على الطالبة استيعاب المنهج بصورة مبسطة وسهلة.

[صقر قريش]

اليوم : السبت 1431-05-03هـ العدد 13455 السنة الأربعون
«التربية» تقبل تظلمات نقل المعلمين اعتبارًا من اليوم
حمدان سفر ـ الدمام
أوضح نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنين الدكتور خالد بن عبدالله السبتي أن المعلمين الذين لديهم اعتراض على نتيجة النقل أو المفاضلة عليهم التقدم بطلب للإدارة التعليميةالتي يتبعونها خلال شهر جمادى الأولى الحالي اعتباراً من اليوم حيث ستقوم الإدارة بإحالته للإدارة العامة لشؤون المعلمين بوزارة التربية والتعليم، مؤكدًا أنه لن ينظر في أي طلب بعد نهاية الفترة المحددة بهذا الشأن، وأكد الدكتور السبتي عدم إحالة أي معلم لمراجعة الوزارة بهذا الخصوص، مشيراً إلى أن رفع الطلب لا يعني قبوله ولا يعفي المعلم المنقول من تنفيذ النقل الصادر بحقه حتى ورود نتيجة تظلمه. جاء ذلك في تعليماته الصادرة لكافة الإدارات التعليمية بمختلف مناطق المملكة والتي حددت الخطوات الإجرائية التي سوف تطبق على المعلمين الذين شملتهم حركة النقل الخارجي الالحاقية، والتي تؤكد على ضرورة إبلاغ جميع المعلمين المنقولين من مناطقهم بالجهات المنقولين إليها عن طريق مدارسهم وتنفيذ الخطوات المحددة حسب المواعيد المحددة. وأكد نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنين على أهمية استكمال إجراءات إخلاء طرف المعلمين المنقولين وتوجيههم إلى إداراتهم الجديدة بعد انتهاء أعمال اختبارات الدور الثاني للعام الدراسي الحالي 1430-1431هـ وقيامهم برصد النتائج ومراجعتها وإعلانها وتسليمها، ولا يستثنى من ذلك من له طلب اعتراض لدى الوزارة وعليه متابعته من الإدارة التي نقل إليها. وشدد الدكتور السبتي على أهمية إبلاغ المعلمين المنقولين إكمال إجراءات إخلاء طرفهم وتسجيل رغباتهم في الحركة الداخلية (مع استيفاء جميع الشرائح) لدى إدارة التربية والتعليم المنقولين إليها وفق الآلية التي تحددها تلك الإدارة، ومن لم يدخل رغباته خلال الفترة المحددة من قبل الإدارة المنقول إليها يسقط حقه في المطالبة بالتوجيه إلى مدارس أو شرائح محددة، وتقوم إدارة التربية والتعليم بإدخال الشرائح له وفق أفضليتها للمحافظة المنقول إليها المعلم.



اليوم : السبت 1431-05-03هـ العدد 13455 السنة الأربعون
«التربية».. تحذر من حرائق المدارس وتطالب بصيانة الكهرباء صيفا
محمد المحماد - الرياض
دعت وزارة التربية والتعليم مدراء التعليم بالمناطق ومدراء إدارات التعليم بالمحافظات إلى ضرورة الاهتمام بالصيانة الكاملة لأعمال الكهرباء والتأكد من قوة التحمل بالنسبة للقواطع والطبالين والكوابل بجميع المدارس والمباني الادارية عدم تحميلها فوق طاقتها.وأكدت على وجوب توفير أدوات السلامة ومتابعتها بصفة دورية وفتح مخارج الطوارئ وعدم إقفالها لأخذ الحيطة والحذر. وقالت الوزارة :إنها لاحظت نشوب حرائق في بعض المدارس في الآونة الأخيرة ونظرا لدخول فصل الصيف وحرصا منها على سلامة الطلاب والطالبات فإنها طالبت بضرورة الصيانة والاهتمام بأعمال الصيانة .وكانت مجموعة من حوادث الحرائق وقعت بعدد من المدارس، حيث نشب للمرة الثانية حريق بمجمع مدراس بنات بالطائف خلال مارس الماضي ، وأنقذت العناية الإلهية طالبات مجمع مدارس للبنات ( ابتدائي ـ متوسط ـ ثانوي ) جنوب محافظة الطائف والتي تبعد مسافة 50 كم . بعد نشوب حريق بأحد الكيابل .. كما وقع حريق داخل مدرسة خاصة بالعمرانية وفي العام الماضي جرى إخلاء 429 طالبة ومعلمة إثر نشوب حريق في مدرسة بالهفوف. يذكر أن مدير عام الدفاع المدني الفريق سعد بن عبدالله التويجري، أكد أن رجال الدفاع المدني لا ينتظرون إذنا من أي شخص، كائنا من كان لمباشرة أعمالهم الإنقاذية في الحرائق والكوارث الأخرى أيا كانت طبيعتهـا، وهم مخولون باستخدام القوة في حال عرقلتهم أو اعتراض طريقهم حتى إن وصل الأمر إلى كسر الأبواب المغلقة. وحول الإجراءات المتخذة في حالة إغلاق أبواب مدارس البنات في وجه رجال الدفاع المدني، أكد التويجري أنه في حالة إقفال البوابات أمام رجال الدفاع لديهم صلاحيات كسر البوابات لأداء مهامهم، مضيفاً: إنه ليس هناك أي عوائق تمنع رجال الدفاع المدني من مباشرة الحرائق بحسب الأنظمة المعمول بها.وفيما يتعلق بمدى وجود تعليمات من وزارة التربية للدفاع المدني لمباشرة الحرائق في المدارس، قال : لا نقبل أي تعليمات من أية جهة حكومية لمباشرتنا للحرائق، أعتقد إنها ستمنع أفرادنا من مباشرة الحرائق، وهي أول من يساندنا ويفتح أبواب المدارس لأداء مهامنا في حالة نشوب حريق.وتمنى التويجري أن يتم إيجاد تنظيم داخل المدارس والجامعات وأن يتواجد بها من يقوم بأداء رجال الإطفاء لحين وصول رجال الدفاع المدني وألا يعتمدوا كلياً عليهم وينتظروا وصولهم.



