تعليم الشرقية يحقق في تعرض طلاب مدرسة أهلية

[مخبر سري]

تعليم الشرقية يحقق في تعرض طلاب مدرسة أهلية تعليم الشرقية يحقق في تعرض طلاب مدرسة أهلية تعليم الشرقية يحقق في تعرض طلاب مدرسة أهلية تعليم الشرقية يحقق في تعرض طلاب مدرسة أهلية تعليم الشرقية يحقق في تعرض طلاب مدرسة أهلية

تلقت شكاوى حول" ضرب بالعصا" وشد للشعر ولكمات على الصدور
تعليم الشرقية يحقق في تعرض طلاب مدرسة أهلية لـ"الركل والرفس"

عبد الله السالم- سبق- الدمام: شكلت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية وبشكل عاجل اليوم السبت لجنة للتحقيق حول عدة شكاوى نقلتها "سبق" للإدارة تقدم بها أولياء أمور طلاب بإحدى المدارس الأهلية بمحافظة الخبر.

وتفيد شكوى أولياء الأمور أن أبناءهم يتعرضون بشكل شبه يومي للركل والرفس بأقدام المعلمين وشد الشعر ولكمات على الصدر إضافة إلى الضرب بالعصا، وطالبوا بالتدخل العاجل من المسؤولين قبل أن تحدث كارثة لأحد الأبناء بعد أن عجزت إدارة المدرسة في وقف مثل هذه التجاوزات التي تحدث من المعلمين.

وقال مدير إدارة الإعلام التربوي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بنين بالمنطقة الشرقية فهد العنزي في تصريح لـ"سبق" إن الإدارة تعكف حالياً للتحقق من صحة ما ورد من شكاوى أولياء الأمور تجاه المدرسة الأهلية بالخبر. وأوضح أنه تم تكليف الإدارة المختصة لإعداد تقرير مفصل بالوقائع المذكورة ليتسنى لنا اتخاذ الإجراء النظامي اللازم.

وأضاف: نود أن نؤكد أن الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية حريصة كل الحرص على نبذ استخدام الضرب كوسيلة لتأديب أو تأنيب الطلاب وأنها لن تتوانى في اتخاذ الإجراء المنظم ضد كل من يخالف أنظمة ولوائح الوزارة.

وكانت "سبق" نقلت شكاوى أولياء الأمور إلى إدارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية.

وجاء في هذه الشكاوى أن "كل معلم خاصة في المرحلة الابتدائية له وسيلته الخاصة في ضرب الطلاب فهذا يمتهن الرفس بالقدم، وآخر يسدد لكماته على صدور الطلاب وظهورهم، وكأنه في حلبة مصارعة وليس في محراب علم".

وأوضحوا أن "الدلوعة" هي العصا أو المسطرة وهو الاسم الذي أطلقه المعلمون على العصا التي يتغنى بها لتهوي على أيدي الطلاب ونواحي أجسادهم الغضة.

وقالوا: "من لم يكن لديه وقت للاستفزاع بدلوعته فإنه يمسك بيد الطالب ويضرب بأطراف أصابعه على طرف الطاولة أكثر من مرة وكأنه في معتقل من معتقلات التعذيب".

وتضيف الشكاوى: "ولا ينسون تلك الصفعات التي يهينون بها الطالب على مركز كرامته والموقع الذي حذر رسولنا الكريم من لطمه حتى لو كان للدابة".

وقال أولياء الأمور: "بعض المعلمين يمارس تعذيب الطلاب بشدة من شعره ومعلم آخر يقوم بالإمساك بأنف الطفل وليه بشدة وهذا حدث لطالب في الصف الثالث الابتدائي".

وجاء في الشكاوى: "أحد المعلمين وهو من الجنسية الأردنية يقول في تقديمه لبطاقته الشخصية للطلاب معرفاً بنفسه بداية العام الدراسي، ومتوعداً ومهدداً: (نقلوني من بلدي وجئتكم لأني لطمت طالباً على وجهه، ولن أتردد في فعل ذلك معكم".

