الانتقال للخلف   منتديات بلاد ثمالة > الأقسام الــعــامة > الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي

 
الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي جميع ما يخص الجانب التعليمي لجميع المواد... والإرشاد والأسئلة والاختبارات لجميع المراحل الدراسية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 11-19-2011
الصورة الرمزية صقر قريش
 
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

  صقر قريش غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة
افتراضي رد: التعليم وأخباره ليوم الاحد 24-12

رد: التعليم وأخباره ليوم الاحد 24-12 رد: التعليم وأخباره ليوم الاحد 24-12 رد: التعليم وأخباره ليوم الاحد 24-12 رد: التعليم وأخباره ليوم الاحد 24-12 رد: التعليم وأخباره ليوم الاحد 24-12

تحذير”.. ضرب الطلاب يؤدي لتحويل المعلمين إلى العمل الإداري السبت



صحيفة التعليم الإليكترونية - متابعات:
أكد مدير التربية والتعليم بمحافظة القنفذة الدكتور محمد الزاحمي في خطاب وجهه لجميع مديري ومديرات المدارس، بضرورة التأكيد على جميع منسوبي ومنسوبات المدرسة بصفة عامة والمعلمين والمعلمات بصفة خاصة، بالبعد نهائيًا عن أي ممارسة للعقاب البدني أو النفسي لأي طالب أو طالبة ومعالجة أي سلوكيات خاطئة بين الطلاب أو الطالبات وفق قواعد تنظيم السلوك والمواظبة لجميع طلاب وطالبات مراحل التعليم العام، وعلى مدير المدرسة ومديرة المدرسة أخذ توقيع الجميع بالعلم والتقيد بذلك وأي مخالفة لذلك سوف تعرض مرتكبها لما يوجب النظام من عقوبات، قد تؤدي إلى التحويل من اللائحة التعليمية إلى العمل الإداري لعدم صلاحية من يلجأ إلى الأساليب غير التربوية لعمل التدريس.
وأشار الزاحمي في خطابه لمديري ومديرات المدارس إلى التعاميم السابقة المؤكدة والمتعلقة بمنع العقاب البدني والنفسي في المدارس لإثارة السلبية على الجانب التربوي في العملية التعليمية، حيث إن نجاح التعليم يقوم على أسس تربوية تعزز مفهوم الاحترام وتحمل المسؤولية بين المعلم وأبنائه الطلاب بما يعزز الدافعية نحو التعليم وتحقيق أهدافه المأمولة، مطالبًا المعلمين والمعلمات بالمحافظة على كرامة الطالب والطالبة، كون العقاب البدني والنفسي يؤدي إلى تبلد الحس الذهني وفقدان المعنى الصادق للإحساس بالمسؤولية وتكوين اتجاهات سلبية لدى الطلاب والطالبات تجاه المدرسة والمعلمين والمعلمات الأمر الذي يتعارض مع مفهوم العقاب التربوي الذي يهدف إلى معالجة الممارسات الخاطئة من الطلاب، بما يؤدي إلى تقويم شخصية الطالب أو الطالبة وجعله أكثر إيجابية لفهم ذاته وتنمية قدراته على حل
مشكلاته.
رد مع اقتباس
قديم 11-19-2011   رقم المشاركة : ( 2 )
*شامخة رغم الصعاب*
مثالي

الصورة الرمزية *شامخة رغم الصعاب*

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 8023
تـاريخ التسجيـل : 10-11-2011
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 723
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 629
قوة التـرشيــــح : *شامخة رغم الصعاب* تميز فوق العادة*شامخة رغم الصعاب* تميز فوق العادة*شامخة رغم الصعاب* تميز فوق العادة*شامخة رغم الصعاب* تميز فوق العادة*شامخة رغم الصعاب* تميز فوق العادة*شامخة رغم الصعاب* تميز فوق العادة


*شامخة رغم الصعاب* غير متواجد حالياً

افتراضي رد: التعليم وأخباره ليوم الاحد 24-12

مجهود تشكر عليه -وما آلمنا هوالحريق في مدرسة براعم الوطن ومانتج عنه من وفيات واصابات واختناقات واحتمال تزايد الوفيات انالله وانااليه راجعون اللهم الطف بهم -فلمدرسة تفتقدالى مخارج طواري والالما قفزت الطالبات من الدور الثاني 0
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى الردود آخر مشاركة
أخبار التعليم ليوم السبت 23-12 صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 14 11-18-2011 09:55 PM
التعليم وأخباره صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 11 10-28-2011 03:25 PM
أخبار التعليم في الصحف ليومــ الاحد 1431/5/25هـ صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 21 05-16-2010 05:59 PM
أخبار التعليم في الصحف ليوم الاحد 1431/6/2هـ صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 15 05-16-2010 05:55 PM
أخبار إدارات التعليم ليوم الاربعاء 19/12 صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 25 12-17-2008 04:10 PM


الساعة الآن 08:14 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Trans by