عكاظ : السبت 03-05-1431هـ العدد : 3226
لقاء يناقش العوق العقلي لمنسوبات التعليم
عبد الله عبيد الله الغامدي ـ الرياض
تنظم الإدارة العامة للتربية الخاصة في وزارة التربية والتعليم ـــ تعليم البنات، اللقاء التربوي السنوي الخامس لمنسوبات إدارات وأقسام التربية الخاصة في مناطق ومحافظات المملكة بعنوان (العوق العقلي واقع وتطلعات) والذي يهدف إلى تطوير العملية التعليمية التربوية لفئة العوق العقلي. وتستضيف الإدارة العامة للتربية الخاصة (بنات) في جهاز الوزارة هذا اللقاء خلال الفترة من (10-12/6/1431هـ).ويأتي اللقاء ضمن اللقاءات التربوية السنوية التي تحرص الإدارة العامة للتربية الخاصة على تنظيمها وتفعيلها، بهدف تطوير العمل بما يحقق نجاحات عملية وواقعية تنعكس إيجابيا على عملية تربية وتعليم الفئة المستهدفة من ذوات الاحتياجات الخاصة.

[صقر قريش]

المدينة : السبت 03-05-1431هـ
الملحقية الثقافية تعين الحربي مشرفاً على الأندية السعودية ببريطانيا
المدينة - جدة
أصدرت الملحقية الثقافية السعودية في العاصمة البريطانية لندن، قرارًا بتعيين الدكتور عبد الغني أبو الحسن الحربي مشرفًا عامًّا على إدارة الأندية والمدارس السعودية بالمملكة المتحدة وأيرلندا، وتكليف عبد الرحمن بن منصور مساعدًا للمشرف العام. وفي تصريح خاص من الدكتور عبد الغني الحربي، أكد أنه من خلال منصبه الجديد سيحاول أن يكون حلقة الوصل ما بين الطلاب القائمين على الأندية وما بين الملحقية الثقافية السعودية، وتلبية احتياجاتها، إضافة إلى الوقوف على أبرز المشكلات التي تواجهها والعمل على حلها. وحول طبيعة الأنشطة التي سيعمل على التركيز عليها بعد تعيينه مشرفًا عامًّا على الأندية، قال الحربي: "إن أهداف هذه الأندية تكمن بالدرجة الأولى في تنظيم أنشطة اجتماعية، وثقافية، إضافة إلى التعريف بالخصائص الحضارية والتاريخية للمملكة العربية السعودية"، مشيراً إلى أنه سيقوم شخصيًّا بالإشراف على هذه الأنشطة والبرامج من خلال خطة تطويرية جديدة، تعمل على تذليل الصعوبات التي كان يعاني منها الطلاب المبتعثون. يذكر أن المشرف العام الجديد على الأندية والمدارس السعودية ببريطانيا وأيرلندا كان يشغل منصب عميد كلية العلوم بجامعة طيبة منذ عام 1424 وحتى 1430 هـ، ثم تم إيفاده للعمل بالملحقية الثقافية السعودية ببريطانيا، وهو حاصل على درجة الدكتوراة في "الإحصاء الرياضي" من جامعة شفيلد في بريطانيا عام 1994م، وله العديد من المشاركات والأبحاث العلمية المنشورة، ويحظى بحضور بارز في العديد من المؤتمرات والندوات العلمية.



