الانتقال للخلف   منتديات بلاد ثمالة > الأقسام الــعــامة > الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي

 
الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي جميع ما يخص الجانب التعليمي لجميع المواد... والإرشاد والأسئلة والاختبارات لجميع المراحل الدراسية

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 11-20-2009   رقم المشاركة : ( 2 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: الملف الصحفي للتربية ليوم الجمعة 3-12-1430هـ

الوطن:الجمعة 3-12-1430هـ العدد:3339
البيشي: نجاح تجربة تطوير المناهج يدعو إلى تعميمها بجميع المدارس
الدمام: ماجد الوايلي
أوضح المدير التنفيذي للمشروع الشامل لتطوير المناهج محمد بن عبدالله البيشي لـ "الوطن" بأن تطبيق المشروع الشامل لتطوير المناهج في حلقتيه الأولى والثانية خلال العامين الدراسيين 1428/ 1429 - 1429/ 1430 على مدارس التجربة أثبت نجاحاً ملحوظا وأنه من خلال تطبيق أدوات التقويم و ورش العمل والزيارات الميدانية والتقارير التي تردنا من الميدان يؤكد أن هناك مؤشرات إيجابية عالية للأهداف التي سعى المشروع في تحقيقها وتدعو إلى نجاح المشروع، وتطبيقه على مستوى المدارس في المملكة . وأضاف أن التجربة توحي بنهضة قادمة على الركود الذي ساد الخطة الدراسية بمدة ليست بيسيرة فكان لتكامل المواد والاستراتيجيات الحديثة في تصميم محتوى المنهج وتدريسه الأثر الفاعل في تحويل ادوار المتعلم والمعلم التي تؤكد إلى أن عملية التعليم هي عملية تعاونية تشاركيه فارتفعت الدافعية نحو التعلم بالتنوع الذي تضمنه المنهج في مجال النشاط المصاحب الذي يمارسه الطالب داخل وخارج المدرسة وبالمحتوى الذي يدعو الطالب إلى التعلم بالبحث عن المعلومة وإضاءته بمعالم التفكير وأثراه بالكثير من المفاهيم الحديثة ذات الآثار السلوكية الإيجابية التي هو في حاجة ماسة إليها كما جعلت المعلم يكسر حاجز الجمود التي كان يعيشها البعض من خلال التركيز على أنماط تدريسية تقليدية لا تتفق مع مستجدات العصر . وأشار البيشي أن نتائج تحصيل الطالب الذي يدرس في مدارس التجربة الحالية وعند مقارنة نسب النجاح في المدارس المطبقة للمشروع وغير المطبقة إذا كانت إيجابية لمدارس التجربة والمطبق عليها مشروع التطوير الشامل للمناهج . وأكد أن عمليتي التقويم والتطوير مستمرتان خلال سنوات التجربة في جميع محاور المشروع لتلافي سلبيات التطبيق ومسايرة للمستجدات المتغيرة .

آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
 

مواقع النشر


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى الردود آخر مشاركة
الملف الصحفي للتربية الجمعة 11-11-1430هـ صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 18 10-30-2009 02:32 PM
الملف الصحفي للتربية الجمعة 04-11-1430هـ صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 15 10-23-2009 04:36 PM
الملف الصحفي للتربية الجمعة 23-8-1430هـ صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 2 08-14-2009 07:21 PM
الملف الصحفي للتربية الجمعة 17 رجب 1430هـ صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 29 07-10-2009 12:44 PM
الملف الصحفي للتربية الجمعة 10 رجب 1430هـ صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 18 07-03-2009 03:16 PM


الساعة الآن 05:13 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Trans by