تحاضير للمعلمين والمعلمات

[فاعل خير]

تحاضير للمعلمين والمعلمات تحاضير للمعلمين والمعلمات تحاضير للمعلمين والمعلمات تحاضير للمعلمين والمعلمات تحاضير للمعلمين والمعلمات

http://edu.gov.sa/portal/doc.php

[abonayf]

والله الواحد مايدري وش يقول

نبارك لمعلمينا الافذاذ علي ماوصل اليه تعليمنا من حالة شلل حاد اصاب التعليم


بقي بس يجيبون ريبورت يقرأ لورعاننا ويمكن يشرح بعد المكتوب في المنهج والمدرس نايم ونهاية كل شهر يسبق غيره على الصراف وكل كم سنه يدور قفزه للصراف الي بعده .

تعليم بواسطة الكمبيوتر

تحاظير جاهزه

وسائل تعليم مساعده متكامله

والتيجه

ورعان دلوخ مايفكون الحرف ولايمكن الاعتماد عليهم .

اعتقد فيه مراقبين يشاهدون التحظير ويوقعون عليه ويقيم بموجبه المعلم ( سابقا ) الان اقترح ان يوزع التحظير على المعلمين لكي لايرهق ميزانياتهم المتواضعه وان يسلم لكل معلم معه ختم ( علم وشوهد ) ليضعه المعلم نهاية كل موضوع يتم تدريسه .

وعجبي من افكارنا الجهنميه لتطوير التعليم والمعلمين

[@ بن سلمان @]

لا تنحمق يا بو نايف تالي الليل
كل شيء معلب وجاهز
يعني تتكاثرها على مناهج معلبة
ثم هي تجارة وحسد
تجارة لأرباب التعليم واللي يبون يتقاعدون وفرصة لتأمين مستقبلهم
وحسد لأصحاب دروس التحضير
ولا تستغرب يتم تغيير المناهج لأجل كساد دروس التحضير السابقة
أحسن شيء يا بو نايف إبحث عن دروس المساجد

[abonayf]

الله يوفقك يبن سلمان

عليه الملازيم انك جبتها وفعلا كله معلب وجاهز

ولا يخلو من كل ماذكرت

احترامي للحرامي ( قصيده جميله )

[مناهل]

التحضير الكتابي سواء أعده المعلم أم قام بشرائه أو تحميله من الموقع ’ أرى أنه لا نفع ولا فائدة ترجى منه

لا شك أن المعلم المخلص يعد لدرسه إعدادا جيدا بما يخدم درسه وينفع طلابه كل حسب تخصصه .

أعتقد لو أُستغنى عن ذلك العبء الثقيل الذي يكتبه المعلم قسرا بمدونة تحوي توزيع المنهج و أوراق العمل التي سيوزعها على الطلاب ’ وكل ما يعده من أسئلة لاختبار طلابه يطلع عليها المشرف والمدير لكان ذلك أجدر وأنفع للمعلم وطلابه .

لا يفهم من ذلك التقليل من شأن التحضير !! كلا

فالتحضير للدرس من أوجب واجبات المعلم ’ إنما أعني تدوين الخطة وتسجيل الأهداف السلوكية وسير الدرس

تلك العملية التي تصبح مع تقادم الزمن آلية لانفع منها للمعلم صاحب الخبرة .


ولقد قرأت قصيدة في هذا الشأن ’ فقمت بحفظها على الجهاز منذ زمن , وها قد أتت المناسبة لتحظى بالظهور .

يقول كاتبها :


لا تعجبـن إذا سئمـت الدفتـرا لا رافضا أمـرا ولا مستكبـرا

لكن بـدت أعمالنـا مكـرورة سنملها عسـلا أتـت أم سكـرا

تسع وعشر قد مضينا بسرعـة وأنا أحضر ما الفوائد يا تـرى

ما قلته بالأمس صـرت أعيـده دومـا كأنـي الببغـاء مكـررا

لو أن أوراقي التـي سطرتهـا طبعت لأنست كل حـي عبقـرا

أو أغرقت في بحر جدة دفعـة ما كان سمي بعد ذاك الأحمـرا

فاعجب لمن جمع الدفاتر كلهـا حبا وأعشق ما عشقت الأخضرا

أرقامها مثل الزهور تمـا يلـت فيها الحنان وكسرها لن يجبـرا

وأعود للتحضير كيف نسيته ؟؟؟هل كان ينبغ عالم مـا حضـرا

للذهن تحضير الدروس فريضة أما على الأوراق صار المنكـرا

بالله لو أمليته من فضة وكتبت فـي القرطـاس مسكـا أذفـرا

ودخلت فصلي لا عبا مستهتـرا قلي بربك من يبيـع العنبـرا ؟






خلاصة القول : التحضير الذهني والسعي لزيادة حصيلة الطالب العلمية , و إثراء معلوماته أولى أن يدخر له الجهد .