المدينة : السبت 03-05-1431هـ
قرض بقيمة 700 مليون ريال لتسريع إنجاز مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم
حامد الرفاعي - جدة
وافق المقام السامي على توصيات اللجنة الوزارية المشكلة من وزراء التربية والمالية والتعليم العالي والبترول وشركة ارامكو والمتضمنة تقديم قرض بقيمة 700 مليون ريال بدون فوائد لشركة تطوير التعليم القابضة من الاعتمادات المخصصة لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم ضمن ميزانية 1431 - 1432هـ وذلك بهدف تسريع انجاز المشروع الذي تم اعتماده في عام 1428 هـ بقيمة 9 مليارات ريال . وتضمنت التوصيات ان يتم سداد القرض للمشروع على مدى 5 سنوات تبدأ من السنة التالية لانتهاء تنفيذ المشروع او اضافته لراسمال الشركة بناء على توصية مجلس ادارة الشركة وموافقة الجمعية العمومية . واستبعدت اللجنة امكانية تكليف شركة ارامكو ببناء شركة تطوير نظرا لتعدد التزاماتها وما يتطلبه ذلك من جهود والتزامات ، لكنها دعت الى الاسترشاد بما لدى شركة ارامكو من اجراءات وسياسات في مجال الموارد البشرية والمالية وادارة المشاريع والعقود والحوكمة عن طريق اعارتها 8 متخصصين من ارامكو خلال فترة التأسيس التي لا تتعدى سنتين . ويعمل هؤلاء الخبراء خلال هذه الفترة تحت اشراف الرئيس التنفيذي لشركة تطوير التعليم القابضة وكذلك الاستفادة مما توفره مكاتب الشركات الخارجية من معلومات تساعد على استقطاب كفاءات مؤهلة للعمل في شركة تطوير . واكدت اللجنة الوزارية في توصياتها على الدور الاستراتيجي الكبير لشركة تطوير القابضة في تعجيل تنفيذ مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم ومساندة وزارة التربية والتعليم بفاعلية في رفع مستوى التعليم بالاضافة إلى اهمية تمكين ودعم الشركة تطوير بحيث يتم بناؤها وفق الاسس الحديثة وتوقيع عقد اطاري بين مشروع تطوير وشركة تطوير لتنفيذ كامل المشروع وتأمين المرونة وسرعة التنفيذ واجراءات الصرف بما في ذلك الدفعات المقدمة . وشددت على اهمية اجراء تقييم سنوي او نصف سنوي لاداء المشروع والشركة واتخاذ القرارات المناسبة في ضوئها مع اعطاء مجلس ادارة الشركة الحق في رفع رأس المال متى ما دعت الحاجة لذلك . واهابت اللجنة بأهمية قيام الجهات الحكومية حسب انظمتها بتقديم كل مساندة ممكنة لشركة تطوير القابضة للقيام بأعمالها كل حسب اختصاصه . وكانت اللجنة الوزارية شكلت فريق عمل استعان باستشاري عالمي لبحث اوجه الدعم والمساندة التي يمكن تقديمها لشركة تطوير .
16 مهمة لشركة تطوير في صدارتها تطوير المناهج وتأهيل المعلمين انشأت شركة تطوير التعليمية القابضة بقرار من مجلس الوزراء ضمن رؤية ثاقبة أعدتها اللجنة التنفيذية وذلك لضمان استمرار عملية التطوير بعد انتهاء الفترة المحددة للمشروع .
وتتلخص أغراض الشركة في:
1- تطوير وإعداد المناهج والتقويم على أسس تربوية متخصصة.
2- تدريب وتأهيل المعلمين والمعلمات.
3- تدبير وتصنيع الأجهزة والأدوات والوسائل التعليمية والتجهيزات المدرسية.
4- إنتاج وتطوير التجهيزات والبرامج غير الصفية المتخصصة.
5- إعداد الدراسات الإستراتيجية التطويرية.
6- تقديم الاستشارات التربوية المتخصصة والخدمات المساندة.
7- تطوير خدمات تقنية المعلومات والأعمال الإلكترونية، وتبادل المعلومات التربوية.
8- تطوير خدمات الربط الإلكتروني بين القطاعات التربوية ذات العلاقة.
9- تصنيع وصيانة وتسويق الأجهزة والآليات الإلكترونية.
10- إدارة وتشغيل وصيانة الأجهزة والآليات الإلكترونية والبرمجيات ونظم المعلومات وشبكات الاتصال ومراكز البيانات والمعلومات التربوية.
11- توريد وتسويق الأجهزة والآليات الإلكترونية وقطع غيارها والبرمجيات ونظم المعلومات وشبكات الاتصال التربوية.
12- تملك وإقامة المباني التعليمية والمرافق المساندة للعملية التعليمية.
13- تقديم خدمات الصيانة والتأجير وبيع المباني التعليمية والمرافق المساندة للعملية التعليمية .
14- تقديم خدمات النقل المدرسي للطلبة والقائمين على العملية التعليمية .
15- تقديم الخدمات الصحية المدرسية للطلبة.
16- تقديم خدمات التغذية والتموين للمرافق التعليمية .