وقال ولي أمر طالب: إن أحد المعلمين عاقب ابني بشد شعره ولطمه على وجهه وضربه على ظهره ثم أمره بأن يقف على الجدار موجهاً وجهه ناحيته والسبب هو أن الطالب رد على صاحبيه اللذين رمياه بالطباشير بالمثل.
وقال ولي أمر طالب آخر: معلم ضرب ابني بالعصا على يديه يوم الأربعاء ضرباً قاسياً؛ إذ بقي يتألم منها يومي الخميس والجمعة؛ وللسبب نفسه (اللعب بالطباشير)، حيث أصبح الطلاب يسمون هذه الممارسة (حرب الطباشير).

وما زالت المدرسة حتى الآن تستخدم الطباشير أثناء أداء الحصة رغم أنها مدرسة أهلية تندرج تحت نظام وزارة التربية والتعليم.

وناشد أولياء الأمور سرعة التدخل من المسؤولين في إدارة تعليم الشرقية قبل أن يستفحل الوضع ويحدث ما لا تحمد عقباه.

[مخبر سري]

عاجل ( متابعة) -

أكدت مصادر مطلعة بصرف نحو 26 مليون ريال لـ 58 ألف معلمة ومعلم ضمن مسيرات رواتب الشهر الجاري بعد انتهاء إدارات التربية والتعليم من معالجة تباين الدرجات الوظيفية لسبع دفعات من المعلمات والمعلمين في ظل تساويهم في سنة التعيين والمؤهل.
وأوضحت المصادر بحسب صحيفة عكاظ أن الرواتب التي ستصرف بعد غد تتضمن درجة إضافية في سلم الرواتب للحاصلين على دورات، مبينة أن عدد المعلمين المستحقين من دفعات 1416 إلى 1419هـ يبلغ نحو 33 ألف معلم، بينما يصل عدد المعلمات للدفعات من 1415 إلى 1417هـ إلى نحو 25 ألف معلمة.
من جهتها، ثمنت اللجنة الإعلامية للمعلمات والمعلمين في حديث لـ «عكاظ» هذا التفاعل السريع من إدارات التربية والتعليم، ومعالجة التباين الوظيفي لدرجات المعلمات والمعلمين بعد قرار وزير التربية والتعليم صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد.
وأكدت اللجنة على «ضرورة تمشي بعض إدارات التربية والتعليم بقرار وزير التربية والتعليم بشأن معالجة تباين الدرجات الوظيفية لتلك الدفعات، والتي مازالت تؤخر تنفيذها بحجج غير منطقية».
وقالت اللجنة الإعلامية: «دفعة 16 نالت درجتها المستحقة، في حين أن بقية الدفعات لم تنل درجاتها المستحقة، إذ أن المعلمات وجدن ظلما كبيرا جراء معالجة درجاتهن الوظيفية والعودة إلى قرارات التعاقد والترسيم لأن فيها تباينا في التواريخ لمعلمات الدفعة الواحدة».
وكان قرار وزير التربية والتعليم الصادر في شهر رجب الماضي يقضي بتسوية أوضاع المعلمين والمعلمات المعينين على المستويات التعليمية من حيث اختلاف الدرجة بين المعينين في عام واحد، وأن يتم منحهم حسب رأي اللجنة المشكلة لذلك درجة المستوى الذي يشغله حاليا وفق الدرجة الوظيفية الأعلى للمعينين في العام ذاته.
وتضمن القرار أنه من وصل للدرجة الأعلى نتيجة حصوله على درجات إضافية مكتسبة في مدارس أهلية أو دورات تدريبية لا يمنع من مساواته بالدفعة الواحدة نفسها واستفادته من الدرجات الإضافية الممنوحة له، كما تضمنت قرارات اللجنة ألا يترتب على هذا الإجراء إعطاء أي مستحقات مالية بأثر رجعي.

[صغيرة بس خطيرة]

اية واللة انا ساكنة بالشرقية كلها مصايب وبلاوي خاصة في المدارس

[Maram]

حسبنا الله ونعم الوكيل
والله معوده مدرسه !!!!

[المنديالي]

يابويه مدرسه اهليه

روح العن سابع خير للمعلم والمدير والي يتشدد لهم بعد

بقروشي ادرس ولدي وهذول مسوين عليه رجال وراتبهم من جيبي حلوه ذي

هذول اولياء امور ولا حمير بلا عقول

وربي ارتفع ضغطي