ومع ذلك كله فما يزال المعلم بحاجة إلى التهافت على الحصول على التحضير الكتابي أيا كان مصدره ’ فجزاك الله خيرا أخي الكريم ( فاعل خير ) وبارك في جهدك .

[فاعل خير]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مناهل

التحضير الكتابي سواء أعده المعلم أم قام بشرائه أو تحميله من الموقع ’ أرى أنه لا نفع ولا فائدة ترجى منه

لا شك أن المعلم المخلص يعد لدرسه إعدادا جيدا بما يخدم درسه وينفع طلابه كل حسب تخصصه .

أعتقد لو أُستغنى عن ذلك العبء الثقيل الذي يكتبه المعلم قسرا بمدونة تحوي توزيع المنهج و أوراق العمل التي سيوزعها على الطلاب ’ وكل ما يعده من أسئلة لاختبار طلابه يطلع عليها المشرف والمدير لكان ذلك أجدر وأنفع للمعلم وطلابه .

لا يفهم من ذلك التقليل من شأن التحضير !! كلا

فالتحضير للدرس من أوجب واجبات المعلم ’ إنما أعني تدوين الخطة وتسجيل الأهداف السلوكية وسير الدرس

تلك العملية التي تصبح مع تقادم الزمن آلية لانفع منها للمعلم صاحب الخبرة .


ولقد قرأت قصيدة في هذا الشأن ’ فقمت بحفظها على الجهاز منذ زمن , وها قد أتت المناسبة لتحظى بالظهور .

يقول كاتبها :


لا تعجبـن إذا سئمـت الدفتـرا لا رافضا أمـرا ولا مستكبـرا

لكن بـدت أعمالنـا مكـرورة سنملها عسـلا أتـت أم سكـرا

تسع وعشر قد مضينا بسرعـة وأنا أحضر ما الفوائد يا تـرى

ما قلته بالأمس صـرت أعيـده دومـا كأنـي الببغـاء مكـررا

لو أن أوراقي التـي سطرتهـا طبعت لأنست كل حـي عبقـرا

أو أغرقت في بحر جدة دفعـة ما كان سمي بعد ذاك الأحمـرا

فاعجب لمن جمع الدفاتر كلهـا حبا وأعشق ما عشقت الأخضرا

أرقامها مثل الزهور تمـا يلـت فيها الحنان وكسرها لن يجبـرا

وأعود للتحضير كيف نسيته ؟؟؟هل كان ينبغ عالم مـا حضـرا

للذهن تحضير الدروس فريضة أما على الأوراق صار المنكـرا

بالله لو أمليته من فضة وكتبت فـي القرطـاس مسكـا أذفـرا

ودخلت فصلي لا عبا مستهتـرا قلي بربك من يبيـع العنبـرا ؟






خلاصة القول : التحضير الذهني والسعي لزيادة حصيلة الطالب العلمية , و إثراء معلوماته أولى أن يدخر له الجهد .


ومع ذلك كله فما يزال المعلم بحاجة إلى التهافت على الحصول على التحضير الكتابي أيا كان مصدره ’ فجزاك الله خيرا أخي الكريم ( فاعل خير ) وبارك في جهدك .

اشكركم جميعا على الاضافة

اما القصيدة أختي الفاضلة

فهي من قول الأستاذ الفاضل : حسين مخضور الحارثي
أستاذ مادة اللغة العربية في التحفيظ سابقا
والآن هو متقاعد من التعليم
وهو من أفضل المعلمين على الإطلاق
والان هو يعطي دروس خصوصية بالمجان
في مادة النحو والصرف والبلاغة في منزله
ويكتب الشعر وآخر ما كتب عن الشيب
( من باب حفظ الحقوق لأستاذي فقط )

[المشتاق]

مداخلات جميله