الندوة : السبت 03-05-1431هـ العدد : 657
منـــاقــشـة واقـــع العـوق العــقـلي لــدى البـنــات
الرياض :الندوة
تعتزم الإدارة العامة للتربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم بتعليم البنات عقد اللقاء التربوي السنوي الخامس لمنسوبات إدارات وأقسام التربية الخاصة بمناطق ومحافظات المملكة تحت عنوان (العوق العقلي واقع وتطلعات) لتطوير العملية التعليمية التربوية لفئة العوق العقلي وتستضيف الإدارة العامة للتربية الخاصة (بنات) بجهاز الوزارة اللقاء خلال الفترة من 10-12/6/1431هـ. ويأتي هذا اللقاء ضمن اللقاءات التربوية السنوية التي تحرص الإدارة العامة للتربية الخاصة على تنظيمها وتفعيلها بهدف تطوير العمل بما يحقق نجاحات عملية وواقعية تنعكس ايجابيا على عملية تربية وتعليم الفئة المستهدفة من ذوات الاحتياجات الخاصة. وتستمر فعاليات اللقاء ثلاث أيام تتضمن أوراق وورش عمل تناقش واقع العوق العقلي بفئاته المختلفة والتطلعات المستقبلية للنهوض بآليات العمل في تربية وتعليم هذه الفئة.

تابع

[صقر قريش]

إجازة بدون اس

عكاظ : السبت 03-05-1431هـ العدد : 3226
إجازة بدون اسم
هاشم الجحدلـــي
يبدو أن كل شيء في حياتنا أصبح موسميا، فلم نعد ننشغل بمواسم الصيف والحج والعمرة ونهاية العام الدراسي وموسم رمضان ومواسم نقل المعلمين والمعلمات والقبول بالجامعات فقط، إذ هلت علينا مواسم جديدة لم تكن على البال والخاطر، مثل موسم انقطاعات الكهرباء، وموسم غلاء الحديد، وآخر هذه المواسم موسم إجازة لا أحد يعرف اسمها بالتحديد. فإجازة الأسبوع التي تبدأ من اليوم اسمها الرسمي إجازة منتصف الفصل الثاني من الموسم الدراسي، واسمها الحركي إجازة الربيع، ولأن الناس لم يتعودوا على هذين الاسمين ظن البعض أنها إجازة ما بين الفصلين، ولكن الفصل الثاني بدأ فعليا. إذن، نحن أمام موسم جديد سوف نواجه فيه مشاكل في حجز الطيران، ومشاكل في غلاء أسعار الفنادق والشقق المفروشة، ومشاكل توفر المياه، ومشاكل الازدحام، ومشاكل في كل شيء. وزاد من المعاناة أنه جاء موسم هطول الأمطار الربيعية، التي لم تفعل شيئا سوى قطع الطرق ومنع رحلات الطيران. فهل كتب علينا أن نعاني من كل شيء.. حتى من الإجازة والمطر؟!

م

[صقر قريش]

الندوة : السبت 03-05-1431هـ العدد : 657
التكنولوجيا الإلكترونية .. تحديات وآفاق (1)
ا.د.زكريا يحيى لال
لم يعد حديث المجتمعات، الا واقعا نحو التكنولوجيا بكل ابعادها، وسيطرتها، ذلك ان التعليم والتعلم لن يتوقفا على مدار السنين الطوال، الا ان التغير الذي سيحدث هو في :
ــ طرق التعلم.
ــ اساليب التعليم.
ـ الخطط والاستراتيجيات.
ــ المنهجية القائمة على التعلم.
ــ المعلم والنقلة النوعية للتعلم.
ــ التلميذ والمعلوماتية الفائقة.
ــ الادارة المتقدمة.
ــ المهنية الالكترونية.
كل هذا يبدو لنا من ضمن آفاق المستقبل وهو صحيح، ولهذا يجب ان نواكب المتغيرات، ونبعد الحاجز الكمي، واللغوي، والتقني، والفني، والنفسي، والاقتصادي، لتحقيق درجات اكثر وعيا في التغييرات المطلوبة، وهذا هو مكمن الحدث القادم. ولعل حديث المؤتمرات يبدأ بالدراسات وورش العمل الواقعية التنفيذية، وعقد الندوات من أجل طرح آمن وعاجل وحقيقي يضيف للمستقبل ما يمكن أن نتوقعه، ويجب ان نعمل على تحقيق هذا النوع من التطلع، والا سنظل بعيدا عن تكنولوجيا التعليم الإلكتروني واحداثها واهدافها المتجددة بين كل يوم وآخر. في الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم، عبر اللقاء الثاني عشر 28 ــ 29 اكتوبر 2009م بكلية البنات ــ جامعة عين شمس بالقاهرة، شهد المجتمع العربي والمصري نوعية جديدة من :
1 ــ الخبرات الكبيرة المدمجة بين التعليم الالكتروني والتكنولوجيا .
2 ــ الدراسات والابحاث المتغيرة الناظرة الى ابعاد اكثر تطورا.
3 ــ الشراكة الواعدة من الفئات الشابة المتخصصة.
4 ـــ التنقل بين التجارب العالمية بغرض رفع القيمة التقنية التعليمية المحلية.

[صقر قريش]

الرياض :السبت 3 جماد الأولى 1431هـ العدد 15272
لقاء لتطوير أداء التعليم التربوي لفئة ذوي الاحتاجات الخاصة
الرياض واس
تعتزم الإدارة العامة للتربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم بتعليم البنات عقد اللقاء التربوي السنوي الخامس لمنسوبات إدارات وأقسام التربية الخاصة بمناطق ومحافظات المملكة تحت عنوان (العوق العقلي واقع وتطلعات) لتطوير العملية التعليمية التربوية لفئة العوق العقلي وتستضيف الإدارة العامة للتربية الخاصة (بنات) بجهاز الوزارة اللقاء خلال الفترة من 10-12/6/1431ه. ويأتي هذا اللقاء ضمن اللقاءات التربوية السنوية التي تحرص الإدارة العامة للتربية الخاصة على تنظيمها وتفعيلها بهدف تطوير العمل بما يحقق نجاحات عملية وواقعية تنعكس ايجابيا على عملية تربية وتعليم الفئة المستهدفة من ذوات الاحتياجات الخاصة. وتستمر فعاليات اللقاء ثلاث أيام تتضمن أوراق وورش عمل تناقش واقع العوق العقلي بفئاته المختلفة والتطلعات المستقبلية للنهوض بآليات العمل في تربية وتعليم هذه الفئة.



الرياض :السبت 3 جماد الأولى 1431هـ العدد 15272
موهوبو الطائف يشاركون في معرض الابتكار السعودي الثاني بجدة
الطائف - خالد الحسيني، عدسة: سيف الخديدي
رشحت إدارة التربية والتعليم بمحافظة الطائف ممثلة في إدارة الموهوبين أربعة ابتكارات مميزة لطلابها الموهوبين تمهيدا للدخول في منافسة الترشيح الثانية التي تخول عرض هذه الابتكارات في جناح وزارة التربية والتعليم ضمن معرض الابتكار السعودي الثاني ابتكار 2010 الذي تنظمه مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والابداع تحت شعار "نحو مجتمع مبدع" حيث يحظى برعاية كريمة من خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود -حفظه الله- خلال الفترة من 9-13 جمادى الآخرة 1431ه في محافظة جدة، أوضح ذلك مدير عام التربية والتعليم بمحافظة الطائف الأستاذ محمد بن سعيد أبو راس، وذكر بأن رعاية خادم الحرمين الشريفين لهذا المعرض تعطي دلالة واضحة على حرص القيادة الحكيمة على دعم وتشجيع الابتكار والاختراع لأبناء هذا البلد المعطاء الذين تميزوا بحمد الله في كثير من مجالات العلم والمعرفة، وأشار إلى أن إدارة الموهوبين رشحت أبرز أربعة أعمال من ضمن عدد من الابتكارات لطلابها، وقال: بأن هذه الأعمال ستخضع للتقييم من قبل لجنة من وزارة التربية والتعليم إلى جانب أربعة ابتكارات أخرى للبنين والبنات ستشارك من كافة الإدرات التعليمية في المملكة من أجل الظفر بالفوز بشرف تمثيل جناح وزارة التربية والتعليم ضمن هذا المعرض الذي تشارك فيه عدد من الدوائر الحكومية والمؤسسات ونخبة من المخترعين، وقال بأن الابتكار الأول كان بعنوان مشاية تأهيل الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة للطالب الموهوب راكان جابر الحارثي فيما كان الابتكار الثاني بعنوان جهاز سقيا المزارع الحديث للطالب الموهوب رمزي عامر العمري، والابتكار الثالث كان بعنوان المحبس الموفر للطالبين الموهوبين يزيد بدر عسير ويزن بدر عسيري، وقد كان الابتكار الرابع عبارة عن مكيف محمول للطالب الموهوب مشعل مرزوق العتيبي. يذكر أن إدراة الموهوبين لها العديد من المشاركات الرائدة في المعارض والملتقيات الخاصة بالمخترعين والمبتكرين التي نظمتها مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع أو الإدارة العامة لرعاية الموهوبين في الوزارة مما ساهم في صقل وتنمية القدرات الابتكارية لطلاب محافظة الطائف.

[صقر قريش]

الرياض :السبت 3 جماد الأولى 1431هـ العدد 15272
طالب ابتدائي يصمم جهازاً يحول الطاقة الهوائية إلى كهربائية
تمكن الطالب أسعد أبو جبارة من طلاب المرحلة الابتدائية بمدارس التربية النموذجية من تصميم جهاز يحول الطاقة الهوائية إلى طاقة كهربائية، وقد تم اختيار الطالب للمشاركة في معرض الابتكار السعودي الثاني (ابتكار 2010) الذي سيقام في محافظة جدة تحت شعار (نحو مجتمع مبدع) برعاية خادم الحرمين الشريفين حفظه الله.
وفكرة هذا الجهاز تقوم على الاستفادة من الطاقة الكامنة في الهواء المضغوط لتوليد التيار الكهربائي، حيث يمكن الاستفادة من الطاقة الكامنة في الغاز المضغوط الموجود في حقول النفط لتوليد الكهرباء ثم الاستفادة منه كغاز اشتعال. ويتكون الجهاز من اسطوانة تحتوي على هواء مضغوط يساعد في تحريك مروحة عند اصطدامه بها ومن مولد كهربائي يتكون من مغناطيس وملف لتوليد التيار الكهربائي. حيث يدور المولد بدوران المروحة كما يوجد فيه مصباح كهربائي وذلك للتأكد من مرور التيار الكهربائي فيه هذا وقد حصل الطالب على شهادة شكر وتقدير وهدية من إدارة الموهوبين بالرياض.




الرياض :السبت 3 جماد الأولى 1431هـ العدد 15272
«السياحة» و«التربية» تنظمان برنامجًا لزيارة الأماكن السياحية في المدينة المنورة
المدينة المنورة - واس
نظمت الهيئة العامة للسياحة والآثار بالمدينة المنورة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، برنامج دورات وزيارة للأماكن السياحية بالمنطقة ومحافظات بدر والحناكية وخيبر، بعنوان:"ابتسم"، وستقام ضمن البرنامج 115 دورة في 60 مدرسة متوسطة وثانوية يدربهم 25 مدرباً تشمل الدورات تدريب 3450 طالباً. بحضور مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الدكتور تنيضب الفايدي، والمدير التنفيذي لجهاز السياحية والآثار في المدينة المنورة الدكتور يوسف المزيني. تأتي فكرة تنفيذ برنامج "ابتسم" استكمالاً للسعي نحو تعميق الثقافة السياحية لدى المجتمع من خلال التركيز على المجتمع التعليمي وتحقيق التوعية الشاملة نحو فهم مقومات التفاعل بين طرفي العملية السياحية البسيطة السائح والمستضيف وذلك عبر الأنشطة المختلفة من خلال التقيد بواجبات وقواعد تحكم سلوك كلا الطرفين و تجلية للأطر الحاكمة لأبعاد العملية السياحية وكسب المزيد من النتائج الإيجابية من وراء ذلك حيث يمارس الطالب دور السائح ودور المستضيف أثناء البرنامج التأهيلي أوالرحلة الميدانية لتحقيق تلك الآلية عن طريق التدريب والتجهيز لهما جميعا بمفردات وأدوات العمل السياحي للوصول إلى نقطة الالتقاء والتفاعل الإيجابي القيم بينهما.



الوطن :السبت 3 جمادى الأولى 1431هـ العدد 3487
الأحساء تستضيف ملتقى "التربية الأمنية الأول"
الهفوف: عدنان الغزال
تستعد الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين في الأحساء لاستضافة ملتقى "التربية الأمنية الأول"، والذي تقرر تنفيذه في 27 جمادى الأولى الحالي ولمدة 4 أيام.وأوضح رئيس اللجنة التنفيذية، المنسق العام، أمين المجلس التعليمي أحمد بن حمد البوعلي أن الملتقى تشارك فيه عدد من الجهات التعليمية والأمنية والأسرية والخيرية، ويهدف إلى تعميق الولاء لله ولكتابه ولرسوله صلى الله عليه وسلم، ثم لولاة الأمر في بلادنا، ونشر الوعي بين أوساط منسوبي الإدارة فيما يتعلق بأدوارهم ومسؤولياتهم في المحافظة على أمن الوطن.وأشار البوعلي إلى أن الملتقى يهدف إلى نشر مفهوم الحوار وتحقيق مطلب الأمن والاستقرار وتجنبا لتشتت الشعور الوطني أو تغلغل التيارات الفكرية المنحرفة. ويحتوي الملتقى على 6 محاور هي: المعلم والأمن الفكري، وكيف نقي أبناءنا من التطرف والغلو، وماذا خسر الوطن من التطرف والغلو، وشبابنا والتربية الأخلاقية، والإرهاب الإلكتروني، والمجتمع وتعزيز الأمن الفكري.

[صقر قريش]

الجزيرة : السبت 03 جمادى الأول 1431 العدد 13715
الصحة المدرسية بحريملاء تقيم ملتقاها الثاني
حريملاء - تغطية - أحمد المزيعل:
نظمت الوحدة المدرسية بمحافظة حريملاء الملتقى الصحي الثاني تحت شعار: (ألف مدينة وألف حياة) وذلك بالتعاون مع متوسطة وثانوية حريملاء، حيث اشتمل الملتقى على حفل خطابي بدئ بالقرآن الكريم ثم ألقى الطالب فهد بن محمد السليطين تلاها كلمة لمدير المتوسطة والثانوية الأستاذ محمد بن راشد الزهير أشار فيها إلى خطورة هذه الآفة على الفرد والمجتمع، مضمنا كلمته بعض الإحصائيات عن أعداد المتوفين بسبب مرض السرطان، ثم كلمة لأحد الطلاب حول هذا الداء وأثره الجسيم على العقل والجسم. ثم ألقيت قصيدة وطنية دارت حول الفهم الخاطئ للجهاد، ثم شارك مدير الصحة المدرسية الدكتور وحيد بن مرزوق الخميس بكلمة أبدى فيها إعجابه بما رآه من حسن التنظيم وجودة التنفيذ للمعرض وما صحبه من محاضرات ألقيت على طلاب الصف الثالث الثانوي، شاكرا إدارة المدرسة وإدارة الوحدة الصحية على حسن الاستقبال. بعد ذلك تم تكريم الجهات المشاركة والراعي للمعرض كما تم تكريم صحيفة الجزيرة على تفاعلها وتغطيتها هذه المناسبة. ثم قام مدير الصحة المدرسية بجولة في المعرض ومشاهدة الأعمال المشاركة التي لاقت استحسان الجميع. من جهة أخرى قام د. الخميس بافتتاح مبنى الوحدة الصحية المدرسية بمحافظة حريملاء.



الجزيرة : السبت 03 جمادى الأول 1431 العدد 13715
نادي الحاسب يطلق أكبر مشروع لتوفير الحاسب للمعلمين
الجزيرة - وهيب الوهيبي
أطلق نادي الحاسب الآلي التابع للإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض عرضاً خاصاً للمعلمين ومنسوبي الإدارة عن طريق أكبر مشروع لتوفير أجهزة الحاسب الآلي بالتقسيط (مشروع جهازي)، ويتمثل العرض ولمدة محدودة بأن التقسيط بسعر النقد. وأكد مدير عام النادي خالد بن محمد الصيخان أن مشروع جهازي يأتي امتداداً لمناشط النادي بالشراكة مع القطاع الخاص في الحصول على الأجهزة التقنية (محمول، طابعة، شاشة، ماسح ضوئي، جهاز عرض..) لمنسوبي إدارة التربية والتعليم بالرياض من معلمين وموظفين بالتقسيط الميسر خلال سنة، وذلك بخصم الأقساط من المرتب الشهري مباشرة عن طريق استخدام برنامج مركز الحاسب الآلي والمعلومات لافتاً إلى إن النادي يسعى من توفير هذه الخدمة إلى نشر الوعي التقني في أوساط المجتمع التربوي في مجال تقنية المعلومات والعناية بعلومه، ومتابعة مستجداته وتلبية احتياجات الكوادر التربوية وتنمية مهاراتهم من البرامج التربوية والاستشارات الفنية المتعلقة بتقنية المعلومات. من جهة أخرى أعد النادي خطة متكاملة من البرامج والدورات التدريبية لتدريب منسوبي تعليم الرياض على مهارات الحاسب الآلي خلال الفصل الحالي من العام الدراسي الجاري وتشمل البرامج التدريبية نظام التشغيل ويندوز ومحرر النصوص وورد والجداول الإلكترونية وتصميم وعرض الشرائح وتطبيقات الإنترنت والبريد الإلكتروني، بالإضافة إلى دورات في الرسم والتصميم والطباعة وأمن المعلومات والبرمجة وصيانة الحاسب الآلي وبرنامج المدارس معارف واستخدام الحاسب الآلي في الإدارة المدرسية والإرشاد الطلابي وأمن المعلومات والإنترنت، يشار إلى أن النادي من الجهات المعتمدة لتقديم الرخصة الدولية لقيادة الحاسب الآلي ICDL ويقدم النادي عروضاً خاصة للمعلمين والطلاب في الإدارة الرئيسة بالعليا وفرعي الملز والغرب في مبنى إدارة التدريب التربوي.

[صقر قريش]

الجزيرة : السبت 03 جمادى الأول 1431 العدد 13715
لقاء لمديرات المدارس بالبدائع
البدائع -فلاح الحمود
التقى مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة البدائع الأستاذ ناصر المقبل، بمديرات المدارس ومنسوبات الشؤون التعليمية. وتحدث المقبل عن التوجيهات التربوية، وحفل اللقاء بالمداخلات والاستفسارات من قبل مديرات المدارس والمشرفات التربويات. وقد أبدى مدير المكتب اهتماما بما دار من مداخلات، ووعد بتذليل كافة الصعوبات التى تعترض العملية التربوية.



الجزيرة : السبت 03 جمادى الأول 1431 العدد 13715
تعليم البنات بالقصيم يكرم المساعد للشئون المدرسية
بريدة - عبدالرحمن التويجري
على شرف مدير عام التربية والتعليم للبنات بمنطقة القصيم الدكتور عبد الله الركيان وبحضور عدد من القيادات التعليمية والتربوية وكوكبة من المتقاعدين أقامت الإدارة العامة صباح أول من أمس حفلاً لتكريم مساعد المدير العام للشؤون المدرسية السابق عبدالكريم السعوي الذي تمت إحالته على التقاعد المبكر بناءً على رغبته، حيث بدأ الحفل بتقديم من عبد الله الدبيان أمين مجلس التربية والتعليم بالقرآن الكريم ثم كلمة الإدارة العامة لمساعد المدير العام للشؤون المدرسية عبد الرحمن الصمعاني عبّر فيها عن شكر الجميع للسعوي متمنياً له التوفيق والسداد.
ثم ألقى المحتفى به عبدالكريم السعوي كلمة بالمناسبة أوضح أنه نزولاً لرغبة الأخوة وعلى رأسهم المدير العام على إقامة هذا الحفل فإنه يقدر لهم هذه الوقفة التكريمية وحثّ الزملاء على استمرارية البذل والعطاء وعلى الشباب السير بالطريق الصحيح شاكراً للجميع تكريمهم له. ثم جرى تقديم عرض مرئي عن سيرة الاستاذ السعوي بعده تفضل الدكتور عبد الله الركيان بإلقاء كلمة شكر وتقدير للمحتفى به وللزملاء المتقاعدين الذي شاركوا في هذا الحفل وتطرق لمحاسن الزميل السعوي متمنياً أن يظل تواصله مع الإدارة. وفي الختام سلّم الدكتورالركيان درع التكريم للمحتفى به كما تم تكريم الشاعر إبراهيم الوشمي نظير مساهماته الفاعلة بمناسبات الإدارة العامة المختلفة.


الجزيرة : السبت 03 جمادى الأول 1431 العدد 13715
عقد لقاء لمديري مدارس الرس
الرس - منصور الحمود
انعقد اللقاء السادس للمجلس الاستشاري بتعليم الرس لمديري المرحلة الابتدائية في مدرسة أحد الابتدائية برئاسة رئيس المجلس عمر العيسى الذي رحب في مستهل اللقاء بالأعضاء وشكر لهم تجاوبهم وجهودهم، ثم بحث المجتمعون النقاط المدرجة على جدول الأعمال، وأصدروا التوصيات التي سيتم مخاطبة الأقسام المعنية في الإدارة بها ومتابعة تنفيذها.
وتم تحديد موعد الاجتماع القادم والاتفاق على جدول الأعمال، علماً أنه يتم تبليغ المدارس عن طريق المنسقين بما يتم بحثه وبما يخرج به المجلس من توصيات.



الجزيرة : السبت 03 جمادى الأول 1431 العدد 13715
استديو تقنيات التعليم بالقصيم جاهز للبث التعليمي الفضائي
اطلع الحميدي خلال جولته في إدارة تعليم القصيم على الاستديو التعليمي الخاص بمركز التقنيات، وأثنى على العمل التربوي والتعليمي الذي أُنيط به، وما فيه من إبداع توثيقي وتعريفي.
وقد استمع الحميدي إلى شرح مبسَّط عن مهام هذا الاستديو من قِبل المدير العام للتربية والتعليم للبنين بالقصيم الأستاذ فهد بن عبدالعزيز الأحمد، الذي بيَّن أن الاستديو يقوم بعمل وتجهيز الكثير من الدروس التعليمية النموذجية والتطبيقات التعريفية لعدد من مواد ومناهج مراحل التعليم العام، مع إمكانية البث التعليمي الفضائي المباشر.
وأوضح الأحمد أن الاستديو يقوم عليه عدد من الكفاءات الوطنية المدرَّبة والمتخصصة في إجراء الدروس التعليمية، من قِبل عدد من الموظفين والمعلمين والطلاب، التي من شأنها أن تسهل الكثير من العقبات التي تحول دون فَهْم بعض الدروس والمناهج، من خلال إعداد تلك الحلقات وتعميمها على طلبة المدارس، وتزويد المناطق التعليمية كافة، التي ترغب الاستفادة وتبادل الخبرات والإنجازات.